DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
1
P 4P 4
BAHASA INDONESIA SD-MI

LATIHAN
ASESMEN STANDARDISASI
PENDIDIKAN DAERAH
(ASPD)
Tahun Pelajaran 2022/2023

SD/MI

BAHASA INDONESIA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 2
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jenjang : SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal :
Jam : 08.00 - 09.30

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL

1. Tulislah nama dan nomor peserta asesmen Anda pada lembar jawab
menggunakan pensil 2B!
2. Bacalah setiap soal dengan teliti!
3. Asesmen terdiri atas 35 butir soal pilihan ganda.
4. Setiap butir soal pilihan ganda memiliki 4 pilihan jawaban.
5. Pilihlah 1 (satu) jawaban yang paling tepat!
6. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawab yang tersedia dengan memberi
tanda silang (x)!
7. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal ini adalah 90 menit.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, telepon genggam, tabel matematika,
atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas asesmen!

SELAMAT MENGERJAKAN

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 3
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

1. Seorang atlet yang akan bertanding harus melakukan pemanasan yang cukup.
Tanpa pemanasan yang cukup, risiko mengalami cedera akan lebih besar.
Salah satu cedera yang ditakuti adalah terjadinya dislokasi. Untuk mencegah
hal tersebut, pelatih sering mengarahkan atlet saat pemanasan.

Makna dislokasi pada paragraf tersebut adalah ….

A. keadaan yang tidak sesuai dengan tatanan
B. perenggangan persendian pada patah tulang
B
C. kekurangan yang menyebabkan mutunya kurang baik
B
D. keadaan badan yang kurang enak karena gangguan penyakit

2. Ia menghamburkan harta peninggalan orang tuanya.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) memboroskan
(2) membagikan
(3) memberikan
(4) memorahkan

Sinonim kata menghamburkan pada kalimat tersebut berdasarkan kata-kata

yang tersedia adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
B C. (2) dan (3)
a D. (2) dan (4)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 4
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

3. Pengembangbiakan tanaman dengan cara mencangkok melalui beberapa

proses. Kulit batang tanaman disayat, kemudian dibersihkan kambiumnya.
Sayatan batang ditutup dengan tanah, kemudian dibungkus dengan sabut
kelapa.

Bagaimana proses pengembangbiakan tanaman dengan cara mencangkok?

Proses pengembangbiakan tanaman dengan cara mencangkok adalah ...
A. Kulit batang tanaman disayat, dibersihkan kambiumnya, kemudian
dibungkus sabut kelapa.
B. Kulit batang tanaman dibersihkan kambiumnya, kemudian dibungkus
C dengan sabut kelapa.
a C. Kulit batang disayat, dibersihkan kambiumnya, ditutup dengan tanah
kemudian dibungkus sabut kelapa.
D. Kulit batang dibersihkan, kemudian disayat, dan dibungkus dengan
sabut kelapa.

4. Penyakit malaria ditandai dengan gejala awal badan lemas, sakit kepala, dan
mual. Setelah itu, penderita mengalami demam secara berkala dan pucat
karena kurang darah. Penderita malaria berat mengalami gejala kejang-kejang,
diare, hingga gangguan kesadaran. Itulah beberapa gejala orang yang
menderita malaria.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

A. Penyakit malaria ditandai dengan gejala awal badan lemas, sakit
kepala, dan mual.
B. Setelah itu, penderita mengalami demam secara berkala dan pucat
D
karena kurang darah.
a
C. Penderita malaria berat mengalami gejala kejang-kejang, diare, hingga
gangguan kesadaran.
D. Itulah beberapa gejala orang yang menderita malaria.

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 5
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

5. Paus salah satu jenis hewan berdarah hangat. Paus bernapas melalui paru-paru
meskipun hidup di laut. Ukuran paus bisa mencapai 25 meter atau lebih.
Itulah ciri-ciri yang dimiliki oleh paus.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. paus berdarah hangat
D B. alat pernapasan paus
a C. ukuran panjang paus
D. ciri-ciri paus

6. Perhatikan bacaan berikut!

Penginapan Mawar menyediakan berbagai fasilitas kepada para tamu. Setiap
kamar tidur memiliki dua buah kasur busa. Penginapan tersebut menyediakan
lemari pakaian yang cukup besar. Selain itu, ada juga kamar mandi yang dapat
digunakan tamu.

Ringkasan paragraf tersebut adalah …

A. Penginapan Mawar memiliki fasilitas kasur busa, lemari pakaian, dan
kamar mandi.
B. Fasilitas yang ada di Penginapan Mawar antara lain kamar tidur dan
A kamar mandi tamu.
C. Fasilitas Penginapan Mawar berupa dua buah kasur busa dan sebuah
lemari pakaian.
D. Para tamu dapat menggunakan fasilitas kamar mandi yang disediakan
oleh Penginapan Mawar.

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 6
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

7. Salak pondoh banyak dijumpai di wilayah Sleman. Rasa buahnya cenderung

manis jika dibandingkan dengan jenis salak lain. Salak memiliki bunga jantan
dan bunga betina pada pohon yang berbeda. Bunga jantan hanya mekar
selama tiga hari. Bunga betina akan mengeluarkan bau harum jika sudah
matang.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Salak merupakan tumbuhan asli Sleman.
(2) Semua salak memilki cita rasa manis.
(3) Bunga jantan salak hanya mekar selama tiga hari.
(4) Bunga salak termasuk contoh bunga tidak sempurna.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …

A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
D C. (1) dan (4)
D. (3) dan (4)

8. Siswa kelas enam SD Sembada memiliki kegemaran yang berbeda-beda.

Enam belas siswa memiliki kegemaran sepak bola. Sebanyak lima siswa suka
menari. Dua siswa gemar membaca. Ada satu siswa yang memiliki kegemaran
memasak.

Jenis paragraf tersebut adalah ….

A. persuasi
B. deskripsi
C. argumentasi
D
D. eksposisi
a

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 7
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

9. Kedisiplinan lalu lintas masyarakat cenderung menurun. Hal tersebut terbukti

dengan bertambahnya jumlah pelanggaran berlalu lintas. Jumlah korban yang
meninggal akibat kecelakaan pun semakin meningkat. Oleh karena itu,
kesadaran masyarakat tentang kedisplinan berlalu lintas perlu ditingkatkan.

Kesimpulan bacaan tersebut adalah ...

A. Jumlah korban luka akibat kecelakaan meningkat karena pelanggaran
kedisiplinan berlalu lintas bertambah.
B. Bertambahnya jumlah pelanggaran kedisiplinan berlalu lintas
D mengakibatkan semua korban kecelakaan meninggal.
C. Kedisiplinan masyarakat cenderung menurun sehingga menurunkan
jumlah korban kecelakaan lalu lintas.
D. Kesadaran masyarakat tentang kedislipinan berlalu lintas perlu
ditingkatkan agar jumlah pelanggaran berkurang.

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 8
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

10. Perhatikan teks berikut!

Teks 1
Museum Gunung Merapi terletak di Jalan Boyong, Kapanewon Pakem,
Kabupaten Sleman, DIY. Museum tersebut menyimpan miniatur Gunung
Merapi. Masyarakat umum dapat berkunjung ke museum tersebut setiap hari
Selasa – Minggu pukul 08.00 – 15.00 WIB. Pada tanggal 1 Oktober 2009,
museum tersebut diresmikan oleh Purnomo Yusgiantoro.

Teks 2
Museum Dirgantara Mandala terletak di Kompleks Pangkalan TNI AU Lanud
Adisutjipto, DIY. Kita bisa berkunjung ke museum tersebut setiap hari pada
pukul 08.30 – 15.00 WIB. Museum tersebut diresmikan pada tanggal 4 April
1969 oleh Roesmin Noerjamin. Koleksi museum berupa foto tokoh-tokoh
sejarah dan diorama peristiwa sejarah AU di Indonesia.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) jenis koleksi
(2) lokasi di DIY
(3) tempat wisata
(4) waktu kunjung

Persamaan kedua teks tersebut berdasarkan kata-kata yang tersedia

ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C C. (2) dan (3)
a D. (2) dan (4)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 9
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

11. Koperasi sekolah menjual berbagai alat tulis. Buku tulis dijual dengan harga
Rp3.000,00. Bolpoin berharga Rp2.000,00. Harga penggaris setengah harga
bolpoin. Penghapus memiliki harga yang sama dengan penggaris. Harga kotak
pensil dua kali harga bolpoin.

Tabel harga alat tulis sesuai dengan informasi tersebut sebagai berikut:
No Alat tulis Harga
1 buku tulis Rp3.000,00
2 …(1) Rp2.000,00
3 penggaris …(2)
4 …(3) Rp1.000,00
5 kotak pensil …(4)

Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut secara berurutan adalah ….
A. bolpoin; Rp1.000,00; penghapus; Rp4.000,00
A B. penghapus; Rp1.000,00; bolpoin; Rp4.000,00
C. bolpoin; Rp4.000,00; penghapus; Rp1.000,00
D. penghapus; Rp4.000,00; bolpoin; Rp1.000,00

12. Bacalah puisi berikut!

Kala dia kumainkan
Membubung tinggi melayang
Memantul di lembutnya awan
Melesat deras masuk ke gawang

Makna kata dia pada puisi tersebut adalah ....

A. bola sepak
B. layang-layang
A C. pesawat terbang
D. burung peliharaan

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 10
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

13. Bora merupakan seekor gorila. Ia memiliki ladang yang luas. Ladangnya
ditumbuhi banyak rumput. Bora mengundang teman-temannya, hewan
pemakan rumput untuk memakan rumput di ladangnya. Kedatangan teman-
temannya disambut dengan gembira. Bora menyapa teman-temannya dengan
tutur kata yang baik. Dalam waktu sekejap, rumput ludes dimakan. Bora
senang bisa membahagiakan teman-temannya.

Perhatikan watak tokoh berikut!

(1) sabar
(2) ramah
(3) terampil
(4) dermawan

Watak Bora pada cerita tersebut adalah ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
D
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

14. Suara kokok ayam terdengar bersahut-sahutan tadi pagi. Kini, langit tampak
gelap bagaikan malam. Matahari tidak terlihat lagi. Awan hitam menutup sang
surya yang seharusnya masih membubung tinggi di langit. Hujan turun
mengguyur bumi hingga saat ini. Agendaku bermain sepak bola pada sore hari
pun gagal. Sekarang, aku memakai jaket tebal karena udara terasa dingin. Bila
tidak hujan, aku biasa membuka tirai jendelaku untuk melihat bulan dan
bintang-bintang.

Perhatikan latar waktu berikut!

(1) pagi
(2) siang
(3) sore
(4) malam

Latar waktu pada cerita tersebut adalah ... hari.

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
D
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 11
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

15. Edo merupakan siswa kelas enam. Pulang sekolah, Edo menuju ke ruang
makan. Ia membuka tudung saji. Tidak ada satu makanan pun yang
dilihatnya. Karena sangat lapar, Edo mengambil sebutir telur kemudian
menggorengnya. Edo mengatur panas kompor dengan maksimal. Alhasil,
telur itu gosong. Telur gosong tersebut merupakan hasil masakan Edo
pertama kali. Edo bertekad akan belajar memasak.

Amanat cerita tersebut adalah ...

A. Sebaiknya kita menggoreng telur dengan api besar.
C B. Sebaiknya kita menunggu ibu menyiapkan makanan.
a C. Kita harus belajar mandiri sejak dini.
D. Kita harus selalu belajar memasak setiap saat.

16. Seorang anak bernama Inu bersahabat dengan Opi, si pohon apel. Hampir
setiap hari Inu menghabiskan waktu untuk memanjat dan meminta buah milik
Opi. Ketika usia Inu mulai remaja, Ia pun tidak lagi bermain bersama Opi.
Opi bermuka suram sambil menanti kedatangan Inu. Suatu ketika, Inu
datang. Opi merasa senang bertemu lagi dengan Inu. Opi mengizinkan Inu
memetik dan memakan buahnya.

Makna kalimat bercetak tebal pada cerita tersebut adalah …

A. Inu datang menghibur Opi yang sedang sedih.
B. Opi sedih karena merindukan kedatangan Inu.
B C. Inu akan datang menemui Opi dengan muka suram.
a D. Opi sedih mengetahui Inu telah menjadi remaja.

17. Ketika masih kecil, Gendis merupakan anak tomboi. Gaya pakaiannya seperti
anak laki-laki. Gendis lebih suka bermain sepak bola dengan anak laki-laki
seusianya. Selain itu, dia juga memiliki rambut pendek seperti lelaki. Gendis
juga pandai memanjat pohon. Kini, ia telah tumbuh menjadi gadis yang
anggun. Gendis tersenyum ketika mengingat masa kecilnya.

Hal yang akan terjadi jika dahulu Gendis bukan anak tomboi adalah ….
A. pandai memanjat pohon
B B. lebih suka berpakaian feminin
C. menyukai potongan rambut cepak
D. menjadi atlet sepak bola perempuan

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 12
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

18. Gol penyerang Laga FC menutup pertandingan babak pertama. Tangguh FC

tertinggal satu gol dari Laga FC. Suasana ruang ganti Tangguh FC memanas.
“Gol tadi itu salahmu, Mar!” ucap Dodi menyalahkan.
“Enak aja, jelas itu karena kamu tak menjaga lawan dengan baik,” sanggah
Marko.
Keributan berhenti saat pelatih memasuki ruang ganti.
“Jangan saling menyalahkan! Ayo, terus semangat dan kompak!” ucap Pak
Joko menyemangati pemainnya.
“Kawan-kawan, jangan menyerah! Ayo, kalahkan mereka!” kata Rudi sang
kapten.
Pertandingan babak kedua berlangsung seru. Tangguh FC berhasil mencetak
gol penyama kedudukan. Rudi berhasil menyundul bola yang diumpan oleh
Marko. Bola tersebut meluncur mulus ke dalam gawang Laga FC.

Akhir cerita tersebut adalah …

A. Rudi melerai perdebatan Marko dan Dodi.
C B. Pak Joko memberi motivasi kepada pemain.
C. Rudi berhasil mencetak gol melalui sundulan.
a D. Laga FC berhasil mencetak gol penyeimbang.

19. “Berhenti, angkat tangan!” teriak Polisi.

Seorang pemuda berbadan kurus mengangkat tangan. Polisi segera
memborgol tangan pemuda tersebut.
“Ampun Pak, saya hanya pemulung,” ucapnya lirih.
Polisi memeriksa karung yang dibawa pemuda tersebut. Sebuah dompet
ditemukan di antara botol bekas.
“Ini buktinya, kamu masih menyangkal?” tanya Polisi.
Polisi membawa pemuda tersebut ke kantor. Pemuda tersebut tertunduk lesu
menyesali perbuatan buruknya.

Kesimpulan cerita tersebut adalah ...

A. Polisi memborgol tangan Pemuda yang memungut botol bekas.
B. Seorang pemuda ditangkap Polisi karena membawa karung.
D C. Polisi membawa seorang pemuda yang tangannya diborgol.
D. Seorang pemuda menyesali perbuatannya setelah tertangkap Polisi.

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 13
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

20. Kehidupan Dayu sangat memprihatinkan. Ayahnya meninggal sewaktu ia

masih bayi. Ibunya berjualan makanan kecil. Mereka tinggal di gubuk reyot
dan hampir roboh. Dayu menjual makanan kecil di sekolah untuk membantu
ibunya. Dayu semangat belajar agar bisa mencapai cita-cita. Dayu pun
berprestasi di sekolahnya.

Keteladanan tokoh Dayu pada cerita tersebut adalah ....

A. merasa prihatin dengan kondisinya
B. terpaksa berjualan untuk mencari nafkah
C
C. pantang menyerah terhadap keadaan
D. pencari nafkah utama dalam keluarga

21. Badung anak pemalas. Ia jarang mengerjakan tugas dari gurunya. Ia juga
sering tidak masuk sekolah tanpa alasan yang jelas. Perilaku Badung
membuat gurunya ….

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. naik daun
B. naik hati
C C. naik darah
a D. naik tangan

22. Dudung hanya mencibir ketika Pak Bayu memberikan nasihat kepadanya.
Keadaan rumah Dudung yang tak terawat merupakan pangkal masalah.
Sampah menggunung penuh lalat. Limbah cucian menggenang penuh jentik
nyamuk. Penyuluhan dari puskesmas pun, Dudung anggap angin lalu saja.
Perilaku Dudung bagaikan ...

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah …

A. Harapkan guruh di langit, air di tempayan ditumpahkan.
B. Tak ada guruh bagi orang pekak, tak ada kilat bagi orang buta.
B C. Harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan gading.
a D. Takkan lari gunung dikejar, hilang kabut tampaklah dia.

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 14
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

23. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Lepaskan jas hujan ketika sudah sampai tujuan!
(2) Bukalah lipatan jas hujan!
(3) Keluarkan jas hujan dari wadahnya!
(4) Lipatlah jas hujan lalu masukkan kembali ke wadahnya!
(5) Jemurlah atau angin-anginkan jas hujan supaya kering!
(6) Kenakan jas hujan!

Petunjuk penggunaan jas hujan secara berurutan adalah ....

A. (2), (6), (1), (5), (4), (3)
B. (2), (3), (6), (5), (1), (4)
D C. (3), (2), (4), (5), (6), (1)
D. (3), (2), (6), (1), (5), (4)

24. Cermati petunjuk acak pembuatan tapai singkong berikut!

(1) Masukkan singkong yang sudah ditaburi ragi ke dalam wadah!
(2) Kupas dan cucilah singkong hingga bersih lalu potong sesuai keinginan!
(3) Tutuplah dengan rapat dan simpanlah di tempat teduh selama 2—3 hari!
(4) Kukuslah singkong hingga setengah matang lalu dinginkan!
(5) Taburkan serbuk ragi ke permukaan singkong hingga merata!

Urutan petunjuk pembuatan tapai singkong yang tepat adalah ....

A. (2), (4), (5), (1), (3)
B. (2), (5), (4), (3), (1)
A
C. (2), (3), (4), (5), (1)
D. (2), (4), (1), (5), (3)

25. Pukul 07.00 WIB, siswa kelas enam SD Jaya berkumpul di halaman sekolah.
… Barang tersebut akan disalurkan untuk korban tanah longsor di Kecamatan
Suka Makmur. Sudah beberapa hari, korban bencana belum mendapatkan
bantuan. Kepala sekolah segera membawa bantuan yang terkumpul ke lokasi
pengungsian.

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi laporan tersebut adalah ...

A. Mereka mengumpulkan berbagai barang kebutuhan korban bencana.
B. Mereka membawa bantuan ke lokasi pengungsian korban bencana.
A C. Kepala sekolah memberi pengarahan kepada siswa kelas enam.
a D. Barang-barang tersebut dikumpulkan oleh kepala sekolah.
©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 15
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

26. Bayarlah pajak bumi dan bangunan!

…

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan tersebut adalah …

A. Sayangi bumi dan bangunanmu!
B. Jagalah bumi dan bangunanmu!
D
C. Ingatlah untuk membayar pajakmu!
a D. Berpartisipasilah dalam pembangunan!

27. Teman-Teman, sebulan lagi akan diadakan lomba antar-RT. Lomba

dilaksanakan dalam rangka memperingati HUT ke-78 RI. Hal yang akan
dinilai dalam lomba antar-RT adalah kebersihan dan keindahan lingkungan.
…

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato rumpang tersebut adalah …
A. Marilah membakar sampah agar lingkungan kita bersih!
B. Oleh karena itu, marilah kita membawa hadiah perlombaan!
C
C. Oleh karena itu, marilah kita berupaya untuk memenangkan lomba!
D. Marilah kita giatkan kembali kerja bakti di lingkungan RT setiap saat!

28. Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Langit-langit kelas tampak indah oleh lampion yang tertata rapi.
(2) Ruang kelas enam SD Harapan terlihat bersih, indah, dan wangi.
(3) Langit-langit, dinding, dan lantai kelas sangat bersih.
(4) Pengharum ruangan yang digantung di dinding kelas membuat kelas
menjadi wangi.
(5) Beberapa tanaman dalam pot yang diletakkan di sudut-sudut kelas
menambah keindahan.

Urutan kalimat agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah ....
A. (2), (1), (3), (4), (5)
B B. (2), (3), (1), (5), (4)
a C. (2), (3), (5), (4), (1)
D. (2), (1), (4), (5), (3)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 16
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

29. Wahyu … buku berbahasa Inggris ke bahasa Indonesia.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut

adalah ....
A. menterjemahkan
B. menerjemahkan
B C. menterjemah
a D. menerjemah

30. Bulan imunisasi anak sekolah diselenggarakan di setiap satuan Pendidikan.

Imunisasi yang diberikan berupa vaksin difteri tetanus, campak, dan tetanus
difteri. Imunisasi kegiatan siswa agar bertujuan kebal terhadap penyakit.
Sekolah, orang tua, dan siswa harus bersama-sama menyukseskan program
tersebut.

Perbaikan tata kalimat yang dicetak tebal adalah …

A. Kegiatan imunisasi siswa terhadap penyakit bertujuan agar kebal.
B B. Kegiatan imunisasi bertujuan agar siswa kebal terhadap penyakit.
a C. Siswa kebal terhadap penyakit bertujuan agar kegiatan imunisasi.
D. Imunisasi terhadap penyakit bertujuan agar kegiatan siswa kebal.

31. (1) Dokter Rana, seorang dokter muda yang sederhana dan terampil. (2) Ia
kembali ke Daerah Sukadana sejak dua tahun yang lalu. (3) Sebelumnya,
dokter tersebut merantau ke Kota Bandung. (4) Sekarang, dokter Rana praktik
di Rumah Sakit tak jauh dari rumahnya.

Kesalahan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut terdapat pada

nomor …
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
D C. (2) dan (3)
a D. (2) dan (4)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 17
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

32. Makanan yang dijuwal harus tertutup rapat. Hal tersebut agar laler tidak
menghinggapi makanan. Aturan yang ketat bagi pedagang dilatarbelakangi
adanya keritik dari wali siswa.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) dijuwal
(2) laler
(3) menghinggapi
(4) ketat
(5) keritik

Kesalahan penggunaan kata baku pada paragraf sesuai kata-kata yang tersedia
adalah nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C C. (1), (2), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)

33. Sore itu, ibu sedang memasak sup ayam. Ia menciduk garam dari wadahnya.
Kemudian, ia menggarami supnya. Sebelum meletakkan sup, ibu mencicipi
masakannya. Ia merenung karena supnya terasa asin.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) menjimpit
(2) meraup
(3) menyajikan
(4) menunjukkan
(5) mengernyit
(6) mengangguk

Perbaikan penggunaan kata yang dicetak tebal sesuai kata-kata yang tersedia
secara berurutan adalah nomor ….
A. (1), (3), dan (5)
A B. (1), (4), dan (6)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (6)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 18
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

34. “Di, bagaimana kabarmu! Lama tidak jumpa? Kamu tambah gemuk saja;”
kata Banu.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) seru (!)
(2) tanya (?)
(3) titik (.)
(4) titik koma (;)
(5) petik (“….”)

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat sesuai tanda baca yang
tersedia secara berurutan adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
B
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

35. (1) Ibu berbelanja di Pasar Sleman. (2) Ia membeli beras, minyak, dan gula
jawa. (3) Ia juga membeli Jambu Jamaika dan pisang Ambon di toko buah. (4)
Setelah itu, Ia membeli Pecel Madiun.

Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat nomor ...

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
A
C. (1) dan (4)
a
D. (3) dan (4)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 19
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

36. “Wow(…) hebat sekali(…) Kamu menjadi juara pidato tingkat kabupaten,
siapa yang melatihmu(…)” puji Rian.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) tanda koma (,)
(2) tanda seru (!)
(3) tanda tanya (?)
(4) tanda titik (.)

Penggunaan tanda baca yang tepat secara berurutan pada kalimat tersebut
sesuai dengan tanda baca yang disediakan adalah nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
A C. (1), (3), (4)
D. (2), (3), (4)

37. Paman menanyakan kabhar kesehatan ibu melalui telfon. Ia berjanji akan
mengirimkan vitamin chusus untuk ibu.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) khabar
(2) kabar
(3) telepon
(4) telpon
(5) khusus
(6) kusus

Perbaikan kesalahan kata baku yang dicetak tebal pada paragraf sesuai kata-
kata yang disediakan adalah nomor ....
A. (1), (3), dan (5)
C B. (1), (4), dan (6)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (6)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 20
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

38. Sekolahku akan mengadakan Upacara bendera memperingati hari

Pendidikan Nasional. Petugas upacara berasal dari kelasku. Aku mendapat
tugas sebagai pembaca doa. Joko Santoso bertugas menjadi Pemimpin
upacara. Kami berlatih dengan sungguh-sungguh hari ini.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Sekolahku akan mengadakan Upacara Bendera memperingati hari
Pendidikan Nasional.
(2) Sekolahku akan mengadakan upacara bendera memperingati Hari
Pendidikan Nasional.
(3) Joko Santoso bertugas menjadi pemimpin upacara.
(4) Joko Santoso bertugas menjadi Pemimpin Upacara.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak tebal adalah
nomor ...
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C C. (2) dan (3)
a D. (2) dan (4)

39. Hari sudah petang. anak:anak masih bermain di lapangan,

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) tanda koma (,)
(2) tanda titik koma (;)
(3) tanda pisah (–)
(4) tanda hubung (-)
(5) tanda titik (.)
(6) tanda seru (!)

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat sesuai dengan tanda baca
yang tersedia secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ...
A. (1), (3), dan (5)
B. (2), (3), dan (6)
C C. (1), (4), dan (5)
a D. (2), (4), dan (6)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman
 P4
DOKUMEN NEGARA 21
SANGAT RAHASIA
BAHASA INDONESIA SD-MI

40. “Dik! tolong belikan alat tulis; buku, pensil, dan penghapus.” kata Ayah.
Ayah memberi sejumlah uang kepada adikku untuk membeli barang-barang
tersebut. Adik pun segera pergi ke Toko Melati di seberang jalan.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) titik (.)
(2) koma (,)
(3) titik dua (:)
(4) tanya (?)
(5) seru (!)

Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat dicetak tebal

berdasarkan tanda baca yang tersedia adalah ....
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)
C C. (2), (3), dan (5)
a D. (2), (4), dan (5)

©
LATIHAN ASPD-BAHASA INDONESIA-SD/MI-P4-2022/2023 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman