1. Bacalah teks berikut!

Pantai Baron termasuk dua wisata pantai terbaik di Provinsi Yogyakarta setelah Pantai
Parangtritis Yogyakarta, Keindahan Pantai Baron terlihat dari air laut yang membiru alami dan
terdapat karang serta bukit-bukit kecil eksotis.

Makna kata eksotis dalam teks tersebut adalah....

A. diperkenalkan kepada wisatawan

B. bergaya luar biasa dan istimewa

C. belum banyak dikenal wisatawan

D. mempunyai daya tarik yang khas

2. Bacalah teks berikut!

Awalnya gudeg yang dikenal oleh masyarakat Indonesia khususnya Yogyakarta adalah gudeg
basah. Seiring tuntutan zaman gudeg berkembang sehingga memunculkan gudeg kering untuk
oleh-oleh. Gudeg kering ditemukan sekitar enam dasawarsa yang lalu. Sifatnya yang kering
membuat gudeg tersebut tahan lama dan sering dimanfaatkan sebagai oleh-oleh. Hal tersebut
berdampak pada munculnya industri rumahan yang menyajikan oleh-oleh khas Yogyakarta itu.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

A. Gudeg kering merupakan gudeg yang dikenal lebih awal oleh masyarakat.

B. Gudeg yang pertama kali dikenal masyarakat Yogya adalah gudeg basah.

C. Gudeg basah ditemukan masyarakat sekitar enam dasawarsa yang lalu.

D. Gudeg khas Yogyakarta sudah dimanfaatkan sebagai industri pabrikan.

3. Bacalah teks berikut!

(1) Peristiwa yang mendebarkan di kawasan industri menjadi pengalaman kita bersama. (2)
Peristiwa itu menyadarkan kita agar mewaspadai bahaya petir yang tersembunyi di kawasan
industri. (3) Hal ini mengingatkan bahwa petir lebih sering menghantam daerah industri
daripada daerah-daerah lain yang bukan kawasan industri. (4) Cara pengamanan yang tepat
akan menghindarkan kita dari bahaya petir.
Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan adalah kalimat....

A. (1)

B. (2 )

C. (3)

D. (4)

4. Bacalah teks berikut!

Kegiatan belajar di luar lingkungan sekolah dapat dilaksanakan dengan cara mengunjungi
museum. Di Yogyakarta ada empat puluh delapan museum yang dapat dikunjungi untuk belajar.
Dengan berkunjung ke museum, siswa dapat melihat benda nyata peninggalan sejarah yang
dapat diamati secara langsung. Belajar di museum dapat mengurangi kejenuhan siswa dalam
pembelajaran di ruang kelas.

Ide pokok teks tersebut adalah

A kegiatan belajar di sekitar lingkungan sekolah

B banyak tempat untuk kegiatan kunjung museum

C. kegiatan belajar dengan mengunjungi museum

D. kunjung museum mengurangi kejenuhan siswa

5. Bacalah teks berikut!

Rambut yang terlihat indah dari jauh belum tentu tanpa masalah. Ada beberapa faktor yang
menyebabkan rambut menjadi kering, rontok, atau bercabang. Sinar matahari, iklim, dan polusi
diduga berperan terhadap perubahan dan kerusakan rambut. Belum lagi pemakaian blow dry,
pelurus atau catokan (flat iron), pengeriting, dan pewarna rambut. Semuanya itu dapat
menjadikan rambut rusak.

Simpulan isi teks tersebut adalah...

A Perlunya merawat rambut agar terhindar dari kerusakan

B Sinar matahari dan iklim menjadi penyebab kerontokan

C. Rambut indah pasti terhindar dari kerusakan rambut.

D. Rusaknya rambut karena pelurusan dan pengeritingan.

6. Bacalah teks berikut!

(1) Persepsi yang kurang tepat mengenai kesetaraan gender telah menghalangi peran
perempuan dalam kehidupan sosial. (2) Selama ini masyarakat menganggap perempuan
memiliki keterbatasan kesempatan berdasarkan perbedaan ciri biologisnya. (3) Pandangan itu
juga yang membatasi peran perempuan dalam tatanan sosial. (4) Padahal, dalam ciri biologis
sekunder tidak ada perbedaan mencolok antara pria dan wanita

Kalimat yang menyatakan pendapat yang bertentangan dalam teks tersebut

ditandai kalimat nomor ...

A.(1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

7. Bacalah teks berikut!

Hidroponik menjadi cara menanam tanaman yang sedang naik daun. Cara ini digemari
karena untuk menanam tumbuhan tidak lagi diperlukan tanah dan lahan yang luas. Dengan
memakai cara menanam hidroponik, maka Anda tidak perlu lagi memusingkan diri akan
menanam di mana, karena Anda bisa menanam di mana pun.

Dengan menanam memakai cara hidroponik, maka hasil panen akan lebih cepat. Namun
Anda juga harus memperhatikan aspek lain yaitu; ketepatan dalam pemberian nutrisi, intensitas
cahaya, dan juga suhu di sekitar tanaman tumbuh. Bagi Anda yang pemula, hal yang harus Anda
perhatikan adalah air nutrisi yang benar-benar tepat dan dapat terserap dengan sempurna.

Ringkasan isi teks tersebut adalah...

A. Hidroponik merupakan cara tanam yang digemari karena hasil panen lebih cepat.

B. Cara tanam yang sedang naik daun dan tidak memerlukan lahan luas adalah hidroponik.

C. Hidroponik tidak membutuhkan tanah dan lahan yang luas asalkan ada nutrisi tepat.

D. Hasil panen akan lebih cepat apabila selalu memperhatikan nutrisi cahaya, dan suhu.
 8.Bacalah dua teks berikut!

Teks I Salah satu bentuk yang nyata adalah pembelajaran berkembangnya melalui e-learning
atau online course. Tersedianya berbagai tools dan opsi untuk synchronous asynchronous
learning membuat sekolah dan universitas mudah mengadopsi inovasi tersebut. Contoh
pemanfaatan asynchronous tools yang telah berkembang saat ini antara lain dalam bentuk
forum diskusi dalam jejaring online, ujian online, mengunggah dan mengunduh

Teks II .Pada era globalisasi saat ini, dimana hambatan-hambatan perekonomian semakin
pudar, peralihan arus dana dari pihak yang surplus kepada yang defisit dan akan semakin cepat
dan tanpa hambatan. Pasar Modal sebagai pintu investasi terhadap aliran dana dari pihak yang
kelebihan kekayaan (surplus) kepada pihak yang kekurangan dana , (defisit) berperan sebagai
lembaga perantara keuangan. Investor di sini adalah pihak yang surplus dalam kaitannya
dengan keuangan.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah

Teks I Teks II

A. Bahasa tidak baku Bahasa Baku

B. banyak kosa kata asing kosa kata bidang ekonomi

C. Istilah asing Bahasa sehari - hari

D. Kalimat majemuk Kalimat tunggal

 9. Bacalah kutipan kedua teks berikut!

Teks 1

Banjir kembali melanda di beberapa Daerah Khusus Ibukota. Hal itu disebabkan oleh derasnya
guyuran hujan yang terus melanda akhir-akhir ini. Guyuran tersebut berakibat meluapnya
sejumlah sungai besar di bar Jakarta. Akibatnya, warga yang berada di bantaran sungai harus
bersiap-siap mengungsi jika luapan sungai membahayakan mereka.

Teks II

Ibu kota selalu dibayangi oleh ancaman banjir setiap musim penghujan. Daerah selalu menjadi
impian warga untuk merubah nasib itu memang menjadi langganan banjir setiap tahunnya. Tak
terkecuali istana kepresidenan yang selalu dijadikan sebagai tempat pertemuan penting para
petinggi negara

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....

Teks I Teks II

A. Hubungan sebab akibat Urutan tempat

B. Hubungan sebab akibat Uritan peristiwa

C. Urutan tempat Urutan waktu

D. Peristiwa Hubungan sebab akibat

10. Perhatikan teks berikut!

(1)Dalam buku ini. Emha Ainun Najib memaparkan realitas dan harapan masyarakat Indonesia.
(2) Berbagai masalah ekonomi, sosial, dan budaya dipaparkan secara ilmiah disertai bukti dan
data-data yang valid untuk mendukung pokok permasalahan yang ada di masyarakat Indonesia
(3) Meskipun isi buku ini terasa berat namun menjadi ringan untuk dicerna karena Emha
menggunakan bahasa yang jenaka. (4) Sungguh, buku ini layak dibacasiapa pun yang ingin
membuka mata lebar-lebar bahwa kesenjangan sosial itu nyata adanya di masyarakat kita.

Keunggulan buku dalam kutipan resensi tersebut ditunjukkan kalimat bernomor

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

11. Cermatilah teks berikut!

Wenda :"Bagaimana pendapat Bapak mengenai penambahan hari kerja yang ditetapkan oleh
Kementerian Dalam Negeri untuk melayani pemohon e-KTP?"

Pak Eko : "Saya tidak berkeberatan. Itu semua demi pemenuhan semua, pemohon sehingga
akhir bulan dapat terlayani dengan baik."

Wanda :"Menurut Bapak, bagaimana mekanisme yang baik untuk penambahan hari kerja
tersebut?"

Pak Eko : "Solusi yang terbaik yaitu dengan memanfaatkan hari Sabtu untuk menyelesaikan
perekaman data dan pencetakan e-KTP yang belum terselesaikan pada hari sebelumnya
sehingga pada hari Senin tidak terjadi penumpukan berkas pemohon."

Komentar yang tepat terhadap pendapat narasumber tersebut adalah...

A. Pelayanan publik harus diutamakan, tetapi tetap dengan menerapkan lima hari kerja
ditambah waktu lembur agar e-KTP segera selesai.

B. Penambahan hari kerja bagi pemohon e-KTP agar dapat menyerahkan berkas secepatnya
dan terlayani dengan baik.
C. Penambahan satu hari sebagai hari efektif kerja bagi petugas pembuatan e-KTP tidak perlu
karena mengurangi hari libur.

D. Penambahan satu hari efektif kerja diperlukan untuk memperlancar pelayanan pemohon e-
KTP sampai akhir bulan.

12. Bacalah teks berikut!

Juned mengayuh sepedanya dengan berat. Di boncengan belakang ada dua karung tepung
terigu bergambar "Segitiga Biru". Walaupun jalan agak naik dan peluhnya bercucuran, ia tidak
mengeluh. Sesekali ia tersenyum sendiri mengingat peristiwa yang dialamainya tadi di sekolah.
Beberapa temannya kembali memanggilnya dengan sebutan Bagor karena ia membawa
beberapa karung tepung terigu sebagai bahan dasar pembuatan kue bagi Mamak. Tapi, tidak
ada sebersit dendam di hatinya. Semua itu digunakan untuk memacu dirinya menggapai cita-
cita.

Karakter tokoh Juned pada teks tersebut adalah.

A. gigih

B. ikhlas

C. pekerja keras

D. pantang menyerah

13. Perhatikan teks berikut!

Dery termenung. Mukanya ditekuk dalam-dalam. Vendy memang memiliki kelebihan fisik dan
materi yang tidak bisa dibandingkan dengan Dery. Tubuhnya lebih tegap dari Dery. Kekayaan?
Jangan dibandingkan. Jelas Vendy lebih kaya karena Dery adalah anak Mbok Jum, pembantu di
rumah Vendy. Semua kelebihan itulah yang membuat Vendy berlaku tak menyenangkan
beberapa tahun lalu. Kini? Si sombong jatuh miskin karena usaha orang tuanya bangkrut
Apakah sekarang saatnya untuk menuntaskan urusan lama itu dan membiarkan Vendy
merasakan apa yang pernah dirasakannya?

Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah

A. Dery tak mau kalah dengan kelebihan fisik dan materi yang dimiliki Vendy

B. Dery merasa rendah diri karena ia adalah anak pembantu di rumah Vendy

C. Dery merasa sakit hati dengan perlakuan Vendy sehingga ingin balas dendam.
D. Dery merasa bersedih karena Vendy memiliki kelebihan dibandingkan dirinya.

14. Bacalah teks berikut!

Sumirat mempercepat langkah kakinya menuju kebun belakang. Meski pagi belum terang benar
tetapi dia dapat melihat sayuran yang menghijau di belakang rumah. Aroma sayuran dihirup
dalam-dalam sampai menembus pori-pori tubuh. Dia melihat sayuran tetap berdiri tegak, meski
musim berganti musim, tahun) berganti tahun. Satu generasi sayuran tiada, tumbuh generasi
lain. Dia melihat kehidupan sayuran bagi hidupnya selama ini.

Kutipan teks tersebut termasuk bagian....

A klimaks

B. peleraian

C. pengenalan

D. penyelesaian

15. Cermatilah teks berikut!

Percakapan terhenti ketika sudah sampai di bukit. Pemandangan yang belum pernah mereka
lihat di sini, membuat hati kecil mereka masing-masing berbicara. Indahnya bukan main. Kabut-
kabut putih menyelimuti sekeliling bukit. Pepohonan yang menjulang tinggi seakan-akan ikut
memperindah bukit itu. Semua ternganga dengan pemandangan yang menakjubkan itu. Tiba-
tiba terbersit pertanyaan di benak mereka. Kalau di sini bisa seindah ini mengapa di seberang
sana bukit digunduli sehingga mengundang berbagai bencana?

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pada teks tersebut melalui......

A. penyebutan langsung

B. jalan pikiran tokoh

C. lingkungan tokoh

D. tindakan tokoh
16. Bacalah teks berikut!

(1) Aku sudah tidak sabar untuk bertemu dengan orang tua dan kakak-kakakku. (2) Apalagi
selama aku menunggu keberangkatan, berkali-kali SMS dan telepon dari kakak-kakakku
menanyakan kapan aku tiba di Mataram. (3) Mereka telah siap menjemputku. (4) Aku resah
dengan semua yang mungkin kini tengah terjadi di Mataram tanpa aku bisa mengetahuinya. (5)
Makanan yang diberikan pramugari aku santap tanpa berselera. (6) Akan tetapi, aku juga tidak
ingin sakit sesampainya di Mataram.

Bukti suasana gelisah di pesawat pada teks tersebut ditunjukkan kalimat nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (5)

C. (4) dan (2)

D. (4) dan (5)

17. Bacalah teks berikut!

Aku sungguh bertolak belakang dengan kehidupannya. Tessa senang dengan belanja pakaian,
alat kosmetik, dan aksesoris kaum hawa. Maklumlah, ia anak orang berada. Ayahnya bekerja di
tempat yang basah. Sementara aku hanyalah anak buruh harian yang tidak menentu. Pola
kebiasaanku pasti sangat berbeda. Namun, aku sungguh mensyukuri kenyataan ini.

Makna simbol tempat yang basah pada teks tersebut adalah....

A bekerja di tempat yang banyak mendapatkan uang

B. bekerja di kapal sebagai seorang pelayar atau pelaut

C. bekerja pada salah satu perusahaan air minum ternama

D. bekerja pada perusahaan dengan gaji yang sangat besar

18. Bacalah teks berikut!

"Anak-anakku, kini kalian sudah pandai berenang. Kalian boleh berenang di telaga yang indah ini,
tetapi kalian tidak boleh memisahkan diri dari kita," kata induk angsa kepada ketujuh anaknya.
"Iya, Ibunda," jawab mereka, kecuali si Angsa Hitam yang berenang paling belakang. Ia tidak
mau terlalu diatur oleh ibundanya. Karena asyik berenang sesuka hati, Angsa Hitam pun
terpisah dari ibunda dan saudara- saudaranya. Hari semakin gelap. Angsa Hitam kebingungan
tak tahu arah, la hanya berputar-putar sambil memanggil-manggil ibunda dan saudara-
saudaranya hingga kelelahan. la sangat ketakutan dan menangis menyesali perbuatannya.

Amanat yang terdapat pada kutipan fabel tersebut adalah....

A. Bersatulah dengan keluarga agar tidak celaka.

B. Janganlah menyepelekan nasihat dari orang tua.

C. Hadapilah segala rintangan dengan hati yang tenang.

D. Segeralah minta maaf kepada orang tua jika bersalah.

19. Bacalah teks berikut!

Pada hari Minggu pagi Queenza Venezia atau sering dipanggil Zia sedang bermain sepeda
keliling kompleks rumahnya. Tiba-tiba, Zia terserang flu mendadak. la pun tetap melanjutkkan
main sepeda. Flunya semakin parah. Zia memutuskan pulang untuk minum obat karena
kepalanya pusing. Tiba di persimpangan, ada seorang laki-laki tua yang membawa koper
menabrak sepeda Zia. Laki-laki itu terjatuh. Untung Zia tak jatuh. Ia lalu menghampiri laki-laki
tadi. "Pak, maaf Pak, saya tak fokus," ujar Zia sambil bersin-bersin. Tanpa sepengetahuan Zia
datanglah orang- orang menghampirinya. Zia merasa bersalah dan seraya berkata, "Maf, maaf
saya tidak sengaja. Jangan salahkan saya."

Simpulan penyebab konflik pada teks tersebut adalah...

A. Seorang laki-laki yang sedang membawa koper menabrak Zia.

B. Zia sedang bermain sepeda keliling kompleks rumahnya.

C. Zia terserang flu tiba-tiba ketika sedang bermain sepeda.

D. Tanpa sepengetahuannya orang-orang menghampiri Zia

 20. Bacalah teks berikut!

Teks I

Meskipun sederhana, kehidupan keluarga kami amat bahagia, Ibuku pembuat kue, sedangkan
ayahku bekerja sebagai tukang las. Mereka berdua berjuang keras untuk menghidupi dan
membesarkan kami berempat, anak-anak laki-laki kebanggaan mereka. Ayahku sudah tak muda
lagi. Bahkan, kini ia mulai sering sesak napas dan agak kurang penglihatannya. Walau demikian,
ayahku tetap tekun bekerja. Ayah ingin kami bersekolah setinggi-tingginya. Oleh karena itu, kami
berempat dengan penuh semangat bergantian membantu ayah. Kami tak ingin mengecewakan
orang tua yang berharap banyak pada kesuksesan masa depan kami

T eks II

Pagi itu Om Dedi mengajak Dewi dan Anto ke Pantai Baron, Kukup, dan Krakal Decak kagum
berulang kali keluar dari bibir Dewi. "Sungguh indah, asri, dan alami," katanya dalam hati.
Siangnya, Dewi dan Anto diajak Om Dedi berkeliling kota Wonosari. Tak ketinggalan, Gua Pindul
yang terletak di pinggiran timur Kota Wonosari mereka kunjungi juga. Menjelang asar, mereka
baru kembali ke rumah Om Dedi. Di meja sudah tersedia nasi, sayur lombok ijo, dan sepiring
walang goreng hangat yang khusus disediakan untuk menyambut Dewi dan Anto. Seakan tidak
ingin melewati indahnya Kota Yogyakarta dari atas bukit. Malam harinya Om Dedi sekeluarga
mengajak Dewi dan Anto ke Bukit Bintang sambil menikmati jagung bakar

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah menggunakan urutan

Teks I Teks II

A. Sebab akibat Waktu

B. Pengenalan tokoh Aksi tokoh

C. Sebab akibat Aksi tokoh

D. Pengenalan tokoh Waktu

21. Bacalah teks berikut!

Kang Sidik tak perlu informasi tentang orang-orang yang datang ke rumahnya. la tak peduli
siapa mereka. Maka, setiap ada orang yang datang minta sedekahnya, buru-buru Kang Sidik
mengeluarkan uang dari salah satu kotak amalnya. la punya tiga kotak amal dari harta yang
disisihkannya, kotak amal yatim piatu, kotak amal masjid, dan kotak amal pengemis. Dengan
penuh keikhlasan ia memberi tanpa sedikitpun dibarengi perasaan ragu. Berkali-kali Aminah,
istrinya, menasihati agar orang yang datang meminta sumbangan tidak langsung diberi.
Menurut Aminah, meskipun ikhlas, haruslah dilihat terlebih dahulu jangan sampai sedekahnya
salah sasaran. Berkali-kali pula Kang Sidik tidak menghiraukan nasihat istrinya.

Komentar yang tepat sesuai dengan isi cerita pada teks tersebut adalah...

A. Tindakan Kang Sidik membagi tiga kotak amal dari harta yang disisihkannya merupakan
tindakan yang berlebihan.

B. Sifat dermawan Kang Sidik yang memberikan sedekah kepada siapa pun dapat dicontoh
semua orang.

C. Sikap Kang Sidik mengeluarkan uang dari salah satu kotak amalnya. kepada siapa pun yang
datang adalah tindakan bodoh.

D. Peran Aminah sebagai seorang istri dapat diteladani karena tidak hanya diam mengikuti
suami, tetapi juga memberikan usulan.

22. Bacalah kalimat Berikut

Penyakit kanker yang dideritanya sudah....sehingga sulit disembuhkan

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah

A akut

B. kkritis

C. kronis

D kompleks
23. Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Untuk menyambutnya, telah disiapkan dua kampung edukatif.

(2) Yogyakarta ditunjuk oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI sebagai model
pelaksanaan Gerakan Indonesia Membaca (GIM )

(3) Penunjukan tak lepas oleh predikat Kota Pelajar, yang budaya membaca di kalangan
masyarakatnya dinilai sangat baik.

(4) Kedua kampung itu adalah kampung literasi (Tegalpanggung) dan kampung sains
(Karangkajen).

(5) Pada saat peluncuran Gerakan Indonesia Membaca akan digelar pameran literasi karya
siswa SMP berupa kumpulan esal dan kumpulan cerpen.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah....

A. (2)-(1)-(4)-(3)-(5)

B. (2) (3)-(1)-(4)-(5)

C. (2)-(1)-(4)-(5)-(3)

D. (2)-(3)-(5)-(1)-(4)

24. Bacalah teks berikut!

Membuat Layang-layang:

(1) Siapkan dua bilah bambu dengan panjang kurang lebih 50 cm dan 25 cm.

(2) Ikatlah kedua bilah bambu tersebut secara menyilang dengan benang.

(3) [... ]

(4) Letakkan kerangka layang-layang di atas kertas minyak.

(5) Gunting kertas minyak tersebut mengikuti kerangka layang-layang dengan menyisakan 2 cm
untuk lipatan lem.lem

(6) Rekatkan sisa kertas minyak dengan kerangka layang-layang menggunakan lem
(7) Hiasilah layang-layang tersebut agar lebih menarik.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah...

A. Ikatlah setiap ujung bambu dengan benang menjadi kerangka layang-layang.

B. Ikatlah kembali kedua bilah bambu dengan benang hingga benar-benar kuat.

C. Ikatlah kedua ujung bambu dengan kuat menjadi kerangka layang-layang.

D. Ikatlah dua bilah bambu tersebut pada ujung-ujungnya dengan benang.

25. Bacalah teks berikut!

Kupu-kupu merupakan sal ini juga dikenal sebagai hewan yang mengalami satu jenis serangga
yang memiliki sayap berwarna- warni yang indah. Hewan metaformosis sempurna.

[...] Adapun keempat fase tersebut adalah fase telur, fase ulat, fase kepompong. dan fase kupu-
kupu dewasa. Akan tetapi, siklus kehidupan kupu-kupu tidak bertahan lama, yaitu sekitar 14-22
hari.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A Hal tersebut disebabkan siklus hidup kupu-kupu terdiri atas beberapa fane dengan wujud yang
berlainan.

B. Hal itu karena siklus hidup kupu-kupu terdiri atas empat fase dan setiap fase menunjukkan
bentuk berbeda,

C. Oleh karena itu, kupu-kupu mengalami empat fase yang memiliki bentuk berbeda-beda
sehingga disebut demikian.

D. Dikatakan demikian dikarenakan siklus hidup kupu-kupu mengalami empat fase yang
berbeda dan paling lengkap

26. Bacalah kalimat berikut! Ingatlah bahwa sahabat yang baik pun pada suatu ketika dapat
berubah menjadi seteru!

Variasi kata seteru dalam kalimat tersebut adalah....

A. musuh di kalangan sendiri

B. musuh turun-temurun
C. musuh pribadi

D. musuh lama

27. Bacalah data berikut!

Objek: Taman Pintar Yogyakarta

Jalan Panembahan Senopati 1-3, Yogyakarta

Waktu: Rabu, 18 Juli 2018

Tujuan: Mengenal wisata rekreasi dan edukasi bagi siswa pendidikan dasar

Hasi :l 35 zona dan 3.500 alat peraga permainan yang edukatif

Teks laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah...

A. Kegiatan kunjungan ke Taman Pintar Yogyakarta kami lakukan pada hari Rabu, 18 Juli 2018
yang berlokasi di Jalan Panembahan Senopati 1- 3, Yogyakarta, Hasil yang diperoleh adalah
mengenal wisata rekreasi bagi siswa pendidikan dasar dengan 35 zona dan 3.500 alat peraga
permainan yang edukatif.

B. Kami melakukan kunjungan ke objek wisata sekaligus pusat edukasi Taman Pintar
Yogyakarta pada hari Rabu, 18 Juli 2018. Lokasinya berada di Jalan Panembahan Senopati 1-3,
Yogyakarta. Kami mengelilingi 35 zona edukatif dengan 3.500 alat permainan yang sangat
cocok untuk siswa Sekolah Dasar.

C. Kami sekelompok berkunjung ke Taman Pintar Yogyakarta pada hari Rabu, tanggal 18 Juli
2018. Lokasinya di Jalan Panembahan Senopati 1- 3. Yogyakarta. Kegiatan ini kami lakukan
untuk berekreasi sekaligus belajar memanfaatkan 35 zona dan 3.500 permainan edukatif.
Pengalaman ini sangat menyenangkan.

D. Pada hari Rabu, 18 Juli 2018, kami mengunjungi objek wisata edukatif Taman Pintar
Yogyakarta yang berlokasi di Jalan Panembahan Senopati 1-3, Yogyakarta. Kegiatan ini
dilakukan untuk berekreasi dan edukasi bagi siswa pendidikan dasar. Hasil pengamatan kami,
tersedia 35 zona dan 3.500 alat peraga permainan edukatif.
28.. Perhatikan kutipan drama berikut!

Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi di
perpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran tersebut
Kemudian datanglah Anggira, salah satu sahabat mereka

Anggira : "Mit. Von, rajin sekali kalian berdua."

Jenitama :"Iya lah, tugas kita kan sebagai pelajar memang harus belajar. Hehehe..."

Anggita : Iya juga sih, Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita
hari ini?"

Voni : "Oh ya, siapa namanya? Lelaki atau perempuan?"

[Bel sekolah berbunyi

Jenitama "Eh ayo masuk kelas!"

Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru.

Teks cerpen yang paling sesuai dengan kutipan teks drama tersebut adalah....

A. Jenitama dan Anggira, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi di
perpustakaan sekolah, Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran tersebut.
Kemudian datanglah Voni, salah satu sahabat mereka. "Mit. Ang, rajin sekali kalian berdual"
Kata Voni. "Iya lah, tugas kita sebagai pelajar kan memang harus belajar. Hehehe..." jawab
Jenitama. "Iya juga sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita
hari ini." Tambah Voni. Anggira bertanya kepada Voni "Oh ya, siapa namanya? Lelaki atau
perempuan?" belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba berbunyi. "Eh ayo masuk kelas!" Kata
Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru..

B. Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi di
perpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran tersebut.
Kemudian datanglah Anggira, salah satu sahabat mereka. "Mit, Von, rajin sekali kalian berdua!
Kata Anggira. "Iya lah. tugas kita sebagai pelajar kan memang harus belajar. Hehehe..." jawab
Jenitama. "Iya juga sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita
hari ini. Tambah Anggira. Voni bertanya kepada Anggira "Oh ya, siapa namanya? Lelaki atau
perempuan?" belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba berbunyi. "Eh ayo masuk kelas!" Kata
Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru

C. Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VIII sedang asyik membaca buku Fisika di depan
kelas. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran tersebut. Kemudian
datanglah Anggira, salah satu sahabat mereka. "Mit, Von, rajin sekali kalian berdua!" Kata
Anggira. "Iya lah, tugas kita sebagai pelajar kan memang harus belajar. Hehehe..." Jawab
Jenitama, "lya juga sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita
hari ini. Tambah Anggira. Voni bertanya kepada Anggira "Oh ya, siapa namanya? Lelaki atau
perempuan?" belum sempat dijawab bel sekolah tiba- tiba berbunyi. "Eh ayo masuk kelas!" Kata
Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru

D. Anggira dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi di
perpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran tersebut.
Kemudian datanglah Jenitama, salah satu sahabat mereka. "Ang. Von, rajin sekali kalian
berdua!" Kata Jenitama. "lya lah, tugas kita sebagai pelajar kan memang harus belajar.
Hehehe..." jawab Voni. "Iya juga sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk
ke kelas kita hari ini. Tambah Jenitama. Voni bertanya kepada Jenitama "Oh ya, siapa namanya?
Lelaki atau perempuan?" belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba berbunyi. "Eh ayo masuk
kelas!" Kata Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang
siswa baru.

29. Perhatikan kalimat berikut!

Terdakwa kasus pembunuhan itu sangat pintar memutar balikan fakta sehingga lolos dari
hukuman yang berat.

Kata yang penulisanya tidak sesuai dengan kaidah adalah

A sehingga

B sangat pintar

C. memutar balikan

D. kasus pembunuhan

30. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1. Hai, siapa namamu gadis cantik!

2. Nah, karena itulah saya memilih kuliah di sini!

3. Ayo, kita kemasi barang-barangmu sekarang juga!

4. Astaga! Mengapa kamu tidak mau menuruti perintahnya?

Penggunaan kata seru yang tepat, terdapat pada kalimat nomor...

A. (1) dan (3)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D (1) dan (4)

31. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Shinta pergi ke bioskop karena ingin menonton film Hary Potter (2) Shinta pun ikut
mengantre tiket bersama teman-temanya.(3) Mereka berdesak-desakan dengan pengunjung
yang lain.(4) setelah menonton mereka merasa sangat puas sekali Kalimat yang tidak sesuai
dengan kaidah kebahasaan ditunjukkan nomor ...

A. (4)

B. (3)

C. (2)

D. (1)

32. Perhatikan kalimat berikut!

Penyair yang baru naik daun itu mampu [....] bencana alam di Kota Palu lewat

kata kata puitisnya yang dibacakan di kampus UGM.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah....

A. menulisl

B. memberi

C. dihasilkan

D. melukiskan

33. Perhatikan kalimat berikut!

Jarak rata-rata bulan-bumi dari pusat ke pusat adalah 384.405 km [....] sekitar 30 kali diameter
bumi.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah
A. atau

B. dan

C. ketika

D karena

34. Perhatikan kalimat berikut!

Daerah Istimewa Yogyakarta mengalami relefansi ekonomi yang tinggi pada tahun ini.

Perbaikan kata bercetak mining yang tepat dari kalimat tersebut adalah...

A impor

B. inflasi

C. tranfusi

D. transmigrasi

35. Bacalah teks berikut!

(1) Beberapa pihak tidak sependapat jika guru harus menjadi pahlawan tanpa tanda jasa. (2)
Guru harus dipastikan hidup sejahtera (3) Guru bisa mengabdi di seluruh Indonesia (4) Semakin
berkembang guru, ia akan semakin maksimal mengajar sehingga anak didik ikut berkembang.
(5) Namun, untuk saat ini pendidikan masih terpaku pada pengabdian seolah-olah mulianya
profesi guru tidak perlu sejahtera.

Kalimat yang tepat untuk perbaikan kalimat nomor (2) adalah....

A. Tentu saja, guru harus menambah kompetensi agar pantas mendapat bayaran mahal.

B. Pendidik jangan lantas menuntut dibayar mahal, tetapi pendidik yang harus memantaskan diri.
C. Harapannya, kesejahteraan itu akan membuat guru terus termotivasi mengembangkan diri.

D. Guru harus mampu bekerja keras di dunia pendidikan dan mampu menghadapi kasus anak-
anak tertentu.
36. Bacalah teks berikut!

(1) Susu mengandung antioksidan alami yang diperlukan tubuh. (2) Antioksidan tersebut
bermanfaat untuk menjaga mekanisme pertahanan tubuh terhadap penyakit. (3) Oleh karena itu
mengonumsi susu sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh. (4) Indonesia memiliki
tingkat produksi susu paling rendah dibanding negara-negara Asia Tenggara.

Agar paragraf tersebut menjadi padu dengan menghilangkan kalimat....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

37. Bacalah kalimat berikut! "Dina, silakan maju ke depan untuk mengerjakan soal menyunting
di papan tulis ini!" perintah Bu Rani.

Penggunaan kata ke depan dalam kalimat tersebut tidak tepat karena....

A. tidak menunjuk arah

B. terlalu berlebihan arah

C. menjadikan kalimat tidak efektif

D. ke depan menunjuk arah pasti

38. Bacalah teks berikut!

(1) Selain kaya sumber daya alam, Indonesia juga kaya budaya. (2) Beraneka ragam budaya
dapat dijumpai di negara ini. (3) Kita patut bersyukur atas panen yang melimpah setiap tahun. (4)
Kekayaan budaya tersebut menjadi daya tarik wisatawan dari berbagai negara dengan tujuan
wisata yang indah

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah....

A. kalimat (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (4)

B. kalimat (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), dan (4)

C. kalimat (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (3)
D. kalimat (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), dan (4)

39. Bacalah kalimat berikut!

Letusan gunung berapi melontarkan matrial hingga puluhan kilometer dan relati

berpotensi maksimal mengancam kehidupan manusia

Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada kata....

A.relatif

B. matrial

C. kilometer

D. maksimal.

40.Bacalah kalimat berikut!

Bu Ani menyuruh kami untuk mencari buku-buku novel: "Laskar Pelangi", "Sang

Pemimpi", dan "Perahu Kertas".

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....

A. tanda hubung (-) tidak digunakan untuk menyambung unsur-unsur kata ulang

B. tanda titik dua (:) tidak dipakai untuk pemerian tetapi memisahkan kalimat

C. tanda titik (.) tidak dibenarkan untuk mengakhiri kalimat berita

D. tanda petik ("...") tidak dipakai untuk mengapit judul karya buku

41. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Setiap Hari Minggu, kami selalu berjalan-jalan ke luar kota untuk melepas lelah.

(2) Kita bangga menjadi Bangsa Indonesia dan menggunakan Bahasa Indonesia.

(3) Badan Konservasi Alam menyatakan bahwa harimau Sumatra wajib dilindungi.

(4) Para wisatawan membeli batik Jogja sekaligus cendera mata untuk oleh- oleh. Kalimat
dengan ejaan yang benar ditunjukkan kalimat nomor.....
A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

42. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Anak-anak suka memakan makanan manis; permen, es krim, cokelat,dan tar.

2) Siswa kelas 7 membersihkan halaman: guru-guru membimbing kelas 9 di kelas.

(3) Ibu menyuruhku membeli sayuran: kobis, tomat, bayam, wortel, dan mentimun.

(4) "Siapa diantara kalian yang belum mengerjakan PR Matematika" Tanya BuHana.

Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan kalimat nomor....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

43. Perhatikan teks berikut!

Ibu menasehati bahwa setiap tindakan kita selalu mengandung resiko sehingga kita jangan
sekedar melakukannya.

Perbaikan kalimat tersebut adalah.

A. Ibu menasihati bahwa setiap tindakan kita selalu mengandung resiko sehingga kita jangan
sekedar melakukannya

B. Ibu menasehati bahwa setiap tindakan kita selalu mengandung risiko sehingga kita jangan
sekedar melakukannya.

C Ibu menasihati bahwa setiap tindakan kita sehingga kita jangan sekadar melakukannya..
selalu mengandung resiko

D: Ibu menasihati bahwa setiap tindakan kita selalu mengandung risiko sehingga kita jangan
sekadar melakukannya.
44. Perhatikan teks berikut! Sekolah mewajibkan semua siswa mengikuti kegiatan ekstra
kurikuler

Alasan ketidaktepatan kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah...

A. Kala ekstra merupakan unsur terikat yang penulisannya harus menyatu dengan unsur yang
menyertainya,

B. Kata ektra merupakan kata serapan dari bahasa asing yang belum diadaptasi ke dalam
bahasa Indonesia.

C Kata ekstra merupakan kata serapan dan bahasa asing yang sudah diadaptasi ke dalam
bahasa Indonesia.

D. Kata ekstra merupakan kata serapan sehingga harus dibedakan dengan kata yang
menyertainya.

45. Perhatikan teks berikut!

Buku pengetahuan itu ditulis oleh Drs. Syahroni. M. Hum..

Ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...

A. Penggunaan tanda baca titik () setelah nama, seharusnya tanda baca koma (.).

B. Penggunaan tanda baca titik (.) setelah gelar Drs, seharusnya tanda baca koma (.).

C. Penggunaan tanda baca titik (.) setelah gelar M, seharusnya tanda baca koma (.).

D. Penggunaan tanda baca titik () setelah gelar Hum, seharusnya tanda baca koma (,)

46.Perhatikan teks puisi berikut!

Tuhan telah menegur kita umat-Nya

Lewat gempa bumi yang mengguncang keras

(..)

Lewat hujan dan badai yang melintang jalan

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah

A. Lewat air yang mengalir deras

B. Lewat api yang melahap habis

C. Lewat angin yang menerpa kencang

D Lewat awan yang menggumpal hitam

47.Perhatikan teks berikut!

Ditawarkan mobil Grand Livina milik Pak Deni, berwarna hitam buatan tahun 2015 dari tangan
pertama. Kondisinya bagus dan aksesorisnya lengkap. Mobil dijual seharga 135 juta masih bisa
ditawar. Yang berminat hubungi nomor 0274-496443

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah

A. Djl Grand Livina. 2015, htm mls, tgn prtm, full aks, hrg136 juta nego,hub 0274 496443

B. Djl Grand Livina. 2015, htm mls, tgn dua, full aks, hrg 135 juta nego,hub 0274 496443

C. Djl Grand Livina. 2014, htm mls, tgn prtm, full aks, hrg 135 juta nego,hub 0274-496443

D. Djl Grand Livina. 2015, htm mls, tgn prtm, full aks, hrg135 juta nego, hub 0274-496443

48. Perhatikan kutipan drama berikut!

Bagas : Sekarang serahkan HP kalian, kami akan minta tebusan!!! (mendorong Dewi masuk)

Dewi : Ka...ka...kami tidak bawa HP (gugup)

Bagas : Periksa kantongnya !!

Bagas : Siap, Bos.(memeriksa kantong)

Markus :Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Bagus :Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini Bos, HP-nya
(mengeluarkan hp).

Markus :Tanyakan nomor HP orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Bagus :Siap, Bos!

Latar suasana dan latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah....
A. takut dan di gudang

B. tegang dan di rumah

C. tenang dan di rumah

D. gaduh dan di ruang bekas

49. Perhatikan kutipan pidato berikut!

[...]

Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam
tertib berlalu lintas. Dengan berlaku tertib di jalan raya, akan mencegah kejadian-kejadian yang
tidak kita inginkan, misalnya terjadinya kecelakaan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah

A. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesehatan
sehingga bisa berkumpul di ruangan ini.

B. Hadirin dan tamu undangan yang berbahagia, marilah kita panjatkan puji syukur kepada
Tuhan yang telah memberikan kesehatan.

C. Hadirin dan hadirat yang berbahagia, pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesehatan.

D. Mula-mula kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikah kesehatan bagi kita semua.
50. Perhatikan teks berikut!

Tanggal 22 Oktober 2018, aku akan mewakili Provinsi DIY mengikuti pertandingan bulu tangkis
di Manado. Rencananya aku akan berangkat dari Yogya tanggal 20 Oktober 2018 naik pesawat
Garuda dan turun di Bandara Manado. Diperkirakan sampai bandara pukul 4 sore. Kamu jemput
aku di bandara ya, Nan! Terima kasih kalau kamu bisa menjemputku.

Isi kutipan surat tersebut adalah ...

A. Aku mengucapkan terima kasih kepada Nani.

B. Aku minta dijemput Nani di bandara Manado.

C. Aku memberitahukan kalau mau ke Manado.

D. Aku mau bertanding bulu tangkis di Manado.