UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER

(USBK)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
( SMP/MTs )

MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA

......................, ...... Maret 2020
Jam ke-2: 09.30 – 11.30

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP

PETUNJUK UMUM

1. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.

2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan soal tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir berbentuk pilihan ganda, pada setiap
soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Laporkan kepada Pengawas Ruangan apabila terdapat soal atau
pilihan jawaban kurang jelas.
5. Tidak diijinkan menggunakan HP atau alat bantu (komunikasi)
lainnya.
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum menyelesaikan atau mengakhiri.
Jawablah soal-soal berikut dengan pilihan jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan kutipan teks di bawah ini!
Menurut Yuri, perempuan berusia 31 tahun itu awalnya tidak didiagnosis positif virus
corona. Dia diperbolehkan pulang oleh dokter. Ia dirawat intens oleh ibunya di rumah.
Namun, kondisi perempuan itu tak kunjung membaik. Justru ibu yang merawatnya ikut
tertular sakit.
Sumber: kompas.com/2020/03/02
Kata yang bercetak miring pada teks di atas memiliki makna ....
A. tertular
B. dilakukan pemeriksaan
C. diperiksa
D. gejala
2. Bacalah kutipan teks berikut!
Virus corona bisa menyebar melalui kontak fisik dengan pasien terjangkit virus
corona saat mereka batuk dan bersin. Penyebaran virus corona pun bisa melaui benda
yang di tempat umum, seperti pegangan tangan, pegangan kereta, dan tombl lift.
Umumnya, gejala orang yang terkena virus corona ialah mengalami demam
berkepanjangan, batuk, hingga sesak napas. Jika melihat orang dengan tanda-tada di
atas, lebih baik untuk jaga jarak sekitar setengah hingga dua meter.
Sumber: liputan6.com/2020/03/02

Makna kalimat pertama pada paragraf pertama dalam kutipan teks tersebut adalah ….
A. Penyebaran virus corona melalui udara.
B. Sebaiknya kita menghindari orang-orang yang terjangkit virus corona.
C. Penyebaran virus corona melalui kontak fisik saat orang yang terjangkiti sedang batuk dan
bersin.
D. Virus corona pun bisa menyebar melalui kontak non fisik seperti di tempat-tempat umum.
3. Bacalah kutipan teks laporan berikut!
Pada 2013, astronom melaporkan sebuah kluster terbesar dalam alam semesta yang
disebut Hercules-Corona Borealis Great Wall. Besarnya ukuran objek ini membuat cahaya
membutuhkan waktu 10 miliar tahun untuk bergerak melintasi strukturnya. Sebagai
informasi, alam semesta baru berusia 13,8 miliar tahun.
Sumber: kompas.com/sains/02/03/2020

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. Hercules-Corona Borealis Great Wall bukanlah kluster satu-satunya yang memiliki ukuran
besar.
B. Ukuran yang tidak terlalu besar pada kluster di alam semesta membuat cahaya tidak
membutuhkan waktu yang lama dalam melintasi strukturnya.
C. Hercules-Corona Borealis Great Wall merupakan kluster terbesar dan membutuhkan waktu
10 miliar tahun untuk bergerak melintasi strukturnya.
D. Pada tahun 2013 ditemukan sebuah kluster berukuran besar dan alam sudah nerusia 13,7
miliar tahun.

4. Bacalah kutipan teks laporan berikut!

Wabah virus corona Wuhan, Convid-19, terus meluas di seluruh dunia. Namun,
wabah ini diklaim telah menurunkan polusi nitrogen dioksida di langit China. Virus corona
yang menginfeksi puluhan ribu orang, telah menewaskan lebih 3.000 orang di seluruh
dunia hingga saat ini.
Sumber: kompas.com/sains/2019/03/02
 Struktur teks laporan tersebut adalah ....
A. Definisi bagian
B. Deskripsi bagian
C. Definisi umum
D. Deskripsi umum
5. Perhatikan teks berikut!

(1) Bukit tinggi, salah satu destinasi wisata baru di Kabupaten Sumenep. 2) Sesuai dengan
namanya tempat wisata ini berada di dataran tinggi. 3) Saat kita berada di puncak angin
segar akan membelai halus. 4) Mata pun dimanjakan dengan pemandangan yang luar
biasa. 5) Dari atas kita akan melihat pohoon-pohon yang melambai manja.

Dari kutipan teks di atas, yang termasuk majas personifikasi adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7 !

Tujuan jangka panjang dari program adiwiyata tidak hanya untuk status semata, tetapi
lebih pada pembiasaan warga sekolah: siswa, guru, staf TU, dan kantin sekolah bahkan
masyarakat sekitar. Artinya, tidak hanya memiliki sasaran instan saja, karena ingin memiliki
satus sekolah adiwiyata sekolah bisa saja menyulap bimsalabim bisa bagus, bersih, rapi, dan
sesuai kriteria dalam waktu beberapa hari saat akan ada diadakan lomba. Kemudian setelah
penilain, sekolah kembali seperti semula. Tetapi yang diharapkan adalah pembiasaan-
pembiasaan seperti menjaga lingkungan tetap bersih, membuang sampah sesuai dengan
jenisnya, kantin sehat yang benar-benar terjaga, serta tetap hijau dan asrinya lingkungan.

6. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah …

A. Tujuan jangka panjang adalah untuk mendapatkan status sebagai sekolah pro lingkungan.
B. Pembiasaan warga sekolah mendukung sekolah adiwiyata.
C. Tujuan jangka panjang program adiwiyata tidak hanya status semata tetapi lebih pada
pembiasaan warga sekolah.
D. Pembiasaan menjaga lingkungan sekolah harus tetap terjaga demi sekolah adiwiyata.

7. Simpulan paragraf tersebut adalah …

A. Tujuan jangka panjang adiwiyata adalah lebih pada pembiasaan-pembiasaan warga
sekolah.
B. Sekolah adiwiyata akan mendapatkan status sebagai sekolah yang pro terhadap lingkungan.
C. Menjaga lingkungan sekolah tetap bersih, hijau, dan asri adalah tugas semua warga
sekolah.
D. Jika kita ingin menjadi sekolah adiwiyata maka perlu dijaga kebersihan dan kehijauan di
sekolah.

8. Bacalah kutipan teks berikut!

Saat kecil, Dennis Adhiswara memang berkeinginan untuk bekerja di perusahaan

hiburan raksasa, Disney. Saat menginjak dewasa, niat itu ia urungkan. Malahan, ia ingin
membuat Disneynya Indonesia. Semua itu berawal dari cita-cita yang sama dengan salah
satu mitranya, Andi Martin. Mereka berdua gemar menonton kartun dan animasi sejak
kecil. “Kami selalu happy setiap kali menonton karya yang bagus,” kata Dennis.
Sumber: “Studio Animasi” dalam Harian Kompas edisi 1 Februari 2019

Pendapat pro yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah …

 A. Dennis Adhiswara gemar menonton kartun dan animasi.
B. Dennis Adhiswara mencapai cita-citanya untuk bekerja di Disney.
C. Dennis Adhiswara beriat mendirikan rumah produksi serupa Disney.
D. Dennis adhiswara hanya menyukai film-film animasi yang diproduksi Disney.
9. Bacalah teks berikut!

Manfaat tanaman obat keluarga (TOGA) sangat luar biasa karena pada dasarnya ini
adalah budidaya tanaman yang berkandungan baik. Sehingga bisa dibudidayakan dan
dijadikan obat. Tujuan TOGA adalah untuk obat alternatif. Membudidayakannya tak harus
memiliki lahan yang luas, cukup memanfatkan pekarangan seadanya. Jika terjadi sakit
mendadak kita hanya tinggal mengambil dan mengolahnya saja. Selain hemat uang juga
hemat tenaga tentunya.

Ringkasan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah …

A. Toga merupakan salah satu obat alternatif.
B. Toga memiliki manfaat yang luar biasa dan bisa dibudidayakan di pekarangan rumah.
C. Tidak perlu dana dan waktu banyak untuk mengolah toga menjadi obat alternatif.
D. Toga memiliki banyak manfaat salah satunya sebagai obat alternatif.
10. Perhatikan teks berikut!
Teks 1
Waktu yang ditunggu-tunggu akhirnya datang juga. Setelah tiga tahun menunggu, hari ini
penantian panjang akan segera berakhir. Bagai dahaga di tengah gurun pasir. Hanafi benar-
benar merindukan detik-detik pertemuan ini.
Teks 2
Bahasa Madura sebagai bahasa Ibu kian lama makin tergerus dan hampir punah. Anak-anak
lebih banyak menggunakan bahasa Indonesia bahkan bahasa asing dalam kehidupan sehari-
hari. Keberadaan bahasa daerah perlu tetap dilestarikan karena salah satu peninggalan
bangsa yang berbhinika tunggal ika. Kalau bukan kita siapa lagi? Kalau tidak sekarang kapan
lagi?

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2
A. menggunakan bahasa sehari-hari menggunakan bahasa daerah
B. menggunakan majas menggunakan ungkapan
C. menggunakan bahasa denotasi menggunakan bahasa konotasi
D. menggunakan bahasa sehari-hari menggunakan bahasa baku

11. Perhatikan kalimat berikut!

Bupati Sumenep, Busyro Karim meresmikan mall pelayanan publik (MPP) Senin 11
februari 2019. MPP diharapkan dapat menambah peningkatan pelayanan kepada
masayrakat di kabupaten Sumenep.

Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat pada ….

A. mall pelayanan publik, februari, kabupaten
B. MPP, Senin, februari
C. Sumenep, mall pelayanan publik, Senin
D. februari, mpp, sumenep
12. Cermati teks berikut!

Kumpulan cerita fantasi anak merupakan karya bersama dari Yulianti dan
Indrawahyuni. Keduanya tertarik mengangkat cerita anak dikarenakan minimnya media
pembelajaran dengan tema cerita fantasi anak. Tema yang ada dalam kumpulan cerita
fantasi dengan dua puluh judul ini cukup beragam. Mulai dari persahabatan, sosial, hingga
tentang lingkungan. Bahasa mudah dipahami karena meggunakan bahasa sehari-hari.
Hampir di semua akhir cerita terdapat koda, sehingga pembaca sudah mengetahui secara
gamlang amanat yang ingin disampaikan penulis.

Kekurangan isi teks ulasan tersebut adalah ….

A. Tidak memberikan gambaran yang jelas garis besar novel
B. Tidak mengulas kekuragan antologi yang diulas
C. Sudah menjelaskan karakter tokoh utama
D. Tidak mencantumkan judul buku yang diulas

13. Perhatikan teks berikut!

Seorang profesor dari Universitas Airlangga (Unair) menemukan temuan untuk

pencegahan virus corona. Yakni dengan banyak mengonsumsi zat yang mengandung
curcuma, seperti jahe, sereh, temulawak, dan kunyit. Temuan hasil riset ini dilakukan oleh
Guru Besar Biologi Molekuler Unair Chaerul Anwar Nidom.
Sumber: Home/Kabar Indonesia/Nasional/2020/02/25

Tanggapan positif terhadap kutipan teks tersebut adalah …

A. Sudah ada temuan pencegah virus corona.
B. Temuan tersebut hanya pencegahan saja bukan pengobatan.
C. Seharusnya bukan hanya pencegahan tetapi juga untuk pengobatan.
D. Masyarakat tidak perlu takut lagi hanya dengan mengonsumsi tanaman yang mengandung
curcuma kita bisa menangkal virus corona.

14. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Seorang gadis, masih dengan isakan membalas pesan singkat yang dikirm oleh
sahabatnya. Kabar yang baru saja ia dapat tidak sesuai dengan harapan. Bagaimana bisa?
Usaha yang ia lakukan dengan mengorbankan banyak hal tidak membuahkan hasil sesuai
apa yang ia inginkan. Hanya tetesan air mata membasahi pipi. Tidak tahu apalagi yang
bisa ia lakukan. Di tempat lain, remaja tanggung bernama Candi menatap nanar layar HP-
nya.

Makna kata nanar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Kebingungan
B. Tercengang
C. Kesakitan
D. Teliti
15. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Hey! Kalau jalan hati-hati dong!” Teriak Soraya pada seorang kakek tua yang tidak
sengaja menabraknya saat akan menyebrang jalan. Soraya memang terkenal sombong
dan kasar. Maklum mungkin karena ia adalah anak tunggal dan kaya raya.
“Maaf Non, saya tidak sengaja, saya buta Non!” Ucap kakek tua.
“Dasar orang buta, makanya kalau buta ga usah kemana-mana, di rumah saja!”
Sentak Soraya berlalu.
Istana Di Atas Awan dalam Kakek Buta
 Makna tersurat dari kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Anak yang sombong akan mendapatkan balasan yang setimpal.
B. Seorang anak harus menghormati orang lain,terutama pada orang yang lebih tua.
C. Berbicaralah yang sopan pada orang yang lebih tua.
D. Soraya adalah anak yang sombong dan kasar.
16. Bacalah kutipan fabel berikut!

Mungkin bosan akibat terlaalu lama bersatu dalam kedaimaaian, warga Rimba Nusa
tiba-tiba menjadi tiga kelompok. Satu dipihak harimau, satunya di pihak ular belang, dan
satunya lagi mengaku netral pecinta kedamaian. Gara-garanya sepele, tetapi sebgaja
dibesar-besarkan untuk memicu konflik perselisihin. Pada satu dari enam pohon bambu
keramat Rimba Nusa, terdapat dua lubang yang dianggap menodai kemulusannya.

Makna tersurat dari kutipan fabel tersebut adalah …

A. Masalah sepele yang dibesar-besarkan mengakibatkan warga Rimba Nusa terbelah menjadi
tiga kelompok.
B. Warga Rimba Nusa yang terpecah akibat warga Rimba Nusa yang terpecah akibat warga
Rimba Nusa yang tidak bertanggung jab menebar isu.
C. Warga Rimba Nusa tidak ingin kedamaian makanya terbelah menjadi tiga kelompok akibat
masalah sepele.
D. Perselisihan antar kelompok yang terjadi di Rimba Nusa karena warganya bosan dengan
cinta damai.

Bacalah kutipan teks fabel berikut untuk soal 17 dan 18!

Aku berlari secepat yang aku bisa, berusaha tak menghiraukan tanda biru kehitaman yang
ada di kakiku. Samar-samar aku bisa mendengar seseorang meneriakkan namaku dari
belakang. Suara itu menambah motivasiku untuk menambah kecepatanku berlari. Sahabatku,
kura-kura membutuhkan bantuanku saat ini.

17. Berdasarkan strukturnya, kutipan teks fabel di atas termasuk bagian ….

A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
18. Makna simbol tanda biru kehitaman sesuai kutipan fabel tersebut adalah ....
A. luka goresan
B. luka memar
C. tahi lalat
D. tato
19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Dalam sekejap, Maryam sudah berada dalam rongga perut manusia. Entah perut
siapa. Maryam melihat saat sayuran masuk melewati usus. Sayuran-sayuran tersebut
mencuci usus dari lemak-lemak dan kotoran sehingga usus menjadi bersih. Itu akan
mencegah penyakit kanker usus. Sebaliknya usus manusia yang tidak suka sayuran, maka
ususnya menjadi kotor menghitam. Maryam ngeri melihat semua itu dan berjanji akan suka
makan sayur terutama bayam.
Istana Di Atas Awan dalam Maryam dan Bayam

Simpulan yang tepat berdasarkan kutipan cerpen di atas adalah ....

A. Jika kita gemar memakan sayur kita akan pandai.
B. Jika tidak suka makan sayur kita akan masuk ke dalam perut manusia lain.
C. Jika kita gemar memakan sayur usus kita bersih, dan bisa mencegah penyakit kanker usus.
D. Dalam sekejap, Maryam sudah berada dalam rongga perut manusia.
20. Bacalah kutipan teks fabel berikut dengan cermat!

Tiba-tiba sebuah batang pohon jatuh dari langit. Batang pohon itu tercebur ke dalam
kolam, air terciprat ke semua arah, menghujani ratusan katak yang berlompatan ketakutan
ke pinggir kolam. Seekor katak yang paling berani keluar dari tempat persembunyiannya.
Dia mencoba menenangkan katak-katak lain meskipun ia sendiri masih sdikit gemetar
karena nyaris terhempas air kolam. Dia mendekat dengan hati-hati. Kemudian,
mengamati sang raja. Katak-katak lain ikut maju dan berenang hati-hati di sekeliling
batang pohon yang mengapung itu.
“Raja yang lucu,” ucap seekor katak.
Mereka akhirnya menyadari sang raja tidak bisa menolong atau memerintah
mereka. Segera mereka berdoa lagi bersahut-sahutan meminta raja yang lain.

Berdasarkan kutipan fabel bagian komplikasi, seeokor katak yang paling berani keluar dari
tempat persembunyiannya bermula karena ....
A. Raja tidak bisa menolong atau memerintah ratusan katak.
B. Sebuah batang pohon jatuh dari langit.
C. Ratusan katak berlompatan ketakutan ke pinggir kolam karena raja tidak bisa menolong.
D. Bersahut-sahutan meminta raja yang lain.
21. Cermati teks berikut!

Neni dan Nina adalah dua gadis yang bersahabat sejak di bangku SD. Kini mereka
sama-sama berada di bangku SMP kelas VII. Mereka sama-sama pintar, selalu berada di
rangking pertama di kelas mereka, sama-sama gadis yang baik dan cantik.
Istana Di Atas Awan dalam AkuKau KauAku

Komentar yang tepat terhadap struktur kutipan cerpen di atas adalah ....
A. Kutipan cerpen di atas dimulai dari pengenalan tokoh
B. Kutipan cerpen di atas dimulai dari konflik batin tokoh.
C. Kutipan cerpen di atas dimulai dari latar tempat.
D. Kutipan cerpen di atas dimulai dari latar suasana.
22. Cermati kedua kutipan cerita berikut!
Kutipan 1
Sudah seminggu ini Hilda benci pada aturan sekolah yang menetapkan aturan baru bahwa
semua siswa harus berkaos kaki panjang menutupi betis. Sesampainya di sekolah, ternyata
teman-temannya menggunakan kaos kaki yang sama dengan dirinya. Mungkin teman-
temannya takut pada guru BK jika tidak menggunakan kaos kaki sesuai aturan sekolah.
Kutipan 2
“Bibik….Bik Inah….” Dengan setengah berteriak Rani memanggil bik Inah.
“Aduh Non, Non Rani ke mana aja? Dari tadi bibik dan yang lain mencari Non Rani.”
“Ibu masuk rumah sakit Non, beliau pingsan saat di kantor!” Jelas bik Inah.
“Bibik, mana Pak Somat? Tolong carikan Bik, Rani minta antar ke rumah sakit!”

Perbedaan penggunaan pada kedua kutipan cerita tersebut adalah ….

Kutipan 1 Kutipan 2
A. menggunakan kalimat tidak langsung menggunakan kalimat langsung
B. menggunakan majas menggunakan ungkapan
C. tidak menggunakan bahasa daerah menggunakan bahasa daerah
D. menggunakan peribahasa menggunakan majas
23. Perhatikan kutipan teks berikut!

(1) Istana Di Atas Awan adalah salah satu judul yang ada dalam kumpulan cerita
fantasi. (2) berkisah tentang seorang anak yang merindukan perhatian kedua orag tuanya.
(3) bahasa yang digunakan bahasa sehari-hari sehingga mudah dipahami khususnya bagi
anak-anak. (4) Sayang, beberapa kesalahan typo sedikit mencederai cerita ini. (5)
kumpulan cerita fantasi ini layak dibaca oleh semua usia.

Kelemahan cerpen di atas ditunjukkan kalimat nomor ....

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
24. Perhatikan kutipan teks berikut!
(1) Nasihat memang penting agar anak-anak tetap mawas diri.
(2) Apotek di depan rumah buka selama 24 jam.
(3) Kuatir yang berlebihan kadang justru menimbulkan energi negatif dalam diri kita.
(4) Diagnosa dokter cukup mengemparkan virus corona sudah sampai di Jakarta.

Penggunaan kata baku yang salah terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)

25. Perhatikan kalimat berikut!

Virus Corona sudah menjadi …… dunia yang perlu kita pikirkan bersama jalan
keluarnya.

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah ....
A. persoalan
B. kondisi
C. keadaan
D. kegiatan
26. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!
Semula Yuli tergolong remaja yang sehat. Namun, tanpa diduga, suatu hari nyamuk
Aedes Aegypti menggigitnya entah dimana dan kapan. [....], dia terkena penyakit demam
berdarah dan harus berbaring tanpa daya di tempat tidur berhari-hari.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah ...
A. Akibatnya
B. Sedangkan
C. Jadi
D. Oleh sebab itu
27. Cermatilah teks prosedur berikut dengan saksama!
1) Tentukan judul karangan
2) tentukan tema karangan
3) Buatlah kerangka karangan
4) Kembangkan kerangka karangan
5) Edit atau betulkan karangan yang telah jadi
Urutan langkah-langkah mengarang yang tepat adalah …
A. 2-5-3-4-1
B. 3-1-4-2-5
 C. 3-2-4-5-1
D. 2-3-4-5-1
28. Cermatilah teks prosedur berikut dengan saksama!
(1) Kami melakukan perjalanan mendaki gunung pada ketinggian 9.666 kaki.
(2) Udara saat itu bersuhu 30C.
(3) Saat kami menuruni gunung, hujan salju yang indah mulai turun.
(4) ....
(5) Maklum, orang dari kawasan tropis baru melihat salju yang tampak lucu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi sebuah laporan di atas yang baik adalah ....
a. Tak lupa kami saling berfoto untuk kenang-kenangan.
b. Udara saat itu sangat dingin.
c. Kami bertemu dengan beberapa orang desa terdekat.
d. Jurang yang terjal siap menelan kami kapan saja.
29. Cermati contoh kalimat berikut!
Ketela termasuk bahan pangan, yang bisa dibuat berbagai jenis seperti tape, keripik,
tepung tapioka dan lain-lain.
Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Ketela termasuk bahan pangan yang bisa dibuat berbagai jenis seperti, tape, keripik, tepung
tapioka dan lain-lain.
B. Ketela termasuk bahan pangan, yang bisa dibuat berbagai jenis: seperti tape, keripik, tepung
tapioka dan lain-lain.
C. Ketela termasuk bahan pangan yang bisa dibuat berbagai jenis, seperti tape, keripik, tepung
tapioka, dan lain-lain.
D. Ketela termasuk bahan pangan yang bisa dibuat berbagai jenis seperti tape, keripik, tepung
tapioka dan lain-lain?

30. Perhatikan teks eksposisi berikut!

Cara membuat jus kedongdong sangat mudah. Mula-mula, kupas kulit kedongdong,
lalu ambil dagingnya saja. Kemudian, masukkan gula pasir dan es batu. Tambahkan air
secukupnya. Selanjutnya, nyalakan blander dan biarkan sampai benar-benar halus. Setelah
halus, tuangkan jus ke dalam gelas dan hidangkan selagi dingin.

Teks prosedur cara membuat jus kedongdong berdasarkan teks di atas adalah ....
A. 1) Kupas kulit kedongdong dan ambil bagian dagingnya saja.
2) Buang bijinya sampai bersih.
3) Campukan dengan gula pasir, es batu, dan air secukupnya.
4) Tuangkan ke dalam gelas dan hidangkan selagi dingin.
B. 1) Kupas kulit kedongdong dan buang bijinya.
2) Ambil bagian daging yang masak.
3) Campukan dengan gula pasir, es batu, dan air secukupnya.
4) Blander, setelah itu tuangkan ke dalam gelas dan hidangkan selagi dingin.
C. 1) Kupas kulit kedongdong dan ambil bagian dagingnya saja.
2) Campukan dengan gula pasir, es batu, dan air secukupnya.
3) Blander sampai benar-benar halus.
4) Tuangkan ke dalam gelas dan hidangkan selagi dingin.
D. 1) Kupas kulit kedongdong dan buang bijinya.
2) Ambil dagingnya saja.
3) Campukan dengan gula pasir, es batu, dan air secukupnya.
4) Blander, setelah itu tuangkan ke dalam gelas dan hidangkan selagi dingin.
31. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Musim hujan telah tiba. (2) Anak-anak tetap bersekolah walaupun hujan. (3)
Mereka menggunakan payung dan ada pula yang menggunakan mantel. (4) Ira pun bawa
payung ke sekolah.
 Perbaikan kalimat (4) di atas agar efektif adalah ....
A. Ira membawa ke sekolah pun payung.
B. Payung Ira pun bawa ke sekolah.
C. Payung pun membawa Ira ke sekolah.
D. Ira pun membawa payung ke sekolah.
32. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Belalang memiliki kaki belakang yang kukuh dan besar dibandingkan dua pasang
kaki depannya. (2) Dengan kaki belakang yang kukuh itu ia dapat melompat jauh sambil
terbang. (3) Kita selalu gemes bila menangkapnya. (4) Belalang akan menggunakan jurus
lompatnya ini ketika terancam oleh musuh.

Kalimat yang tidak padu dalam paragraf di atas ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
33. Cermati paragraf rumpang berikut!
Berdasarkan hasil penelitian, satu pohon jika dikonversi ke rupiah bisa menghasilkan
oksigen senilai Rp 1.174.000,00 per hari. Tentu pohon-pohon yang ditebang secara asal-
asalan akan mempengaruhi [....] yang ada. Jika keseimbangan alam terganggu,
dampaknya akan sangat dirasakan oleh manusia. Padahal fungsi pohon itu sendiri untuk
menyerap air dan menyediakan oksigen secara gratis. Bayangkan saja apabila kila harus
membeli oksigen untuk bernafas, berapa biaya yang kita keluarkan?

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ....
A. ekosistem
B. koloni
C. iklim
D. geografis
34. Perhatikan paragraf berikut!
Hidup bermasyarakat perlu saling menghargai. Salah satu bentuk [....] adalah
pemberian pujian. Membiasakan memberikan pujian berarti belajar hidup saling menghargai.
Hal itu akan membuat hidup ini semakin terasa indah.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ....
A. menghargai
B. harga
C. hargailah
D. penghargaan
35. Perhatikan pula paragraf berikut!
Setelah diadakan survey ke beberapa sekolah di Kabupaten Sumenep, ternyata
masih banyak sekolah yang belum memiliki fasilitas lengkap untuk pembelajaran praktek di
laboratorium. Hal tersebut berpengaruh terhadap kwalitas kelulusan siswanya.

Penggunaan kata yang salah dalam paragraf di atas adalah ....

A. survey, praktek, dan laboraturium
B. survey, praktek, dan kwalitas
C. fasilitas, praktek, dan kwalitas
D. survey, fasilitas, dan kwalitas
36. Bacalah kalimat berikut!
(1) Keluarga Ervina sangat menggemari makanan laut. (2) Hari Minggu, Ervina
menemani ibunya ke pasar. (3) Mereka membeli udang, kepiting, cumi-cumi dan ikan.
 Penggunaan tanda baca pada kalimat ketiga teks tersebut salah karena ….
A. tanda baca hubung (-) tidak diperlukan
B. terdapat tanda baca koma (,) setelah kepiting
C. seharusnya terdapat tanda baca koma (,) setelah cumi-cumi
D. seharusnya terdapat tanda baca titik dua (:) setelah membeli
37. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Pemandangan Pantai Sembilan di Pulau Gili Genting membuat siapa saja merasa
tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta bahari yang biru. (3) Tak heran
banyak orang yang tergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Tiba-tiba ada yang
berteriak, hiu!
Alasan ketidakpaduan dalam paragraf di atas adalah ....
A. Kalimat (1) membahas tentang keindahan pantai, sementara kalimat lainnya membahas
tentang ikan hiu.
B. Kalimat (2) membahas tentang pasir putih dan ombak yang tidak berhubungan dengan
kalimat (1).
C. Kalimat (3) membahas tentang jalan-jalan ke tengah pantai, sementara kalimat lainnya
membahas tentang ikan hiu.
D. Kalimat (4) menghadirkan suasana yang mencekam dengan kehadiran hiu sehingga sama
sekali tidak mendukung gagasan utamanya..

38. Cermati paragraf berikut!

Banyak pihak berupaya mencegah dan mensiasati agar perilaku ini tak muncul ke
permukaan. Untuk mencegah terjadi anarki, Pemprov Kalbar melalui Badan Kesatuan
Bangsa dan Politik, Kamis (28/3) di Grand Kartika Hotel, menggelar dialog kemitraan yang
melibatkan organisasi masyarakat (ormas) dan lembaga swadaya masyarakat (LSM) yang
ada di provinsi ini.

Kata yang salah ejaannya pada paragraf tersebut adalah ....

A. pakar
B. anarki
C. mensiasati
D. provinsi
39. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Sumenep kini memiliki tempat-tempat wisata menarik; Pantai Lombang, Musium
Keraton, Asta Tinggi, Pantai Gililabak, Pantai Sembilan, dan masih banyak lainnya. (2)
Lokasi pelesir tersebut, patut, menjadi fokus percepatan industri pariwisata. (3) Pemerintah
daerah harus memberikan dukungan yang maksimal, sehingga tujuan percepatan industri
wisata tersebut dapat terwujud. (4) Oleh karena itu, setiap masyarakat Sumenep, perlu
mengkampanyekan tempat-tempat wisata tersebut.

Kalimat yang menggunakan tanda baca yang benar ditunjukkan dengan nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
40. Cermati kalimat rumpang berikut!
Kemampuan negara dalam menguasai [...] informasi merupakan hal esensial.

Kata dengan ejaan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. tehnologi
B. teknologi
C. tekhnologi
D. teknoloji
41. Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut dengan saksama!

Minggu pagi yang cerah Yuli, Edy, dan Dwi berada di Musium Keraton Sumenep.
Mereka merupakan siswa dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan
untuk karya ilmiah remaja.

Kutipan teks tersebut merupakan teks cerita fantasi bagian struktur ....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Reorientasi
42. Cermati pantun rumpang berikut!
Menanam ubi di tepi ladang
Ubi ditanam bertambah besar
Aku tak untung dalam berdagang
Selalu menanggung rugi besar
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Sungguh malang nasibku kini
B. Mengapa masalah selalu datang
C. Musim hujan musim kemarau
D. Aku tak untung dalam berdagang
43. Perhatikan penggalan teks pidato berikut!
Bapak dan Ibu yang saya hormati.
Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan yang berkhasiat obat yang ditanam di
halaman rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu.
Misalnya pepaya, daunnya berguna untuk menyembuhkan malaria.
....

Isi pidato yang tepat berdasarkan penggalan teks di atas adalah ....
A. ajakan membuat apotek hidup
B. pengertian dan manfaat apotek hidup
C. contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup
D. malaria bisa disembuhkan oleh daun papaya
44. Perhatikan teks laporan percobaan yang rumpang berikut !
1. Pagi-pagi kami diberi tugas oleh guru untuk melakukan pengamatan.
2. Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.
3. Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap
dijual.
4. Barang-barang tersebut di antaranya: beras, ikan asin, bumbu dapur, sayuran
segar, dan masih banyak yang lainnya.
5. ....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan percobaan yang rumpang tersebut adalah ....
A. Kami menanyakan harga masing-masing barang yang dijual untuk bahan laporan.
B. Kami memperhatikan kendala pemasaran yang terjadi.
C. Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas.
D. Rasa bangga yang tidak terucapkan, karena kami berhasil menyelesaikan tugas hari ini.
45. Cermati paragraf berikut!
Buku Super Coach Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII ini mengacu pada tingkat
kebutuhan guru dan siswa dengan tetap berpedoman pada kurikulum 2013 revisi. Buku
Seri Super Coach Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII merupakan buku yang sangat
tepat digunakan sebagai buku pendamping untuk buku teks utama. Mengapa demikian?
Buku ini telah didesain khusus agar peserta didik dapat mengasah beragam kompetensi
secara mandiri.
 Genre buku yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. Fiksi
B. Pegangan Guru
C. Nonfiksi
D. Buku Siswa
46. Perhatikan kedua teks berikut ini!
Teks 1 Teks 2
Kasat lalu lintas Polres Bogor Guna menghindari kemacetan di jalur
mengimbau kepada pengendara dari wisata Puncak, polisi sudah menyediakan jalur
Jabodetabek yang hendak berkunjung ke alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor
Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 mengharapkan para Pelancong dengan tujuan
menjelang tahun baru. Hal ini berkaitan Puncak Cisarua agar mengusahakan tiba di
dengan rencana penutupan jalur menuju tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan
Puncak sejak pukul 13.00. Imbauan ini, dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas
sebelumnya sudah disosialisasikan ke satu jalur.
sejumlah hotel, penginapan, dan warga
setempat.

Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah ....

A. Teks 1: diawali apa; Teks 2: diawali mengapa
B. Teks 1: diawali siapa; Teks 2: diawali mengapa
C. Teks 1: diawali apa; Teks 2: diawali bagaimana
D. Teks 1: diawali mengapa; Teks 2: diawali bagaimana
47. Perhatikan kedua kutipan teks cerpen berikut!
Kutipan 1 Kutipan 2
“Cepat naik!” Sebelum jam 5, Min sudah berkemas.
“Tidak biarkan aku sendiri…!” Kira-kira setengah jam kemudian dia nampak
seperti astronot siap ke angkasa. Jaket, helm,
“Kamu jangan gila, ini tengah malam,
dan handuk kecil menjadi kostum resminya.
kamu mau naik apa? Apakah kamu akan Jam setengah enam, pelanggan ojek
berjalan kaki sampai kos?” pertamanya adalah Rusmi, bakul sayuran di
Aku terus berjalan. Kurasakan air Pasar Legi. Hampir semua langganan ojeknya
mataku berderai membasahi pipi. Hatiku adalah pedagang sayur. Sekita jam 9, Min
sudah terlanjur sakit… baru nongkrong di pangkalan ojek sampai
sore.
Perbandingan pola pengembangan kedua teks di atas adalah ....
A. Kutipan 1 diawali dengan latar waktu, kutipan 2 diawali dengan latar tempat.
B. Kutipan 1 diawali dengan konflik, kutipan 2 diawali dengan latar waktu.
C. Kutipan 1 diawali dengan latar waktu, kutipan 2 diawali dengan konflik.
D. Kutipan 1 diawali dengan amanat cerita, kutipan 2 diawali dengan latar waktu.

48. Perhatikan data berikut!

Judul: Jangan Mau Jadi Pembolos

Penulis: Edi Warsidi
Penerbit: CV Alibaba, Manokwari
Tahun: 2010

Keunggulan:
Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari

Kelemahan:
Sampul buku kurang sesuai

Penyusunan teks ulasan berdasarkan data di atas adalah ....

 A. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup
berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang
sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai.
B. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba,
Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya
yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku
kurang sesuai.
C. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba,
Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya
yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku
kurang sesuai.
D. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup
berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang
sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat
pembaca jenuh.

49. Perhatikan paragraf berikut!

(1) Proses perkembangan gawai di kalangan remaja meningkat pesat. (2) Proses itu
berkembang secara perlahan dan tidak disadari oleh mereka. (3) Bagi mereka gawai bukan
hanya sebagai wahana atau media komunikasi, tetapi dijadikan sebagai ajang bergengsi
untuk selalu mengikuti tren baru dari maraknya gawai yang menjadikan sebagai gaya
hidup. (4) Kesenjangan sosial terjadi di kalangan bawah, menengah, dan atas.

Paragraf di atas akan menjadi padu, jika menghilangkan kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

50. Perhatikan kalimat berikut!

Selain itu, pare juga mengandung mineral, seperti kalium, kalsium, seng,
magnesium, fosfor, dan zat besi.
Penggunaan tanda baca yang benar pada kalimat tersebut adalah ....
A. Selain itu pare juga mengandung mineral seperti kalium, kalsium, seng, magnesium, fosfor,
dan zat besi.
B. Selain itu, pare juga mengandung mineral seperti kalium, kalsium, seng, magnesium, fosfor,
dan zat besi.
C. Selain itu, pare juga mengandung mineral, seperti kalium, kalsium, seng, magnesium, fosfor,
dan zat besi.
D. Selain itu pare juga mengandung mineral seperti, kalium, kalsium, seng, magnesium, fosfor,
dan zat besi.