Soal Persiapan TPM ASPD Tahap 1 Februari 2023 CENDEKIA+Kunci

SOAL PERSIAPAN TPM ASPD BAHASA INDONESIA
TAHAP 1 TINGKAT KOTA YOGYAKARTA
1. Bacalah teks berikut!

Teks
Kawasan Tugu Pal Putih selalu menjadi destinasi favorit bagi masyarakat Yogyakarta dan
pengunjung daerah lain untuk menyambut pergantian tahun. Tidak hanya dipadati oleh
muda-mudi, sejumlah orang tua pun tampak antusias menunggu momen pergantian tahun
tersebut. Sebagian masyarakat duduk bergerombol untuk menyaksikan pergantian tahun di titik
tengah dari garis imajiner Gunung Merapi dan Keraton Yogyakarta itu.
Makna Kata
Imajiner/i.ma.ji.ner
1. khayalan
2. rancangan
3. bayangan
4. buatan
Makna kata imajiner pada teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

Pelangi adalah fenomena alam berupa optik dan meteorologi yang memiliki warna-warni indah
sejajar yang ada di langit. Pelangi terbentuk melalui proses pembelokkan cahaya atau pembiasan.
Hal ini akan terjadi apabila cahaya mengalami pembiasan ketika cahaya matahari terkena air hujan.
Pelangi hanya dapat dilihat jika terjadi hujan dan disertai cahaya matahari. Bahkan, posisi
pengamat juga menentukan, yaitu sinar matahari ada di belakang pengamat sehingga akan terjadi
garis lurus antara matahari, pengamat, dan busur pelangi yang membentuk pelangi berdasarkan
proses pembiasan.
Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah …

A. Cahaya matahari yang terlalu kuat akan membuat warna pelangi sulit dilihat oleh pengamat.
B. Pelangi hanya terjadi pada musim penghujan saja karena hujan yang terkena cahaya matahari.
C. Posisi pengamat sangat menentukan warna-warni yang dapat dilihat dari busur pelangi.
D. Pelangi dapat dilihat jika terdapat garis lurus antara matahari, pengamat, dan busur pelangi.

(1) Kelinci merupakan salah satu hewan mamalia dari keluarga leporidae. (2) Kelinci identik
memakan sayuran wortel. (3) Namun, setelah dilakukan observasi, faktanya kelinci juga dapat
diberi pakan sayuran hijau, biji-bijian, umbi-umbian, dan ampas tahu. (4) Setelah diteliti, daging
kelinci juga dijadikan obat supaya bisa menyembuhkan penyakit asma.
Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan dan tujuan terdapat pada kalimat ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

Penataan lingkungan yang mendukung dan kondusif memengaruhi kegiatan dalam dunia literasi
sekolah. Hal ini dapat dilakukan dengan mendesain ruang baca perpustakaan yang terkesan
welcome atau homy. Kesan tersebut dapat dilakukan dengan menyediakan taman bacaan
semacam saung. Fungsinya untuk memberikan suasana nyaman dan menimbulkan keasyikan
membaca. Jika suasana nyaman dan asyik, membuat betah pembaca.
Ide pokok teks tersebut adalah ... .

A. literasi sekolah akan berjalan jika pembaca nyaman dan asyik dalam membaca
B. setiap kegiatan membaca harus mendapatkan dukungan dari lingkungan
C. lingkungan yang kondusif dan mendukung membuat asyik membaca
D. penataan lingkungan memengaruhi kegiatan literasi sekolah
5. Bacalah kedua teks berikut!
(1) Batik jumputan adalah salah satu jenis batik yang menggunakan teknik jumputan untuk
membuat motifnya. (2) Di balik keberhasilan produksi kain jumputan oleh kelompok ibu-ibu,
ternyata timbul masalah baru, yaitu pemasaran. (3) Pemerintah berusaha mengatasi hal tersebut
dengan mewajibkan PNS berseragam jumputan tiap hari Jumat. (4) Hal tersebut diharapkan dapat
membantu produsen kain jumputan.
Kalimat yang menyatakan fakta terdapat pada nomor ... .

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 1

Dilihat dari umur maupun gaya pertunjukan, wayang kulit memiliki beragam jenis. Jenis paling
dikenal diperkirakan memiliki umur tertua adalah wayang purwa. Kedua, wayang wong (bahasa
Jawa yang berarti orang), yaitu salah satu pertunjukan wayang yang diperankan langsung oleh
orang. Selanjutnya, jenis wayang yang lain adalah wayang golek yang mempertunjukkan boneka
kayu.
Semua jenis wayang merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat dimanfaatkan dalam
berbagai kehidupan. Beberapa manfaatnya, antara lain sebagai media pendidikan, media informasi,
dan media hiburan.
Ringkasan teks tersebut adalah …

A. Wayang kulit memiliki beragam jenis. Jenis paling terkenal yang diperkirakan memiliki umur paling
tua adalah wayang purwa.
B. Wayang kulit memiliki beragam jenis dan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat dimanfaatkan
dalam berbagai kehidupan.
C. Wayang kulit memiliki beragam jenis dan memiliki beberapa manfaat antara lain sebagai media
pendidikan, media informasi, dan media hiburan.
D. Semua jenis wayang merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat dimanfaatkan dalam
berbagai kehidupan.

Meski terlihat mudah, menyambung dua tanaman ternyata cukup sulit. Diperlukan teknik yang tepat
agar penyambungan bisa berhasil. Bahkan, seorang ahli tanaman perlu belajar secara intensif agar
sukses menyambung dua tanaman.
Simpulan isi teks tersebut adalah … .

A. Teknik menyambung tanaman tidak mudah
B. Menyambung dua tanaman tidak sulit asal dipelajari
C. Menyambung dua tanaman diperlukan teknik yang tepat
D. Seorang ahli tanaman perlu belajar menyambung dua tanaman

Teks I Teks II
Media sosial kini menjadi bagian dari gaya Meningkatnya pengguna internet di Indonesia
hidup di era informasi. Salah satu kalangan membuat kasus bullying di sosial media semakin
yang kini juga banyak menggunakan media marak terjadi. Perundungan tidak hanya
sosial adalah kalangan pelajar. Hal ini masih menimpa kalangan selebriti, tetapi juga
menjadi perdebatan mengingat banyaknya masyarakat biasa, terutama pelajar. Menurut
manfaat media sosial di kalangan pelajar, hasil study yang telah dilakukan oleh para ahli,
seperti meningkatkan kreativitas dan perundungan yang dilakukan di dunia maya
membantu proses pembelajaran. Namun di sisi dapat menimbulkan trauma yang jauh lebih
lain, media sosial juga memiliki dampak negatif, mendalam. Hal itu mengakibatkan pelajar yang
salah satunya kerap dijadikan sarana untuk menjadi korban perundungan melakukan bunuh
melakukan perundungan kepada pelajar diri karena tidak tahan dengan yang dialami.
lainnya.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut menggunakan ….

Teks I Teks II
A kata baku kata tidak baku
B kata tidak baku kata baku
C kalimat majemuk kalimat tunggal
D bahasa sehari-hari bahasa resmi
Teks I Teks II
Impor sampah plastik akan menambah beban Penumpukan sampah bisa mengakibatkan
permasalahan sampah plastik di Indonesia berbagai penyakit bahkan mengakibatkan
yang sudah memasuki status darurat. Di satu terjadinya banjir. Kurangnya kepedulian orang
sisi, sampah plastik jelas merusak lingkungan terhadap sampah membuat anggapan bahwa
karena tidak dapat diurai secara alami. Hal itu sampah tidak diperlukan lagi sehingga banyak
dapat berdampak pada partikel mikroplastik sampah yang berserakan di sekitar kita, bahkan
yang terbuang bersama limbah pabrik. terjadi penumpukan sampah.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ... .

Teks I Teks II
A sebab-akibat akibat-sebab
B akibat-sebab perbandingan
C perbandingan pertentangan
D khusus-umum umum-khusus

Cerpen “Aku, Ibu, dan Takdir” karya Bahtari Anugerah memuat kisah kerasnya kehidupan yang
harus dilalui oleh seorang gadis bernama Bella yang terpisah dari ibu kandungnya
. Sejak kecil, ia harus hidup bersama neneknya. Ayahnya tak tahu pergi ke mana, sedangkan ibunya
harus bekerja jauh. Meskipun cerpen ini dipenuhi dengan kesedihan, tetapi alurnya jelas dan
ringkas. Cerpen ini tidak menceritakan misteri masa lalu sang ibu sehingga pembaca kesulitan
mencerna apa yang sebenarnya terjadi. Cerpen ini layak dibaca agar kita bisa mengerti arti
kehidupan dan selalu bersyukur.
Kalimat yang menyatakan kelemahan sesuai teks tersebut adalah …

A. Meskipun cerpen ini dipenuhi dengan kesedihan, tetapi alurnya jelas dan ringkas.
B. Cerpen ini layak dibaca agar kita bisa mengerti akan arti kehidupan dan selalu bersyukur.
C. Cerpen ini tidak menceritakan misteri masa lalu sang ibu sehingga pembaca kesulitan mencerna
apa yang sebenarnya terjadi.
D. Cerpen ini memuat kisah kerasnya kehidupan yang harus dilalui oleh seorang gadis sehingga
pembaca akan kesulitan mencerna kisahnya.

Pemanasan global yang sedang melanda bumi beberapa tahun terakhir semakin parah. Hal ini
disebabkan banyaknya asap pabrik dan asap kendaraan bermotor. Keadaan ini diperparah dengan
keadaan hutan yang seharusnya dapat berperan dalam mengurangi emisi gas justru banyak hutan
yang ditebang.
Komentar yang tepat terhadap teks tersebut adalah …

A. Seharusnya pemerintah tegas menangani masalah penebangan hutan.
B. Bukan hanya negara Indonesia yang mengalami pemanasan global.
C. Banyak hutan ditebang untuk dialihfungsikan menjadi perkebunan.
D. Sebaiknya tidak perlu khawatir dengan adanya pemanasan global.

Teks
Remaja yang mulai mencoba rokok, sebagian besar menjadi pecandu rokok. Mereka tidak
berdaya dipengaruhi adiksi yang mereka alami. Tidak sedikit sebenarnya para perokok yang
menyatakan diri ingin menghentikan kebiasaan merokok. Hasil survei The Global Youth Tobacco
Survey Indonesia (GYTS) tahun 2014 menyatakan bahwa 88,2% perokok ingin berhenti merokok.
Namun lemahnya dukungan dari lingkungan membuat kecanduan semakin sulit ditinggalkan.
Kementerian Kesehatan membuat terobosan dengan memberikan layanan berhenti merokok
melalui telepon. Bagi orang tua yang punya anak perokok atau mereka yang ingin berhenti merokok
tetapi belum bisa ke fasilitas kesehatan dapat memanfaatkan layanan ini dengan bebas biaya.
Layanan ini dinamakan Quit Line Berhenti Merokok. Quit Line Berhenti Merokok dapat diakses
melalui nomor telepon 0-800-177-6565.
Pernyataan
(1) Masyarakat akan lebih memilih fasilitas kesehatan dibandingkan konseling dengan cara
menelepon.
(2) Perokok yang ingin berhenti merokok akan memanfaatkan layanan Quit Line Berhenti
Merokok.
(3) Perokok tetap akan menjadi pecandu rokok karena tidak percaya dengan layanan Quit Line
Berhenti Merokok.
(4) Orang tua akan menyarankan anaknya untuk berhenti merokok melalui layanan Quit Line
Berhenti Merokok.
Situasi yang mungkin muncul berkaitan dengan teks tersebut terdapat pada kalimat ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

Pada akhirnya, dia mencoba suatu hal baru dengan membuka les privat. Awal mulanya dia tidak
yakin dengan idenya itu . Hingga pada akhirnya, khadijah meminta izin kepada kedua orang tuanya
untuk membuka usaha tersebut. Khadijah tidak mengatakan kepada orang tuanya kalau dia
melakukan usaha itu untuk biaya kuliah. Khadijah tidak ingin membebani kedua orang tuanya. Dia
juga tidak mau berpangku tangan saja mengharapkan pemberian orang tuanya.
Makna kata berpangku tangan pada teks tersebut adalah … .

A. memangku tangan C. menganggur
B. meminta-minta D. bersantai

Teks
Itik menceritakan kembali semua caci maki yang diucapkan Kera. Mendengar penjelasan Itik,
Pipit segera berkata, “Berhentilah menangis, Itik yang baik! Besok kembalilah ke sana dan mandilah

sepuasmu.”
“Aku takut! Aku malu dimaki Kera itu lagi!”
“Jangan takut, Itik yang baik! Kalau Kera itu memakimu, balaslah! Sebutlah segala
keburukannya!” Pipit pun mengajari Itik membalas cemoohan Kera.
Pernyataan
(1) Itik menangis karena takut dan malu dimaki oleh Kera.
(2) Kera tidak suka pada Itik yang selalu membuat air menjadi keruh setiap kali mandi.
(3) Itik mengadu kepada Pipit karena dihina oleh Kera dan Pipit mengajari cara membalas.
(4) Pipit melihat Itik menangis kemudian Itik menceritakan kejadian yang dia alami bersama Kera.
Pernyataan yang sesuai kutipan fabel tersebut terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
15. Bacalah cerita berikut!

Teks
“Huh! Emangnya gue ini siape? Masa cuma dikasih cepe. Keterlaluan. Buat beli rokok sebatang
pun tak dapat,” kata pengamen itu sambil melempar uang logam hasil pemberian orang.
“Gocap juga uang, kok,” balas temannya sambil tertawa.
“Semprul, Lu!”
“Mungkin dia tidak punya uang kecil selain cepean itu. Masih untung orang itu mau memberi.”
“Tampangnya saja bonafit, tapi pelitnya minta ampun,” gumam pengamen terhadap
pengendara mobil.
“Masa suara gue cuma dihargai cepe. Terlalu. Padahal, saya sudah memilih lagu terbarunya
Ardhito Pramono dan suaraku lebih bagus daripada dia.”
Peristiwa
(1) Pengamen melempar uang logam hasil pemberian orang.
(2) Luapan kemarahan pengamen mendapat uang cepe.
(3) Luapan kemarahan pengamen tidak dapat membeli rokok.
(4) Pertengkaran pengamen dengan pengendara mobil.
Peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita tersebut yang tepat adalah ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Lea tak apa, Ibu di sini, kamu bisa bantu teman-temanmu? Sekali ini aja Lea tolonglah,” kata
Bu Guru.
Sebenarnya Lea tak mau menolong mereka. Beberapa minggu lalu Lea hampir saja dikeluarkan
dari sekolah karena mereka tiba-tiba berdemo dan menginginkan Lea pergi dari sekolah.
Lea tak pernah minta untuk berbeda. Lea hanya ingin mereka tahu bahwa dirinya seorang indigo
dan tetaplah manusia.
Lea seketika menyelinap menuju kerumunan teman-temannya yang sedang menjerit-jerit. Lea
yang dikenal suka menolong pun segera menghentikan langkahnya tepat pada sesosok makhluk
yang selalu dibencinya, yang tak tahu tempat serta hanya menyusahkan.
“Pergi kamu!” ucap Lea saat ada di depan makhluk yang telah menimbulkan kegaduhan satu
sekolah.
Tenaga Lea terserap serta tubuhnya benar-benar lemas, pada akhirnya ia jatuh pingsan karena
kelelahan.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Lea melalui ....

A. pikiran tokoh dan perilaku tokoh C. perilaku tokoh dan secara langsung
B. secara langsung dan ciri fisik tokoh D. ciri fisik tokoh dan lingkungan tokoh
17. Bacalah kutipan fabel berikut!

(1) Burung kakaktua jambul kuning itu biasa disapa Dija. (2) Ia seekor burung yang ceroboh
sehingga terpisah dari keluarga. (3) Padahal, Dija sudah berulang kali diingatkan agar berhati-hati
karena banyak hewan lain yang memasang jebakan perangkap. (4) Kini Dija berada di sarang Lim,
si burung elang yang siap memangsanya. (5) Susah payah ia mencoba melepaskan diri, tapi
semuanya sia-sia.
Latar tempat dan suasana pada kutipan fabel tersebut adalah ....
A. sarang Lim C. halaman
B. sarang Dija D. kandang

“Sudahlah Din, jangan emosi!” kata Santi pada Dinda yang sudah terlanjur meradang.
“Bagaimana mungkin aku bisa tenang mendengar ejekannya pada adikku satu-satunya, “ ucap
Dinda.
“Memang adikku berkebutuhan khusus, tapi harusnya dia dilindungi bukannya malah diejek,”
lanjut Dinda. Dinda pun menghela napas panjang. Tepukan pelan Santi di bahu Dinda
berulang-ulang membuat Dinda berangsur lebih tenang.

Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku utama C. orang ketiga pengamat
B. orang pertama pelaku sampingan D. orang ketiga serba tahu
19. Bacalah teks fabel berikut!

Gagak Hitam menjadi bulan-bulanan bangsa burung. Semua burung mengejeknya. Apalagi
mendengar pengakuan si Gagak Hitam kalau ia diundang ke istana.
“Sudahlah, jangan berkhayal. Mana mungkin kamu diundang ke istana?” ejek Beo yang disusul
tawa teman-temannya.
“Tuan Ratu yang mengundangnya. Kami kagum dengan jiwa kesatria. Bila tidak ada Gagak
Hitam, tidak ada yang bisa melawan pendekar golongan hitam itu,” tegas Elang Jawa, utusan
kerajaan tiba-tiba menyeruak di antara kerumunan burung.
Makna simbol kesatria pada teks tersebut adalah ... .
A. pejuang C. penolong
B. pendekar D. pemberani

Teks
Risa berjalan sendirian menuju perpustakaan sekolah setelah jam pelajaran selesai. Namun,
Risa sangat kecewa karena perpustakaan sekolah belum selesai direnovasi. Risa mengharapkan
perpustakaan sekolah segera dibuka agar dapat membaca banyak buku di sana. Berhubung
perpustakaan sekolah masih tutup, dengan hati kecewa Risa bergegas pulang ke rumah.
Sesampainya di rumah, Risa berganti pakaian, makan, kemudian tidur. Sore hari Risa duduk di teras
rumahnya sendirian, ia berpikir akan membuat perpustakaan sendiri. Lagi pula, buku yang
dimilikinya cukup banyak.
Risa mencoba membuat perpustakaan dengan beberapa barang bekas. Risa mulai mencari
ruang kosong sebagai perpustakaan. Akhirnya, Risa menemukan satu ruangan di sudut rumahnya
yang tidak terpakai. Risa merapikan ruangan tersebut dan menyulap kardus-kardus bekas menjadi
rak buku. Risa melapisi rak buku itu dengan kertas bergambar agar rapi dan tampak menarik.
Selanjutnya, Risa menata buku yang dimilikinya. Risa memisahkan buku menjadi beberapa
kategori, seperti cerita anak, dongeng, novel, pengetahuan, pelajaran, dan lain-lain. Risa menyapu
dan mengepel lantai serta menyusun karpet yang tidak terpakai dari gudang. Risa berencana
membuka perpustakaannya besok sore supaya teman-temannya dapat membaca buku-buku yang
dimiliki Risa.
Amanat
(1) Tekad yang kuat disertai usaha optimal akan mewujudkan keinginan.
(2) Dukungan semua pihak dibutuhkan dalam meraih keinginan.
(3) Orang tua bangga terhadap tekad yang dilakukan anaknya.
(4) Jangan berlarut dalam rasa kekecewaan.
Amanat kutipan cerpen tersebut terdapat pada nomor ...

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)

Siang itu Cici murung. Ibu Cici tidak mengizinkan bermain ke sungai. Namun, Cici tidak
mengindahkan nasihat ibunya. Cici nekat pergi ke sungai. Akhirnya Cici bertemu Musang. Dengan
berpura-pura sebagai sahabat ibunya, Musang berhasil menculik Cici.
Penyebab konflik fabel tersebut adalah ...

A. Cici diculik oleh Musang yang mengaku sahabat ibunya.
B. Cici nekat pergi ke sungai sehingga bertemu Musang.
C. Cici dibujuk Musang agar mau pergi dengannya.
D. Cici tidak mengindahkan nasihat ibunya.

“Huh, aku benar-benar bosan. Setiap hari membajak sawah! Kapan aku bisa libur!” keluh
Shopi dalam hatinya saat sedang berada di sawah.
Tiba-tiba ada truk yang bermuatan sapi, mogok di dekat sawah tempat Shopi bekerja.
“Kasihan sekali sapi itu! Di hari yang cerah seperti ini masih bekerja,” ucap salah seekor sapi
dari dalam truk.
“Hai sapi di sawah, ayo ikut kami jalan-jalan! Cepat bersihkan dirimu dan naiklah ke truk ini!
ajak sapi-sapi di dalam truk.
“Wah, asyik!” batin Shopi sambil membersihkan diri dan bergegas naik ke dalam truk tanpa
sepengetahuan sopir.
Truk yang mogok pun sudah berhasil diperbaiki. Di dalam truk, Shopi dan sapi-sapi lain girang
bersenandung ceria.
“Tin… tin… tin!” klakson truk berbunyi nyaring. Para sapi melongokkan kepala mereka keluar
dan betapa terkejutnya mereka melihat sudah berada di sebuah gerbang yang di atasnya
bertuliskan Rumah Pemotongan Sapi.

Shopi, si sapi berdiri dan berjalan lemas turun dari truk dan digiring masuk di rumah
pemotongan sapi.
Akibat konflik dalam cerita itu adalah ….

A. Shopi masuk ke dalam truk tanpa sepengetuhan sopir
B. Shopi berakhir di rumah pemotongan sapi
C. Shopi merasa bosan dengan pekerjaannya
D. Shopi harus tetap berkerja di hari cerah
23. Cermatilah kedua kutipan cerita fantasi berikut!

Teks 1 Teks 2
Weni mengamati makhluk di depannya. Ia Saat memasuki gua, udara terasa cukup
bingung harus menamai dengan sebutan apa. hangat meski sedikit lembab. Langit-langit gua
Weni tak yakin mahluk itu memiliki kaki cukup tinggi hingga Kikin dan Rea tak perlu
karena tak terlihat. Begitu pun dengan tangan menunduk. Tetesan air dari atap gua menjadi
yang hanya berjemari dua. Namun, makhluk itu satu-satunya suara di antara mereka. Di dinding
memiliki mata bulat jernih dan bersinar jenaka. gua terdapat guratan yang tampaknya dilakukan
Tiba-tiba, mahluk itu tersenyum selebar 5 jari seseorang. Ternyata guratan tersebut
seolah mengajaknya berkenalan. Wooaah, menunjukkan angka. Angka apa? Rea
Weni terpesona mengerutkan keningnya.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali ….

Teks 1 Teks 2
A deskripsi tokoh deskripsi latar
B pemunculan masalah pengenalan tokoh
C pengenalan tokoh pemunculan masalah
D deskripsi latar deskripsi tokoh
24. Bacalah kedua kutipan fabel berikut!

Teks 1 Teks 2
Pohon bunga gading yang ada di hutan Seekor Burung Nuri tinggal di atas pohon
tumbuh subur meskipun saat ini sedang musim mangga. Hari masih gelap ketika Tupai mencuri
kemarau. Keharuman bunga gading sangat makanan Burung Nuri. Burung Nuri pun
disukai seluruh penghuni hutan. Penghuni mengejarnya dan tidak lama kemudian
hutan sangat takut apabila pohon bunga gading tertangkaplah si Tupai.
diambil orang. Mereka bergantian menjaga “Hei, ada apa kamu mencuri makananku?”
pohon tersebut. Danti, seekor semut mendapat tanya si Burung Nuri.
giliran jaga pagi ini hingga sore nanti. Danti “Persediaan makananku habis, adikku
ditemani oleh Boni, seekor lebah yang baik hati. kelaparan, dan aku bingung harus mencari
Mereka sedang berbincang ketika ada dua makanan di mana,” jawab Tupai dengan
orang asing mendatangi pohon bunga gading. menangis.
Sepertinya kedua orang itu mencium harum “Baiklah, ambil makanan ini, tapi janganlah
bunga gading. Danti dan Boni langsung mencuri karena mencuri itu perbuatan yang
waspada dan mengamati gerak-gerik kedua sangat buruk,” nasihat Burung Nuri.
orang itu tanpa berkedip. “Maafkan aku, aku tidak akan mengulanginya
lagi. Terima kasih,” ujar Tupai.
Perbedaaan penggunaan bahasa kedua kutipan fabel tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2
A - kata sandang - tidak ada kata sandang
- bahasa baku - bahasa tidak baku
B - naratif - dialog
- tidak ada kata sandang - kata sandang
C - bahasa baku - bahasa tidak baku
- makna kias - makna lugas
D - makna kias - makna lugas
- dialog - naratif
25. Bacalah teks fabel berikut!

(1) Dahulu sang Raja Burung itu berasal dari Gunung Merapi. (2) Kemudian ia bermigrasi ke pulau
Burung-burung muda. (3) Tak berapa lama, ia berpindah dari satu pulau ke pulau lain sesuai
dengan musimnya. (4) Namun, saat ini setelah tua sang Raja Burung kembali menetap dan menepi
di Gunung Merapi.
Bukti latar tempat teks fabel tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

(1) Nenek Minah tidak pernah menunjukkan bahwa dia lelah menjadi seorang pedagang kue kepada
Mira, cucu semata wayangnya yang kini tengah duduk di kelas empat. (2) Setiap matahari muncul
dengan senyum ramahnya, Nenek Minah berjualan kue mengelilingi kampung. (3) Ia melakukan
semua itu supaya bisa membiayai kebutuhan Mira. (4) Setiap pagi Nenek Minah selalu bangun pagi
mendahului ayam jantan berkokok.
Bukti Nenek Minah berwatak rajin ditunjukkan dengan kalimat ... .

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)

Matahari pagi bersinar cerah, langit biru membentang luas, kicauan burung saling bersahutan,
seolah menandakan hari itu akan jadi hari yang paling indah. Andi sudah mandi sejak pukul 05.00
WIB. Pukul enam pagi sarapan sudah tersedia di meja makan. Seperti itulah Ibu, setiap hari selalu
bangun lebih awal dibanding yang lain, sekali pun itu hari libur. Ketika yang lain belum bangun, Ibu
sudah siap dengan olahannya yang membuat siapa pun melihatnya pasti tergoda untuk mencicipi.
Hari ini hari Minggu, hari libur. Andi dan Ana sudah siap di meja makan sementara Ibu masih sibuk
membersihkan peralatan memasak di dapur.
Komentar yang tepat terhadap unsur intrinsik tersebut adalah ...

A. Pengarang menggambarkan watak tokohnya melalui dialog antartokoh.
B. Tema pendidikan pada teks cerita tersebut tidak tergambar dengan baik.
C. Penggambaran latar waktu dan tempat pada kutipan cerpen tersebut jelas.
D. Penggunaan sudut pandang orang pertama membuat cerita semakin menarik.

Ketika Anisa pulang ke rumah, ia langsung marah-marah pada ibunya karena di meja makan
tidak ada lauk dan yang tersedia hanyalah nasi putih dan kerupuk.
“Bu, kenapa tidak ada lauk? Aku sangat lapar baru pulang dari sekolah,” ucap Anisa dengan
nada kesal.
“Sabar ya nak, Ayahmu belum pulang jadi sementara kita makan seadanya dulu karena Ibu
sudah tidak ada uang,” jawab Ibu sambil menenangkan Anisa dan menggandengnya menuju meja
makan.
“Tidaaak! Aku tidak mau, Bu. Aku menyesal dilahirkan dalam keluarga miskin seperti ini,”
gertak Anisa.
“Ya Tuhan, tolong sadarkan anakku dan berilah petunjuk untuknya,” ucap Ibu sambil mengelus
dada.
Sinopsis yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...

A. Anisa marah kepada ibunya karena di rumah tidak ada lauk. Ibu mencoba menenangkan Anisa
karena ayahnya belum pulang sehingga harus makan dengan nasi dan sayur seadanya. Anisa pun
mengerti dengan keadaannya. Ibu dan Anisa kemudian berdoa agar keluarganya selalu diberikan
rezeki yang halal oleh Tuhan.
B. Anisa marah kepada ibunya karena di rumah tidak ada lauk. Ibu mencoba menenangkan Anisa
karena ayahnya belum pulang sehingga harus makan seadanya. Namun, Anisa justru marah dan
menyesal dilahirkan dalam keluarga miskin. Ibu pun hanya bisa berdoa agar anaknya disadarkan
dan diberi petunjuk oleh Tuhan.
C. Anisa kecewa kepada ayah dan ibunya karena di rumah tidak ada lauk. Ibunya mencoba
menenangkan Anisa karena ayahnya belum pulang sehingga harus makan seadanya. Namun,
Anisa justru marah dan menyesal dilahirkan dalam keluarga miskin. Ayahnya pun hanya bisa
berdoa agar anaknya disadarkan dan diberi petunjuk oleh Tuhan.
D. Anisa kecewa kepada ayahnya karena belum pulang sehingga di rumah tidak ada lauk. Ibu
mencoba menenangkan Anisa karena ayahnya belum pulang sehingga harus makan seadanya.
Namun, Anisa justru marah dan menyesal dilahirkan dalam keluarga miskin. Ayahnya pun hanya
bisa berdoa agar anaknya disadarkan dan diberi petunjuk oleh Tuhan.
29. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

Proses [...] bagi pasien dalam pemulihan penyakit dapat dilakukan secara sederhana, seperti latihan
duduk dan berdiri bagi pasien yang telah terbaring sakit cukup lama. Latihan yang dilakukan dalam
ini bertujuan untuk membantu penderita menjalani [...] sehari-hari secara mandiri, serta menjaga
fungsi otak yang masih dapat dipertahankan.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ... .

A. terapi, rutinitas
B. indikasi, aktivitas
C. anastesi, rutinitas
D. diagnosis, aktivitas

Cara Mencucui Helm
(1) Rendam busa dalam air sabun

(2) Peras dan jemur saat matahari terik
(3) Semprotkan pewangi dan desinfektan
(4) Lepas dan bersihkan kaca dan busa helm
(5) Pasang kembali semua bagian helm
(6) Cuci bagian luar helm dan gosok dengan wax
Urutan kalimat yang tepat dalam penulisan teks prosedur tersebut adalah ….
A. (4)-(1)-(6)-(2)-(5)-(3)
B. (4)-(6)-(1)-(5)-(2)-(3)
C. (3)-(1)-(2)-(4)-(6)-(5)
D. (3)-(1)-(2)-(5)-(4)-(6)
31. Bacalah kutipan teks berikut!

Buah aren memiliki dua atau tiga butir inti biji yang berwarna putih berbalut batok tipis yang
keras. Buah aren muda dibakar, direbus, atau dikukus untuk mengeluarkan intinya. [...] Setelah
getahnya hilang, buah aren atau kolang-kaling diperdagangkan di pasar. Kolang-kaling disukai
untuk campuran es, manisan, atau kolak. Teristimewa sebagai hidangan berbuka puasa di bulan
Ramadan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

A. Buah kolang-kaling sudah familiar dan dimanfaatkan di Indonesia sejak dulu.
B. Saat ini pohon buah kolang-kaling sudah langka khususnya di perkotaan.
C. Inti biji direndam air kapur untuk menghilangkan getah yang beracun.
D. Selain menghasilkan kolang-kaling, aren juga menghasilkan gula.
32. Bacalah teks cerpen berikut!

Sepanjang sore itu, Wina hanya mondar-mandir di ruang tamu. Sebentar-sebentar ia menengok ke
luar [...] jendela kaca. Matahari hampir tenggelam [...] tiba-tiba seorang pria yang sangat ia kenal
muncul dari balik pintu. Dengan mata berkaca-kaca, Wina menghambur memeluk ayahnya.
Tangisnya pun pecah. Tangis bahagia.
Kata depan dan konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. di, kemudian C. dari sejak
B. dari, ketika D. ke, lalu
33. Bacalah kalimat berikut!

Siswa pindahan akan mengalami masa adaptasi yang kadang kurang menyenangkan sehingga perlu
pendampingan guru.
Variasi kata adaptasi dalam kalimat tersebut adalah ....

A. penyesuaian C. pengakuan
B. pemindahan D. pembulian

Dion memacu sepedanya secepat mungkin. Ia tidak ingin melewatkan audisi Nisa, sahabat karibnya
bermain piano. Susah payah Dion menyeruak di antara penonton ketika ia sampai di gedung audisi.
Dari jauh dilihatnya Nisa mengemasi partiturnya, memberi hormat pada penonton kemudian
meninggalkan panggung. Dion hanya terdiam.
Pengubahan kalimat aktif menjadi kalimat pasif pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Dari jauh dilihatnya Nisa mengemasi partiturnya.
B. Sepeda dipacu Dion secepat mungkin.
C. Dion tidak terlewatkan audisi Nisa.
D. Nisa meninggalkan panggung.
35. Bacalah data berikut!

Objek : Museum Geoteknologi Mineral, Yogyakarta
Jalan Babarsari 2 Tambakbayan, Yogyakarta
Waktu : Jumat, 14 Februari 2020
Tujuan : Mempelajari dan mengembangkan ilmu kebumian
Hasil : Koleksi berbagai fosil, jenis mineral, batuan, bahan galian, gambar, dan maket
maupun rekayasa teknologi ilmu kebumian

Teks berdasarkan data hasil pengamatan tersebut adalah ...
A. Pada hari Jumat, 14 Februari 2020 kami mengunjungi Museum Geoteknologi Mineral. Museum ini
berlokasi di Jalan Babarsari 2 Tambakbayan, Yogyakarta. Kegiatan ini dilakukan untuk
mempelajari dan mengembangkan ilmu kebumian. Berdasarkan hasil pengamatan, di dalam
museum ini terdapat koleksi berbagai fosil, jenis mineral, batuan, bahan galian, gambar, dan
maket yang berhubungan dengan ilmu kebumian serta cara merekayasa teknologi ilmu kebumian.
B. Pada hari Jumat, 14 Februari 2020 kami mengunjungi Museum Geoteknologi Mineral. Museum ini
berlokasi di Jalan Babarsari 2 Tambakbayan, Yogyakarta. Kegiatan ini dilakukan untuk
museum ini terdapat koleksi berbagai fosil, jenis mineral, batuan, bahan galian, gambar, dan
maket yang berhubungan dengan ilmu kebumian maupun rekayasa teknologi ilmu kebumian.
C. Pada hari Jumat, 14 Februari 2020 kami mengunjungi Museum Geoteknologi Mineral. Museum ini
berlokasi di Jalan Babarsari No. 2 Tambakbayan Yogyakarta. Kegiatan ini dilakukan untuk
museum ini terdapat koleksi berbagai fosil, jenis mineral, batuan, dan maket yang berhubungan
dengan ilmu kebumian maupun rekayasa teknologi ilmu kebumian.
D. Pada hari Jumat, 14 Februari 2020 kami mengunjungi Museum Geoteknologi Mineral. Kegiatan ini
dilakukan untuk mempelajari dan mengembangkan ilmu kebumian. Berdasarkan hasil pengamatan,
di dalam museum ini terdapat koleksi berbagai fosil, jenis mineral, batuan, bahan galian, gambar,
dan maket yang berhubungan dengan ilmu kebumian maupun rekayasa teknologi ilmu kebumian.
36. Bacalah data berikut!

Wartawan : “Pukul berapa kejadiannya, Pak?”
Pak Ahmad : “Kira-kira pukul 02.00 dini hari.”
Wartawan : “Barang apa saja yang hilang, Pak?”
Pak Ahmad : “Televisi, radio, dan laptop.”
Wartawan : “Apakah uang dan perhiasan tidak hilang?”
Pak Ahmad : “Sepertinya pencuri itu terlalu takut untuk masuk ke dalam kamar saya.”
Teks yang sesuai dengan hasil wawancara tersebut adalah …

A. Peristiwa pencurian terjadi di rumah Pak Ahmad pada pukul 02.00 dini hari. Diduga pelaku terlalu
takut untuk mencuri uang dan perhiasan di dalam kamar. Oleh karena itu, barang-barang
elektronik menjadi incarannya.
B. Peristiwa pencurian terjadi di rumah Pak Ahmad pada pukul 02.00 dini hari. Diduga pelaku terlalu
takut membangunkan pemilik rumah sehingga pelaku tidak memasuki area kamar. Polisi berhasil
mengamankan uang dan perhiasaan milik Pak Ahmad.
C. Peristiwa pencurian terjadi di rumah Pak Ahmad pada pukul 02.00 dini hari. Beberapa barang
elektronik seperti televisi, radio, dan laptop masih bisa diamankan. Namun, barang berharga
seperti uang dan perhiasan senilai puluhan juta hilang.
D. Peristiwa pencurian terjadi di rumah Pak Ahmad pada pukul 02.00 dini hari. Beberapa barang
elektronik seperti televisi, radio, dan laptop hilang. Namun, barang berharga seperti uang dan
perhiasan masih bisa diamankan karena diduga pelaku terlalu takut untuk memasukki area kamar.

Teks
Ada tiga gejala pneumonia pada anak yang harus dikenali seorang ibu. Pertama, biasanya didahului
gejala selesma berupa demam yang disertai batuk dan pilek. Batuk pilek ini disertai dengan kepala
pusing, mual, dan muntah. Kedua, dalam keadaan batuk dan pilek biasanya mengalami nafas cepat
dan sesak nafas. Nafas cepat biasanya ditandai dengan hembusan nafas 40-60 kali per menit.
Kata Tidak Baku

(1) nafas
(2) pilek
(3) hembusan
(4) muntah
Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah ….

A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)

(1) Olahraga adalah kunci kesehatan tubuh. (2) Berolahraga dapat meningkatkan metabolisme
tubuh sehingga nutrisi makanan yang terserap akan bermanfaat bagi banyak organ-organ dalam
tubuh kita. (3) Hal itu dapat membuat tubuh lebih sehat dan jauh dari berbagai penyakit. (4) Oleh
karena itu, berolahraga sangat menyenangkan sekali untuk dilakukan.
Kalimat yang tidak efektif terdapat pada nomor ....

A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)

Surat Kecil Untuk Ayah merupakan salah satu novel laris yang dibuat oleh Boy Chandra. Berkisah
tentang para ayah yang selalu [...] waktu untuk keluarga dan bekerja keras seolah tanpa batas.
Namun, seorang ayah juga tetap manusia. Di dalam novel ini, tokoh utamanya diperankan oleh
tokoh yang bernama Aku.
Bahasa yang disajikan membuat pembaca terhanyut dalam kisah yang diceritakan. Selain itu, warna
covernya terlihat pucat dan kurang menarik.Dengan [...] beberapa kekurangan yang ada, novel ini
wajib dibaca oleh anak zaman sekarang. Buku ini mengajarkan bahwa seorang anak harus
menghargai kerja keras dan ketegaran seorang ayah.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ....
A. menyisihkan, mengesampingkan C. menyisihkan, disampingkan
B. disisihkan, menyampingkan D. penyisihan, penyampingan

Pemanasan adalah serangkaian kegiatan fisik untuk membantu tubuh siap menjalani efektivitas
olahraga. Pemanasan sebelum melakukan olahraga akan memprediksi terjadinya cedera.
Perbaikan kata efektivitas dan memprediksi pada teks tersebut adalah ….

A. kreativitas, menginjeksi C. objektivitas, mentransfusi
B. aktivitas, meminimalisasi D. fleksibilitas, mentransplantasi

Kita tidak dapat memungkiri bahwa generasi milenial lebih menyukai tarian modern dari tarian
tradisional.
Alasan kesalahan kata dari pada kalimat tersebut adalah ....

A. tidak menunjukkan perbandingan C. tidak menunjukkan tempat
B. menunjukkan perbandingan D. menunjukkan arah sasaran
42. Perhatikan kalimat berikut!

Pemberian penghargaan dapat diberikan dalam bentuk nilai, barang, pujian, atau bentuk lain.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah … .

A. pemborosan kata C. struktur kalimat tidak jelas
B. ambigu atau multitafsir D. kesejajaran bentuk tidak terpenuhi

(1) Berkemah memang sudah menjadi bagian dari budaya masyarakat Belanda. (2) Tidak heran jika
saat musim panas jalan tol di Belanda dipadati dengan mobil caravan yang siap menuju campsite.
(3) Beberapa kegiatan berkemah menjadi handalan yang dilakukan saat berlibur. (4) Lebih dari itu,
kegiatan berkemah menjadi ajang berkumpul bersama keluarga atau mendekatkan hubungan
emotional dengan para tetangga.
Penulisan kata yang salah dalam teks tersebut terdapat pada ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

Kak Mila membawa: kompor, piring, dan gelas.
Tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah ….

A. tanda titik dua (:) setelah kata membawa C. tanda koma (,) setelah kata piring
B. tanda koma (,) setelah kata kompor D. tanda titik (.) setelah kata gelas
45. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Rapat ini dihadiri oleh para elite politik di Hotel Tentrem.
(2) Perusahaan melakukan rekruitmen untuk memenuhi kekurangan tenaga ahli.
(3) Unsur utama masakan Perancis sejak abad pertengahan adalah saos.
(4) Hutan bakau yang berada di Kulon Progo berguna untuk mencegah abrasi.
Kalimat dengan ejaan yang benar terdapat pada kalimat … .

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) "Siapa yang tadi berkata kasar?” tanya Ibu, “itu tidak pantas!”
(2) Dimas Adistra mendapatkan AMI Awards 2019 kategori Pencipta Lagu Anak-anak Terbaik
dengan judul lagu ‘Cintai Ibu dan Ayah’.
(3) Indra membawa baju, celana, dan sarung; sabun, sampo, dan sikat gigi; gawai, cas, dan
earphone.
(4) Sonia menemukan KTP_ku di sekitar alun-alun kemarin sore.
Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat pada … .

A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

Sejak kemarin, Rihana menyiapkan perlengkapan pentas perdananya: kauskaki, kacamata, dan
berbagai aksesoris.
Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

Tertulis Perbaikan
A menyiapkan, kauskaki mensiapkan, kaus kaki
B menyiapkan, aksesoris mensiapkan, aksesori
C kacamata, kauskaki kaca mata, kaus kaki
D kauskaki, aksesoris kaus kaki, aksesori

“Cita-citamu baik. Anita, Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan
berguna bagi kehidupan manusia?” jawab Bu Rima.
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah … .

A. “Cita-citamu baik, Anita. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan
berguna bagi kehidupan manusia,” jawab Bu Rima.
B. “Cita-citamu baik, Anita. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan
berguna bagi kehidupan manusia jawab Bu Rima!”
C. “Cita-citamu baik, Anita. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan
berguna bagi kehidupan manusia.” jawab Bu Rima.
D. “Cita-citamu baik, Anita. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan
berguna bagi kehidupan manusia!” jawab Bu Rima.
49. Perhatikan kalimat berikut!

Salah satu tempat yang cocok untuk menikmati waktu libur di Yogyakarta, yaitu Pantai dan Candi
Borobudur.
Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah … .

A. digunakan sebagai huruf pertama unsur nama gelar
B. digunakan sebagai huruf pertama unsur nama peristiwa sejarah
C. digunakan sebagai huruf pertama nama diri geografi sebagai nama jenis
D. digunakan sebagai huruf pertama unsur geografi yang tidak diikuti nama diri

“Lekas bangun, Nak?” seru Ibu sambil duduk di samping pembaringan.
Alasan kesalahan penggunaan tanda baca kalimat tersebut adalah … .

A. tanda petik dua (“…”) digunakan untuk mengapit petikan langsung
B. tanda koma (,) digunakan sebelum dan/atau sesudah kata seru
C. tanda tanya (?) digunakan pada akhir kalimat tanya
D. tanda titik (.) digunakan untuk mengakhiri kalimat

Soal Persiapan TPM ASPD Tahap 1 Februari 2023 CENDEKIA+Kunci

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Persiapan TPM ASPD Tahap 1 Februari 2023 CENDEKIA+Kunci

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL PERSIAPAN TPM ASPD BAHASA INDONESIA

TAHAP 1 TINGKAT KOTA YOGYAKARTA

1. Bacalah teks berikut!

2. Bacalah teks berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah …

3. Bacalah teks berikut!

4. Bacalah teks berikut!

Ide pokok teks tersebut adalah ... .

Kalimat yang menyatakan fakta terdapat pada nomor ... .

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 1

Ringkasan teks tersebut adalah …

7. Bacalah kedua teks berikut!

Simpulan isi teks tersebut adalah … .

8. Bacalah kedua teks berikut!

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut menggunakan ….

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ... .

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 2

Kalimat yang menyatakan kelemahan sesuai teks tersebut adalah …

11. Bacalah teks berikut!

Komentar yang tepat terhadap teks tersebut adalah …

12. Bacalah teks berikut!

13. Bacalah teks berikut!

Makna kata berpangku tangan pada teks tersebut adalah … .

14. Bacalah teks berikut!

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 3

Pernyataan yang sesuai kutipan fabel tersebut terdapat pada nomor ….

15. Bacalah cerita berikut!

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Lea melalui ....

17. Bacalah kutipan fabel berikut!

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 4

19. Bacalah teks fabel berikut!

20. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Amanat kutipan cerpen tersebut terdapat pada nomor ...

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Penyebab konflik fabel tersebut adalah ...

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 5

Akibat konflik dalam cerita itu adalah ….

23. Cermatilah kedua kutipan cerita fantasi berikut!

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali ….

24. Bacalah kedua kutipan fabel berikut!

Perbedaaan penggunaan bahasa kedua kutipan fabel tersebut adalah ….

25. Bacalah teks fabel berikut!

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 6

Bukti Nenek Minah berwatak rajin ditunjukkan dengan kalimat ... .

27. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Komentar yang tepat terhadap unsur intrinsik tersebut adalah ...

28. Bacalah teks berikut!

Sinopsis yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...

29. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ... .

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 7

(1) Rendam busa dalam air sabun

31. Bacalah kutipan teks berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

32. Bacalah teks cerpen berikut!

33. Bacalah kalimat berikut!

Variasi kata adaptasi dalam kalimat tersebut adalah ....

34. Bacalah kutipan cerpen berikut!

35. Bacalah data berikut!

Bahasa Indonesia SMP Kelas IX | 8

36. Bacalah data berikut!

Teks yang sesuai dengan hasil wawancara tersebut adalah …