SOAL PEMANTAPAN UNBK BAHASA INDONESIA

PAKET 3

1. Cermati teks berikut!

Ikan bandeng adalah ikan yang sangat potensial untuk ditingkatkan
pengembangbiakannya. Ikan jenis tersebut mampu hidup di air laut yang memiliki
salinitas tinggi. Namun, juga dapat di air tawar yang bersalinitas rendah.
Makna kata salinitas pada teks tersebut adalah ….
a. tingkat keasinan
b. potensi adaptasi
c. kemampuan berubah
d. tingkat perkembangan

2. Cermati teks berikut!

Dalam sebuah penelitian tentang minat baca, hanya 22% responden yang menyukai buku
digital. Sebagian besar responden lebih menyukai buku cetak meskipun buku digital
memiliki beberapa unggulan. Selain alasan kenyamanan mata pada saat membaca,
sedikitnya judul buku dalam versi digital juga menjadi alasan responden lebih menyukai
buku cetak.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

A. Kenyamanan mata dalam membaca menjadi alasan memilih buku digital.
B. Hanya sebagian kecil responden menyukai buku digital.
C. Buku digital memiliki banyak keunggulan daripada buku cetak.
D. Koleksi buku digital sangat bagus sehingga disukai oleh responden.

3. Cermati paragraf berikut!

(1) Terkena serangan jantung adalah pembunuh utama di dunia. (2) Banyak faktor yang
membuat seseorang terkena serangan jantung. (3) Salah satu di antaranya adalah
tingginya kolesterol dalam tubuh. (4) Jumlah lemak yang dikonsumsi juga menjadi salah
satu dari beberapa pemicu kolesterol.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Cermati paragraf berikut!

Seseorang akan diuji dengan apa yang dia miliki. Ketika memiliki ilmu, dia akan diuji
dengan seberapa jauh kemampuannya memanfaatkan ilmu. Ketika mempunyai harta, dia
akan diuji dengan keikhlasannya mendistribusikan hartanya untuk orang lain. Di saat
menduduki jabatan, ia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya
mempertanggungjawabkan wewenang yang diembannya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

A. ujian hidup seseorang
B. kebahagiaan keluarga
C. seseorang memiliki harta
D. tanggung jawab wewenang

5. Cokelat yang sering meniadi primadona untuk memulihkan rasa stres

ternyata dapat mencegah pertumbuhan jerawat yang sedang diderita
oleh seseorang. Sebuah penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa
kedokteran di University of Miami School of Medicine berhasil
menemukan cokelat memiliki peran mencegah pertumbuhan jerawat. Responden
 dalam penelitian tersebut terdiri atas sepuluh pria berusia 18 hingga 35
tahun. Mereka diminta memakan cokelat murni sebanyak tiga hingga empat ons.
Setelah itu mereka harus diet selama seminggu. Selama proses diet inilah
ditemukan hormon jerawat yang kian hari kian memburuk.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...

A. Cokelat baik untuk memulihkan stres.
B. Cokelat diteliti oleh mahasiswa kedokteran di University of Miami.
C. Cokelat memliki peran mencegah pertumbuhan jerawat.
D. Responden mengalami pertumbuhan jerawat yang kian memburuk.

6. Cermati paragraf berikut!

Cermati teks berikut!
(1) Pemilihan OSIS dengan cara paket akan segera diselenggarakan. (2) Sistem itu baik
karena setiap pasangan dapat saling mengisi kekurangan saat berkampanye. (3) Namun,
kegiatan ini berlumlah lazim. (4) Oleh karena itu, perlu diyakinkan peserta didik yang
menjadi calon pengurus OSIS.

Kalimat yang menyatakan mendukung persoalan terdapat pada nomor ...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

7. Cermati teks berikut

Karakter adalah kunci keberhasilan individu. Karakter merupakan nilai-nilai perilaku
manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia,
lingkungan, dan kebangsaan. Hal tersebut terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan,
perkataan, dan perbuatan. Perbuatan atau perilaku manusia tersebut berdasarkan norma-
norma agama, hukum, tata karma, budaya, dan adat istiadat.
Pendidikan karakter penting bagi pelajar. Pendidikan karakter tidak hanya diterapkan di
sekolah, tetapi di rumah dan di lingkungan sosial. Peserta pendidikan karakter tidak
hanya anak usia dini hingga remaja, tetapi juga usia dewasa. Pendidikan karakter penting
bagi pelajar karena berguna untuk kelangsungan hidup bangsa Indonesia. Sudakah kalian
menyadari?

Ringkasan teks tersebut adalah …

A. Kunci keberhasilan individu adalah pendidikan karakter yang diterapkan di sekolah,
rumah, dan lingkungan sosial.
B. Karakter adalah kunci keberhasilan individu yang penting bagi pelajar pada usia dini
hingga remaja.
C. Pendidikan karakter diterapkan di sekolah, rumah, dan lingkungan sosial karena kunci
keberhasilan.
D. Karakteristik adalah kunci keberhasilan individu sehingga pendidikan karakter
penting bagi pelajar.
8. Cermati kedua teks berikut!

Teks I Teks II
Pensiun merupakan masa Upaya pembenahan transportasi publik terus
seseorang berhenti bekerja. dilakukan. Selain menambah jaringan rute
Banyak yang mengalami bus, juga memperbaiki sistemnya.
syndrome saat mendekati pensiun.
Makanya sebelum pensiun diberi
wejangan dulu

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah...

Teks I Teks II
A kata tidak baku kata-kata baku
B istilah asing menggunakan ungkapan
C bahasa resmi bahasa sehari-hari
D kalimat tunggal kalimat majemuk

9. Cermati teks berikut!

Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang aktual dan
sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak
membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya. Jadi
cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-ulang kata porno. Dalam satu
buku, mungkin lebih dari empat kisah.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah . .

A. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
C. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi
D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain

10. Cermati kutipan teks ulasan berikut!

Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah
hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Ilahi karena
kecelakaan. Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino
(Gugun Gondrong), dan Wieke Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan
sebuah kisah nyata yang menjadi nyata.

Komentar yang tepat tentang isi isi teks tersebut adalah…

A. Film kehidupan Ustaz Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan.
B. Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah.
C. Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati.
D. Film tentang Ustaz Uje ini didukung oleh para pemain jempolan.

11. Cermati data berikut!

Judul buku : Laskar Pelangi
Pengarang : Andrea Hirata
Penerbit : Bentang Pustaka, Yogyakarta
Keunggulan : Hubungan antara satu bagian dan bagian lain harmonis dan
dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca.
Kelemahan : Penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat
menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut.
 Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelemahan buku berdasarkan data buku
tersebut adalah . .
A. Laskar Pelangi merupakan buku pertama dari Tetralogi Laskar Pelangi atau
gabungan dari 4 karya berbeda, buku kedua Sang Pemimpi berikutnya Edensor dan
Maryamah Karpov. Buku ini diterbitkan oleh Bentang Pustaka, Yogyakarta.
B. Keunggulan buku ini adalah hubungan antara satu bagian dan bagian yang lain
harmonis dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Oleh karena itu, buku ini
laris di pasaran.
C. Selain menarik, kelebihan buku Laskar Pelangi memiliki hubungan harmonis antara
satu bagian dan bagian yang lain dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Akan
tetapi, penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi
pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut.
D. Kelemahannya adalah penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat
menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut sehingga
pembaca akan lebih repot karena harus membuka halaman glosarium jika ingin tahu
artinya.

12. Cermati kutipan berikut ini!

Seorang pemburu yang tidak terlalu berani, sedang mencari jejak seekor singa. Dia lalu
berteman dengan seorang penebang kayu di dalam hutan. Dia pun bertanya kepada
penebang itu jika saja ia melihat tanda-tanda jejak singa atau tahu di mana singa itu
bersarang.

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....

A.pengenalan
B.perumitan
C.peleraian
D. Penyelesaian

13. Cermati penggalan cerpen berikut!

“Emak, berapa lama lagi bedug maghrib berbunyi?” tanya Marni sambil mendekat
padanya dan kemudian duduk menyandarkan kepalanya di punggung Salamah. Angin
sore itu bertiup kencang, menghempas-hempas rumbia gubuknya di bawah jembatan.

“Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahai
mau tenggelam dan maghrib tiba. Kau sudah mulai lapar?”

Latar pada penggalan cerpen tersebut adalah ...

A. Siang hari di jembatan
B. Pagi hari di bawah jembatan
C. Sore hari pada gubuk di bawah jembatan
D. Magrib di bawah jembatan
.

14. Cermati kutipan fabel berikut!

Matahari mulai tenggelam, anak katak yang nakal itu tidak juga pulang. Ibu katak
sangat khawatir. Ia kemudian mencari anak katak. Ternyata anak katak masih asyik
bermain dengan teman-temannya. Ibu katak mengajak anaknya pulang. Dengan berat
hati, katak menyudahi dan mengikuti ibunya pulang.
Kata ‘matahari yang mulai tenggelam” tersebut mengandung makna ….
A. Hari hampir sore
B. Hari hampir pagi
C. Hari hampir malam
D. Hari hampir siang
15. Cermati kutipan cerpen berikut!
“Mamaaaaa!!!!” teriak Sasa.
“Ada apa, Sasa? Kok teriak-teriak begitu kayak di hutan saja,” tanya mama.
“Ini nih, Ma. Lihat!! Masak bajunya gak muat, mana besok harus datang ke pesta ulang
tahun Reno.”
“Ya sudah, pakai yang lain saja atau mau pakai punya mama?” kata mama sambil
tersenyum.
Sasa hanya bisa mengernyitkan dahinya dan mendengus kesal.

Makna tersurat dari kutipan cerpen di atas adalah ….

A. Sasa kesal karena diejek oleh mamanya.
B. Sasa tidak memiliki baju untuk ke pesta ulang tahun Reno.
C. Mama memilihkan baju untuk Sasa.
D. Sasa sedang mempersiapkan baju yang akan dipakai saat pesta ulang tahun Reno.

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

"Jadi, kita akan kuburkan dia di Simagara?" katanya pelan-pelan, setengah,

ditujukan kepada dirinya sendiri; Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau berpikir panjang.
Ia mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain. "Tapi, kita sudah
menikahkan dia. Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto. Apa yang akan dikatakan
oleh Sumarto?" Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat soal itu. Ia memang sudah
keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari kampung sawah untuk mengobati
Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter. Suami
Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia tahu betul Pak Murad ayah Mumi. Murni
sekarang menjanda karena suaminya meninggal dunia. Suami Soleha saling mencintai
dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat melaksanakan niat
hatinya sebab Murni dipaksa menikah.

Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan tersebut adalah ....

A. Karena suaminya mantri kesehatan.
B. Karena suaminya diminta pertolongan
C. Karena cemburu terhadap Murni.
D. Karena suami Soleha pernah mencintai Murni.

17. Cermati kutipan cerpen berikut!

"Jadi, kita akan kuburkan dia di Simagara?" katanya pelan-pelan, setengah,

ditujukan kepada dirinya sendiri; Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau berpikir panjang.
Ia mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain. "Tapi, kita sudah
menikahkan dia. Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto. Apa yang akan dikatakan
oleh Sumarto?" Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat soal itu. Ia memang sudah
keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari kampung sawah untuk mengobati
Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter. Suami
Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia tahu betul Pak Murad ayah Mumi. Murni
sekarang menjanda karena suaminya meninggal dunia. Suami Soleha saling mencintai
dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat melaksanakan niat
hatinya sebab Murni dipaksa menikah.

Peristiwa yang terjadi akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Suaminya mengobati Pak Murad yang sakit.
B. Suaminya sering diminta pertolongan karena tidak ada dokter.
C. Soleha tidak dapat menentukan tempat penguburan anaknya.
D. Suaminya akan bertemu dengan Murni anak Pak Murad.
18. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Ini akhir dari sebuah perjuangan. Kini Birgita hidup tenteram bersama suaminya,
Emilio Chris Pamungkas, walaupun hanya sebagai pedagang asongan di lampu merah
TMII.
“Bang, kita harus cepat kasih tau ibu. Ini masalahnya sudah serius,” kata Birgita suatu
hari. Emilio Chris Pamungkas diam sejenak, matanya menerawang ke luar jendela.
“Baik, kita akan minta bantuan ibu lagi, walaupun sebenarnya saya sudah malu, minta
bantuan ibu terus,” kata Emilio dengan suara nyaris tidak terdengar.
Emilio dan Birgita memutuskan untuk menikah. Emilio anak tunggal, begitu pun
Birgita. Kedua orang tua mereka sebenarnya tidak setuju. Namun karena keteguhannya,
kedua orang tua mereka mengalah.

Teks II
Braaaakkkk!! Polin menggebrak meja. Matanya keluar semua, bahkan yang hitamnya
semakin masuk ke atas. Dia nampak seperti orang kesurupan. Giginya mengatup
mengeluarkan suara gemeretuk. Dia marah sama Fajar yang telah dianggapnya lalai.
Polin dan Fajar adalah berteman sejak di bangku SD. Pertemanan mereka berlanjut ke
SMP bahkan mereka satu kelas. Mereka saling memahami sifat satu sama lainnuya.
Fajar meminta maaf kepad Polin. Dia mengakui kecerobohannya. Polin menerima
uluran tangan dari Fajar. Polin berpesan supaya lebih hati-hati lagi. mereka damai
kembali dan untuk merayakannya, mereka makan bersama.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah ...

A. Teks I dimulai dengan garis besar cerita, teks II dimulai dengan aksi.
B. Teks I dimulai dengan uraian tokoh, teks II dimulai dengan lokasi.
C. Teks I dimulai dengan lokasi, teks II dimulai dengan uraian tokoh.
D. Teks I dimulai dengan aksi, teks II dimulai dengan garis besar cerita.

19. Cermati kutipan teks berikut!

Teks I.
Yang begini urusan rumah tangga susahnya hidup sekarang ini, semua berlaku bagai
acuh tak acuh juga. Kepentingannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu
kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia bertanya, bagaimana sekola
Aleh dan Enah.
Teks II
Pada awalnya Mona selalu bersikap dingin pada Evan karena Mona tida pernah
menyukai Evan. Namun, akhirnya sedikit demi sedikit Mona mulai menyayangi Evan
dan sudah mulai melupakan sahabatnya yang pergi tanpa kabar. Dan dia telah bahagia
bersama Evan.

Perbedaan ciri penggunaan bahasa percakapan kedua teks di atas adalah ....
A. Teks I: bahasa lugas Teks II: bahasa klise
B. Teks I: bahasa sehari-hari, Teks II: bahasa klise
C. Teks I: klise, Teks II: lugas
D. Teks I: bahasa sehari-hari, Teks II: bahasa lugas
20. Cermati kutipan teks fabel berikut!

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu
membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus
ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.
Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil
terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu.
“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si
kelinci.
Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut,
“Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.”
“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”
Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci sang singa yang
ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.

Dari teks fabel di atas ringkasan teks fabel yang tepat adalah…
a. Singa sang raja hutan yang membuat peraturan tidak mau lagi berburu dan
mengharuskan binatang lain yang harus suka rela menjadi mangsa, dan kelinci yang
cerdik dapat mengalahkan singa
b. Kelinci rela berkoban demi bintang lain tapi berkat kecerdikannya dapat mengalahkan
singa
c. Singa yang tertipu oleh kecerdikan kelinci sehingga jatuh dalam jurang
d. Kelinci mengalahkan singa yang malas mencari mangsa, karena singa bisa ditipu
kecerdikan kelinci.

21. Cermati teks berikut!

Ia melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang semut mengejek bentuk
kepompong yang jelek dan tidak bias pergi kemana-mana. “Hei, kepompong alangkah
jelek nasibmu. Kamu hanya bias menggantung di ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat
dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat ia suka. Bahkan,
sang kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa
bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya diam saja
mendengar ejekan tersebut.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan
lumpur terdapat dimana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh
ke dalam lumpur. Sang semut hamper tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut
berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. “Tolong, bantu aku! Akum au
tenggelam, tolong … tolong …!
Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-
kupu menjulurkan sebuah ranting kea rah semut. “Semut peganglah erat-erat ranting
itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu sang semut memegang ranting itu. Si
kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkan di tempat yang aman.
Kemudian, sang semut berterima kasih kepada kupu-kupu karena telah
menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yang hebat dan
terpuji. Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata. “Aku adalah kepompong yang
pernah kau ejek.” Ternyata, kepompong yang dulu diejek sudah menyelamatkan
dirinya.
Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa dia tidak akan menghina
semua makhluk ciptaan Tuhan.

Komentar tentang penyebab terjadinya konflik pada teks tersebut adalah ….

A. Si kepompong mengejek sang semut yang sombong.
B. Sang semut yang selalu membanggakan dirinya binatang yang hebat.
C. Sang semut mengejek bentuk bentuk kepompong yang jelek nasibnya.
D. Si kepompong saat diejek semut hanya diam saja.
22. Cermati kutipan teks berikut!
Hampir setiap malam mereka berkumpul bersama, berpesta, menari, dan bergembira.
Mereka saling berbagi makanan kecuali seekor belalang yang selalu hidup menyendiri. Ia
hanya memandang keramaian dari depan rumahnya.Tingkah belalang itu sungguh aneh.
Ia malu karena telah kehilangan sebuah kakinya

Kebiasaan tokoh belalang yang tergambar pada kutipan cerita tersebut adalah….
A. setiap malam berpesta
B. membagi makanan
C. hidup menyendiri
D. aneh dan pemalu

23. Cermati paragraf berikut!

BPOM membentuk satuan tugas untuk menangkap (…) vaksin palsu.Vaksin palsu
sudah beredar di masyarakat. Hal ini tentu membuat masyarakat khawatir.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…

A. prosedur
B. produktif
C. proaktif
D. produsen

24. Cermati teks rumpang berikut!

Membuat Boneka Lucu
Langkah-langkah :
a. Buat pola boneka lebih dahulu.
b. (….)
c. Jahit potongan kain sesuai pola.
d. Masukkan isian atau dakron ke dalam kain.
e. Sempurnakan jahitan pada kain.
f. Tambahkan berbagai aksesori agar semakin menarik.
g. Boneka lucu telah selesai dibuat.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ….

A. Cucilah kain terlabih dahulu.
B. Gunting kain sesuai pola yang dibuat.
C. Siapkan kain untuk membuat pola.
D. Siapkan dakron untuk mengisi kain
E.
25. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Kini ketenangan mereka kembali terusik oleh ratusan kera yang menyerbu
lahan pertanian.
(2) Memang penduduk di daerah tersebut perlu mendapat pertolongan.
(3) Belum lama ini penduduk Kecamatan Dukun Kabupaten Magelang diguyur
hujan debu.
(4) Sementara itu, mereka juga mengalami kesulitan untuk mendapatkan air
bersih.
(5) Bahkan kera-kera tersebut ada yang masuk ke rumah penduduk.
 Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu dengan susunan …..
A. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)
B. (2)-(3)-(1)-(5)-(4)
C. (3)-(1)-(4)-(5)-(2)
D. (3)-(4)-(1)-(5)-(2)

26. Cermati petunjuk acak berikut!

Petunjuk Membuat Nasi Goreng
( 1 ). Tambahkan saus tomat dan kecap manis
( 2 ). Setelah matang, angkat dan sajikan selagi
hangat!u halus dan cabai merah
( 3 ). Panaskan mentega, lalu masukkan bumbu
halus dan cabai merah, masaklah hingga
harum!
( 4 ). Aduk lagi hingga saus dan kecap benar-benar
merata!
( 5 ). Setelah harum, masukkan nasi, ayam, udang,
kemudian aduk hingga rata!

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi petunjuk yang sistematis adalah….

A. ( 3 ) – ( 2 ) – ( 4 ) – ( 1 ) – ( 2 )
B. ( 3 ) – ( 5 ) – ( 1 ) – ( 4 ) – ( 2 )
C. ( 4 ) – ( 3 ) – ( 2 ) – ( 1 ) – ( 5 )
D. ( 4 ) – ( 2 ) – ( 1 ) – ( 3 ) – ( 5 )

27. Cermati petunjuk berikut!

Petunjuk membuat tape singkong
(1) Kupaslah singkong lalu dicuci.
(2) […]
(3) Cuci kembali kemudian tiriskan.
(4) Rebuslah singkong sampai setengah matang.
(5) Rebusan singkong taburi dengan ragi sebagai bahan fermentasi.
(6) […]
(7) Tape singkong siap untuk dinikmati.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …

A. (2) Potong singkong dengan ukuran kecil.
(6) Bungkus dengan plastik atau daun dalam suhu 200C.
B. (2) Keriklah singkong yang sudah dicuci untuk menghilangkan lendirnya.
(6) Tutup rebusan singkong sampai rapat dan diamkan selama 48 jam.
C. (2) Jemur singkong sampai kering.
(6) Ratakan ragi yang ada pada singkong sampai ke dalam-dalamnya.
D. (2) Potong singkong dengan ukuran kecil.
(6) Tutup rebusan singkong sampai rapat dan diamkan selama 48 jam

28. Cermati teks berikut!

Terminal itu terletak 500 meter dari pusat kota. Di dalam terminal tersebut tersedia
banyak angkutan penumpang. Kendaraan umum untuk mengantarkan penumpang
menempati area yang tersedia. {…}Semuanya itu difasilitasi pemerintah untuk
memberikan kenyamanan bagi calon penumpang.
 Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dari teks deskripsi tersebut
adalah…
A. Sayang sekali mushola terletak jauh di luar terminal.
B. Banyak pedagang keliling yang menawarkan barang dagangan.
C. Walau begitu kita harus berganti kendaraan dua kali agar bisa sampai ke terminal.
D. Di samping itu terdapat juga fasilitas umum, seperti toilet dan ruang tunggu bagi
calon penumpang.

29. Cermati kutipan teks berikut!

Indonesia kini memiliki pesawat kepresidenan. Meskipun tidak semewah Air Force One,
pesawat tersebut tetap merupakan pesawat baru dengan perlengkapan yang modern.
Warna pesawat itu didominasi biru di punggungnya dan putih di lambungnya. Garis
lengkung merah putih sebagai garis batas dua bagian. Tulisan REPUBLIK INDONESIA
terpampang di sisi kanan dan kiri pesawat.
(…)

Penanggap sebenarnya sepakat dengan kesimpulan bahwa saat ini bukan waktu yang
tepat untuk memiliki pesawat kepresidenan sendiri. Akan tetapi, alasan yang tepat
sebagai tanggapan terhadap permasalahan tersebut juga merupakan hal yang sangat
rasional

Paragraf yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah…

A. Ada banyak alasan yang memperkuat bahwa saat ini bukan waktu yang tepat untuk
memiliki pesawat kepresidenan. Alasan ekonominya adalah pesawat tersebut memiliki
biaya operasional yang sangat tinggi. Alasan sosialnya adalah pada saat rakyat belum
terentaskan dari kemiskinan para pejabat menikmati fasilitas negara yang mewah. Alasan
keamanan dan politiknya adalah saat ini dengan pesawat komersial keamanan pejabat
masih dapat tertangani dengan baik.
B. Pada masa pemerintahan Susilo Bambang Yudoyono (SBY) jilid dua, wacana ini
kembali muncul. Dalam perhitungan baru, pesawat untuk RI-1 ini bisa menghemat biaya
perjalanan hingga Rp114 miliar per tahun. Sekretaris Negara mengklaim bahwa jauh
lebih murah memiliki pesawat kepresidenan sendiri daripada menyewa pesawat dari
maskapai Garuda Indonesia seperti yang selama ini dilakukan. Sistem carter ini tidak
menguntungkan karena semakin sering Presiden melakukan lawatan, biaya terus
meningkat. Pada 2006 misalnya, anggaran lawatan dinas Presiden Rp75 miliar, tahun
2007 melonjak menjadi Rp175 miliar, dan tahun 2009 naik lagi ke angka Rp180 miliar.
C. Alasan berikutnya jelas bahwa Indonesia adalah negara kepulauan yang mau tidak
mau Presiden harus memiliki pesawat sendiri. Tidak mungkin Presiden menggunakan
pesawat komersial karena jadwalnya sangat terbatas. Pandangan bahwa memiliki
pesawat
kepresiden bukan merupakan prioritas juga dapat dibantah karena saat ini perekonomian
Indonesia sudah stabil. Pertumbuhan cukup baik sehingga operasional dapat ditutupi.
Pembelian pesawat kepresidenan juga bukan hal yang menghilangkan kepekaan terhadap
rakyat. Kepekaan kepada rakyat dapat ditunjukkan secara langsung dengan
mengeluarkan kebijakan yang memihak kepada rakyat, khususnya dalam bidang
pendidikan dan kesehatan. Alasan keamanan, keefisienan, keluasan negara, dan
kebanggaan merupakan hal yang lebih utama jika dibandingkan dengan data-data dari
masyarakat yang menolak pembelian itu, sifatnya tampaknya emosional.
D. Dengan demikian, pembelian pesawat kepresidenan sangat relevan dengan kebutuhan
mobilitas, keamanan, kenyamanan, dan efektivitas kegiatan Presiden yang sangat padat
itu.
 30. Cermati kalimat berikut!
Temu lawak memiliki beragam efek samping seperti mencegah kanker, mengatasi
anemia, meningkatkan kerja ginjal, dan lain-lain.

Perbaikan pilihan kata yang bercetak miring yang tepat adalah…

A. ampuh
B. khasiat
C. mujarab
D. akibat

31. (1) Achdiat Karta Miharja lahir di Cirebon, Garut, Jawa Barat, 6 Maret 1911 dan
meninggal dunia di Canberra, Australia, 8 Juli 2010 pada usia 99 tahun. (2) Beliau
lebih dikenal dengan nama pena Achdiat K.Miharja.(3) Ayahnya seorang pemegang
buku pada sebuah perkebunan di Kota Garut. (4) Achdiat adalah anak yang cerdas,
sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana hukum.

Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat nomor (4) adalah…
A. Menulis ia lakukan sejak ia pandai merangkai kata-kata.
B. Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum.
C. Anak yang tergolong biasa saja, namun mempunyai kesenangan menulis.
D. Beliau suka menulis, tidak heran jika ayanya sangat mendukung.

32. Cermati data berikut!

Tingkat Melek Huruf di Indonesia dan Beberapa Negara Maju
No. Nama Negara Angka Melek Huruf Rata-Rata Lama Sekolah
(%) (Tahun)
1 Amerika Serikat 97 16,5
2 Jerman 99 16,3
3 Jepang 99 15,5
4 Inggris 99 16,2
5 Perancis 99 16,0
6 Indonesia 87,9 12,7

Laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah ....

A. Amerika serikat merupakan negara dengan melek huruf tertinggi dengan waktu bersekolah
paling singkat.
B. Jepang merupakan negara dengan melek huruf tertinggi dengan waktu bersekolah paling
singkat.
C. Indonesia merupakan negara dengan melek huruf terendah dengan waktu bersekolah paling
lama.
D. Semua negara maju memiliki angka melek huruf yang tinggi dengan waktu bersekolah yang
sama.

33. Cermati teks berikut!

Hari Sabtu, setelah tertunda empat hari, sore hari sepulang kantor, aku sempatkan
mengantar sedikit rejeki ke rumah Pak Pekarya yang ada di sebuah gang kecil.Mendekati
rumah Pak Pekarya, aku lihat banyak orang berkerumun di rumahnya. Aku tak sabar,
kusandarkan sepeda motorku sekenanya dan terburu-buru menghambur ke pintu
rumahnya.”Bapak tiga hari yang lalu mengeluh dadanya sakit, tapi karena tidak ada
uang, ya tidak saya bawa ke dokter. Esoknya Bapak sempat pingsan, tetapi lagi-lagi saya
tidak membawa kemana-mana karena memang tidak ada uang.
Seandainya ada uang, mungkin Bapak masih bisa selamat ...” kata istri Pak Pekarya
sambil terisak-sak. Kakiku langsung lemas tertekuk di samping dipan rapuh yang
menyangga jasad Pak Pekarya. Sementara itu, dari langgar dekat rumah Pak Pekarya
 samar-samar terdengar kaset ceramah yang sedang bernyanyi,”Berbuat baik jangan
ditunda-tunda...”

Konflik yang terjadi dalam cerita tersebut adalah ....

A. konflik fisik
B. konflik batin
C. konflik sosial
D. konflik saudara

34. Cermati teks berikut!

Proklamasi kemerdekaan RI dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945 di Jalan
Pegangsaan Timur nomor 56.

Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ....
A. kata Agustus bukan nama diri
B. kata jalan bukan letak geografis
C. kata timur bukan letak geografis
D. kata kemerdekaan merujuk peristiwa historis

35.Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Para hadirin dimohon masuk ke ruangan sebab acara akan dimulai.
(2) Sejak dahulu, banyak petani yang menggunakan sapi untuk membajak sawah.
(3) Para siswa diharapkan segera membereskan hal peminjaman buku perpustakaan.
(4) Para orang tua memperingatkan anak-anaknya supaya tidur tidak terlalu malam.

Kalimat di atas yang tidak efektif pada kalimat nomor ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

36. Cermati kalimat rumpang berikut!

Candi yang [...] stupa ini didirikan oleh para penganut agama Budha Mahayana sekitar
tahun 800 Masehi pada masa pemerintahan Wangsa Syailendra.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. dibentuk
B. terbentuk
C. berbentuk
D. membentuk

37. Cermati teks berikut!

Kesadaran membuang sampah pada tempatnya tidak hanya menciptakan suasana
indah atau bersih, [ ... ] kewajiban menghormati hak orang lain untuk menikmati
keseimbangan alam.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. serta
B. namun
C. melainkan
D. tetapi juga

38. Cermati teks berikut!

Menjelang peringatan HUT RI ke-73, masyarakat di kampung kami, baik muda [...]
tua berbondong-bondong mengikuti syukuran kemerdekaan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. atau
B. dengan
C. maupun
D. melainkan

39. Cermati teks berikut!

Setelah selesai menempuh UNBK, para siswa sangat seneng sekali.
Alasan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. kata tidak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari

40. Cermati kalimat berikut!

Para siswa-siswa kelas 8 diharapkan segera membereskan hal peminjaman buku
perpustakaan paling tidak minggu ini sudah dikembalikan lagi

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah ....

A. Siswa kelas 8 diharapkan segera mengembalikan buku perpustakaan yang dipinjam paling
lambat pekan ini.
B. Semua siswa kelas 8 diharapkan segera mengembalikan peminjaman buku perpustakaan
dalam pekan ini.
C. Minggu inisiswa kelas 9 diharapkan segera mengembalikan buku perpustakaan yang sudah
lama dipinjam.
D. Buku perpustakaan harap segera dikembalikan dalam pekan ini sesuai jumlah buku yang
dipinjam.

41. Cermati teks berikut!

(1) Sadar atau tidak, kita kerap membangun tembok, benteng, atau kotak yang membuat
pandangan dan pikiran kita menjadi terbatas. (2) Bukannya menyadari, tetapi kita justru
menerima bahwa kita sudah terkungkung dalam rutinitas yang membuat kita tidak
kreatif. (3) Jika upaya mencari jalan keluar dirasa sudah menemukan jalan buntu, dengan
cepat kita akan berpikir,”Mungkin saya memang tidak kreatif!” (4) Kreatif merupakan
kemampuan menciptakan hal baru yang belum pernah terpikirkan oleh orang lain.

Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah dengan menghilangkan kalimat nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

42. Cermati paragraf berikut!

(1) Banyak buku-buku di perpustakaan itu belum terbaca. (2) Para siswa waktu istirahat
masih mengutamakan jajan di kantin daripada membaca buku. (3) Oleh sebab itu, minat
baca siswa tergolong rendah

Penggunaan kata banyak pada kalimat (1) salah karena ….

A. Kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti
B. Kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat
C. Kalimat tidak dapat didahului oleh kata bilangan
D. Kata ulang buku-buku bermakna banyak
43. Cermati kalimat berikut!

Udara yang sejuk dan segar di kaki Gunung Merapi ini membuat rasa damai semakin
lengkap sekali.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

A. konjungsi tidak tepat
B. tidak mempunyai subjek
C. kalimat tidak logis
D. terdapat pemborosan kata

44. Cermati teks berikut!

(1) Perkebunan teh Jolotigo berada diantara Kabupaten Pekalongan dengan Kabupaten
Batang. (2) Perkebunan ini dirintis dan didirikan pada tahun 1875 oleh Johannes Van Hall
dengan tanaman awal berupa teh, kopi, karet, dan kina. (3) Saat yang tepat untuk
menikmati minuman teh pada senja hari. (4) Selanjutnya kebun teh ini dikelola oleh
Pemerintah Belanda hingga tahun 1942.

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah karena kalimat nomor ....

A. (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), (4) .
B. (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), (4).
C. (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), (4).
D. (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), (3).

45. Cermati kalimat berikut!

Jenis kendaraan yang digunakan sebagai alat transportasi merupakan bagian dalam sistem,
memberikan dampak bagi lingkungan fisik dan biologi akibat imisi pencemaran udara dan
kebisingan

Kesalahan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....

A. transportasi
B. sistem
C. imisi
D. fisik

46. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1. Biarpun demikian, buku berjudul Siti Nurbaya karya Marah Rusli itu tetap dibacanya.
2. Ibu membeli beberapa kebutuhan dapur seperti garam, gula, dan lada.
3. Pada saat kegiatan literasi, aku membaca cerpen berjudul “Hujan Kepagian”.
4. Ibu bertanya, “Adik berangkat pukul berapa?”

Kesalahan penggunaan tanda baca koma (,) terdapat pada kalimat ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
47. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1. Ayah mampu menyeberangi selat Sunda dengan perahu.

2. Sehari berlayar, dua Laut telah terlampaui.
3. Kita bertemu di Simpang lima hari ini.
4. Kami sekeluarga berlibur ke Rajaampat.

Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat .…

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

48. Cermati kalimat berikut!

Baiklah Bu Kita akan mempersiapkan semuanya dengan baik kata Kak Ratih.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. "Baiklah, Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya dengan baik," kata Kak Ratih.
B. "Baiklah Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya dengan baik," kata Kak Ratih.
C. "Baiklah, Bu Kita, akan mempersiapkan semuanya dengan baik,kata Kak Ratih."
D. "Baiklah, Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya dengan baik kata Kak Ratih."

49. Cermati kalimat berikut!

Arda mendapat peringkat ke 3 dikelasnya.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …

A. Arda mendapat peringkat ke 3 di kelasnya
B. Arda mendapat peringkat ke-3 di kelasnya
C. Arda mendapat peringkat ke 3 dikelasnya
D. Arda mendapat peringkat ke-3 dikelasnya

50. Cermati paragraf berikut!

(1) Jenis kendaraan yang digunakan sebagai alat tranportasi merupakan bagian di dalam
sistim memberikan dampak bagi lingkungan fisik dan biologi akibat imisi pencemaran udara
dan kebisingan. (2) Kedua jenis pencemaran ini sangat ditentukan oleh jenis dan kinerja
mesin penggerak yang digunakan.

Penulisan ejaan pada paragraf di atas tidak tepat karena ...

A. Penulisan kata sistim seharusnya sistem, kata tranportasi seharusnya transportasi
dan kata kinerja seharusnya kinirja.
B. Penulisan kata sistim seharusnya sestim, kata tranportasi seharusnya transportasi
dan kata kinerja seharusnya kinirja.
C. Penulisan kata sistim seharusnya sistem, kata tranportasi seharusnya transportasi
dan kata imisi seharusnya imisi.
D. Penulisan kata sistim seharusnya sistem, kata tranportasi seharusnya transportasi
dan kata imisi seharusnya emisi.
 KUNCI JAWABAN

NOMOR NOMOR NOMOR NOMOR NOMOR

1 A 11 C 21 C 31 B 41 D
2 B 12 A 22 D 32 D 42 D
3 A 13 D 23 D 33 B 43 D
4 A 14 C 24 B 34 D 44 D
5 C 15 B 25 D 35 A 45 C
6 B 16 D 26 B 36 C 46 C
7 D 17 D 27 A 37 D 47 D
8 A 18 A 28 D 38 C 48 A
9 A 19 C 29 B 39 B 49 B
10 D 20 A 30 B 40 A 50 D