Paket 1

SOAL PEMANTAPAN UNBK BAHASA INDONESIA
PAKET 1
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Bacalah teks berikut!

Direktur Komunitas Konservasi Indonesia (KKI), mengingatkan terjadinya degradasi hutan di
Sumatera Barat dapat mengancam kehidupan masyarakat. Sejumlah peristiwa yang berpotensi
terjadi di antaranya bencana ekologis, konflik lahan, konflik sosial, dan kemiskinan. "Seiring
dengan terjadinya pertambahan penduduk, jika laju deforestasi tidak dikendalikan, berpotensi
menyebabkan kerusakan hutan yang lebih parah. Salah satu kerusakan hutan terjadi akibat
kegiatan penambangan emas liar” tuturnya di Padang, Kamis (21/12).
Makna kata deforestasi pada teks tersebut adalah . . ..

A. pengadaan kayu
B. pemanfaatan kayu
C. pelestarian hutan
D. penebangan hutan
2. Bacalah kutipan teks berikut!

Amandel disebut juga tonsil. Letaknya di belakang rongga mulut dan hidung. Amandel terdiri atas
tiga jaringan getah bening, yaitu sepasang tonsil palatina, tonsil lidah, dan adrenoid. Jaringan ini
menghasilkan sel darah putih yang melindungi tubuh dari infeksi. Tonsil palatina biasa disebut
amandel. Bila mulut dibuka lebar, di sebelah kiri dan kanan lengkung tekak akan terlihat sepasang
tonsil palatina.
Informasi yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...

A. Cara mencegah sakit amandel dengan menjaga kebersihan mulut.
B. Tonsil lidah menghasilkan sel-sel darah merah bagi tubuh.
C. Fungsi sel darah putih untuk melindungi tubuh dari infeksi.
D. Jaringan getah bening juga menghasilkan sel-sel darah merah.

(1) Terkena serangan jantung adalah pembunuh utama di dunia. (2) Banyak faktor yang membuat
seseorang terkena serangan jantung. (3) Salah satu di antaranya adalah tingginya kolesterol di
dalam tubuh. (4) Jumlah lemak yang dikonsumsi juga menjadi salah satu dari beberapa pemicu
kolesterol.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
4. Bacalah paragraf berikut!

Dalam hidupnya seseorang akan diuji dengan apa yang dimiliki. Ketika memiliki ilmu, dia akan
diuji dengan seberapa jauh kemampuannya memanfaaatkan ilmu. Ketika mempunyai harta, dia
akan diuji dengan keikhlasannya mendistribusikan hartanya untuk orang lain. Di saat menduduki
suatu jabatan, dia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya mempertanggungjawabkan
wewenang yang diembannya.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. kebahagiaan keluarga
B. ujian hidup seseorang
C. tanggung jawab wewenang
D. seseorang memiliki harta
1
Banyak di antara kita bertanya, “Apakah melihat matahari secara langsung saat gerhana matahari
dapat menyebabkan buta?” Untuk menanggapi fenomena ini kita lebih mengetahuinya melalui
ilmu sains. Dalam sains yang dimaksud gerhana matahari adalah sebuah fenomena posisi bumi,
matahari, dan bulan sejajar berada dalam satu garis lurus. Pada saat itu bulan akan melintas di
antara bumi dan matahari sehingga cahaya matahari ke bumi akan terhalang oleh bayangan bulan
ketika fase total terjadi, bulan menutupi matahari karena matahari akan terlihat seperti menjulur
dari pinggir bagian yang ditutupi bulan. Dalam keadaan itu melihat matahari tidak membuat mata
menjadi buta. Ini sesuai dengan pernyataan Thomas Djamaludin bahwa melihat gerhana matahari
total secara langsung menyebabkan kebutaan merupakan mitos modern.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...

A. Melihat matahari saat gerhana matahari bisa menyebabkan kebutaan.
B. Gerhana matahari merupakan fenomena alam tentang sejajarnya bumi, matahari, dan
bulan.
C. Ketika fase total gerhana, kemana matahari terlihat menjulur pada bagian tertentu.
D. Melihat langsung matahari saat gerhana matahari tidak menyebabkan kebutaan.

(1) Berbagai kenaikan tarif di awal tahun 2017 membuat masyarakat semakin terbebani. (2)
Pasalnya, selain banyak komponen yang naik, ada yang kenaikannya 200% lebih. (3)
Pemerintah memandang perlu kenaikan ini untuk meningkatkan kualitas layanan. (4) Bahkan
beberapa tarif sudah lama tidak mengalami kenaikan. (5) Biaya administarsi STNK dan BPKB
sudah lama tidak mengalami kenaikan.
Pendapat yang menyatakan mendukung pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

(1)Televisi adalah alat komunikasi satu arah jarak jauh yang berupa alat elektronik yang
menampilkan suara dan gambar. (2) Pelajar dapat mengambil manfaat dari alat ini berupa
informasi yang ditayangkan. (3) Contohnya, banyaknya stasiun televisi yang menyajikan program
edukatif. (4) Akan tetapi, tayangan televisi juga dapat merugikan pelajar karena dapat membuat
mereka malas belajar.
Pendapat kontra pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Cabai ternyata dapat memperlambat pertumbuhan sel kanker payudara. Itulah hasil penelitian
Universitas Ruhr, Jerman. Hasil penelitiannya diterbitkan dalam Breast Cancer: Targets and
Therapy. Penilitian dipimpin Hans Hatt dan Lea Weber.
Dalam cabai ditemukan bahan aktif yang disebut capsaicin—pada kultur sel SUM149PT.
Capsaicin bermanfaat untuk menginduksi kematian dan menghambat pertumbuhan sel kanker.
Banyak sel tumor mati dalam jumlah lebih besar dan yang tersisa tidak dapat bergerak secepat
sebelumnya.
2
Ringkasan isi teks tersebut adalah …
A. Universitas Ruhr menemukan obat anti kanker pada cabai capsaicin.
B. Cabai dapat memperlambat pertumbuhan sel kanker payudara karena mengandung
capsaicin.
C. Cabai mengandung bahan aktif seperti capsaicin yang dapat membunuh sel kanker
payudara yang masih tersisa.
D. Cabai dapat mengobati kanker payudara sehingga para peneliti Universitas Rohr, Jerman,
meneliti bahan aktif.
9. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1 Teks 2
Pensiun merupakan masa seseorang berhenti Upaya pembenahan transportasi publik terus
bekerja. Banyak yang mengalami syndrome dilakukan. Selain menambah jaringan rute
saat mendekati pensiun. Makanya sebelum bus, juga memperbaiki sistemnya.
pensiun diberi wejangan dulu.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ....

Teks 1 Teks 2
A. kata tidak baku kata-kata baku
B. istilah asing tidak menggunakan istilah asing
C. bahasa resmi bahasa sehari-hari
D. kalimat tunggal kalimat majemuk

Teks 1 Teks 2
Pukul 06.00 peserta Orientasi Paskibra SMP Kempa 18 dipilih sebagai lokasi untuk acara
Angsa Biru sudah tiba di lokasi. Setelah 30 Orientasi Pramuka SMP Angsa Biru.
menit mereka berbenah dan mempersiapkan Tempatnya cukup strategis dan mudah terlihat
diri upacara pembukaan dimulai. Pukul 08.45 dari pintu utama masuk. Jaraknya kurang
upacara pembukaan selesai. Peserta diberi lebih 300 meter dari pos utama. Lokasinya
waktu 30 menit untuk istirahat. Setelah itu nyaman, bersih, dan MCK-nya berfungsi
acara dilanjutkan dengan latihan baris-berbaris dengan baik. Begitu pun aliran listrik mudah
dengan berbagai formasi. dijangkau. Akses jalannya pun baik.
Perbedaan pola penyajian pada kedua teks tersebut adalah ....

Teks 1 Teks 2
A hubungan sebab-akibat hubungan akibat-sebab
B urutan waktu urutan tempat
C dari yang umum ke hal khusus dari khusus ke hal umum
D dari penjelasan-penjelasan lalu simpulan dari simpulan lalu penjelasan-penjelasan

Kumpulan cerpen ini diberi tajuk Cerita Para Perambah. Berisikan karya-karya para penulis yang
mencoba petualangan baru di dunia penulisan kreatif. Para perambah ‘baru’ ini telah
menunjukkan gaya bercerita yang khas. Penguasaan gagasan yang memadai serta diekspresikan
dengan bahasa yang elastis, lincah, dan penuh imaji. Meski produk dari sebuah lokakarya, tidak
berarti bahwa cerpen-cerpen dalam buku ini adalah karya para pengarang yang sedang belajar.
Keunggulan kutipan teks tersebut adalah ...

A. Rangkaian kalimat yang digunakan terkesan menggurui pembaca.
B. Pembahasan yang dijelaskan runtut sehingga membuat pembaca bosan.
C. Pemilihan kata yang digunakan sangat efektif sehingga dimengerti pembaca.
D. Kelebihan dan kekurangan isi kumpulan cerpen ini tidak tergambar jelas.
3
(1) Isi buku ini menjelaskan tentang cara budidaya tanaman organik. (2) Penjelasan setahap demi
tahap dilengkapi ilustrasi gambar berwarrta. (3) Namun sayang, pemilihan kertas yang terlalu
tipis membuat huruf terlihat membayang. (4) Meski demikian, buku ini dianjurkan dibaca bagi
mereka yang ingin belajar budidaya tanaman organik.
Kelemahan kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor ....

A. . (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Anak usia sekolah membutuhkan waktu tidur yang cukup untuk untuk performa yang optimal.
Anak-anak dan usia remaja secara signifikan butuh waktu tidur lebih banyak daripada orang
dewasa. Hal ini guna mendukung kesehatan mental dan perkembangan fisiknya. Anak usia
sekolah seharusnya mendapat 10 – 11 jam waktu tidur.
Komentar terhadap isi teks tersebut adalah …

A. Tidur harus memenuhi syarat kualitas dan kuantitas.
B. Tidur merupakan hak anak yang tidak boleh diabaikan.
C. Terlalu banyak tidur tidak baik terhadap kesehatan fisik dan psikis.
D. Tidur yang menyehatkan adalah tidur yang proposional sesuai dengan usianya

Tupai itu bersuara seolah-olah dialah yang paling hebat, sambil tertawa dia melihat tupai yang
kalah dalam perkelahian itu pergi. Namun, dia tidak menyadari kehadiran sang ular yang sudah
siap menyerang tupai itu. Ternyata tempat tupai itu berada di belakang sang ular. Tak ingin
membuang kesempatan, ular itu mengkerutkan tubuhnya lalu dia membuka mulutnya lebar-lebar.
Seketika itu, sang ular menggigit tupai tersebut. Tupai itu mencoba melepaskan diri dari ular
namun apa daya bisa ular itu telah melumpuhkan badannya.
Makna kata bisa pada kutipan teks tersebut adalah ….

A. racun
B. dapat
C. busuk
D. kuasa
15. Cermati paragraf berikut!

Ibu Tupai mempunyai dua anak. Ia sangat khawatir karena binatang-binatang seperti ular
dan elang ingin memangsa anaknya.
“Dengar anakku sayang. Kamu jangan pernah keluar sarang saat ibu tidak ada di sekitar
sini!” ujar Ibu Tupai kepada anak-anaknya.
“Baik, Bu. Kami akan mengikuti nasihatmu. Kami berjanji untuk tidak keluar sarang
ketika tidak ada ibu,” kata anak tupai.
Pada awalnya, anak tupai setuju. Namun, tak lama kemudian mereka bermain dengan
gembira sehingga lupa perintah ibunya. Mereka tidak mengetahui kedatangan seekor elang yang
kelaparan. Elang itu bermaksud menyerang dan memangsa anak tupai. Tiba-tiba ibu tupai kembali
pulang dan melihat anaknya dalam bahaya. Ibu Tupai menaiki kepala elang dan mencakar
matanya.
Makna tersurat dari teks tersebut adalah …

A. Orang tua pasti melindungi anaknya meskipun bertaruh nyawa.
B. Anak tupai berjanji untuk tidak keluar sarang ketika tidak ada ibunya.
C. Jangan melanggar larangan orang tua jika tidak ingin terkena bahaya.
D. Tetaplah di dalam rumah jika orang tua sedang bekerja keluar rumah.
16. Cermati teks berikut!

Sang Semut selalu membanggakan dirinya bisa pergi ke tempat ia suka. Bahkan, sang Semut kuat
mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang Semut merasa bahwa dirinya adalah
binatang yang paling hebat. Si Kepompong hanya diam saja menerima ejekan tersebut.
4
Teks tersebut merupakan tahapan alur ….
A. koda
B. klimaks
C. peleraian
D. komplikasi

Di balik awan. Ku menunggu itu datang sambil berbaring berselimut penuh harap. Kutatap
langit berharap itu terjadi. Berharap dan terus berharap. Mimpi kecil yang masih berada di balik
awan. Agar awan itu pindah dan mimpiku bisa jadi kenyataan.
Terlalu konyol kukatakan, tetapi itulah kenyataan. Aku bernama Nur Faida, biasa
dipanggil Faida. Aku ingin sekali mimpi kecilku itu terwujud. Aku sudah menunggu dari kecil
hingga sekarang sudah kelas tiga SMP. Entah kenapa aku ingin sekali mimpi kecilku itu terwujud
dan sekarang mimpi kecilku itu menjadi kenyataan.
Latar tempat kutipan cerita tersebut adalah ….

A. kursi kelas
E. ruang tamu
F. kamar tidur
G. beranda rumah

Anjar termenung dekat tungku. Lidah api menjilati kakinya. Gairah hidupnya yang gagah
tegap, kini luruh lunglai seperti klaras daun pisang basah, susah payah tegak.
“Sudahlah, An. Masih banyak jalan ke Roma. Coba nanti saya tanya Om Yansen. Beliau dosen di
sana,” kata Ricko.
Sore itu masuk sebuah sms ke ponsel Anjar. Isinya memberitakan, jika Robert, anaknya yang
kuliah di Surabaya sudah tidak kuliah lagi. Harapan tergantung kepada Robert musnah sudah.
Harapannya Robert meneruskan memimpin perusahaannya. Namun dia lebih tertarik kepada
musik yang menurutnya urakan dan berdekatan dengan obat-obatan terlarang.
“Kamu tenang saja, nanti biar Om Yansen yang akan tak suruh membujuk Robert,” lanjut Ricko.
Makna simbol masih banyak jalan ke Roma pada teks tersebut adalah ….
A. untuk menyelesaikan dengan segala cara
B. banyak cara untuk menyelesaikan persoalan
C. banyak alat yang digunakan untuk mengerjakan masalah
D. menuju ke tempat tertentu banyak jalan yang digunakan

Doni adalah seorang anak laki-laki yang bersekolah di salah satu sekolah favorit di kota
besar. Meskipun berasal dari keluarga yang tidak mampu, hal itu tidak menyurutkan niat Doni
untuk tetap bersekolah di sana. Semua teman-temannya sering mengejek karena Doni hanya anak
penjual donat, kecuali seorang anak perempuan bernama Aisyah yang tetap mau berteman
dengannya.
Suatu hari Anjar seorang anak kepala Komite di sekolah tersebut menghina Doni dan
mengancam teman-temannya agar tidak bergaul dengan Doni. Karena kesulitan membayar SPP,
Doni memutuskan untuk berjualan donat ke pasar-pasar, sampai suatu saat ia melihat seorang
bapak-bapak yang akan dicopet tasnya. Doni lalu berteriak sehingga bapak tadi tidak jadi
kecopetan. Kemudian bapak tadi menanyakan tentang sekolah Doni, dan ia pun berterus terang
kepada bapak tersebut. Akhirnya, bapak tersebut menolong kesulitan Doni.
Isi tersirat teks tersebut adalah …

A. Bertemanlah dengan semua meskipun teman tersebut tidak kaya.
B. Tidak boleh malu meskipun harus berjualan sambil bersekolah.
C. Mau menolong orang agar mendapat bantuan.
D. Pantang menyerah demi meraih cita-cita

“Ayah bukan tak mampu membelikanmu motor!” kataku, “tetapi, untuk apa? Kamu ke
sekolah masih bisa bersama ayah.” Reno membisu. “Lagi pula kamu kan belum cukup umur
mengendarai motor,” lanjutku.
5
Sebab konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah …
A. Reno belum cukup umur saat itu.
H. Ayah tak mampu membeli motor.
I. Reno tidak suka mengendarai motor.
J. Ayah tidak setuju Reno dibelikan motor.

Sirin tidak cocok dengan ayahnya. Meskipun ia anak bungsu, tidak ada keistimewaan
untuknya sebagaimana yang konon dialami setiap anak bungsu. Bagi Sirin, ayahnya terlalu
banyak mengumbar alasan untuk keadaan hidup mereka. Ibu Sirin meninggal dunia lantaran tak
mendapat pertolongan yang tepat ketika melahirkan Sirin. Cerita itu didengar Sirin dari orang-
orang. Setelah lulus SMA, Sirin memutuskan pergi dari rumahnya. Dengan bekal tabungan hasil
mengerjakan ini-itu, ia menuju pulau seberang. Di pulau yang terkenal dengan keajaiban alamnya
itu, Sirin merintis kariernya sebagai pelukis. Di samping itu, seperti sudah menjadi kebiasaannya
untuk mengerjakan apa saja tanpa pilih-pilih, ia menjadi pemandu wisata, penjual aksesori, dan
bahkan tukang cat.
Akibat konflik yang ditimbulkan dalam cerita tersebut adalah Sirin ….

A. merintis karier sebagai pelukis
K. melanjutkan sekolah hingga lulus SMA
L. pergi dari rumah menuju pulau seberang
M. mengambil tabungannya untuk membuka usaha

Teks 1 Teks 2
Pada suatu hari seorang musafir muda Hari Sabtu aku tak tahu, ada apa dengan
tersesat di padang pasir. Berhari-hari ia tidak hari itu. Bukankah semua hari sama? Siapa
makan dan minum karena kehausan, ia yang bisa menjelaskan kepadaku, apakah hari
berjalan terseok-seok. Sepatu dan pakaiannya itu terasa berbeda dengan hari lainnya. Apakah
rusak. Rambutnya kusut masai dan pada hari itu terasa lebih kelabu, dengan
berantakan tertiup angin. Musafir itu hampir matahari yang malas bersinar? Udara seperti
putus asa. Akhirnya, ia bertemu dengan malas bergerak sehingga tak ada angin
musafir perempuan naik kuda dan membawa berembus. Seakan udara diisi kemarahan
dua kantung besar berisi air. Dimintanya air sehingga tak ada vitalitas di dalamnya, dan dia
barang beberapa teguk kepada perempuan itu. menjadi mudah marah. Ya, hari Sabtu, aku rasa,
Namun, perempuan itu tak mau memberikan baginya pasti terasa berbeda. Hari Sabtu seperti
air kepada musafir. hari paling buruk untuknya. Hari yang selalu
mengusik pikirannya.
Perbedaan pola pengembangan kedua cerita tersebut adalah dimulai dengan .…

Teks 1 Teks 2
A. aksi garis besar cerita
B. lokasi aksi
C. uraian tokoh latar waktu
D. garis besar cerita lokasi

Teks I
“Wah, tinggi sekali ya, Kak?” Dayat tercengang. Tiba-tiba Dayat melihat burung besar
berwarna kuning kecoklatan sedang terbang melayang di atas mereka.
“Kak lihat! Burung itu besar dan gagah ya?” Dayat yang suka dengan burung langsung
bersemangat.
“Bentuknya seperti burung garuda, lambang negara kita.”
“Itu burung elang jawa yang langka. Burung itu senang bersarang di pohon puspa karena
tingginya,” Kak Wira lalu menjelaskan.
Dayat pun terkagum-kagum menyaksikan burung elang jawa itu. Ia kini paham, mungkin
inilah yang dimaksud kegiatan mengasyikkan oleh kakaknya.
Teks II
“Kamu nanti berangkat jam berapa, Ami?” tanya nenek.
“Jam delapan, Nek. Setelah beres semuanya, aku mau bersiap-siap,” jawabku yang tengah
6
menyiapkan obat pagi untuk nenek.
“Kalau libur hati-hati ya. Apalagi di tengah kerumunan orang banyak, harus selalu jeli dan
teliti. Jangan hanya bermain ponsel, hingga tidak tahu apa yang terjadi.”
“Iya, Nek. Aku pasti berhati-hati. Terima kasih atas peringatannya.”
Akhir-akhir ini memang marak terjadi tindak kriminalitas justru di tempat-tempat umum.
Mulai dari pembunuhan terhadap anak balita, penyerangan membabi buta terhadap petugas
stasiun, hingga banyak tertangkapnya orang yang membawa senjata tajam saat bepergian.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan cerpen tersebut adalah ....
Teks I Teks II
A. terdapat kata ganti orang ketiga terdapat kata ganti orang pertama
B. kata-kata yang digunakan lugas banyak menggunakan kata kias
C. menggunakan majas hiperbola menggunakan majas metafora
D. banyak menggunakan kalimat langsung tidak menggunakan kalimat langsung

(1) Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak bernama
Erik yang dulu tinggal di sana itu?"
(2) Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau Anda ibunya Erik, sungguh Anda tak punya
hati!” Ia membuka pintu tempat tinggalnya.
(3) "Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan
meninggalkannya lagi!”
(4) Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras. "Nyonya, semua sudah terlambat. Sehari
sebelum nyonya datang, Erik telah meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong jembatan,”
jawabnya dengan suara terbata-bata.
”Erik... maafkan Ibu, Nak!”Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Erik, dulu kutinggalkan.
Kalimat yang menyatakan bukti latar pada kutipan tersebut adalah ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

(1) Yarda sedang bermain kelereng bersama Sony, Momon, dan Dion di halaman
rumahnya yang teduh ketika Mama memanggilnya.
(2) “Da, Yarda, mainnya sudah, dong! Sudah sore, ayo lekas mandi sana!” tegur Mama
sambil menggendong Yossy, adik Yarda satu-satunya yang baru berumur setahun. Kelihatannya
Mama baru saja memandikan Yossy.
(3) “Sebentar, deh, Ma. Tanggung, nih!” Yarda membantah.
(4) “Sudah jam setengah lima, tuh. Kalau mandi kesorean, nanti masuk angin,” Mama
mengingatkan. “Habis mandi nanti kamu ke warungnya Mbak Iyah, beli minyak tanah dan gula
pasir. Persediaan Mama sudah habis.”
Kalimat yang membuktikan watak tokoh “mama” peduli adalah ….

A. (1)
N. (2)
O. (3)
P. (4)

Paman Lorenzo terkejut untuk kesekian kalinya. Lagi-lagi, taman istana yang ia rawat dan
dijaga agar tetap indah kini berantakan. Tak terbayang murkanya jika Raja Leonel tahu bahwa
taman kesayangannya rusak.
“Ini pasti ulah Pangeran Julian,” gerutu Paman Lorenzo.
Pangeran Julian memang suka usil merusak taman. Tidak hanya taman, di sekolah
kerajaan dan di istana juga tak luput dari keusilannya. Sudah sering ia dinasihati, tetapi tidak
pernah digubrisnya. Paman Lorenzo mendesah. Tiba-tiba terlintas ide untuk membuat Pangeran
Julian jera.
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah sikap Paman Lorenzo ….
A. mulia karena tidak suka menggerutu.
7
Q. patut dicontoh karena takut dimurkai Raja Leonel.
R. benar karena menasihati Pangeran Julian yang usil.
S. terpuji sebab ingin membuat Pangeran Julian celaka.

Ketika tembakan pertama di Gang Jaksa memecah kesunyian pagi, Guru Isa sedang
berjalan kaki menuju ke sekolahnya di Tanah Abang. Selintas masuk dalam pikirannya rasa was-
was tentang keselamatan istri dan anaknya.
“Ah, Fatimah akan berhati-hati,” pikirnya kemudian, “telah aku suruh dia jangan keluar
rumah.”
Komentar yang tepat terhadap konflik tersebut adalah Guru Isa …

A. tidak peduli terhadap keselamatan istri dan anaknya.
B. seharusnya pulang ke rumah untuk mengawasi Fatimah.
C. percaya bahwa tidak terjadi sesuatu terhadap istri dan anaknya.
D. terlalu khawatir terjadi sesuatu kepada Fatimah padahal tidak juga.

Hiduplah seekor rusa pada zaman dahulu. Ia sangat sombong lagi pemarah. Sering ia
meremehkan kemampuan hewan lain. Pada suatu hari, Rusa berjalan-jalan di pinggir danau. Ia
bertemu dengan kura-kuran yang terlihat hanya mondar-mandir saja. “Kura-kura, apa yang
sedang engkau lakukan di sini”
Si Kura-kura bersiaga sambil ancang-ancang di tempat tinggi. Ia lalu menggelindingkan
tubuhnya. Ketika hampir tiba di dekat tubuh si Rusa, ia pun menaikkan tubuhnya hingga
tubuhnya melayang. Si Kura-kura mengincar hidung si Rusa. Begitu kerasnya hingga hidung si
Rusa patah. Seketika itu si Rusa yang sombong itu pun mengaduh dan minta ampun. Si Kura-kura
ragu apakah ia harus memaafkan si Rusa atau tidak.
Komentar yang tepat terhadap pengembangan sikap tokoh adalah Kura-kura …

A. benar karena Rusa tetap bersikap sombong.
B. terpuji kalau tidak membalas kesombongan Rusa.
C. patut dicontoh karena ragu-ragu memaafkan Rusa.
D. patut diteladani karena memberikan balasan sikap Rusa

Daun sirih juga bisa sebagai [....](1) untuk mengatasi penyakit jantung. Caranya cuci tiga
lembar daun sirih yang bertemu kedudukan ruasnya, empat buah bawang merah, dan empat buah
biji kemukus. Kemudian [....](2) sampai halus bersama satu sendok teh jintan. Tambahkan empat
sendok makan air matang. Kemudian aduk sampai rata dan saring. Minum air [....](3) tersebut dua
kali sehari, pagi dan sore. Lakukan secara rutin dan teratur.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A. (1) obat, (2) tuang, (3) saringan
B. (1) pilihan, (2) tuang, (3) rebusan
C. (1) alternatif, (2) aduk, (3) ramuan
D. (1) alternatif, (2) tumbuk, (3) ramuan

(1) Bacalah bacaan yang akan dirangkum sampai tuntas agar memperoleh gambaran yang
umum!
(2) Bacalah kembali bacaan dengan membuat catatan pikiran utama!
(3) [...]
(4) Bacalah kembali hasil rangkuman dan adakan perbaikan apabila ada kalimat yang kurang
tepat!
(5) Tulis kembali hasil rangkuman berdasarkan hasil perbaikan!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

A. Bacalah bacaan lain sebagai pembanding agar rangkuman yang dibuat sesuai dengan isi
bacaan.
B. Simpanlah hasil rangkuman di tempat yang mudah dijangkau ketika ingin dibaca kembali!
8
C. Berdasarkan hasil catatan tersebut, buatlah rangkuman dengan menggunakan bahasa
sendiri!
D. Hitunglah jumlah pikiran utama yang telah dicatat untuk memastikan sudah tercatat
seluruhnya!
31. Bacalah teks berkut!

(1) Beberapa menit kemudian, kepala sekolah pun hadir dan langsung memberi sambutan.
(2) Pada hari Sabtu SMP Tunas Mekar berkumpul di lapangan sekolah untuk persiapan
keberangkatan menuju ke Yogyakarta dalam rangka studi wisata.
(3)Setelah mendengarkan sambutan kepala sekolah, kami semua berangkat menuju ke
Yogyakarta.
(4) Setelah pengarahan, kami semua harus menunggu kedatangan Kepala SMP Tunas Mekar.
(5) Sebelum berangkatkami diberi pengarahan oleh Pembina OSIS.
Susunan kalimat tersebut supaya menjadi teks laporan yang tepat adalah...
A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
B. (5) – (2) – (1) – (4) – (3)
C. (3) – (5) – (1) – (2) – (4)
D. (2) – (5) – (4) – (1) – (3)

Ketika berkunjung ke sebuah desa, kulihat sebuah sekolah. [...]. Atap bangunan terbuat dari
rumbai daun. Separuh dinding bagian bawah bangunan dari batu bata yang tidak berplester dan
separuh lagi dari bambu. Tiap kelas pun tak berpintu. Di depan halaman depan, berdiri papan
nama sekolah dan tiang dengan bendera yang berkibar.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...

A. Meski lingkungannya tampak asri, tetapi keadaan sekolah itu memprihatinkan.
B. Lingkungannya tampak asri dan keadaan sekolah itu sangat menyenangkan.
C. Pada umumnya, sekolah di kota mempunyai fasilitas yang cukup memadai.
D. Tempat yang ideal untuk mengembangkan potensi seorang anak adalah sekolah.
33. Bacalah teks berikut ini!

Perkembangan minat baca anak tidak ditentukan oleh keinginan dan sikapnya terhadap
bahan-bahan bacaan. Banyak faktor yang memengaruhi, baik faktor dari dalam maupun dari
luar diri anak.
[...]
Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah...

A. Kepedulian bersama menjadi kata kunci mengenai cara meningkatkan minat baca anak di
tengah derasnya arus hiburan seperti saat ini. Sebab tanpa hal tersebut, minat baca sebagai
keterampilan anakmustahil akan muncul jika kita tidak memupuk, membina, dan
mengembangkannya.
B. Anak akan meniru contoh yang diberikan guru di sekolah. Kegiatan literasi yang diadakan
secara rutin akan meningkatkan minat baca anak.
C. Contoh faktor dari luar adalah kurangnya perhatian orang tua atau guru terhadap
perkembangan minat baca anak. Bahkan banyak guru atau tenaga kependidikan yang
kurang memerhatikan perkembangan minat baca peserta didiknya. Faktor lain yang juga
memengaruhi adalah kurangnya karya cetak yang sesuai dengan kebutuhan anak.
D. Mari, kita tanamkan minat baca kepada anak-anak sejak dini. Dengan minat baca yang
baik, anak-anak akan mampu menjadi generasi masa depam yang cerdas, beradap, dan
berbudaya.
34. Bacalah kalimat berikut!

Berita yang disajikan itu tidak sesuai dengan realita.
Kata realita pada kalimat tersebut sepadan dengan kata....

A. bukti
9
B. harapan
C. kenyataan
D. pernyataan
35. Perhatikan kalimat berikut!

Masyarakat desa Sukamaju belum mengenal dokter muda itu.
Kalimat berikut yang memiliki pola sama dengan kalimat di atas adalah ....
A. Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju.
B. Belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju dokter muda itu.
C. Dokter muda itu oleh masyarakat Sukamaju belum dikenal.
D. Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat sejak lama.
36. Perhatikan data-data berikut!

- Gunung Slamet erupsi kembali
- Kecamatan Paguyangan tertutup abu vulkanik
- Anak sekolah diliburkan
Teks yang sesuai dengan data tersebut adalah...

A. Gunung Slamet yang berada diantara lima kabupaten di Jawa Tengahmenyemburkan
asap putih. Gempa tremor tercatat beberapa kali terjadi, terutama di Guci, Kabupaten
Tegal. Beberapa sekolah terpaksa meliburkan siswanya karena aktivitas gunung yang
setiap menitnya terus meningkat.
B. Guguran lava Gunung Slamet mengarah ke Kabupaten Pemalang. Masyarakat yang
berada di sebelah barat laut diimbau untuk waspada. Beberapa sekolah yang letaknya
sekitar 4 km dari puncak gunung meliburkan siswanya. Kecamatan Paguyangan, Brebes
bahkan melarang warganya beraktivitas di ladang.
C. Gunung Slamet kembali menyemburkan abu vulkanik. Beberapa kecamatan yang
berada di radius 4 km dari puncak gunung tertutup abu. Bahkan kecamatan yang berada
di sebelah barat daya gunung mengalami kerusakan parah. Pemerintah mengeluarkan
instruksi agar sekolah menghentikan segala aktivitasnya.
D. Kemarin sore (16/9) Gunung Slamet mengeluarkan material berupa pasir dan debu ke
angkasa. Material tersebut mengarah ke barat laut. Kecamatan Paguyangan yang berada
di sebelah barat daya tertutup abu vulkanik.Karena pekatnya abu vulkanikmaka Dinas
pendidikan Paguyangan meliburkan anak sekolah.

“Perjuangan kami untuk menahankan sekolah yang hampir tumbang sangat berkesan dalam
perjalanan hidup saya,” Kata Andrea Hirata.
Kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah ….

A. (1) menahankan, (2) berkesan
B. (1) menahankan, (2) tumbang
C. (1) perjuangan, (2) perjalanan
D. (1) perjuangan, (2) menahankan
38. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Banyak sekali tips-tips untuk membuat anak bersemangat dalam belajarnya.
(2) Salah satunya kita harus kerja sama dengan pihak-pihak yang peduli pendidikan untuk
menciptakan pembelajaran yang menarik.
(3) Kita tidak boleh menyerah sampai tumbuh semangat belajar pada anak kita.
(4) Jika anak sudah senang belajar, kita harus berjuang untuk mempertahankannya.
Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
10
Temu lawak […] berbagai manfaat dalam mencegah anemia, […] kerja ginjal, mencegah
penyakit.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. dipunyai, ditingkatkan
B. mempunyai, peningkatan
C. mempunyai, meningkatkan
D. dipunyai, mempertingkatkan

Setelah bertemu induknya, kura-kura kecil tidak mau lagi terpisah [....] hanya satu menit.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

A. daripada
B. kemudian
C. walaupun
D. sedangkan

Metode yang digunakan guru dalam mengajar merupakan salah satu faktor yang sangat penting
dalam meraih aktivitas proses belajar mengajar.
Perbaikan penggunaan istilah aktivitas pada teks tersebut yang tepat adalah....
A. efisien
B. rutinitas
C. kondusif
D. efektivitas
42. Cermati kalimat berikut!

Ini terjadi peristiwa karena adanya benda kecil daripada ruang antarplanet jatuh yang ke bumi.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …

A. Peristiwa terjadi karena benda kecil adanya dari ruang antarplanet jatuh ke bumi.
B. Peristiwa ini terjadi karena adanya benda kecil dari ruang antarplanet yang jatuh ke bumi.
C. Peristiwa ini terjadi karena adanya benda kecil daripada ruang antarplanet jatuh dari bumi.
D. Ini peristiwa terjadi karena adanya benda kecil daripada ruang antarplanet yang jatuh ke
bumi.

(1) Negara Yunani mengalami krisis keuangan sehingga tidak mampu membayar hutang ke IMF
yang jatuh tempo tanggal 6 Juli 2015. (2) Yunani terkenal dengan peradaban ilmu pengetahuan.
(3) Permasalahan keuangan Yunani itu sebenarnya sudah berlangsung sejak lama. (4) Ini semua
disebabkan karena manajemen perekonomian Yunani yang kurang terkontrol.
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah menghilangkan kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Cincin yang dipakai Pak Marto terbuat daripada emas murni.
Penggunaan kata daripada pada kalimat tersebut tidak tepat karena …
11
A. kata penghubung daripada diletakkan pada awal kalimat.
B. kata penghubung daripada tidak dapat digunakan pada kalimat tunggal.
C. kata penghubung daripada digunakan untuk menyatakan perbandingan
D. Kata penghubung daripada hanya digunakan pada kalimat majemuk bertingkat saja.

Kota metropolitan tidak hanya menjadi magnet untuk lading mencari uang, tetapi juga menjadi lahan
dikembangkannya tumbuhnya permasalahan baru, terutama masalah sosial.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah karena ….

A. kata masalah tidak diperlukan karena sama bermakna ganda
B. kata tumbuhnya tidak diperlukan sehingga dapat dihilangkan
C. kata dikembangkannya tidak diperlukan sehingga dapat dihilangkan
D. kata metropolitan tidak diperlukan karena sama bermakna ganda
46. Bacalah paragraf berikut !

(1) Buku itu sebagai buku yang luar biasa hasil karya Andrea Hirata. (2) hal yang luar biasa dapat
kita lihat dari penyampaian alur cerita yan menarik. (3) Selain itu, gaya Bahasa yang digunakan
mampu dikemas sangat baik dari awal hingga akhir cerita. (4) gaya Bahasa paralelisme adalah
penegasan yang berupa pengulangan kata pada baris atau kalimat.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah karena ….

A. kalimat (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), (4)
B. kalimat (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), (4)
C. kalimat (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), 2(), (4)
D. kalimat (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), (3)

Objek wisata Tanah Lot di pulau Bali banyak dikunjungi wisatawan domestik dan manca negara.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….

A. Objek
B. Tanah Lot
C. pulau
D. domestik
48. Bacalah kalimat berkut!

“Terima kasih sudah meringankan beban Mama, kamu memang anak yang berbakti?” kata Mama
sambil mengelus-ngelus rambutku.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….

A. tanda tanya (?) seharusnya tanda koma (,)
B. tanda tanya (?) seharusnya tanda seru (!)
C. tanda titik (.) seharusnya tanda tanya (?)
D. tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!)
49. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Bantuan korban bencana diserahkan oleh Presiden.
(2) Saya pergi ke rumah Paman bersama nenek.
(3) Bu Rina sedang menerangkan kalimat majemuk.
(4) Ibu membaca Koran di ruang tamu
Penggunaan ejaan yang tepat ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
12
50. Cermati paragraf berikut!
Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju surga, ucap
dokter pelan.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

A. “Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju
surga, ucap dokter pelan.”
B. “Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju
surga,” ucap dokter pelan.
C. “Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju
surga!” ucap dokter pelan.
D. “Nenek kamu mendonorkan jantungnya untuk kamu dan sekarang ia telah pergi menuju
surge?” ucap dokter pelan.

Sejak awal Bulan januari penderita Demam Berdarah di NTB mencapai 125 orang.
Perbaikan penulisan huruf yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
Tertulis Perbaikan
A. Bulan, januari, Demam Berdarah bulan, Januari, demam berdarah
B. januari, penderita, Demam Berdarah Januari, Penderita, demam berdarah
C. Bulan, januari, Nusa Tenggara Barat bulan, Januari, nusa tenggara barat
D. januari, penderita. Nusa Tenggara Barat Januari, Penderita, nusa tenggara barat

“Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenangan saya?” kata
Sekar.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....

A. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenangan saya!” kata
Sekar.
B. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenangan saya,” kata
Sekar.
C. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenangan saya.” kata
Sekar.
D. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenangan saya” kata
Sekar.

Mereka salah satu penduduk yang tinggal dipinggiran Desa Tagiri, yakni di desa yang berdekatan
dengan Sungai Brantas dan Gunung Mahameru.
Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....

A. nama Gunung seharusnya gunung karena bukan nama diri
B. kata di desa seharusnya ditulis didesa karena menunjukkan tempat
C. kata Sungai seharusnya ditulis sungai supaya sesuai kaigah PUEBI
D. kata dipinggiran seharusnya ditulis di pinggiran karena di adalah kata depan

Sejak suaminya meninggal empat tahun yang lalu, ia harus melakukan pekerjaan-pekerjaan kasar
demi menyambung hidupnya dan menyekolahkan kedua putrinya, Dani dan Dina?
Alasan kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda tanya (?) tidak tepat digunakan karena kalimat seru
13
B. tanda tanya (?) tidak tepat digunakan karena bukan kalimat tanya
C. tanda koma (,) setelah kata kedua putrinya tidak diperlukan bukan pemerian
D. tanda koma (,) setelah kata lalu tidak tepat penggunaannya karena bukan kata penghubung
14

Paket 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paket 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL PEMANTAPAN UNBK BAHASA INDONESIA

PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR!

1. Bacalah teks berikut!

Makna kata deforestasi pada teks tersebut adalah . . ..

2. Bacalah kutipan teks berikut!

Informasi yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...

3. Bacalah teks berikut!

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

4. Bacalah paragraf berikut!

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

Simpulan isi teks tersebut adalah ...

6. Bacalah teks berikut!

7. Bacalah teks berikut!

Pendapat kontra pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

8. Bacalah teks berikut!

9. Bacalah kedua teks berikut!

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ....

10. Bacalah kedua teks berikut!

Perbedaan pola penyajian pada kedua teks tersebut adalah ....

11. Bacalah kutipan teks berikut!

Keunggulan kutipan teks tersebut adalah ...

Kelemahan kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor ....

13. Bacalah kutipan teks berikut!

Komentar terhadap isi teks tersebut adalah …

14. Bacalah kutipan teks berikut!

Makna kata bisa pada kutipan teks tersebut adalah ….

15. Cermati paragraf berikut!

Makna tersurat dari teks tersebut adalah …

16. Cermati teks berikut!

17. Bacalah paragraf berikut!

Latar tempat kutipan cerita tersebut adalah ….

18. Bacalah teks berikut!

19. Bacalah teks berikut!

Isi tersirat teks tersebut adalah …

20. Bacalah paragraf berikut!

21. Bacalah paragraf berikut!

Akibat konflik yang ditimbulkan dalam cerita tersebut adalah Sirin ….

22. Bacalah kedua teks berikut!

Perbedaan pola pengembangan kedua cerita tersebut adalah dimulai dengan .…

23. Bacalah kedua teks berikut!

24. Bacalah paragraf berikut!

Kalimat yang menyatakan bukti latar pada kutipan tersebut adalah ….

25. Bacalah paragraf berikut!

Kalimat yang membuktikan watak tokoh “mama” peduli adalah ….

26. Bacalah paragraf berikut!

27. Bacalah paragraf berikut!

Komentar yang tepat terhadap konflik tersebut adalah Guru Isa …

28. Bacalah paragraf berikut!

Komentar yang tepat terhadap pengembangan sikap tokoh adalah Kura-kura …

29. Bacalah teks berikut!

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

30. Bacalah teks berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

31. Bacalah teks berkut!

32. Bacalah teks berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...

33. Bacalah teks berikut ini!

Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah...

34. Bacalah kalimat berikut!

Kata realita pada kalimat tersebut sepadan dengan kata....

35. Perhatikan kalimat berikut!

36. Perhatikan data-data berikut!

Teks yang sesuai dengan data tersebut adalah...