1. Jakarta merupakan kota metropolis yang berkembang menjadi megapolitan. Jakarta menjadi
tujuan utama urbanisasi di Indonesia. Pemerintah telah melakukan desentralisasi
pembangunan untuk mengurangi urbanisasi. Kota satelit juga telah dikembangkan di sekitar
Jakarta. Namun demikian, urbanisasi ke Jakarta terus terjadi hingga penduduknya semakin
padat.
4. Pada malam hari, suhu di daratan lebih cepat turun dibandingkan lautan. Hal ini
menyebabkan tekanan udara di daratan lebih tinggi daripada di lautan. Karena hal tersebut,
maka berembus angin dari arah daratan menuju ke lautan. Itulah proses terjadinya angin darat
akibat perbedaan suhu di daratan dan lautan.
6. Minat baca masyarakat Indoensia sangat rendah. Minat baca di negara Indonesia masih
tergolong rendah dibandingkan dengan negara-negara lain. Berdasarkan studi, Indonesia
dinyatakan menduduki peringkat ke-60 dari 61 negara soal minat membaca. Rendahnya
minat baca juga terjadi di sekolah dasar. Siswa menganggap bahwa membaca adalah kegiatan
yang membosankan. Siswa lebih cenderung menyukai kegiatan yang serba instan, tidak perlu
dengan membaca.
8. Penambangan pasir di daerah pantai dilarang oleh pemerintah. Hal tersebut menyebabkan
abrasi. Abrasi dapat membahayakan penduduk di sekitar pantai. Selain itu abrasi dapat
merusak lingkungan. Untuk itu dukunglah larangan menambang pasir di pantai!
9. Petani merupakan pekerjaan yang mulia. Nasi, sayur, dan buah-buahan yang kita makan
adalah hasil kerja petani. Namun, sekarang nasib petani bagai di ujung tanduk. Lahan
pertanian terus tergerus oleh pembangunan. Selain itu, generasi muda tidak tertarik
menekuni petani. Petani juga sering merugi akibat cuaca ekstrim dan permainan harga
tengkulak.
Hal yang akan terjadi jika generasi muda menekuni pekerjaan petani adalah …
A. Pekerjaan petani menjadi tidak mulia lagi.
B. Pekerjaan petani perlahan-lahan akan hilang.
C. Produksi bahan pangan masyarakat terjaga.
D. Harga bahan pangan menjadi sangat rendah.
Teks 2
Batik ecoprint kini sedang banyak digemari karena hasil batiknya yang indah. Batik ini
menggunakan kain mori sebagai bahan dasarnya. Batik ini menggunakan daun-daun di
sekitar kita sebagai pola dan pewarnanya. Warna alami daun menghasilkan warna yang
natural. Pengerjaannya dapat menggunakan palu kayu. Setelah daun dan bunga ditata sesuai
motif yang diinginkan, lanjut dipukul-pukul dengan tangan sampai daunnya pipih.
11. Sembilan Siswa Kelas III SD “Tunas Jaya” mengikuti kegiatan ekstrakurikuler melukis,
menari, dan olahraga. Toni mengikuti kegiatan melukis bersama Agus dan Bekti. Arif dan
Marta mengikuti kegiatan menari. Tono ikut ekstrakurikuler olahraga. Boni ikut kegiatan
ekstrakurikuler yang diikuti Arif. Sementara itu, Andi dan Doni tidak ikut kegiatan
ekstrakurikuler yang diikuti Marta dan Bekti.
Isian yang tepat untuk melengkapi (1), (2), dan (3) secara berturut-turut adalah ....
A. Agus, Andi, dan Boni
B. Agus, Boni, dan Andi
C. Andi, Agus, dan Boni
D. Andi, Boni, dan Agus
12. Mentari mulai menampakkan wajahnya ketika Tutu si tupai bermain di kebun. Setelah
bermain, Tutu merasa lapar. Dia melihat ada buah pepaya yang sudah menguning. Dia
memanjat pohon pepaya itu dan mulai makan dengan lahap. Tidak disadarinya ada sepasang
mata Elang yang sedang mengawasi. Setelah selesai makan, Tutu turun dan minum air di
kolam. Tiba-tiba tubuhnya telah dicengkeram oleh Elang. Tutu meronta dan menggigit jari
burung elang. Elang kesakitan dan melepaskan cengkeramannya. Tutu terlepas dan terjatuh ke
tanah. Ia segera berlari dan bersembunyi dibalik semak. Dia selamat dari bahaya yang
mengancamnya.
Malam itu hembusan angin kencang mengiringi hujan lebat disertai sambaran petir begitu
menakutkan. Ani dan adiknya hanya tinggal berdua di rumah. Kedua orang tuanya sedang
pergi ke rumah neneknya yang ada di Desa Mekarjati.
Duar…. Petir menyambar pepohonan yang tumbuh di samping rumah. Listrik rumah
seketika padam. Seisi rumah begitu gelap gulita tanpa ada penerangan. Di dalam kamar, Ani
berusaha menenangkan adiknya yang takut dengan suasana gelap.
“Tunggu sebentar, dik. Akan kuambilkan lilin dan korek api di dapur,” kata Ani sambil
berusaha menenangkan adiknya itu.
“Aku ikut, kak! Aku takut,” pinta adiknya.
“Ayo pegang tanganku dan jalan perlahan,” ujar Ani.
Mereka berjalan melewati lorong yang gelap. Tiba-tiba adik berteriak histeris. Aaaa…….
“Kenapa, dik?” sontak Ani terkejut mendengar teriakan adiknya.
Tak disangka, rupanya adik melihat bayangan dirinya yang tersorot oleh cahaya dari luar
rumah.
15. Seorang petani memiliki seekor bebek. Bebek ini bertelur sepuluh butir dan menetas semua.
Dari sepuluh bebek tersebut ada satu yang wajahnya berbeda dari induknya. Bentuknya
lebih besar dan warnanya abu-abu.
Setiap hari Abu-Abu menderita karena diolok-olok bebek lain. Karena sedih, Abu-Abu
berlari sambil menangis. Sampailah Abu-Abu di tepi sungai. Saat akan menyeberang sungai
Abu-Abu terkejut melihat bayangannya di air sungai. Ternyata wajahnya cantik. Ia baru
menyadari bahwa selama ini dirinya bukan bebek jelek, tetapi angsa yang cantik. Dengan
wajah berbinar, Abu-Abu pulang.
Makna kalimat yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah Abu-Abu …
A. malu untuk kembali ke kadang.
B. senang menjadi olokan saudaranya.
C. kebal dengan olok-olokan saudaranya.
D. kembali ke kandang dengan gembira.
16. Suatu hari, seekor Kera mengolok-olok Kura-Kura karena berjalan begitu lamban.
“Apakah kamu bisa berlari?” tanyanya sambil tertawa mengejek.
“Bisa, walaupun lariku tak sekencang larimu,” jawab Kura-Kura.
“Aku akan mengajakmu lomba lari.” tantang Kera.
Kura-kura sangat geli dengan gagasan Kera, tapi untuk memenuhi kesenangannya, Kura-
kura pun setuju.
Kancil bertindak sebagai hakim untuk menandai jarak dan memulai perlombaan. Sesaat
setelah perlombaan dimulai, Kera itu segera menghilang dari pandangan, dan membuat
Kura-kura merasa konyol karena telah mencoba lomba lari dengan Kera.
Kera berbaring di samping jalur untuk tidur siang sampai Kura-kura itu menyusulnya.
Sementara itu, Kura-kura terus berjalan perlahan tapi pasti hingga dapat melewati Kera yang
sedang tidur.
Tetapi, Kera tidur dengan sangat pulas, dan ketika ia terbangun, Kura-kura sudah berada di
dekat garis akhir. Kera pun berusaha berlari dengan cepat, tapi dia tidak menyusul kura-kura
dengan tepat waktu.
Kelinci yang menyaksikan lomba tersebut pun, tertawa terbahak-bahak.
17. Uwi dan Gadung hidup berdampingan pada sebatang pohon sengon. Mereka tumbuh
bersama sejak masih kecil. Hari terus berganti, mereka tumbuh besar. Uwi tumbuh menjadi
tanaman yang cantik dengan daun keunguan. Sedangkan gadung tumbuh dengan daun hijau
segar namun badannya ditumbuhi duri yang tajam. Suatu ketika tanpa sengaja duri gadung
melukai badan Uwi.
“Aduh sakit, Gadung hati-hati, durimu menggores badan ku.” teriak Uwi kesakitan.
“Aku tidak sengaja, Wi, kalau kamu tidak mau terkena duriku menjauhlah atau pindah saja
ke pohon lain!” jawab Gadung ketus.
Uwi hanya bisa terdiam. Ia tidak menyangka Gadung akan berkata seperti itu. Ia hanya bisa
diam dan tak melanjutkan percakapan itu. Sejak saat itu, Uwi memilih menjalar menjauhi
Gadung.
18. Dewi tampak kesal karena mendapat nilai buruk dalam tes matematikanya. Dia duduk dalam
kamar, ketika neneknya datang menghampiri. Neneknya duduk di sampingnya dan
memberinya pensil. Dewi memandang neneknya dengan bingung. Ia mengatakn bahwa dia
tidak pantas mendapatkan pensil setelah hasil tes matematikanya buruk.
Neneknya menjelaskan, “Pensil ini, sama seperti kamu. Agar dapat lebih baik dan
bermanfaat, dia harus mengalami penajaman yang menyakitkan. Dia harus menemukan
kekuatan untuk mengatasi semua rintangan.”
Dewi pun tersenyum. Dia berjanji akan menjadi lebih baik di masa mendatang.
20. Alkisah hiduplah seorang pemuda bernama Jaka. Suatu hari, ibunya sakit. Kakinya tidak
bisa digerakkan. Tabib yang memeriksa ibunya berkata “Nak, kaki ibumu ini hanya bisa
disembuhkan dengan batu api.”
“Di mana saya dapat menemukannya?” tanya Jaka.
“Batu api itu terdapat di dalam gua di tengah hutan yang ditunggui raksasa.”
“Baiklah, saya akan mencari batu api itu.” Jaka kemudian berpamitan kepada ibunya. “Hati-
hati anakku! Jika kau sudah menemukan batu api itu, segeralah kau bawa pulang. Jangan
menengok ke belakang lagi!” pesan ibunya.
“Baiklah, Bu! Sahut Jaka.
Ketika Jaka sampai di depan gua, dia dihadang raksasa. Perkelahian tak dapat dihindarkan.
Meskipun menghadapi raksasa yang sangat besar, Jaka tidak merasa takut. Akhirnya Jaka
berhasil mengambil batu api dari dalam gua.
Raksasa yang sudah lemah tidak membiarkan Jaka membawa batu api begitu saja. Raksasa
itu berubah menjadi laki-laki renta. Dia merintih dan memanggil Jaka untuk menolongnya.
Hampir saja Jaka terperangkap tipu daya raksasa dan akan berbalik menolong jelmaan
raksasa itu. Tiba-tiba Jaka teringat nasihat ibunya. Jaka segera meninggalkan tempat itu
tanpa menoleh ke belakang. Setibanya di rumah, Jaka segera menempelkan batu api di
kedua kaki ibunya. Ajaib, kedua kaki ibunya pulih seperti sediakala. Mereka bersyukur
kepada Tuhan atas karunia-Nya.
21. Burhan berperan sebagai bendahara di kelasnya. Setiap hari Jumat ia mengumpulkan iuran
kas kelas. Pada suatu hari, ketua kelas meminta Burhan untuk menyalahgunakan uang kas.
Namun Burhan menolak ajakan tersebut dan ia memilih untuk …. Ia juga memberikan
nasihat kepada ketua kelas bahwa menyalahgunakan uang kas adalah perbuatan yang tidak
baik.
Urutan cara membuat poster yang tepat dari kalimat acak tersebut adalah …
A. (3)-(5)-(1)-(4)-(2)
B. (3)-(1)-(5)-(2)-(4)
C. (3)-(1)-(5)-(4)-(2)
D. (3)-(5)-(1)-(2)-(4)
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragaraf yang padu adalah ….
A. 5 – 2 – 1 – 4 – 3
B. 5 – 2 – 4 – 1 – 3
C. 1 – 2 – 4 – 5 – 3
D. 1 – 2 – 5 – 3 – 4
26. Lahan tandus dan curah hujan tinggi di kawasan pegunungan, memicu terjadinya bencana
tanah longsor. .... Hal ini bertujuan agar air hujan dapat meresap sempurna dan terkunci oleh
akar-akar pohon. Saat ini, warga sekitar kawasan pegunungan mulai sadar untuk tidak
menebang pohon sembarangan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato yang rumpang tersebut adalah …
A. Oleh karena itu, buanglah sampah pada tempatnya agar lingkungan sekolah kita bersih
dan nyaman.
B. Oleh karena itu, marilah kita rawat tanaman-tanaman di lingkungan sekolah kita agar
tetap tumbuh subur.
C. Oleh karena itu, kita harus selalu menjaga kebersihan lingkungan sekolah agar tidak
banyak sampah yang berserakan.
D. Oleh karena itu, alangkah baiknya jika tanaman-tanaman di lingkungan sekolah selalu
dijaga oleh tukang kebun.
29. “Apakah kamu yakin akan … pesanannya?” tanya kasir kepada anak itu.
31. Gunung Salak merupakan kompleks gunung berapi yang terletak di selatan Jakarta.
Rangkaian gunung ini terletak wilayah dan kawasan Kabupaten Sukabumi di
Kecamatan Bogor. Pengelolaan kawasan hutannya semula berada di bawah Perum
Perhutani Bogor. Tetapi sejak tahun 2003 menjadi wilayah perluasan Taman Nasional
Gunung Halimun.
Perbaikan tata kalimat yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Kawasan rangkaian gunung ini terletak di wilayah Kabupaten Sukabumi dan Kecamatan
Bogor.
B. Rangkaian gunung ini terletak kawasan wilayah Kabupaten Sukabumi dan Kecamatan di
Bogor.
C. Gunung ini terletak di rangkaian wilayah kawasan Kabupaten Sukabumi dan Kecamatan
Bogor.
D. Kabupaten Sukabumi ini terletak wilayah dan kawasan di rangkaian gunung Kecamatan
Bogor.
33. Puncak acara hari ulang tahun SD Merdeka digelar pada hari Sabtu. Acara tersebut
dimeriahkan dengan berbagai pentas seni. Kepala Sekolah SD Merdeka memberikan
sambutan pada acara tersebut. Pada sambutannya beliau berkata, ”Selamat hari ulang
tahun ke:81 untuk SD Merdeka. Mari kita tingkatkan prestasi sekolah kita?” Setelah
memberikan sambutan, beliau melakukan pemotongan tumpeng. Potongan tumpeng tersebut
diserahkan kepada Ketua Komite SD Merdeka.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat yang tercetak tebal tersebut adalah tanda….
A. titik dua (:) dan tanya (?)
B. koma (,) dan titik (:)
C. petik (“) dan titik (.)
D. koma (,) dan tanya (?)
34. (1) Candi Prambanan dibangun sekitar tahun 850 Masehi. (2) Candi tersebut dibangun oleh
Raja Rakai Pikatan dari Kerajaan mataram kuno. (3) Sebagian area candi berhasil dipugar
setelah runtuh karena ditelantarkan dan berbagai bencana alam. (4) Diperkirakan, dulunya
ada 240 candi di area candi Prambanan, meski kini hanya tersisa 18 candi saja.
35. Hari Sabtu diadakan kegiatan doa bersama untuk siswa kelas 6. Kegiatan tersebut diikuti
oleh siswa, wali siswa, dan bapak ibu guru. Pemateri dalam kegiatan tersebut adalah Bapak
Arif Wahyu s.ag. dari Kota Yogyakarta. Acara berjalan dengan lancar dan sukses.
36. (1) Buah alpukat memiliki banyak manfaat, tetapi tidak disarankan bagi penderita penyakit
kolesterol. (2) Manfaat yang bisa didapatkan dari buah alpukat adalah, menjaga kesehatan
jantung, kulit, mencegah diabetes, dan berbagai macam manfaat lainnya. (3) Kandungan
yang terdapat dalam buah ini antara lain adalah vitamin E, vitamin C, kalium, sumber
antioksidan, lemak tak jenuh tunggal, omega 9, folat, dan berbagai macam kandungan
lainnya. (4) Selain baik untuk kesehatan, buah ini juga bisa kita konsumsi, pada saat kita
diet. (5) Lemak yang terdapat di dalam buah alpukat, bisa menjadi cadangan energi yang
bisa bertahan lama.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
(1) “Bukankah kamu, Nisa dan Dewi yang akan memerankan drama itu?” tanya Siska
kepada Desi. (2) “Iya, Sis. Tapi kamu juga ikut berperan, kan?” jawab Desi. (3) Siska masih
merasa kesal, dan tidak terima dengan peran yang didapat. (4) Ia hanya ingin menjadi
pemeran utama.
Penggunaan tanda baca yang tepat berdasarkan paragraf tersebut ditujukan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
38. Hari Sabtu yang lalu sekolah Andi mengadakan pembelajaran di luar kelas. Mereka naik bis
menuju ke Musium Dirgantara dan Kebun Binatang Gembira loka. Anak-anak sangat
bergembira dan menikmati kegiatan mereka. Sebelum pulang mereka membeli cinderamata
sebagai buah tangan.
Perhatikan perbaikan kata baku berikut ini:
(1) bus
(2) museum
(3) cindera mata
(4) buahtangan
39. Pada libur akhir tahun, Anton dan saudaranya yang tinggal di Jakarta berlibur ke
Yogyakarta. Pada saat bersamaan, mereka menyaksikan iring-iringan kunjungan
kenegaraan. Tampak dalam rombongan itu, wakil presiden dan gubernur daerah
istimewa yogyakarta. Anton menyiapkan gawainya untuk mengabadikan peristiwa itu.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut
adalah ...
A. Tampak dalam rombongan itu, wakil presiden dan Gubernur Daerah Istimewa
Yogyakarta.
B. Tampak dalam rombongan itu, Wakil Presiden dan gubernur daerah istimewa
Yogyakarta.
C. Tampak dalam rombongan itu, wakil Presiden dan Gubernur Daerah Istimewa
Yogyakarta.
D. Tampak dalam rombongan itu, Wakil Presiden dan Gubernur Daerah Istimewa
Yogyakarta.
40. Evan pergi ke toko buku. Ia membeli beberapa buku(,) ensiklopedia(:) novel, dan komik(!)
Setelah yakin dengan pilihannya, ia membayar buku tersebut di kasir.
Perhatikan perbaikan tanda baca berikut!
(1) titik dua (:)
(2) koma (,)
(3) titik (.)
(4) tanya (?)
Perbaikan penulisan tanda baca secara berurutan pada kalimat tersebut adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (1), (3), dan (4)