Anda di halaman 1dari 14

COMPUTER BASED TEST (CBT) SMP/MTs

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GUNUNGKIDUL


Jalan Pemuda 32 Baleharjo Wonosari Gunungkidul 55811
Telepon/Faksimile: (0274) 391191
Laman: pendidikan.gunungkidulkab.go.id posel: pendidikan@gunungkidulkab.go.id

PENDALAMAN MATERI ASPD III PAKET 1

Jenjang Sekolah : SMP/MTS Alokasi Waktu : 100 menit


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Soal : 40 PG

I. Pilihlah jawaban yang paling benar; A, B, C, atau D!


1. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pemerintah memiliki target pertumbuhan ekonomi Indonesia di tahun 2021 berada di angka 7%.
Akan tetapi, keinginan tersebut tidak bisa direalisasikan. Dengan kata lain, pertumbuhan
ekonomi tersebut tidak sesuai dengan ekspektasi.

Makna kata ekspektasi pada teks tersebut adalah ....


A. tuntutan
B. capaian
C. perkiraan
D. harapan

2. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Masalah utama yang timbul di wilayah bekas tambang adalah perubahan lingkungan. Perubahan
kimiawi terutama berdampak terhadap air tanah dan air permukaan. kemudian berlanjut secara
fisik terjadi perubahan morfologi dan topografi lahan. Lebih jauh lagi adalah terjadinya perubahan
iklim mikro yang disebabkan perubahan kecepatan angin, gangguan habitat biologi berupa flora
dan fauna, serta penurunan produktivitas tanah. Mengacu kepada perubahan tersebut, perlu
dilakukan upaya reklamasi. Selain bertujuan untuk mencegah erosi atau mengurangi kecepatan
aliran air limpasan, reklamasi dilakukan untuk menjaga lahan agar tidak labil dan lebih produktif.
Akhirnya reklamasi diharapkan menghasilkan nilai tambah bagi lingkungan dan menciptakan
keadaan yang jauh lebih baik dibandingkan dengan keadaan sebelumnya.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….


A. menceritakan sebab terjadinya kerusahan lahan tambang
B. menggambarkan proses konservasi lahan bekas tambang
C. meyakinkan pentingnya konservasi lahan bekas tambang
D. mengajak pembaca untuk menolak kegiatan penambangan

1
3. Bacalah kutipan teks berikut!

Bakteri adalah kelompok mikroorganisme bersel satu yang diklasifikasikan pada tingkat domain.
Bersama dengan domain Archaea, bakteri digolongkan sebagai prokariota. Sel bakteri memiliki
bentuk tertentu, misalnya menyerupai bola, batang, atau spiral, yang biasanya berukuran
beberapa mikrometer. Bakteri merupakan salah satu bentuk kehidupan pertama yang muncul
dan saat ini menghuni sebagian besar habitat di bumi. Bakteri dapat hidup di tanah, air, mata air
panas yang asam, limbah radioaktif, hingga kerak bumi.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …


A. Prokariota terdiri dari domain Archaea dan Bachteria.
B. Ukuran bakteri bisa mencapai beberapa milimeter.
C. Bakteri tidak mungkin hidup di lingkungan berlimbah radiokatif.
D. Bakteria merupakan satu-satunya bentuk kehidupan pertama di bumi.

4. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Membaca buku sangat banyak manfaatnya. Selain menambah wawasan serta informasi,
membaca buku juga mampu membuat organ otak aktif setiap waktu. Dengan rutin membaca
buku, secara otomatis dapat mengolahragakan otak. Hobi membaca buku sejak anak-anak akan
sangat bermanfaat bagi kesehatan otak di usia tuanya.

Ide pokok paragraf teks tersebut adalah ....


A. membaca buku menjadi hobi anak-anak
B. manfaat membaca buku
C. membaca buku dapat menambah wawasan
D. manfaat buku bagi anak-anak

5. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

(1) Mampu menyelesaikan suatu pekerjaan dengan sempurna adalah harapan setiap orang.
(2) Namun, memaksakan diri untuk mampu mengerjakan suatu pekerjaan yang sempurna
setiap hari adalah hal yang patut dihindari. (3) Sebab, hal itu akan membuat diri kita tertekan dan
dibayang-bayangi rasa takut jika terjadi kesalahan pada hasil pekerjaan yang kita lakukan.
(4) Perlu kiranya kita juga belajar untuk mengetahui batas kemapuan diri kita sendiri.

Kalimat yang menyatakan hubungan kausalitas ditandai nomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

6. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Sejak semalam hawa terasa cukup panas. Kipas angin butut di sudut kamarku serasa tak
mampu melawan gerahnya malam itu. Sesekali terdengar langkah kaki yang tampak jelas itu
bukan langkah kaki manusia. Memang benar, tampak olehku jejak binatang mengarah turun
menuju kampung. Pagi itu seperti biasa aku terbangun untuk mengambil air wudu dan
melaksanakan salat. Jelas terdengar olehku suara gemuruh itu terjadi beberapa kali. Tak seperti
biasa, pagi itu hawa tidak terasa dingin sama sekali, tapi sebaliknya, cukup panas...

2
Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan dengan isi cerita tersebut adalah ....
A. tanah longsor
B. gempa bumi
C. erupsi gunung berapi
D. tsunami

7. Bacalah teks berikut dengan saksama!


Bunga telang atau yang bernama Latin Clitoria ternatea adalah tanaman yang bunganya
berwarna biru cerah dan memiliki banyak kegunaan dalam dunia kuliner. Salah satunya adalah
sebagai bahan pewarna alami.
Selain dari banyak kegunaan kulinernya, bunga telang juga telah digunakan dalam pengobatan
tradisional Asia dan Timur Tengah selama berabad-abad. Manfaat bunga telang di bidang
kesehatan antara lain adalah meningkatkan daya ingat, menyeimbangkan suasana hati, dan
meningkatkan kekebalan. Manfaat kesehatan ini telah didukung oleh bukti-bukti sains modern.

Ringkasan isi teks tersebut yang tepat adalah ...


A. Bunga telang dapat digunakan untuk meningkatkan daya ingat dan pewarna alami.
B. Manfaat bunga telang bagi kuliner dan pengobatan tradisional.
C. Bunga telang bermanfaat untuk kesehatan dan dunia kuliner.
D. Bunga telang berguna untuk pewarna makanan dan kesehatan.

8. Bacalah teks berikut dengan saksama!


Sampah merupakan masalah yang dihadapi hampir seluruh negara di dunia. Tidak hanya di
negara-negara berkembang tetapi juga di negara-negara maju, sampah selalu menjadi masalah.
Selain baunya yang tidak sedap, sampah sering dihinggapi lalat sehingga dapat mendatangkan
wabah penyakit.

Simpulan teks tersebut adalah….


A. Sampah merupakan masalah yang tidak dapat teratasi.
B. Sampah menjadi masalah bagi mayoritas negara di dunia.
C. Sampah merupakan sumber bau tak sedap, lalat, dan penyakit.
D. Masalah sampah harus segera diatasi oleh semua negara di dunia.

9. Bacalah teks berikut dengan saksama!


(1) Perubahan iklim yang ditandai dengan pemanasan global telah menimbulkan berbagai
dampak negatif bagi planet bumi. (2) Dalam penelitian terbaru, para ilmuwan mencemaskan
terbentuknya fenomena ‘sungai langit akan semakin sering terjadi. (3) Sungai langit ini adalah
julukan untuk konsentrasi besar uap air yang memanjang di atmosfer. (4) Ketika mereka
menabrak objek, seperti pegunungan maka dapat terjadi hujan atau salju yang ekstrim dan
menyebabkan banjir bandang. (5) Fenomena cuaca ini berkontribusi sekitar 20% dari aliran air
di bumi. (6) Namun, ketika kuantitas air yang sangat besar dilepaskan dalam jangka waktu
singkat maka banjir besar bisa muncul dan mengakibatkan bencana.

Fakta dalam teks tersebut ditandai dengan kalimat bernomor....


A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (6)
3
10. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Kebudayaan dibagi menjadi dua macam yaitu kebudayaan fisik dan kebudayaan nonfisik.
Kebudayaan fisik merujuk pada benda-benda. Kebudayaan nonfisik berupa pemikiran dan
tingkah laku. Contoh lain dari kebudayaan fisik adalah patung, lukisan, rumah, mobil dan
jembatan. Contoh kebudayaan pemikiran adalah filsafat, pengetahuan, ideologi, etika dan
estetika. Hasil kebudayaan berupa tingkah laku misalnya adat istiadat, tidur, bertani dan
berkelahi.

Teks 2
Duku merupakan salah satu buah yang sangat popular dalam masyarakat. Bentuk buahnya yang
kecil dan manis, membuat banyak orang menyukai buah ini. Meskipun begitu, duku mempunyai
biji yang cukup besar dan terasa pahit apabila tergigit, namun rasa buahnya tidak ada
bandingannya. Berbeda dengan buah langsat, walaupun buah satu ini mempunyai bentuk yang
sama dengan duku, buah langsat terasa kecut dan asam. Akan tetapi biji buah langsat jika
tergigit tidak sepahit biji duku.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2
A menggunakan kata ganti orang menggunakan kata rujukan
B Menggunakan kata hubung perbandingan menggunakan kata hubung penambahan
C Menggunakan kata hubung pertentangan menggunakan kata hubung perbandingan
D menggunakan kata hubung penambahan menggunakan kata hubung pertentangan

11. Bacalah kedua teks berikut!


Teks 1
Angin tajam sekali. Kelam menyelimuti teratak doyong itu. Dingin mengempa. Di tengah
kemurungan suasana itu, ada hidup di dalam teratak yang ada cahayanya. Teratak itu hanya
mempunyai satu ruangan. Tidak ada sekat-sekatnya. Mejanya persis di tengah dengan sebuah
kursi panjang bambu. Di sudut tenggara, lantai dari tanah, becek di sekitar tempat sebuah
gentong berdiri.

Teks 2
Tiga hari tak terasa telah berlalu. Liburan Narti akan segera berakhir. Dan ia harus segera
kembali ke Bandung. Sebenarnya Narti masih ingin tinggal lama di kampung menemani ibunya,
tapi pekerjaan telah menunggunya, ia harus segera kembali.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2
A. Diawali penggambaran latar Diawali pengenalan tokoh utama cerita
B. Diawali pengenalan watak tokoh Diawali penggambaran suasana
C. Diawali dengan pengenalan watak tokoh Diawali dengan latar waktu dan tempat
D. Diawali penggambaran suasana batin tokoh Diawali oleh penggambaran latar waktu

4
12. Bacalah teks berikut!

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere
macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela
hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku.
(4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar
memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai
macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan
Jameela).

Bukti bahwa watak tokoh dia pada kutipan cerpen tersebut sombong terletak pada kalimat
bernomor .…
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

13. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!


Aku kembali meneteskan air mata. Namun, segera kuubah raut wajah sedihku menjadi
senyum tipis pada nisan bertuliskan nama “Anindya Hapsari” tersebut. Gumpalan awan bak
kapas yang menggantung di langit biru itu seakan memberitahukan tak akan ada hujan hari
ini. Aku pulang dengan segala kerinduan pada Anin. Lalu, berjanji sesibuk apapun aku, aku
akan menjenguk sahabatku Anin.

Peristiwa yang dialami tokoh adalah …


A. Tokoh Aku bertamu ke rumah Anin.
B. Tokoh Aku menangis dengan keadaan Anin.
C. Tokoh Aku mengunjungi makam Anin.
D. Tokoh Aku akan menjenguk Anin di rumahnya.

14. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!


“Ah, tidak usah kamu mengkhayal terlalu tinggi, jika kamu sudah ditakdirkan menjadi penari,
ya sudah kamu jadi penari,” jawab Bapak.
“Memang Lilis suka menari Pak, awalnya Lilis tidak suka menari dan jadi penari Pak, tapi
sekarang Lilis suka menjadi penari, Lilis ingin belajar menari dengan baik dan benar, Lilis
ingin belajar menari dengan sungguh-sungguh di universitas,” jawabku.
“Jika kamu mau sekolah, bapak tidak setuju karena bapak tidak punya uang, tapi kalau kamu
ingin menari di sanggar kota, bapak akan menyetujuinya tapi jika harus pakai uang
pendaftaran, tetap bapak tidak punya uang,” jawab Bapak.

Alasan tindakan tokoh Bapak menolak Lilis belajar menari di universitas karena….
A. Karena Lilis menghayal terlalu tinggi.
B. Lilis ingin belajar menari dengan baik dan benar.
C. Bapak tidak mempunyai uang.
D. Bapak ingin Lilis belajar menari di sanggar kota.

5
15. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!
Pada hari Jumat setelah pulang sekolah, Roy, Boy, dan Chika pulang bersama. Kebetulan
mereka satu jalan bahkan satu desa. Saat di perjalanan, Roy menemukan sebuah kotak di
pinggir jalan. Setelah itu, Roy memberi tahu Boy dan Chika. Mereka langsung menepi di
pinggir jalan untuk membuka kotak itu. Mereka menemukan selembar kertas. Ternyata isi
dalam kertas tersebut adalah sebuah misi yang mereka harus melakukan.

Latar tempat cerita tersebut adalah …


A. di sekolah
B. di jalan
C. di rumah
D. di desa

16. Bacalah kutipan teks cerpen berikut dengan saksama!

Aku tak pandai bercerita. Ceritaku hanya berputar-putar seputar apa yang dilakukan orang-
orang biasa. Garing. Herannya orang-orang pada tertarik dengan ceritaku ini. Apa karena aku
yang menceritakan saja yang begitu fasih dalam masalah mimik. Wajah yang kubuat sedemikian
rupa tak berbentuk diri pribadi. Tak sama dengan apa yang kurasakan. Tapi sebelum berlanjut
dengan sesuatu yang kuceritakan untukmu, perkenankan diriku terlebih dahulu. Karena
kebanyakan orang yang mendengarkan ceritaku ini tidak satu pun yang mengenal diriku, di mana
tempat tinggalku, bahkan tidak peduli dengan siapa aku. Mereka peduli dengan cerita yang
memang sengaja kubuat menarik sekali. Dan ini sudah perlu kusyukuri.
Sebagai orang pertama yang ingin mengenal diriku secara baik, bolehlah engkau tahu
tentang siapa aku yang sebenarnya. Engkau yang mungkin tertarik bukan terhadap diriku yang
bercerita, tapi lebih tepatnya kepada penampilanku yang tidak karuan ini mungkin. Benarkah?

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh aku seorang yang rendah hati pada kutipan
cerpen tersebut adalah ....
A. diceritakan tokoh lain
B. diceritakan pengarang
C. dialog antar tokoh
D. pikiran dalam hati tokoh

17. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

Kecoak banyak sekali kutemui di lantai itu. Berimbun. Buku-buku tertimbun. Aku hanya duduk
menunggu kapan pintu ini terbuka. Sudah berapa hari tidak ada pengunjung atau penjaga
perpustakaan yang merapibersihkan tempat ilmu yang seperti tempat sampah saja. Banyak
kecoak jadinya. Banyak debunya. Siswa yang melakukan pelanggaran memang sengaja
diungsikan di sini. Kenapa musti di tempat yang tidak layak, tapi layak. Tidak layak untuk
ditempati karena kotor dan tidak pantas untuk dijadikan tempat tinggal walau untuk sementara
waktu. Tapi, tempat ini layak sekali untuk dijadikan tempat tinggal. Banyak sekali ilmu
pengetahuan. Tinggal bermukim di sini sampai buku-buku semua dilahapnya sudah membuat
penuh otakmu dengan segala macam informasi.

6
Tahapan alur kutipan cerpen tersebut adalah …
A. orientasi
B. pemunculan masalah
C. resolusi
D. puncak masalah

18. Bacalah kedua kutipan dongeng berikut dengan saksama!

Hingga pada suatu hari, giliran singa yang terjebak masalah. Si Raja Hutan ditangkap oleh
jaring pemburu di hutan. Ia meringkuk tidak berdaya. Sekuat tenaga, ia berusaha melepaskan
diri. Namun sia-sia. Ia mengaum dengan keras. Suaranya menembus ke segala penjuru hutan.
Tikus yang sedang mencari makan mendengar suara singa di kejauhan. Seketika ia
tinggalkan makanannya dan bermaksud mendatangi arah suara. Tikus berlari dengan kencang
hingga sampailah di tempat singa terjerat jaring pemburu. Dengan sigap, tikus membantu singa
lolos dari jaring pemburu. Ia menggigit tali jaring hingga singa bebas.
Singa begitu terkejut dengan aksi tikus. Ia sangat berterima kasih bisa diselamatkan tikus.
Sejak peristiwa itu, singa dan tikus mulai menjalin persahabatan.

Makna simbol raja hutan adalah …


A. penguasa
B. pemenang
C. pemimpin
D. pemberani

19. Bacalah teks berikut!


Kukuruyu adalah raja bangsa ayam. la bersahabat dengan Halili, raja bangsa ikan
tongkol. Mereka saling kunjung, meskipun hidup di alam yang berbeda.
Suatu hari Kukuruyu mengajak Halili ikut pesta dansa di kampung nelayan.
Mereka sepakat datang, saat senja tiba. Halili berpesan kepada Kukuruyu agar
memberi tahu jika waktu fajar telah tiba. Jika tidak, bangsa manusia akan menyantap
mereka. Kukuruyu menyanggupinya. Makanan enak tersaji di pesta. Kukuruyu dan
Halili makan terlalu banyak. Mereka pun tertidur lelap hingga melewati waktu fajar
karena kekenyangan.
Semua ikan tongkol ditangkap oleh nelayan. Halili kesal karena Kukuruyu ingkar
janji. Halili bersumpah akan memakan bangsa ayam yang datang ke laut.
Persahabatan mereka pun berubah menjadi permusuhan.

Amanat cerita tersebut adalah …


A. Jalinlah persahabatan dengan saling menghormati!
B. Tepatilah janji yang pernah diucapkan!
C. Jangan menginginkan barang yang bukan haknya!
D. Kasihanilah makhluk lain dengan sepenuh hati!

7
20. Bacalah teks berikut!
...
“Ah, masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy, temanku!” Gumam Andi seraya
bangkit dari tempat pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu
tidur dan digantikan dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol
warna-warni. Tangannya mulai mencoret-coret. Kini ada senyum menghiasi bibirnya.
“Besok pagi aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”
....

Sudut pandang dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….


A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga serba tahu
D. orang ketiga pelaku utama

21. Bacalah kutipan teks fabel berikut dengan saksama!

Di sebuah kolam yan besar hiduplah seekor kadal. Suatu hari kadal itu berjalan-jalan di
pinggir kolam. Kadal sangat ingin mencoba kegiatan baru yaitu berpetualang.
Tiba-tiba dalam kolam muncul sebuah kepala yang melenggak-lenggok seperti sedang mencari
sesuatu. Kadal mendekati mahluk itu dan dia sedikit kaget ternyata ada seekor ular air. Ular air
mengajak sang Kadal untuk berpetualang menyeberangi kolam, tetapi sang Kadal merasa takut.
Namun ular air setengah memaksa kadal untuk ikut bersamanya.
“Sebaiknya kamu berhati-hati,” tiba-tiba seekor katak berbisik kepada sang Kadal.

Penyebab konflik dalam teks fabel tersebut adalah ...


A. Katak berbisik kepada sang kadal supaya berhati-hati.
B. Kadal merasa ketakutan karena dipaksa oleh ular air.
C. Kadal kaget ternyata ada seekor ular di dalam kolam.
D. Katak menganjurkan kadal untuk pergi berpetualang.

22. Bacalah kutipan teks cerpen berikut dengan saksama!


Teks 1

Rasanya sudah lama benar aku tertidur. Punggungku pegal-pegal karena lama terbaring.
Aku terbangun mendengar kicau burung di pohon. Rasanya baru kali itulah aku sadar bahwa
suara burung amat merdu. Akan tetapi, tak lama-lama aku berbaring mendengarkan bunyi yang
mengagumkan hatiku itu. Dengan cepat aku berdiri dan meninggalkan rumah yang sekian lama
menjadi tempat aku disekap.

Teks 2
“Krriing...!” Telepon di rumah Aris berdering. Ibu mengangkatnya dan berkata, “Halooo...oh,
mau berbicara dengan Aris? Sebentar ya. Dari mana?” Kemudian ibu masuk ke kamar Aris.
Aris sedang belajar di meja belajar. “Telepon dari Rudi, Ris” kata ibu. Aris menoleh dengan
wajahkurang senang.

8
Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah …
A. Teks I menggambarkan aksi, teks II mengawali dengan problema tokoh.
B. Teks I menggambarkan garis besar masalah, teks II menyajikan lokasi cerita
C. Teks I mengawali dengan problema tokoh, teks II mengawalinya dengan garis besar masalah.
D. Teks I menyajikan permasalahan, teks II menggambarkan aksi.

23. Bacalah teks berikut dengan saksama!


Teks 1
Hewan yang mengalami kegemukan bisa terganggu kesehatannya.Untuk menghindari
hal itu, Seekor kera yang dinamai Paman Fetty pun dibawa ke tempat rehabilitasi hewan
khusus. Di tempat itu, Paman Fetty akan diberi makanan yang lebih sehat dan teratur. Selain
itu, Paman Fetty akan diajak berolahraga, seperti berlari dan menggelantung di atas pohon.
Semoga saja diet yang dilakukan Paman Fetty bisa berhasil, ya, teman-teman. O iya, jika
kamu tidak mau mengalami kegemukan, perbanyaklah makan buah dan sayur.

Teks 2
Pola makan merupakan perilaku paling penting yang dapat memengaruhi keadaan gizi
seseorang. Kondisi gizi seseorang disebabkan kuantitas dan kualitas makanan serta minuman
yang dikonsumsi. Agar tubuh tetap sehat dan terhindar dari berbagai penyakit kronis atau
penyakit menular, pola makan masyarakat perlu ditingkatkan ke arah konsumsi gizi seimbang.
Keadaan gizi yang baik dapat meningkatkan kesehatan individu dan masyarakat. Gizi yang
optimal sangat penting untuk pertumbuhan normal serta perkembangan fisik dan kecerdasan
bayi, anak-anak, serta seluruh kelompok umur. Gizi yang baik membuat berat badan terkena
penyakit infeksi, produktivitas kerja meningkat, serta terlindung dari penyakit kronis.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ....


..
Teks 1 Teks 2
A. efektif tidak efektif
B. baku tidak baku
C. mudah dipahami berbelit-belit
D. santai resmi

24. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Irfan mengikat kangkung, bayam dan memilah tomat serta cabai hasil panen kebun kecil di
samping rumah. Pembelajaran jarak jauh membuat Irfan memiliki waktu luang untuk
memanfaatkan lahan kosong di sebelah rumah. Kemarin sore, Mbak Manda tetangganya
sempat melihat sayuran segar yang dipanen Irfan dan memborong semua untuk dijual kembali
di warung sayur miliknya. Ah, ternyata rezeki memang tak kemana. Tak perlu bingung sayuran
sebanyak ini mau diapakan. Pembeli sudah di depan mata, Irfan tak perlu repot mencarinya.

Komentar yang tepat berkaitan isi cerpen tersebut adalah …


A. Kebaikan hati Mbak Manda perlu mendapatkan pujian.
B. Keteguhan dan kerja keras Irfan mendatangkan keuntungan
C. Kemampuan Irfan dalam berkebun perlu ditiru generasi muda.
D. Lahan kosong perlu dimanfaatkan dengan baik agar bermanfaat.

9
25. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Dinas Perhubungan Kota Yogyakarta meminta paguyuban andong dan becak di sepanjang
Jalan Malioboro segera mengatur jadwal operasional untuk setiap anggotanya. […].
Sebelumnya, mereka memanfaatkan jalur lambat Malioboro sehingga menimbulkan kemacetan.
Usai penataan pedestrian di sisi barat Jalan Malioboro hingga Titik Nol Kilometer, mereka
diberikan tempat khusus berupa shelter di beberapa titik. Untuk mematangkan rencana tersebut
akan dilakukan koordinasi antara paguyuban andong dan becak bersama Unit Pelaksana Tugas
(UPT) Malioboro agar tidak terjadi aksi penolakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …


A. Paguyuban andong dan becak berfungsi mengatur jam operasional bagi keduanya.
B. Perlu pengaturan jam operasional andong dan becak guna menghindari kemacetan.
C. Hal ini diberlakukan karena keterbatasan tempat tunggu di sepanjang Jalan Malioboro.
D. Jalan Malioboro merupakan destinasi wisata paling dicari wisatawan di Kota Yogyakarta.

26. Perhatikan teks prosedur acak berikut dengan cermat!

Lima Langkah Cuci Tangan


(1) Cuci tangan dengan sabun dan air mengalir
(2) Gosok dan bersihkan tangan dengan gerakan yang dianjurkan
(3) Bilas dengan air bersih yang mengalir
(4) Keringkan tangan dengan handuk bersih dan tisu
(5) Lakukan selama 20 detik atau setara dengan menyanyikan Lagu Selamat Ulang Tahun

Urutan langkah mencuci tangan yang benar adalah ….


A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (2), (5), (3), (4)
C. (2), (1), (5), (3), (4)
D. (2), (1), (3), (5), (4)

27. Perhatikan kutipan teks berikut dengan cermat!


Dokter melakukan observasi pada pasien yang mengalami cedera patah tulang akibat
kecelakaan saat berkendara.

Variasi kata yang tepat sebagai pengganti kata observasi pada kalimat tersebut adalah ….
A. penelitian
B. penyelidikan
C. percobaan
D. pengamatan

10
28. Perhatikan poster berikut dengan cermat!

Kalimat poster yang tepat sesuai ilustrasi gambar tersebut adalah ....
A. Tetaplah Jaga Jarak dengan Siapapun
B. Marilah Basmi Viris Corona dengan Memakai Masker
C. Agar Aman dari Virus, Jaga Jarak dan Pakai Masker
D. Demi Keselamatan, Pakailah Masker Saat Berbicara

29. Cermatilah diagram berikut!


Data Kunjungan Wisatawan Asing

Kalimat yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah …


A. Wisatawan mancanegara dari Timor Leste tahun 2020 sebanyak 1000 wisatawan.
B. Wisatawan mancanegara dari Malaysia tahun 2020 sebanyak hampir 1 juta wisatawan.
C. Pada Tahun 2020 wisatawan mancanegara dari Singapura lebih dari 400.000 wisatawan.
D. Pada Tahun 2020 wisatawan mancanegara dari dari China lebih banyak daripada Australia.

11
30. Bacalah kalimat berikut dengan cermat!
Sekolah dan orang tua perlu bersinergi, untuk memberi pemahaman kepada siswa bahwa
pembelajaran tatap muka harus dilaksanakan dengan protokol kesehatan ketat. Hal ini
dikarenakan sekolah rentan menjadi kader baru covid, terutama ketika proses pembelajaran
diskusi kelompok yang membutuhkan interaksi jarak dekat.

Perbaikan istilah pada kata yang digarisbawahi adalah …


A. plaster
B. klaster
C. partner
D. kapster

31. Cermatilah paragraf berikut!

Perbaikan jalan provinsi yang (…) Wonosari-Yogyakarta terus dikebut menjelang musim liburan.
Tahun ini tidak hanya sekadar tambal sulam jalan (…), namun pengaspalan ulang. Usaha keras
Pemerintah Kabupaten Gunungkidul ini demi (...) maksimal bagi calon wisatawan yang akan
mengunjungi lokasi wisata di Gunungkidul.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah …
A. menghubungi, berlubang, pelayanan
B. menghubungi, berlubang, melayani
C. menghubungkan, berlubang, melayani
D. menghubungkan, berlubang, pelayanan

32. Perhatikan kalimat berikut ini dengan cermat!

Peserta pemohon beasiswa harus dilampirkan surat permohonan, surat rekomendasi, dan
transkrip nilai.

Alasan penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah…
A. menggunakan kata kerja pasif
B. menggunakan istilah asing
C. menggunakan kata tugas
D. tidak tercantum pelaku

33. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!


(1) Tempe merupakan salah makanan khas Indonesia yang sudah tidak asing lagi di mata
dunia. (2) Tempe dibuat dengan memanfaatkan proses fermentasi pada biji kedelai. (3) Bahan
lain yang digunakan untuk pembuatan tempe, yaitu Rhizopus oligosporus atau lebih dikenal
sebagai ragi tempe. (4) Tempe berbungkus daun lebih enak daripada berbungkus plastik. (5)
Fermentasi pada kedelai dengan bantuan ragi tempe inilah yang akan menghasilkan makanan
tempe.

Kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut ditandai nomor …


A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
12
34. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

(1) Rokok membawa dampak negatif yang cukup beragam. (2) Selain menyebabkan gangguan
kesehatan, rokok bisa menyebabkan pencemaran lingkungan. (3) Jumlah perokok yang semakin
banyak bisa mempengaruhi kualitas udara yang kita hirup. (4) Bisa diungkapkan lain, perokok
yang banyak sekali maka semakin tinggi potensi lingkungan rusak. (5) Karena itu pemerintah
menerapkan larangan untuk merokok di sejumlah area sebagai kawasan dilarang merokok.

Perbaikan kalimat nomor (4) agar paragraf tersebut padu adalah …


A. Dengan kata lain, semakin banyak perokok maka semakin tinggi potensi kerusakan
lingkungan.
B. Dengan kata lain, apabila semakin banyak perokok maka semakin tinggi pencemaran udara
di perkotaan.
C. Bisa dikatakan bahwa semakin banyak yang suka merokok akan semakin tinggi potensi
penyakit yang muncul.
D. Bisa dikatakan bahwa perokok yang sangat banyak berpengaruh pada parahnya lingkungan.

35. Perhatikan kalimat berikut ini dengan cermat!

Peserta pemohon beasiswa harus dilampirkan surat permohonan, surat rekomendasi, dan
transkrip nilai.

Alasan penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah…
A. menggunakan kata kerja pasif
B. menggunakan istilah asing
C. menggunakan kata tugas
D. tidak tercantum pelaku

36. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

(2) Tempe merupakan salah makanan khas Indonesia yang sudah tidak asing lagi di mata dunia.
(2) Tempe dibuat dengan memanfaatkan proses fermentasi pada biji kedelai. (3) Bahan lain yang
digunakan untuk pembuatan tempe, yaitu Rhizopus oligosporus atau lebih dikenal sebagai ragi
tempe. (4) Tempe berbungkus daun lebih enak daripada berbungkus plastik. (5) Fermentasi
pada kedelai dengan bantuan ragi tempe inilah yang akan menghasilkan makanan tempe.

Kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut ditandai nomor …


A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

37. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

(1) Rokok membawa dampak negatif yang cukup beragam. (2) Selain menyebabkan gangguan
kesehatan, rokok bisa menyebabkan pencemaran lingkungan. (3) Jumlah perokok yang semakin
banyak bisa mempengaruhi kualitas udara yang kita hirup. (4) Bisa diungkapkan lain, perokok
yang banyak sekali maka semakin tinggi potensi lingkungan rusak. (5) Karena itu pemerintah
menerapkan larangan untuk merokok di sejumlah area sebagai kawasan dilarang merokok.
13
Perbaikan kalimat nomor (4) agar paragraf tersebut padu adalah …
A. Dengan kata lain, semakin banyak perokok maka semakin tinggi potensi kerusakan
lingkungan.
B. Dengan kata lain, apabila semakin banyak perokok maka semakin tinggi pencemaran udara
di perkotaan.
C. Bisa dikatakan bahwa semakin banyak yang suka merokok akan semakin tinggi potensi
penyakit yang muncul.
D. Bisa dikatakan bahwa perokok yang sangat banyak berpengaruh pada parahnya lingkungan.

38. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Ketika pergi ke Bali, ayah membeli oleh-oleh jeruk Bali di Pasar Sukowati, Gianyar.

Alasan kesalahan penggunaan ejaan adalah …


A. Penulisan pasar disertai nama menggunakan huruf kapital.
B. Penulisan kata kekerabatan menggunakan huruf kecil.
C. Penulisan nama geografi menggunakan huruf kapital.
D. Penulisan nama jenis menggunakan huruf kapital.

39. Cermati teks berikut dengan saksama!

(1) Arus laut adalah pergerakan air laut yang ditimbulkan karena banyak hal, seperti: angin,
perbedaan suhu udara, dan lain sebagainya. (2) Apa manfaat arus laut dalam kehidupan sehari-
hari? (3) Arus laut bermanfaat untuk mengatur: iklim bumi, distribusi nutrisi, dan distribusi.
(4) Selain itu, arus laut juga membantu perikanan sebagai sumber energi terbarukan.

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor ….


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

40. Cermati kalimat berikut dengan saksama!


Taman Pintar Yogyakarta, adalah wahana wisata yang terdapat di pusat Kota Yogyakarta,
tepatnya di Jalan Panembahan Senopati, No: 1-3, Yogyakarta.

Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …


A. Taman Pintar Yogyakarta, adalah wahana wisata yang terdapat di pusat Kota Yogyakarta,
tepatnya di Jalan Panembahan Senopati No: 1-3, Yogyakarta.
B. Taman Pintar Yogyakarta adalah wahana wisata yang terdapat di pusat Kota Yogyakarta,
tepatnya di Jalan Panembahan Senopati, No. 1-3, Yogyakarta.
C. Taman Pintar Yogyakarta adalah wahana wisata yang terdapat di pusat Kota Yogyakarta,
tepatnya di Jalan Panembahan Senopati, No: 1-3, Yogyakarta.
D. Taman Pintar Yogyakarta adalah wahana wisata yang terdapat di pusat Kota Yogyakarta,
tepatnya di Jalan Panembahan Senopati, No. 1-3 Yogyakarta.

14

Anda mungkin juga menyukai