SOAL PEMANTAPAN UNBK BAHASA INDONESIA

PAKET 5

Jawablah soal di bawah ini dengan memilih jawaban a, b, c, atau d!

1. Cermati paragraf berikut!

Menteri Keuangan RI Bambang Brodjonegoro yang hadir sebagai narasumber dalam
seminar itu mengatakan, indikator keberhasilan pemerintahan di negara maju adalah
realisasi target pemenuhan lapangan kerja. Menurut Bambang, dengan pemenuhan
lapangan kerja maka secara otomatis tingkat kemiskinan menurun. Hal ini menjadi
salah satu perhatian pemerintah saat ini.
Makna kata indikator pada paragraf tersebut adalah....
A. sesuatu yang dapat menjadi motivasi
B. sesuatu yang dapat memberi penjelasan
C. sesuatu yang dapat memberi petunjuk
D. sesuatu yang dapat menjadi dukungan
2. Cermati teks berikut!
Burung merpati memiliki beragam jenis warna, antara lain cokelat, putih, hitam, atau
perpaduan dari beberapa warna tersebut. Merpati memiliki semacam sensor dalam
hidungnya yang digunakan untuk mengenali bau rumahnya. lnilah penyebab burung
merpati dapat pulang ke rumahnya setelah terbang jauh. Makanan burung ini adalah
biji-bijian, seperti jagung, beras, kacang hijau, dan lain sebagainya. Bahkan, di daerah
desa burung merpati biasa memakan gabah yang sedang dijemur oleh petani.
Informasi tersurat pada teks tersebut adalah …
A. Hasil panen para petani merupakan kebutuhan pokok yang dapat mempertahankan
hidupnya.
B. Berbagai jenis warna yang dimiliki, merpati memiliki kekayaan yang mendukung
kecantikannya.
C. Merpati memiliki keindahan yang luar biasa dengan kemampuan mengepakkan
sayapnya kuat.
D. Merpati menggunakan sensor dalam hidungnya agar dapat kembali ke kandangnya
setelah terbang jauh.
3. Cermati teks berikut!
(1) Sirsak adalah salah satu tanaman obat terbaik yang pernah ditemukan dari hasil
penelitian. (2) Sampai-sampai hasil penelitiannya pun kadang dirahasiakan untuk
kepentingan industri. (3) Khasiat sirsak ternyata tidak hanya terdapat di daunnya,
tetapi buah dan kulitnya pun mempunyai manfaat untuk pengobatan kanker. (4) Kita
cukup langsung makan buahnya saja untuk mendapatkan manfaat dari sirsak.
Kalimat utama pada teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
4. Cermati paragraf berikut!
Para petani banyak diuntungkan dengan memanfaatkan pupuk organik. Jangka waktu
kesuburan tanah menjadi semakin lama. Biaya yang dikeluarkan untuk pembelian
pupuk juga semakin murah. Hasil panennya pun lebih menyehatkan apabila
 dikonsumsi. Harga jual hasil panen dengan pupuk organik di pasaran lebih tinggi.
Dengan demikian, petani mendapatkan keuntungan yang berlipat.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ... .
A. keuntungan petani yang berlipat
B. manfaat pembuatan pupuk organik
C. hasil panen pupuk organik
D. keuntungan memakai pupuk organik

5. Cermati paragraf berikut!

ASI atau air susu ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi. ASI mengandung
banyak nutrisi penting bagi bayi. ASI mengandung asam amino yang diperlukan
untuk proses tumbuh kembang otak bayi. Selain itu, ASI mengandung zat untuk
kekebalan tubuh bayi.
Simpulan paragraf tersebut adalah ... .
A. ASI adalah sumber makanan utama bagi bayi untuk proses tumbuh kembang otak
bayi.
B. ASI adalah sumber makanan utama bayi karena mengandung berbagai nutrisi
yang penting untuk bayi
C. ASI mengandung zat untuk kekebalan bayi
D. Asam amino diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi

6. Cermati teks berikut!

Banyak sekolah melarang siswanya membawa telepon seluler ke sekolah. (2) Sebagian
besar menganggap bahwa membawa telepon seluler ke sekolah dapat memengaruhi
konsentrasi siswa dalam menerima pelajaran. (3) Hal itu memang benar, ketika telepon
berdering di kelas, maka kegiatan pembelajaran akan terganggu. (4) Di sisi lain
membawa telepon seluler ke sekolah justru memudahkan siswa berkomunikasi dengan
orang tuanya. Misalnya minta dijemput karena sudah waktunya pulang, dsb.
Pendapat pro pada teks tersebut terdapat pada nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

7. Cermati teks berikut!

Pendidikan karakter penting bagi pelajar. Pelajar tidak hanya diterapkan di sekolah,
tetapi juga di rumah dan di lingkungan sosial. Pendidikan karakter penting bagi
pelajar karena kelangsungan hidup bangsa indonesia ke depan di tangan mereka.

Pelajar merupakan generasi penerus bangsa yang harus memiliki karakter kuat dan
tangguh untuk menghadapi segala tantangan yang akan datang. Banyak kasus korupsi,
penurunan nilai moral, dan penurunan kualitas sumber daya manusia (SDM)
merupakan alasan utama pendidikan karakter penting diterapkan di sekolah. Tuntutan
kualitas SDM pada tahun 2021 juga menjadi faktor penting pendidikan karakter bagi
pelajar.

Ringkasan teks tersebut adalah ...

A. Pendidikan karakter harus diterapkan baik di sekolah maupun lingkungan sosial.
 B. Pelajar harus berkarakter kuat dan tangguh agar dapat menghadapi tantangan dan
memenuhi tuntutan kualitas SDM 2021.
C.Pelajar adalah generasi bangsa yang harus berkarakter kuat agar dapat
menggantikan generasi tua.
D. Pendidikan karakter penting bagi pelajar sehingga sebagai generasi penerus
tangguh menghadapi tantangan.

8. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Provinsi Nusa Tenggara Barat sukses menjadi tuan rumah penyelenggaraan Balap
Sepeda yang diselenggarakan Grand Fondo New York Indonesia, Minggu kemarin
(2/10/2016). Sebanyak 659 penggila sepeda dari 32 negara ikut serta.
Teks 2
Musyawarah Nasional (Munas) Himpunan Pramuwisata Indonesia (HPI) ke-VI akan
diselenggarakan hari ini. Senin (3/10/2016), hingga Kamis (6/10/2016) mendatang.
Kegiatan diikuti sekitar 400-an peserta yang berasal dari delegasi (utusan).
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks I diawali dengan siapa, teks II diawali dengan apa
B. Teks I diawali dengan siapa, teks II diawali dengan kapan
C. Teks I diawali dengan kapan, teks II diawali dengan apa
D. Teks I diawali dengan apa, teks II diawali dengan siapa

9. Cermati data-data nobel berikut!

Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana
membawa pembaharuan di bidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman
sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah
tangga, alias penunggu rumah. Namun, Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan
kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajukan
kaumnya yang diwakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang
dan para pelajar (tokoh masa depan)
Kalimat resensi berdasarkan data tentang keunggulan novel tersebut adalah...
A. wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa.
B. memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
C. masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib di dunia
pendidikan.
D. S. Takdir Alisayhbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam
dunia pendidikan

10. Cermati kutipan cerita berikut!

Di sebuah kolam tinggallah beberapa ekor berudu. Kepalanya besar dan berekor
panjang. Tubuhnya berwarna hitam. Mereka berenang ke sana ke mari.
Suatu hari, berudu-berudu itu melihat ibu ikan gurame sedang memberi makan anak-
anaknya.
Para berudu mendekat dan berkata, "Tolong beritahu kami, bagaimana cara
menemukan ibu kami?"
Ibu ikan gurame berkata, "Ibu kalian memiliki mulut yang lebar dan sepasang mata
yang besar. Carilah yang seperti itu."
Para berudu
 berterima kasih lalu berenang pergi untuk mencari ibunya. Di tengah perjalanan
mereka bertemu ikan mas dengan mulut lebar-dan mata bundar. Mereka berteriak,
"Ibu! Ibu!"
Ikan mas tersenyum dan berkata, "Kalian salah. Ibu kalian mempunyai perut berwarna
putih."
Komentar terhadap isi kutipan cerita tersebut yang tepat aalah ...
A Perbuatan induk ikan mas sangat bijaksana.
B. Anak gurame tidak dapat mencari makan sendiri.
C. Induk berudu binatang yang tidak bertangguug jawab.
D. Berudu mencari induknya karena iri kepada anak gurame.

11. Cermati kutipan cerita berikut!

Suatu hari, karena begitu laparnya, ia makan semua makanan yang ada di meja,
termasuk jatah makanan kedua orang tuanya. Sepulang dari ladang, bapaknya yang lapar
mendapati meja yang kosong tak ada makanan. Marahlah hatinya. Karena tidak bisa
menguasai diri, keluarlah kata-katanya yang kasar. “Dasar anak keturunan ikan!”
Seketika itu juga, istri dan anaknya hilang dengan gaib. Ia menyesal atas perbuatannya.
Karena ucapannya tersebut, ia telah melanggar janji pada istrinya.
Makna tersurat pada kutipan cerita tersebut adalah …
A. Selesaikan segala persoalan dengan musyawarah!
B. Jangan mudah marah agar tidak menyesal di kemudian hari!
C. Biasakan hidup sederhana dan jangan berfoya-foya!
D. Jangan bermalas-malasan dalam menjalani kehidupan!

12. Cermati kutipan cerita berikut!

Dua orang perempuan itu adalah kakak beradik. Sang kakak bernama Lulu menginjak kelas 2 SMA,
sedang sang adik yang bernama Beky masih menginjak kelas 2 SMP. Walaupun jarak umur mereka 3
tahun, itu bukan berarti mereka tidak bisa akur. Justru mereka lebih dari akur.

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....

A. Peleraian
B. Perumitan
C. Pengenalan
D. Penyelesaian

13. Cermati kutipan teks cerpen berikut!

(1) “Hari Minggu besok kita libur. Kamu mau pergi ke mana, Ra?” tanya Sari
sepulang sekolah. Sara menggeleng, “Gak ke mana-mana, Ri. Paling-paling baca
buku! Kamu?” Sara balik bertanya. (2) “Sama, Ra. Aku bantu ibu bikin kue. Kamu
kenal Tante Arin, kan? Tetangga sebelahku. Tante Arin pesan kue. Banyak lagi …”
(3) “Ooooo ….” mulut Sara membulat.
(4) “Ya sudah, sampai ketemu, ya,” Sari melambaikan tangan.
(5) “Minggu pagi kutunggu kamu di rumah, ya!” teriak Sara.
(6) “Yaaaaa ….” Sari berlari ke halaman rumahnya tanpa menoleh.
Latar tempat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. di sekolah, hari Sabtu siang
B. di jalan, hari Sabtu siang
C. di rumah Sari, hari Minggu pagi
 D. di rumah Sara, hari Minggu siang

14. Bacalah kutipan fabel berikut!

Buaya akhirnya memejamkan mata untuk tidur. Tapi, tiba-tiba, terdengar senandung
merdu yang keluar dari dalam dirinya. "Oh!" serunya heran. Matanya terbuka lebar.
"Selama hidup, baru kali ini aku dapat bernyanyi. Wow, aku akan mengajak burung
penyanyi sahabatku untuk bernyanyi bersama. Pasti akan sangat menyenangkan!”
Buaya kemudian asyik mendengarkan senandung yang keluar dari dalam
dirinya.(dikutip dari http://dongengkakrico.wordpress:com/fabel/fabel-buaya-dan-
burung-penyanyi/ dengan pengubahan).
Makna simbol kata yang bercetak miring pada kutipan fabel tersebut adalah ...
A. kekuatan
B. ketakutan
C. alunan
D. kesombongan

15. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Tapi, anak laki-lakinya itu, merasa larangan tersebut seperti menyuruh untuk
memeriksa saku ayahnya. Hingga suatu hari, ketika dilihat ayahnya sedang asyik
sarungan memberi makan burung, dengan diam-diam Yusuf menghendak ke kamar,
lalu melongok ke balik pintu. Tangannya menurunkan celana sang ayah dari
gantungannya. Namun, baru saja celana itu utuh dipegangnya, ayahnya masuk
mendadak. Ia gelagapan.
Isi tersirat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Seorang ayah mendidik anaknya dengan keras.
B. Seorang anak harus menuruti nasihat orang tuanya.
C. Seorang ayah melarang anaknya berbuat baik.
D. Seorang anak ingin membuat bahagia orang tuanya.

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

Baru tiga minggu aku di Sukabumi, pikiranku sudah mulai kacau. Apa yang sudah
kuatur hampir tak jalan semua. Uang di bank tinggal tak sampai empat juta perak.
Sementara, rumah belum juga selesai diperbaiki. Tukang kayu dan tukang batu sudah
mirip mesin penyedot abu saja. Tiap hari bilang, “ini kurang”, “itu kurang”, “anu
nggak ada”, “perlu ini itu apa nggak?” dan sebagainya. Biaya perbaikan sudah
membengkak hampir dua kali lipat, namun belum juga tujuh puluh persen selesai.
“Ya, masak lantainya pakai ubin biasa,” sindir Ema sesekali. “Tegel dong kalau tidak
bisa marmer, malu dong sama Mang Sanan.” “Perbaikan taman juga dikasih rumput
manila, bagus lagi kalau ada kolam dan air mancurnya,” sambung Ades. Aku
sebenarnya mau tutup kuping. Aku mulai merasa … bukan risih, tapi takut,
mendengar suara-suara saudaraku
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Tokoh Aku pulang ke Sukabumi dan menggunakan tabungannya untuk
membangun rumah megah.
B. Tokoh Aku merasa terbebani dengan keinginan keluarganya, biaya membangun
rumah sangat banyak.
 C. Tokoh Aku ingin memperbaiki rumah dengan menggunakan lantai marmer dan
membuat taman yang ada air mancurnya.
D. Tokoh Aku merasa kacau karena yang direncanakannya tidak sesuai harapan dan
juga merasa takut mendengar suara-suara saudaranya.

17. Cermati kutipan fabel berikut!

Pak Burung Hantu yang galak selalu tidur di siang hari. Suatu hari ketika sedang
tidur, ia terganggu oleh nyanyian Pak Belalang yang berisik. Ia menengok dari lubang
pohonya. Lalu mengusirnya, “Pergi dari sini, Tuan,” katanya kepada Pak Belalang.
“Apakah Anda tidak memiliki sopan santun?” lanjutnya. “Siang hari adalah waktu
tidur saya. Biarkan saya tidur dengan tenang.
“Saya juga berhak berada di tempat ini,” kata Pak Belalang sambil terus bernyanyi
kencang.
Akibat terjadinya konflik pada kutipan fabel tersebut adalah ...
A. Pak Belalang menawarkan tidur
B. Pak Belalang marah dan memakanya
C. Pak Burung Hantu merasa terganggu
D. Pak Burung Hantu memaki Pak Belalang.

18. Cermati kedua kutipan cerpen berikut!

Kutipan Cerpen I
“Bagaimana ini? Kita sudah melaporkannya ke aparat, namun tak ada hasil.” Lao Ode
menatap ke arah laut dengan tatap sayup.
Lao Ode dan nelayan lain risau setelah berbulan-bulan ikan seakan menghilang dari
muara hingga ke pinggir samudra. Beberapa kilometer mengarungi samudra, mereka
juga tak menemukan ikan. Apabila semakin ke tengah, mereka kecut akan keras
deraan ombak. Ombak yang sanggup mengoyak perahu.
Dikutip dari: Rifan Nazhif, “Nelayan Muara”, Bangka Pos, 16 September 2018

Kutipan Cerpen II
Malam itu, kami-aku dan Sum (istriku)- merasa bosan dengan kehidupan
(kemiskinan) kami. Lalu, Sum mengajakku bangkit dari kasur untuk kemudian
berkumpul di ruang tamu kami yang sempit. Dia punya ide untuk mengusir kebosanan
kami itu.
“Kita, sudah terlalu lama tak bahagia, terlalu lama tak tertawa. Mari kita buat malam
ini menjadi meriah dengan cara kita,” kata Sum penuh semangat.
Dikutip dari: Agus Salim, “Pencuri Kesunyian”, dalam Media Indonesia, 2
September 2018
Perbedaan pola pengembangan pada dua kutipan cerpen tersebut adalah....
Kutipan Cerpen I Kutipan Cerpen II
A diakhiri dengan pengenalan masalah diakhiri dengan penyelesaian masalah
B diakhiri dengan penyelesaian masalah diakhiri dengan pengenalan masalah
C diawali dengan pemunculan konflik diawali dengan pengenalan masalah
D diawali dengan pengenalan masalah diawali dengan pemunculan konflik

19. Cermati kedua kutipan cerpen berikut!

Kutipan Cerpen I
Malam itu lampu padam. Langit muram. Bintang dan sesabit bulan berkelindan di
balik awan. Hujan terganjal sejak senja tadi. Angin berembus rendah. hanya lampu
gantung di teras yang sedikit menerangi halaman balai desa. Aku berdiri di undakan
 blai desa, menatap warga yanng berjejalan di halaman penuh teriakan tuntutan.
Dikutip dari: Muna Masyari, “Celurit Warisan” dalam Tanah Air Cerpen Pilihan
Kompas 2016, Jakarta, Kompas 2017

Kutipan Cerpen II
Laki-laki itu membuka mata. Selang infus menancap di tangannya. Beberapa wajah
yang semula tamapak kabur, kini semakin jelas. Ada wajah hakim, jaksa, polisi,
kepala departemen, dan orang-orang politik. Laki-laki itu berusaha keras mengingat,
siapa saja yag kini membesuknya. Beberapa nama dia ingat, beberapa nama dia lupa.
Dikutip dari: Indra Tranggono, “Sumur Gumuling” dalam Kasur Tanah Air Cerpen
Pilihan Kompas 2017, Jakarta, Kompas 2017

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan cerpen tersebut adalah....

Kutipan Cerpen I Kutipan Cerpen II
A menggunakan ungkapan menggunakan majas
B menggunakan bahasa lugas menggunakan kata kiasan
C bahasa mudah dipahami bahasa sulit dipahami
D menggunakan kata kiasan menggunakan kata lugas

20. Cermati kutipan fabel berikut!

Boni si gajah kecil berlari masuk ke hutan dengan wajah sedih. Di sana dia menangis
sejadi-jadinya. Ketika dia tengah menangis, tiba-tiba dia mendengar suara minta
tolong. Boni segera mengusap air matanya dan mencari arah suara itu datang. Betapa
terkejutnya dia, ketika melihat ada seekor gorila tua yang tertimpa pohon. Segera
Boni mengangkat dan memindahkan pohon itu dengan belalainya.
“Terima kasih, Nak. Aku kakek Dong. Siapa namamu?” tanya Kakek Dong.
“Namaku Boni,” jawab Boni.
Melihat Kake Dong masih lemas, Boni pun segera menawarkan bantuan, “Mari, Kek,
naik ke atas punggungku. Kakek jangan khawatir, aku cukup kuat kuat membopong
kakek. Pegangan yang kuat ya, Kek.”
Komentar yang sesuai dengan isi fabel tersebut adalah...
A. Boni bersedih melihat Kakek Dong tertimpa pohon.
B. Kakek Dong menggendong Boni sampai pulang ke rumah.
C. Kakek Dong meminta Boni untuk menggendongnya pulang.
D. Boni memiliki sifat baik hati karena menolong Kakek Dong.

21. Cermati kutipan cerpen berikut!

“Paman, aku ingin sekali mendapatkan buruan kijang putih yang ada garis hitam di
hidungnya. Indah sekali! Aku tidak ingin membunuhnya, hanya memanah kakinya
saja agar masih hidup dan bisa kita pelihara di taman kerajaan. Kalau betina nanti kita
kawinkan dengan si jantan,” sabda Raja kepada salah seorang menterinya.
“Tetapi, Yang Mulia, hamba tidak ppernah melihat kijang putih, tidak juga pernah...,”
ucap menteri berusaha memberikan penngertian kepada Raja.
“Kau juga tidak pernah mendengar tentang itu, bukan?”
“Tidak pernah, Gusti. Kijang putih itu hanya mitos.”
“Kau keliru kali ini.” Parikesit menatap mata menteri yng ia kagumi kecerdasan dan
wawasannya itu yang selalu memberikan pertimbangan yang adil dan masuk akal.
Raja tersenyum.
“Tetatpi, Gusti...”
 “Tetapi, Paman Menteri, Kijang Putih itu ada. Aku bertemu dengannya dalam mimpi,
berkali-kali, setiap malam bulan purnama.”
Menteri tua itu terdiam, memancarkan kebijaksanaan yang luar biasa.
Dikutip dari: Sapadi Djoko Damono,”Crenggi” dalam Pada Suatu Hari Nanti
Kumpulan Cerpen, Yogyakarta, Bentang Pustaka, 2013
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerpen adalah....
A. Tokoh Raja ingin memelihara kijang putih di istana.
B. Tokoh Raja ingin memanah kaki kijang putih di hutan.
C. Tokoh Raja ingin berburu kijang putih yang dianggap mitos.
D. Tokoh Raja ingin bertemu dengan kijang putih dalam mimpinya

22. Cermati kutipan cerpen berikut!

Dengan perwatakan yang kurus, sebenarnya Guru Kohar akan lebih cocok
menggunakan kacamata yang berbatang tipis. Ia akan lebih terlihat kekinian. Apalagi,
harga batang kacamata saat ini banyak yang murah. Tapi, ia tetap setia dengan
kacamatanya.
Guru Kohar adalah guru sejarahku. Seseorang yang telah berumur lebih dari setengah
abad. Sosoknya sederhana. Ia berangkat ke sekolah menggunakan motor “jadul”
hitam. Satu hal yang selalu lekat dengannya: kacamata.
Dikutip dari: Restu Nur Wahyudi, “Kacamata Guru Kohar” dalam Republika, 6
Mei 2018
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah....
A. sudut pandang orang ketiga serba tahu
B. sudut pandang orang ketiga pelaku utama
C. sudut pandang orang pertama pelaku utama
D. sudut pandang orang pertama pelaku sampingan

23. Cermati teks laporan berikut!

Tahun ini SMP Maja Lingga Bandung menyelenggarakan lomba tangkas pramuka
penggalang. Lomba tangkas pramuka tersebut...pada 15 November 2018 di Lapangan
Buana. Tujuan lomba untuk menciptakan kader pramuka yang berkarakter dan
memiliki daya juang yang tinggi. Berbagai lomba diselenggarakan dalam acara
tersebut. Lomba tersebut, di antaranya cerdas cermat sandi pramuka, yel-yel tongkat
dan semaphore, dan tangkas Nusantara.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks laporan tersebut adalah....
A. dilaksanakan
B. diwujudkan
C. dimulai
D. dibuka

24. Cermati teks prosedur berikut!

Petunjuk Merawat Luka Iris Ringan
1) Sebelum memegang bagian luka, sebaiknya cucilah tangan menggunakan sabun
terlebih dahulu.
2) Untuk menghentikan pendarahan,tekanlah bagian yang teriris dengan tisu atau kain
bersih hingga darah berhenti keluar.
3) Kemudian, cucilah kembali tangan dengan menggunakan sabun jika darah sudah
berhenti keluar.
4) Selanjutnya, bersihkan luka iris dengan sabun dan air hangat.
5) [....]
 6) Jangan lupa gantilah perban secara teratur setiap hari agar luka tetap bersih dan
steril.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah...
A. Jika darah yang keluar cukup banyak, angkatlah bagian yang luka ke posisi yang
lebih tinggi.
B. Gunakanlah kain atau tisu dalam jumlah yanng banyak untuk menekan bagian
luka.
C. Setelah itu, olesi krim antibiotik pada luka sebelum ditutup menggunakan perban.
D. Gunakan sarung tangan atau kain bersih sebelum membersihkan bagian luka.

25. Cermati kalimat acak berikut!

(1) Pilihlah tanaman mangga yang tingginya antara 80-100 cm!
(2) Irislah kulit dahan jenis lain yang ada mata tunasnya dengan ukuran yang sama dengan
kupasan kulit dalam yang pertama!
(3) Bungkus tempelan kulit dahan tersebut pada bagian kupasan dahan yang pertama!
(4) Tempelkan kulit mangga tersebut pada bagian kupasan dahan tanaman yang pertama!
(5) Kupaslah kulit pada bagian batang yang sudah tua!
Urutan teks prosedur mengokulasi tanaman mangga yang tepat adalah…
A. (1), (2), (4), (5), (3)
B. (1), (4), (5), (2), (3)
C. (1), (5), (2), (4), (3)
D. (1), (5), (4), (2), (3)

26. Cermati kutipan cerpen berikut!

Anjar termenung dekat tungku. Lidah api menjilat kakinya. Gairah hidupnya yang
gagah tegap, kini luluh lunglai seperti klaras daun pisang basah susah payah tegak.
“Sudahlah, An. Masih banyak jalan. Coba nanti saya tanya Om Yansen. Beliau dosen
di sana, “kata Rico.
Latar dan bukti latar pada kutipan cerpen tersebuat adalah …
A. Rumah, bukti pada teks adalah “Tungku”
B. Kampus, bukti pada teks adalah “Jadi dosen”
C. Hutan, bukti pada teks adalah “Tungku”
D. Rumah Om Yansen, bukti pada teks adalah “Coba nanti saya tanya Om Yansen”

27. Cermati teks berikut!

Dalam tren pelajar mengendarai motor ke sekolah memunculkan berbagai pendapat
tentang hal kelebihan dan kekurangannya. Ada yang berpendapat bahwa berkendara
motor sendiri ke sekolah lebih praktis, hemat waktu, dan efisien. Siswa tidak perlu
menunggu jemputan atau kendaraan umum yang lewat. Selain itu, mereka juga tidak
perlu mengeluarkan biaya untuk tarif kendaran umum yang mereka tumpangi .
Perbaikan kalimat pertama pada teks tersebut adalah …
A. Kelebihan dan kekurangan pelajar mengendarai motor ke sekolah.
B. Pendapat seseorang mengenai pelajar mengendarai motor ke sekolah.
C. Saat ini muncul pro dan kontra mengenai pelajar mengendarai motor ke sekolah .
D. Sisi negatif dan positif mengenai pelajar mengendarai motor ke sekolah

28. Cermati paragraf rumpang berikut!

 PT Pertamina (Persero) terus berupaya mendongkrak produksi minyak dan gas bumi
nasional yang saat ini masih kalah dibandingkan kebutuhan domestik. …. karena
impor migas termasuk tinggi. Direktur utama Pertamina, Nicke Widyawati,
mengatakan hingga saat iini Pertamina memproduksi empat puluh persen migas
domestik.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah....
A. Upaya ini menyebabkan transaksi berjalan masih defisit
B. Upaya ini menyebabkan transaksi berjalan masih implisit
C. Upaya ini menyebabkan transaksi berjalan masih sensitif
D. Upaya ini menyebabkan transaksi berjalan masih kohesif

29. Cermati teks tanggapan kritis berikut

(1) Bagi kamu yang sudah menyelesaikan pendidikan di SMP, mungkin akan
mengalami kegalauan dalam memilih sekolah lanjutan, antara SMA atau SMK. Setiap
pilihan terdapat berbagai konsekuensi tertentu yang harus dipertimbangkan.
Menentukan pilihan antara SMA atau SMK tentu harus berdasarkan pada beberapa
faktor yang dianggap penting.
(2) ....
(3) Misalkan ketika SMA, kita di jurusan IPS, maka pilihan di perguruan tinggi
berkaitan dengan ilmu Sosial, begitu pula dengan jurusan IPA dan Bahasa. Sedangkan
memilih di SMK, setelah lulus kita dapat langsung mencari pekerjaan sesuai dengan
jurusan yang kita pelajari.
Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks tanggapan kritis tersebut adalah...
A. Memilih di SMA akan menambah gengsi kita. Karena di SMA kita bisa
melanjutkan ke perguruan tinggi
B. Memilih di SMA harus sesuai dengan kemampuan kita dan kemampuan orang tua.
Sehingga bisa cepat selesai.
C. Memilih di SMA akan memudahkan kita dalam memasuki bangku perkuliahan.
Kita bisa memilih jurusan semau kita
D. Memilih di SMA akan memudahkan kita dalam memasuki bangku perkuliahan.
Tentu saja, sesuai dengan bidang yang kita ambil pada waktu di SMA.

30. Cermati kalimat berikut!

Pada empat bulan terakhir ini para pelajar kelas IX tentunya tidak ada kata lain selain
berdoa dan belajar. Berdoa dan belajar menjadi prioritas bagi mereka.
Kalimat yang bermakna sama dengan kalimat tersebut adalah …
A. Pada empat bulan terakhir ini para pelajar kelas IX tentunya tidak ada kata lain
selain berdoa dan belajar. Berdoa dan belajar menjadi tujuan utama bagi mereka.
B. Pada empat bulan terakhir ini para pelajar kelas IX tentunya tidak ada kata lain
selain berdoa dan belajar. Berdoa dan belajar menjadi kewajiban bagi mereka.
C. Pada empat bulan terakhir ini para pelajar kelas IX tentunya tidak ada kata lain
selain berdoa dan belajar. Berdoa dan belajar menjadi peraturan bagi mereka.
D. Pada empat bulan terakhir ini para pelajar kelas IX tentunya tidak ada kata lain
selain berdoa dan belajar. Berdoa dan belajar menjadi pembiasaan bagi mereka

31. Cermati kalimat berikut!

Diambilnya buku itu dari atas meja.
Kalimat yang bermakna sama dengan kalimat tersebut adalah …
A. Andi mengambil buku dari atas meja.
B. Dari atas meja buku itu diletakkan.
 C. Ku ambil buku itu dari atas meja.
D. Aku mengambil buku itu dari atas meja.

32. Cermati ilustrasi berikut!

1. Tim karya ilmiah SMPN 71 Jakarta mengadakan penelitihan
2. Objek yang diteliti adalah keanekaragaman biota laut selama tiga hari
3. Perjalanan penelitian diikuti oleh 40 siswa
4. Tim peneliti kurang puas karena waktu terbatas
5. Mereka berharap tahun depan dapat meneliti lagi
6. Berharap mendapat izin orang tua.
Laporan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
A. Tim Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP 71 Jakarta selama tiga hari berakhir sudah.
Walaupun ada yang merasa tidak puas, semua peserta pulang dengan selamat.
Tidak puas muncul karena waktu yang disediakan untuk melihat keanekaragaman
biota laut hanya sebentar. Semua peserta berharap kegiatan tersebut dapat mereka
ikuti pada tahun berikutnya. Tentu saja setelah mendapat izin dari orang tua
masing-masing.
B. Tim Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP 71 Jakarta yang beranggotakan 40 siswa
telah selesai mengadakan penelitihan selama tiga hari. Walaupun ada yang
merasa tidak puas, semua peserta pulang dengan selamat. Merasa tidak puas
karena waktu yang disediakan untuk melihat keanekaragaman biota laut hanya
sebentar. Semua peserta berharap kegiatan tersebut dapat mereka ikuti pada tahun
berikutnya. Tentu saja setelah mendapat izin dari orang tua masing-masing.
C. Tim Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP 71 Jakarta yang beranggotakan 40 siswa
selama tiga hari berakhir sudah. Semua merasa puas, semua peserta pulang
dengan selamat. Mereka merasa puas karena waktu yang disediakan untuk melihat
keanekaragaman biota laut cukup untuk meneliti. Semua peserta berharap kegiatan
tersebut dapat mereka ikuti pada tahun berikutnya. Tentu saja setelah mendapat
izin dari orang tua masing-masing.
D. Tim Karya Ilmiah Remaja (KIR) SMP 71 Jakarta selama tiga hari berakhir sudah.
Walaupun ada yang merasa tidak puas, semua peserta pulang dengan selamat.
Walaupun Tidak puas namun cukup berkesan. Semua peserta berharap kegiatan
tersebut dapat mereka ikuti pada tahun berikutnya. Tentu saja setelah mendapat
izin dari orang tua masing-masing.

33. Cermati kedua kutipan teks berikut!

Teks 1
Sang kelinci sedang gelisah . Pasalnya
kebun wortel di pinggir hutan sudah dipanen
pemiliknya. Sang kancil yang memperhatikan
sang kelinci dari kejauhan merasa iba.
Sang Kancil mendekati sang kelinci.
Mereka bertatapan .
“Hei, kawan apa yang menyebabkan
teman muram begitu. Bolehkah aku tahu?”
tanya sang kancil.
Perbedaan kedua kutipan cerita tersebut adalah ....
Teks 2
“Haruskah kuambil uang Ibu?”
kataku dalam
. hati. “Bukankah Ibu telah bekerja
keras ? Dan
telah bersusah payah menyekolahkan aku
?” kataku dalam hati.
Pertanyaan Ibu berdengung di hatiku
. Akhir-
Nya , kuputuskan berterus terang saja
apapun yang terjadi akan kuhadapi.

Teks 1 Teks 2
 A cerpen fabel
B dialog cerita
C tokoh utama binatang tokoh utama ibu
D fabel cerpen

34. Bacalah teks berikut !

Penduduk desa binaan PKK provinsi mulai membajak sawah. Mereka akan
menanam padi karena musim hujan sudah hadir.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada paragraf di atas adalah ....
A. binaan
B. membajak
C. musim
D. hadir

35. Cermati paragraf berikut !

( 1 ) Potensi wilayah bahari telah menjadi penggerak ekonomi di Indonesia. (2)
Penyebabnya adalah pariwisata telah mampu menggerakkan banyak sektor
ekonomi lainnya. ( 3 ) Di sekitar tempat wisata biasanya selalu sering dibarengi
dengan pertumbuhan industri perhotelan dan rumah makan. ( 4 ) Selain itu ,
berkembang pula industri jasa, seperti pemandu wisata, transportasi, dan
persewaan.
Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditunjukkan pada nomor ...
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )

36. Cermati kalimat berikut!

Abu vulkanik letusan Gunung Barujari di Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara
Barat (NTB) mulai masuk ke kota Mataram, meskipun intensitasnya belum signifikan,
kondisi tersebut cukup [ ... ] bagi kesehatan masyarakat.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. mengenaskan
B. mengkhawatirkan
C. menyenagkan
D. membahagiakan

37. Cermati kalimat berikut!

Melalui vaksinasi, cacat tubuh dan kematian dicegah … penurunan kualitas hidup
akibat berbagai penyakit dapat dicegah.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat tersebut adalah
….
A. karena
B. walaupun
C. sehingga
D. akan tetapi

38. Cermati kalimat berikut!

 Setiap hari Minggu kami berjualan … Pasar Senen selama 4 jam … pagi gari
hingga siang.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ….
A. Di, dari
B. Ke, dari
C. Pada, mulai
D. Dari, di

39. Cermati kalimat berikut !

Seorang manager harus mengetahui pentingnya manajemen kinerja karyawannya agar
produktifitas karyawan meningkat.
Perbaikan kata tidak tepat pada kalimat tersebut adalah…
A. manager, produktivitas
B. meneger, produktifitas
C. menejer, produktifitas
D. manajer, produktivitas

40. Cermati kalimat berikut!

Buronan itu dikejar banyak polisi-polisi hingga ke ujung kampung.
Perbaikan kalimat tersebut adalah …
A. Buronan itu dikejar polisi hingga ke ujung kampung.
B. Buronan itu dikejar para polisi hingga ke ujung kampung.
C. Buronan itu dikejar para polisi-polisi hingga ke ujung kampung.
D. Buronan itu dikejar polisi-polisi yang banyak hingga ke ujung kampung

41. Cermati paragraf berikut!

(1)Lingkungan hidup harus kita jaga kelestariannya sampai dunia ini berakhir. (2)
Kelestarian lingkungan adalah tanggung jawab semua orang, tanpa terkecuali. (3)
Oleh sebab itu, setiap orang wajib menjaga kelestarian lingkungan. (4) Dinas
Kehutanan bertugas menjaga kelestarian hutan. (5) Jangan sampai lingkungan kita
hancur karena ulah kita sendiri.
Perbaikan paragraf tersebut supaya menjadi padu adalah menghilangkan kalimat
nomor ...
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

42. Cermati kalimat berikut!

Keterbatasan yang ada tidak memuat anggota Laskar Pelangi putus asa, tetapi malah
membuat mereka terpacu untuk dapat melakukan sesuatu yang lebih baik. Cerita
terjadi didesa Gantung, Belitung Timur yang di mulai ketika SD Muhammadiyah
teramcam akan dibubarkan oleh Depdikbud Sumatera Selatan jika tidak melebihi 10
anak. Saat penutupan sekolah karena jumlahnya hanya 9 anak, Harun dan ibunya
datang dan mendaftarkan diri ke sekolah itu.
Alasan kesalahan penulisan kata yang tepat pada kata dicetak miring tersebut adalah
…
A. kata didesa dan di mulai seharusnya ditulis di desa dan di mulai
 B. kata didesa dan di mulai seharusnya ditulis di desa dan dimulai
C. kata didesa dan di mulai seharusnya ditulis di Desa dan dimulai
D. kata didesa dan di mulai seharusnya ditulis di Desa dan di mulai

43. Cermatilah kalimat berikut!

Andrea Hirata menulis beberapa buku-buku novel yang sangat laku sekali di pasaran.
Kalimat tersebut tidak efektif karena …
A. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata
beberapa.
B. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata
buku-buku
C. Kata sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata
sangat atau sekali.
D. Kata beberapa buku-buku dan sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga
perlu dihilangkan kata beberapa dan kata sangat atau sekali.

44. Cermati paragraf berikut!

(1) Ikan Manfish dikenal juga dengan Angel Fish, ikan ini berasal dari Amerika
Selatan. (2) Ikan kecil ini juga digemari oleh banyak masyarakat Indonesia karena
bentuknya yang indah. (3) Bagian tubuhnya ada yang berwarna perak dan bagian
ekornya berwarna merah tua. (4) Ikan Cupang adalah jenis ikan kecil yang cantik,
sangat dikenal masyarakat Indonesia, khususnya anak-anak. (5) Gerakan ikan
Manfish sangat tenang, pusat budi daya ikan ini terdapat di Jakarta dan Bogor.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah …
A. Kalimat kesatu adalah kalimat utama.
B. Kalimat kedua merupakan penjelas.
C. Kalimat ketiga menjelaskan ikan Manfish
D. Kalimat keempat tidak sesuai gagasan

45. Cermati kalimat berikut!

Saya ingin membeli: baju, sepatu, dan tas tetapi uang saya belum cukup.
Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah ....
A. penggunaan tanda koma (,) setelah kata baju
B. penggunaan tanda titik (.) setelah kata cukup
C. penggunaan tanda koma (,) setelah kata sepatu
D. penggunaan tanda titik dua (:) setelah kata membeli

46. Cermati kalimat berikut!

Apel Batu yang dibawa nenekku dari Malang dan Pasuruan rasanya manis sekali.
Penggunaan huruf kapital yang salah pada kalimat tersebut terdapat pada kata ....
A. Apel
B. Batu
C. Malang
D. Pasuruan
47. Cermati kalimat-kalimat berikut!
1. Saya belum pernah membaca Buku Pola Hidup Sehat Dalam Keluarga terbitan
Sunda Kelapa
2. Saya belum pernah membaca buku “pola hidup sehat dalam keluarg”a terbitan
Sunda Kelapa Pustaka.
3. Saya belum pernah membaca buku Pola Hidup Sehat Dalam Keluarga terbitan
Sunda Kelapa Pustaka.
4. Saya belum pernah membaca buku, “Pola Hidup Sehat Dalam Keluarga”
terbitan Sunda Kelapa Pustaka.
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat nomor ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

48. Cermati kalimat berikut!

Adi berkata kalian harus selalu waspada dalam menghadapi berbagai kemungkinan.
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat langsung adalah ...

A. Adi berkata, “Kalian harus selalu waspada dalam menghadapi berbagai

kemungkinan.”
B. Adi berkata “Kalian harus selalu waspada dalam menghadapi berbagai
kemungkinan”.
C. “ Adi berkata, “ “Kalian harus selalu waspada dalam menghadapi berbagai
kemungkinan”.
D. “Adi berkata,”Kalian harus selalu waspada dalam menghadapi berbagai
kemungkinan.

49. Cermati kalimat berikut ini!

Mereka mencurigai Si andi setelah mendapat pengarahan dari gubernur Sukarwo.
Penulisan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Mereka mencurigai Si andi setelah mendapat Pengarahan dari gubernur Sukarwo.
B. Mereka mencurigai Si andi setelah mendapat pengarahan dari Gubernur Sukarwo.
C. Mereka mencurigai Si Andi setelah mendapat pengarahan dari gubernur Sukarwo.
D. Mereka mencurigai si Andi setelah mendapat pengarahan dari Gubernur
Sukarwo.

50. Cermati kalimat berikut!

Mempertahankan kesegaran bunga mawar, sangat mudah dilakukan. Anda cukup
mengganti air dan memotong pangkal tangkai bunga?
Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. tanda koma ( , ) dan tanda tanya ( ? ) pada kalimat tersebut dihilangkan
B. pada kalimat pertama tanda koma ( , ) diganti dengan tanda titik dua ( : )
C. tanda koma ( , ) pada kalimat tersebut dihilangkan dan menggantikan
tanda titik (.)
D. tanda koma ( , ) pada kalimat pertama dihilangkan, sedangkan tanda tanya ( ? )
diganti tanda seru ( ! )
 51. Cermati kedua kutipan novel berikut!
Kutipan Cerpen 1
Disebuah bukit yang jauh dari desa, di daerah Kalimantan hiduplah seorang janda
miskin dan seorang anak gadisnya.
Anak gadis janda itu sangat cantik jelita. Namun sayang, ia mempunyai prilaku yang
amat buruk. Gadis itu amat pemalas, tak pernah membantu ibunya melakukan
pekerjaan-pekerjaan rumah. Kerjanya hanya bersolek setiap hari.
Selain pemalas, anak gadis itu sikapnya manja sekali. Segala permintaannya harus
dituruti. Setiap kali ia meminta sesuatu kepada ibunya harus dikabulkan, tanpa
mempedulikan keadaan ibunya yang miskin, setiap hari harus membanting tulang
mencari sesuap nasi.

Kutipan Cerpen 2
Gadis bernama Indri berusia 12 tahun seorang yatim yang miskin. Ia tinggal bersama
ibunya yang sudah renta di rumah yang sempit. Gadis itu menjadi tulang punggung
keluarga, bagaimana tidak. Paman yang menderita struk pun ditinggal pergi istrinya.
Anaknya yang sudah mapan juga nggak peduli. Akhirnya Indri sanggup untuk
merawat dan dibawalah ke rumah ibunya yang sempit itu. Sehari-hari gadis itu tetap
bersekolah dengan rajin di siang hari. Setiap pagi Indri bekerja membantu para
tengkulak di pasar, dengan upah sekadarnya. Belanja, memasak, menyuapi ibu dan
pamannya, menjadi pekerjaan rutinnya. Indri melakukan dengan penuh kesabaran.
Dia tidak ingin jadi aanak durhaka.

Perbedaan nilai moral kedua kutipan cerpen tersebut adalah ....

CERPEN 1 CERPEN 2
A anak durhaka anak yang patuh
B anak pemalas anak yang rajin
C orang tua yang kuat orang tua yang lemah
D Orang tua yang sabar Orang tua tidak bertanggung jawab

52. Cermati kutipan teks cerpen berikut!

“ Jalan licin!” terdengar Putri Tangguk menyumpah. “Hari ini kita tidak perlu terlalu lama bekerja.
Padi yang tertuai kita tumpahkan di jalan ini sebagai pengganti pasir. Besuk kita masih dapat menuai
padi,” kata Putri Tangguk sambil menggerutu. Hari itu mereka cepat kembali ke rumah, padi yang
sudah tertuai, mereka taburkan di sepanjang jalan yang mereka lalui. Mereka berharap jalan yang
selalu mereka lalui tidak licin lagi. Keesokan malam anak Putri Tangguk menangis kelaparan dan
Putri Tangguk amat sedih karena putri tangguk jatuh miskin.

Amanat pada kutipan teks cerpen tersebut adalah …

A. Jadilah petani yang sukses dan tidak pelit.

B. Sebagai mahluk hidup janganlah sombong dan angkuh.
C. Sebaiknya kita tidak sombong dan harus selalu bersyukur.
D. Hindari sifat angkuh dan sombong.
1. C 11.B 21.A 31.A 41.C
2. D 12.C D B B
3. A 13.B A D D
4. D 14.C C D D
5. B 15.A C C D
6. D 16.A A B B
7. D 17.D C C C
8. A 18.C A A A
9. C 19.D D D D
10.A 20.D A B A