PETUNJUK:

Pilihlah jawaban yang tepat dengan menghitamkan bulatan ( * ) huruf A, B, C, atau D pada
jawaban yang paling tepat pada lembar jawab yang tersedia!

1. Bacalah teks berikut!

Sebagai destinasi wisata yang populer, kawasan Malioboro sudah memiliki magnet yang
besar, apalagi setelah mengalami proses revitalisasi. Kini wisatawan bisa dengan nyaman dan
leluasa berjalan dan berbelanja oleh-oleh di kawasan Malioboro. Selain itu, wisatawan dapat
dengan mudah berburu suvenir yang murah meriah.
Makna kata revitalisasi dalam teks tersebut adalah ....
A. perbaikan kembali
B. pembaruan kembali
C. penggiatan kembali
D. pembangunan kembali

2. Bacalah teks berikut!

Karier menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS) ternyata tak terlalu dilirik warga Indonesia yang
bermukim di luar negeri. Buktinya, upaya pemerintah menarik mereka dengan membuka
formasi calon PNS mulai tahun ini ternyata tak mendapat respons hangat. Hingga empat hari
jelang masa pendaftaran CPNS, terdata hanya ada empat pendaftar dari 42 formasi yang
dibuka di berbagai instansi. Tahun ini hanya tiga jabatan yang dibuka untuk formasi diaspora
yakni peneliti, dosen, dan perekayasa.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...
A. Warga Indonesia tidak mau melirik karier menjadi pegawai negeri sipil.
B. Formasi calon PNS tahun ini ternyata mendapat respons yang hangat.
C. Diaspora membuka lowongan untuk peneliti, dosen dan perekayasa.
D. Pendaftaran CPNS tahun ini hanya dibuka khusus empat instansi.

3. Bacalah teks berikut!

(1) Kepala Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG), Eridawati menjelaskan
bahwa bencana yang melanda Palu mirip dengan bencana yang terjadi di Aceh. (2) Tsunami
Aceh dan tsunami Palu sama-sama didahului oleh kejadian gempa bumi. (3) Perbedaan
keduanya terletak pada mekanisme atau cara kerja sumber gempa bumi itu berasal. (4) Gempa
bumi Aceh memiliki mekanisme sumber vertikal, sedangkan pada tsunami atau gempa bumi di
Palu memiliki mekanisme sumber horizontal atau mendatar.
Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan adalah kalimat....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Bacalah teks berikut!

Pelanggaran lalu lintas ternyata masih banyak didominasi oleh pelajar. Pelanggaran yang
sering dilakukan yakni tidak mengeklik tali pengaman helm bahkan tidak menggunakan helm
saat berkendara. Hal ini mendapat perhatian serius dari pihak kepolisian untuk lebih aktif lagi
melakukan pembinaan dan pemahaman kepada pelajar terkait perilaku berkendara. Polisi
sektor pun rutin mendatangi sekolah-sekolah yang ada di wilayahnya.
Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. dominasi pelanggaran lalu lintas oleh pelajar
B. kedatangan polisi sektor ke sekolah- sekolah
C. pelanggaran penggunaan tali pengaman helm
D. pembinaan kepolisian terhadap perilaku pelajar

1
5. Bacalah teks berikut!
Sekolah merupakan tempat siswa belajar segala sesuatu termasuk belajar demokrasi.
Mempelajari demokrasi tidak hanya teori demokrasi, tetapi dengan penerapan dalam
kehidupan sehari-hari. Membudayakan nilai- nilai demokrasi di sekolah membutuhkan prinsip
kebebasan berpendapat, kesamaan hak dan kewajiban, serta tumbuhnya semangat
persaudaraan antara siswa dan guru. Prinsip-prinsip tersebut harus selalu menyertai
pembelajaran di kelas pada mata pelajaran apa pun.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Sekolah merupakan tempat belajar bagi para siswa.
B. Demokrasi tidak hanya teori, tetapi harus diterapkan.
C. Penerapan belajar demokrasi d.i sekolah sangat penting.
D. Nilai-nilai demokrasi harus diterapkan dalam berbagai bidang.

6. Bacalah teks berikut!

(1) Berseragam atau tidak berseragam memang menjadi sebuah pilihan. (2) Akan tetapi, yang
paling penting dalam proses pendidikan bukan pemakaian seragamnya, melainkan bagaimana
mengembangkan potensi siswa secara maksimal. (3) Memang, anak-anak sekolah perlu
memakai seragam untuk menjaga keseragaman aturan berpakaian dari semua siswa. (4)
Seragam sekolah anak-anak dianggap sebagai salah satu cara untuk menanamkan kedisiplinan
kepada para siswa.
Kalimat menyatakan pendapat menentang pada teks tersebut ditandai kalimat nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

7. Bacalah teks berikut!

Meski lezat dan menyehatkan, mengonsumsi jamur juga memiliki risiko. Umumnya
jamur mengandung agaritine, zat yang dapat meningkatkan risiko tumor. Selain itu, diduga ada
pula zat yang berpotensi mengakibatkan kanker jika jamur dimasak dalam suhu terlalu tinggi.
Beberapa jenis jamur juga memiliki efek beracun bagi manusia. Untuk mencegah
keracunan jamur, disarankan memasak jamur dengan benar sebelum dikonsumsi. Memasak
jamur dengan cara dipanggang, direbus, atau ditumis dapat menghilangkan racun yang
terdapat pada jamur.
Ringkasan isi teks tersebut adalah ...
A. Jamur memang lezat dan menyehatkan meskipun juga mempunyai risiko.
B. Jamur dapat menyebabkan tumor maupun kanker sehingga harus dimasak.
C. Mengonsumsi jamur memiliki risiko karena ada jenis jamur yang beracun.
D. Jamur mengakibatkan kanker dan beracun jika dimasak dengan suhu terlalu tinggj.

8. Bacalah dua teks berikut!

Teks I
Apakah kamu familiar dengan sepak takraw? Ayo, kita simak! Jenis olahraga ini
mencampurkan sepak bola dan bola voli dan dimainkan di lapangan ganda bulu tangkis. Para
pemain tidak boleh menyentuh bola rotan dengan tangan. Wow! Permainan yang berasal dari
zaman Kesultanan Melayu ini sudah ada di Asian Games sejak tahun 1990, lho'.
Teks II
Masalah kemiskinan, kebodohan, dan juga degradasi moral adalah masalah yang
membelenggu bangsa ini. Apakah hal itu akan dibiarkan begitu saja? Akankah kita berdiam
diri saja? Apakah hati kita tidak tersentuh oleh keadaan seperti ini? Saudara-saudara sekalian,
kita tidak boleh berpangku tangan, kita tidak boleh bertopang dagu saja.

2
 Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ....
Teks I Teks II
A kata-kata khusus kata-kata umum
B kalimat langsung kalimat tidak langsung
C banyak kata seru banyak kalimat tanya
D bahasa baku bahasa tidak baku

9. Bacalah kutipan kedua teks berikut!

Teks I
Sumijo menerangkan bahwa Merapi ditanami kopi sudah sejak zaman kolonial. Namun, kopi
berjenis robusta baru ditanam secara intensif ketika pemerintah daerah memberikan bantuan
dana bagi warga lereng Merapi. Kopi arabika mulai dikembangkan di lereng Gunung Merapi
pada tahun 1992. Setelah Merapi erupsi dahsyat, kini warga kembali merintis penanaman kopi
sekaligus pengolahannya.
Teks II
Berbagai jenis kopi di tanam di lereng Merapi. Hal tersebut dijelaskan ketua paguyuban
penanam kopi di sebuah warung kopi yang dikelolanya, la juga mengatakan bahwa kopi
robusta ditanam ketika pemerintah memberikan bantuan dana dan disusul penanaman kopi
berjenis arabika. Penanaman kopi di lereng Merapi sempat terkendala erupsi. Namun, para
petani bangkit untuk menanam kembali kopi bahkan disertai pengolahannya.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ...
No Teks I Teks II
A. urutan peristiwa urutan waktu
B. urutan tempat urutan waktu
C. urutan peristiwa urutan tempat
D. urutan waktu urutan peristiwa

10. Perhatikan teks berikut!

(1) Menemuimu Dalam Doa merupakan novel yang sesuai dengan kehidupan remaja. Cerita
yang disajikan sangat menyentuh karena diangkat dari kisah nyata. (3) Setiap manusia yang
pernah merasakan jatuh cinta akan merasakan manisnya rasa itu meski sedikit hambar karena
bahasanya terlalu tinggi. (4) Gonjang-ganjing hati tentang dua pilihan yaitu melupakan atau
terus mendoakan hingga akhirnya memilih apa yang direncanakan Tuhan. (5) Novel ini
menampilkan kejadian-kejadian yang tampak nyata dalam keseharian remaja. (6) Novel
dengan tema membumi ini serasa pincang dengan tampilan yang pucat sehingga terkesan mati
tidak sesuai dengan isi novel.
Kelemahan teks ulasan tersebut ditunjukkan kalimat nomor....
A. (3) dan (4)
B. (4) dan (5)
C. (5) dan (6)
D. (6) dan (3)

11. Cermatilah teks berikut!

Peran media sosial sangat penting di era seperti ini, terutama bagi remaja. Penggunaan media
sosial ibarat mata uang. Selalu ada sisi positif dan tak kalah banyaknya adalah sisi negatifnya.
Media sosial bisa memperburuk mental dan sikap remaja. Media sosial dapat menimbulkan
kecemasan pada remaja. Remaja yang telah kecanduan media sosial akan menganggap bahwa
apa yang terjadi di media sosial adalah nyata. Berbagai tindakan kekerasan juga sering
dipertontonkan di media sosial tanpa ada kontrol. Namun begitu, media sosial bisa
dimanfaatkan untuk media penyebaran informasi sehingga remaja bisa up date dalam
memperoleh informasi.
Komentar yang tepat berdasarkan isi teks tersebut adalah...
A. Orang tua tidak perlu memberikan fasilitas media sosial ke remaja mengingat dampak
buruk yang ditimbulkannya.
B. Orang tua bisa memberikan media sosial ke anak sejak dini mengingat dampak positif yang

3
 ditimbulkannya.
C. Orang tua memberikan kontrol terhadap penggunaan media sosial untuk mengurangi
dampak buruknya.
D. Orang tua memberikan kepercayaan penuh agar remaja bisa menggunakan media sosial
secara maksimal.

12. Bacalah teks berikut!

Sebelum matahari benar-benar muncul Medi sudah mengayuh sepedanya. Sesekali ia berhenti
di sebuah rumah. Tangan kecilnya cekatan mengambil kertas penuh tulisan berisi berita
sambil berteriak keras, “Korannya Pak, korannya, Bu.” Selesai mengantar koran ke beberapa
pelanggan, Medi menengok kandang ayamnya, la berharap puluhan ekor ayamnya bertelur
sehingga ia bisa membawakan pesanan telur kampung ke beberapa toko langganannya sambil
berangkat sekolah. Semua pekerjaan yang dijalaninya sebelum sekolah, dikerjakan dengan
hati ringan agar tidak membebani orang tuanya.
Karakter tokoh Medi pada teks tersebut adalah....
A. cekatan
B. mandiri
C. perhatian
D. pantang menyerah

13. Perhatikan teks berikut!

Dani menghentikan ayunan sapu lantainya ketika sebuah suara memanggilnya, “Mas Dani
tolong ambilkan baju gantiku di lemari atas. Tanganku nggak nyampai nih...” Secepatnya
Dani berlari ke kamar Dian dan mengambilkan baju ganti untuk adiknya. Baru saja ia selesai
menolong Dian, Dewi adiknya yang paling kecil memanggil, “Mas Dani buku PR-ku di
mana? Kan semalam Mas Dani yang membantu Dewi mengerjakan PR.” Bergegas Dani
membantu Dewi mencari buku tersebut. Pekerjaan menyapu lantai yang sebenarnya tidak luas
itu menjadi lama. Bukan karena sembari bermain, tetapi Dani harus menolong adik-adiknya
yang memang belum mandiri. Akhirnya, kegiatan pagi ITu berdampak pada keterlambatan
Dani masuk sekolah.
Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah....
A. Dani terlambat sekolah karena harus menolong adik-adiknya.
B. Dani menyapu lantai walaupun sebenarnya tidak terlalu luas.
C. Dani membantu mengerjakan semua PR kedua adiknya.
D. Dani harus menolong adik-adiknya yang belum mandiri.

14. Bacalah teks berikut!

Aku melihat seorang anak perempuan sedang berdiri membelakangiku. Dia terlihat sedang
menelepon seseorang. Tak lama kemudian tiba-tiba ponselku berdering. Aku tak mengenali
nomor tersebut. Kuputuskan untuk mengangkatnya saja. “Halo?” Tunggu, aku sangat
mengenal suara di seberang. Seperti digerakkan oleh ikatan batin, anak sebaya denganku di
depanku itu menoleh ke arahku. Matanya terbelalak tak percaya. Begitu pun aku. Secepatnya
kami saling lari mendekat dan berpelukan haru. Sekian tahun kami berpisah dan kini kami
dipertemukan dengan sahabatku secara tidak sengaja di kota kenangan ini.
Kutipan teks tersebut termasuk bagian ....
A. leraian
B. klimaks
C. pengenalan
D. penyelesaian

4
15. Cermatilah teks berikut!
Dinda mendengar bel berdentang tiga kali. Langkah kaki mungilnya baru sampai gerbang
sekolah. Terlambat lima menit saja, ia tak dapat masuk kelas. Secepatnya ia berlari
pontang-panting menyusuri koridor kelas-kelas lain. Dinda gadis cantik yang periang itu
tersenyum ketika melihat Bu Veni belum ada di kelasnya. “Aman..." katanya diikuti tawa
teman-temannya yang sudah ada di dalam kelas. Dinda ikut tertawa tanpa beban padahal ada
kemelut hebat di hatinya.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pada teks tersebut melalui....
A. penyebutan langsung
B. jalan pikiran tokoh
C. lingkungan tokoh
D. fisik tokoh

16. Bacalah teks berikut!

(1) Tak ada kalimat yang terucap dari bibir perempuan yang pucat, kering, dan sedikit
pecah-pecah karena seringnya dipanggang terik sang mentari. (2) Setiap hari ia telah
mengulang janji untuk membelikan anaknya sebungkus nasi. (3) Janji-janji itu hanyalah
tinggal janji belaka tanpa berbuah bukti seperti yang terjadi hari ini. (4) Azan zuhur samar-
samar sudah terdengar dari kejauhan, tetapi hasil mengemis perempuan itu hanya cukup untuk
membeli roti murahan saja.
Bukti bahwa latar waktu cerita tersebut siang hari ditunjukkan kalimat nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

17. Bacalah teks berikut!

Jam yang ditentukan tiba. Tak lama seorang lelaki yang sangat dikenalnya sedang berjalan
memasuki cafe sambil mengetikkan pesan di messengernya. “Tuh bener kan, “bisik Desi
kepadaku. “Dia itu selalu mendekati siapa saja yang punya pengaruh besar di kantor.”Aku
terpaku dan mataku tak mau berkedip melihat sosok laki-laki yang kuanggap baik selama ini.
Dari pojok ruang yang terhalang rak-rak minuman terlihat ia sedang membicarakan sesuatu
dengan seseorang yang duduk berhadapan dengannya. “Dasar bunglon..!” kataku dengan
perasaan jengkel.
Makna simbol bunglon pada teks tersebut adalah ....
A. berubah-ubah ucapannya demi keuntungan diri sendiri
B. berbeda pemikiran untuk kepentingan diri sendiri
C. berubah-ubah pendirian untuk menyesuaikan diri
D. ikut-ikutan berubah tanpa memikirkan risikonya

18. Bacalah teks berikut!

Tiba-tiba Dino menyadari sesuatu yang menyebabkan badannya menggigil. Tanpa bisa
dicegah lintasan-lintasan peristiwa yang pernah dialaminya muncul kembali, seperti film yang
diputar ulang. Dino melihat kelakuan yang pernah ia perbuat terhadap teman- teman sesama
hewan penghuni hutan tempat dia tinggal. Dia selama ini berlaku adigang adigung adiguna.
Dino- mengandalkan badannya yang kuat dan besar hingga mengganggu dan menyakiti
binatang lainnya. Sampai tak satu pun hewan mau berteman dengannya
Amanat yang terdapat pada kutipan fabel tersebut adalah...
A. Janganlah berbuat sewenang-wenang terhadap sesama.
B. Gunakan kelebihan yang kita miliki untuk melawan rasa takut.
C. Janganlah takut atas perbuatan-perbuatan yang pernah kita lakukan.
D. Hilangkan segera bayang-bayang peristiwa yang tidak menyenangkan.

5
19. Bacalah teks berikut!
Purbasari memiliki kakak bernama Purbararang. la tidak setuju adiknya diangkat
menggantikan Ayah mereka menjadi raja. “Aku putri Sulung, seharusnya ayahanda memilih
aku sebagai penggantinya," gerutu Purbararang pada tunangannya yang bernama Indrajaya.
Kegeramannya yang sudah memuncak membuatnya mempunyai niat mencelakakan adiknya,
la menemui seorang nenek sihir untuk memanterai Purbasari. Nenek sihir itu memanterai
Purbasari sehingga saat itu juga tiba-tiba kulit Purbasari menjadi bertotol-totol hitam.
Purbararang jadi punya alasan untuk mengusir adiknya.
Simpulan penyebab konflik pada teks tersebut 'adalah ...
A. Purbararang mempunyai niat mencelakakan Purbasari, adiknya.
B. Purbasari, adik Purbararang terpilih menggantikan ayahnya menjadi raja.
C. Tunangan Purbararang menemui nenek sihir untuk memantrai Purbasari.
D. Purbararang mengusir adiknya karena kulitnya menjadi bertotol-totol hitam.

20. Bacalah teks berikut!

Teks I
Laki-laki itu berusia setengah baya. Perawakannya tidak terlalu tinggi juga tidak terlalu
pendek. Sedang-sedang saja. Kulitnya seperti rata-rata kulit orang Indonesia, sawo matang.
Wajahnya biasa, tidak terlalu ganteng, berambut biasa, berbaju dan bercelana biasa,
mengenakan sepatu yang juga biasa-biasa saja.Tapi, ada satu yang luar biasa, sinar matanya.
Ya, sinar matanya tajam, tapi meneduhkan.
Teks II
Malam makin larut. Hembusan sang bayu terasa dingin menyentuh kulit. Rembulan tampak
bersinar lembut dalam dekapan kelam awan malam. Jeritan binatang malam seakan tengah
memainkan sonata. Melahirkan irama lembut yang menggelayut hingga melengking nyaring.
Namun, malam ini terasa suram. Suram dalam dekapan nada sendu. Segalanya tampak hitam.
Sunyi menyelimuti hati. Duka merasuki jiwa.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks cerpen tersebut adalah melalui ....
Teks I Teks II
A pengenalan sifat tokoh penampilan masalah
B pengenalan karakter tokoh pengenalan latar waktu
C pengenalan fisik tokoh pengenalan latar suasana
D pengenalan karakter tokoh pengenalan latar suasana

21. Bacalah teks berikut!

Suatu sore, ketika Bapak pulang dari sawah, aku menemuinya. “Pak, apa Bapak pernah
menyesal ketika menolong orang lain?” tanyaku. “Tentu tidak. Bapak tidak tahu alasan
manusia untuk saling membenci. Akan tetapi, untuk saling menolong tak perlu alasan logis
bukan?” kata Bapak seraya mengusap rambut panjangku. “Aku sering membantu teman-teman
di sekolah. Akan tetapi, guru-guru selalu memilih mereka, memuji mereka, dan aku? Aku tak
pernah dipuji,” keluhku kepada Bapak. “Kamu tidak boleh menjadi manusia yang pencemburu
jika melihat sesuatu yang lebih sempurna dan mencari kekurangan mereka. Tanamkan ikhlas
dalam hatimu meskipun terasa sulit,” kata Bapak.
Komentar yang tepat sesuai dengan isi cerita pada teks tersebut adalah ...
A. Nasihat bapak sangatlah bijaksana karena tidak hanya menerima begitu saja keluhan
anaknya.
B. Nasihat bapak kepada tokoh aku agar pilih-pilih dalam membantu teman sangat tepat.
C. Seharusnya tokoh aku tidak mengadu kepada bapSk karena guru juga manusia biasa yang
dapat berbuat salah.
D. Tokoh “aku” mempunyai sifat yang patut diteladani karena selalu mengadukan peristiwa
yang dialami.

6
22. Bacalah kalimat berikut!
Menurut hasil berbagai penelitian, sayur- sayuran seperti brokoli dan asparagus bermanfaat
sebagai [ ... ] yang dapat mencegah penyakit jantung.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. antibodi
B. antibiotik
C. antiseptik
D. antioksidan

23. Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Oleh karena itu, pemerintah dan stakeholder pariwisata sebaiknya mulai memikirkan
pengembangan kawasan wisata penyangga di wilayah DIY.
(2) Seiring berjalannya waktu, kunjungan wisatawan ke DIY diprediksi akan selalu
meningkat.
(3) Hal tersebut juga mengingat adanya bandara baru yang ditargetkan pada April 2019
mulai beroperasi.
(4) Kehadiran spot wisata baru mutlak diperlukan guna menambah tingkat long of stay (lama
menginap) wisatawan.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (2)-(1)-(4)-(3)
B. (2)-(4)-(3)-(1)
C. (4)-(3)-(2)-(1)
D. (4)-(1)-(3)- (2)

24. Bacalah teks berikut!

Cara Membuat Kipas Kertas
(1) Buatlah bentuk bulat di kertas karton dengan bantuan tutup kaleng.
(2) Gunting bulatan itu dengan rapi.
(3) Rekatkan sumpit pada kertas karton, biarkan hingga merekat kuat.
(4) [...]
(5) Tempelkan bulatan kertas kado yang telah digunting di atas bulatan kertas karton.
(6) Tempelkan kertas karton berlapis kertas kado di sisi lainnya sehingga menutupi sumpit.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah...
A. Buatlah bentuk sesuai selera di atas kertas kado, lalu guntinglah. .
B. Buatlah kembali bentuk bulatan di atas kertas kado, lalu guntinglah.
C. Buatlah kembali bentuk bulatan di atas kertas karton, lalu guntinglah.
D. Buatlah kembali bentuk bulatan di atas kertas karton dan kertas kado.

25. Bacalah teks berikut!

Karya foto yang baik atau fenomenal tidak selalu dihasilkan dari lokasi terkenal. Foto yang
baik ternyata dapat diperoleh dari aktivitas dan objek di sekitar kita. Bahkan, piranti foto yang
canggih dan berharga mahal pun belum tentu menjamin kualitas sebuah karya foto. Kuncinya
adalah terus mau bereksplorasi. [...]. Maksudnya, cahaya yang menimpa objek harus pas
sehingga mampu menimbulkan efek kedalaman dan mampu menangkap kesan yang mau
disampaikan dengan wajar.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...
A. Oleh karena itu, ada satu hal yang sangat penting, yakni pengaturan fokus.
B. Namun, ada satu hal yang tidak boleh diabaikan yaitu aspek pencahayaan.
C. Oleh karena itu, hal yang penting dicermati adalah penentuan lokasi pencahayaan.
D. Akan tetapi, yang menentukan kualitas keaslian karya adalah pencahayaan.

7
26. Bacalah kalimat berikut!
Anak itu selalu menghiraukan nasihat orang tuanya.
Variasi kata menghiraukan dalam kalimat tersebut adalah ....
A. menentang
B. meremehkan
C. mengabaikan
D. mengacuhkan

27. Bacalah data berikut!

Objek : Museum Wayang Kekayon Jalan RayaYogya-Wonosari Km.7, Yogyakarta
Waktu : Sabtu, 10 November 2018
Tujuan : Mengenal peninggalan budaya Hasil : Koleksi wayang dari abad ke-6 sampai abad
ke-20 dan aneka ragam topeng dari berbagai daerah

Teks laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah...

A. Kelompok kami mengunjungi objek wisata Museum Wayang Kekayon pada hari Sabtu, 10
November 2018. Museum tersebut berlokasi di Jalan Raya Yogya- Wonosari Km.7,
Yogyakarta. Dengan mengamati objek peninggalan budaya, wawasan kami semakin luas.
Kami lebih mengenal berbagai jenis wayang dari abad ke-6 sampai abad ke-20 dan aneka
ragam topeng dari berbagai daerah yang merupakan koleksi museum ini.
B. Pada hari Sabtu, 10 November2018, kami mengunjungi Museum Wayang Kekayon. Museum
ini berlokasi di Jalan Raya Yogya- Wonosari Km.7, Yogyakarta. Kegiatan ini dilakukan untuk
mengenal peninggalan budaya. Berdasarkan hasil pengamatan, di dalam Museum Wayang
Kekayon ini terdapat koleksi benda-benda hasil budaya, seperti wayang dari abad ke-6 sampai
abad ke-20 dan aneka ragam topeng dari berbagai daerah.
C. Kami berkunjung ke Museum Wayang Kekayon yang berlokasi di Jalan Raya
Yogya-Wonosari Km.7, Yogyakarta. Kegiatan ini kami lakukan pada tanggal 10 November
2018 dengan tujuan mengenal peninggalan sejarah. Berdasarkan hasil pengamatan, di Mu-
seum Wayang Kekayon ini kami mengamati koleksi benda-benda hasil budaya, seperti
wayang dari abad ke-6 sampai abad ke-20 dan beraneka ragam topeng.
D. Kegiatan pengamatan kami lakukan pada hari Sabtu, 10 November 2018 di objek wisata
Museum Wayang Kekayon yang berlokasi di Jalan Raya Yogya-Wonosari Km.7,
Yogyakarta. Berdasarkan hasil pengamatan, maka kami laporkan bahwa di dalam
museum tersebut terdapat koleksi benda-benda peninggalan nenek moyang, yakni
berbagai jenis wayang dari abad ke-6 sampai abad ke-20 dan beraneka ragam topeng dari
berbagai daerah.

28. Perhatikan kutipan drama berikut!

Pagi itu sedang diadakan ujian semester. Suasana tampak tenang. Tiba-tiba Banu mengusik
ketenangan ujian.
Banu : “Din, aku minta jawaban soal nomor 5 dan 6!”
Dini : “A dan C” (sambil berbisik)
Sita : “kalau soal nomor 10,11 dan 15 jawabannya apa Ban?
Banu : “10A, 11 D, nomor 15 aku belum”
PakTono : “Banu, Dini, dan Sita karena kalian tidak jujur, silakan tinggalkan ruang ujian.
Nanti waktu istirahat bertemu saya di ruang guru.”
Banu, Dini,: (hampirbersamaan) “Maaf, dan Sita Pak!”
Teks cerpen yang paling sesuai dengan kutipan teks drama tersebut adalah...
A. Pagi itu sedang diadakan ujian semester. Suasana kelas tampak tenang. Tiba-tiba Banu
bertanya kepada Dini. “Din, aku minta jawaban soal nomor 5 dan 6!” kata Banu pelan-pelan.
Dini menjawab dengan berbisik “A dan C”. Sita gantian bertanya pada Banu “Kalau soal
nomor 10,11, dan 15 jawabannya apa Ban?” Banu mengatakan bahwa soal nomor 10 A, 11 D,
nomor 15 Dia belum mengerjakan. Banu, Dini, Sita kalian sudah curang, silakan tinggalkan
ruang ujian. Nanti waktu istirahat bertemu saya di ruang guru. Mereka bertiga pun meminta
maaf.

8
B. Pagi itu sedang diadakan ujian semester. Suasana kelas tampak tenang. Tiba-tiba Banu
bertanya kepada Dini. “Din, aku minta jawaban soal nomor 5 dan 6!” kata Banu pelan-pelan.
Dini menjawab dengan berbisik “A dan C" Sita gantian bertanya pada Banu “kalau soal
nomor 10,11 dan 15 jawabannya apa Ban?” Banu mengatakan bahwa soal nomor 10 A, 11 D,
nomor 15 Dia belum mengerjakan. Banu, Dini, Sita kalian sudah curang, silakan kumpulkan
pekerjaan kalian. Nanti waktu istirahat bertemu saya di ruang guru. Mereka bertiga pun
meminta maaf.
C. Pagi itu sedang diadakan ujian semester Suasana kelas tampak tenang. Tiba-tiba Banu
memberitahu Dini. “Din, soal- soalnya persis seperti yang kupelajari. Ah, tak sia-sia aku
belajar!” kata Banu pelan- pelan. Dini menjawab dengan berbisik “Sudah, jangan berisik,
Banu." Sita pun bertanya pada Banu “kalau soal nomor 10,11 dan 15 jawabannya apa
Ban?” Banu hanya menatap Sita tanpa menjawab. Banu, Dini, Sita kalian sudah curang,
silakan kumpulkan pekerjaan kalian. Nanti waktu istirahat bertemu saya di ruang guru.
Mereka bertiga pun meminta maaf.
D. Pagi itu sedang diadakan ujian semester. Suasana kelas tampak tenang. Tiba-tiba Banu
memberitahu Dini. “Din, soal- soalnya persis seperti yang kupelajari. Ah, tak sia-sia aku
belajar!” kata Banu pelan- pelan. Dini menjawab dengan berbisik “Sudah, jangan berisik,
Banu.” Banu, Dini, kalian sudah curang, silakan tinggalkan ruang ujian. Nanti waktu
istirahat bertemu saya di ruang guru. Mereka bertiga pun meminta maaf.

29. Perhatikan kalimat berikut!

Terdakwa kasus penyalahgunaan obat-obat terlarang itu terus-menerus berusaha memutar
balikkan fakta agar terbebas dari segala dakwaan.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan kaidah adalah....
A. penyalahgunaan
B. terus-menerus
C. memutar balikkan
D. dakwaan

30. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Mudah-mudahan, aku bisa menyelesaikan soal TKM ini!
(2) Aduh, teman-teman apa kabarmu hari ini!
(3) Nah, inilah alasanku memberitahukan hal ini kepadamu!
(4) Awas! Jangan kamu ambil bukuku ya?
Penggunaan kata seru yang tepat terdapat pada kalimat nomor...
A. (1)dan(3)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1)dan(4)

31. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Setiap akhir pelajaran kami diwajibkan membaca buku literasi (2) Tujuan dari kegiatan
tersebut agar para siswa senang dengan membaca dan menambah pengetahuan.(3) Kami
menikmati kegiatan membaca dengan hati gembira.(4) Hasil bacaan kami tuliskan pada jurnal
harian.
Kalimat yang tidak sesuai dengan kaidah kebahasaan adalah...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

9
32. Perhatikan kalimat berikut!
Perusahaan itu berusaha [...] potensi yang dimiliki para karyawannya.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
A. berdayakan
B. mendayakan
C. memperdayakan
D. memberdayakan

33. Perhatikan kalimat berikut!

Hukum tidak bisa dibeli oleh siapa saja [...] siapa pun yang bersalah wajib
mempertanggungjawabkan perbuatannya.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
A. sedangkan
B. sehingga
C. melainkan
D. ketika
34. Perhatikan kalimat berikut!
Ayah sedang mengembangbiakkan tanaman hias dengan cara transfusi di halaman rumah.
Perbaikan kata bercetak miring yang tepat dari kalimat tersebut adalah....
A. injeksi
B. okulasi
C. relevansi
D. transplantasi

35. Bacalah paragraf berikut!

(1) Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau yang memiliki tradisi masing-masing. (2) Bahasa
dan seni budaya yang beraneka ragam membuat Indonesia menjadi salah satu negara terkaya di
dunia dalam kepemilikan budaya tradisional. (3) Budaya tradisional merupakan salah satu
unsur penting untuk menunjukkan ciri khas kebangsaan Indonesia.
Namun, tidak ada kata terlambat untuk mencintai bangsa Indonesia yang terkenal dengan
kekayaan alamnya.
Agar paragraf tersebut padu kalimat nomor (4) diganti dengan...
A. Namun, remaja sekarang mungkin kurang begitu memerhatikan dan mencintai budaya
daerah.
B. Sementara, budaya nasional merupakan perwujudan dari budaya daerah yang memang
beragam.
C. Oleh karena itu, bangsa Indonesia memiliki ragam bahasa dan budaya yang tiada duanya
D. Maka, sepatutnya kita mencintai dan melestarikan budaya tersebut supaya tidak punah.

36. Bacalah paragraf berikut!

(1) Dampak yang ditimbulkan terlalu sering minum minuman dingin sangatlah banyak. (2)
Minuman dingin dapat membekukan lemak yang ada di darah kita sehingga membuat
peredaran darah tidak lancar. (3) Minuman dingin dapat menyempitkan usus dan mengganggu
proses pencernaan, akibatnya perut bisa menjadi buncit. (4) Orang Jepang dan Cina
mengonsumsi air hangat setelah makan, Indonesia jangan mau kalah untuk hidup sehat. (5)
Mengingat dampaknya, kebiasaan terlalu sering minum minuman dingin perlu dihindari.
Perbaikan paragraf tidak padu tersebut dengan menghilangkan kalimat nomor....
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

37. Bacalah kalimat berikut!

Acara peresmian gedung perkantoran tadi dihadiri oleh Camat Makmur Sejahtera dan segenap
staf-stafnya.
Penggunaan kata segenap pada kalimat tersebut salah karena....

10
 A. tidak menunjukkan jumlah yang pasti
B. tidak dibenarkan diletakkan di depan pelengkap
C. digunakan bersamaan dengan kata ulang staf-staf
D. diletakkan di depan kata Camat Makmur Sejahtera

38. Bacalah kalimat berikut!

(1) Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki kerajinan khas yang terkenal yaitu batik. (2) Batik
merupakan kerajinan yang sangat diminati oleh masyarakat luas, baik domestik maupun
internasional. (3) Setiap jenis batik memiliki ciri khas yang berbeda- beda bergantung di mana
batik tersebut dibuat. (4) Salah satu sentra batik yang ada di Yogyakarta adalah Malioboro,
Kalimat nomor (4) dalam paragraf tersebut tidak tepat karena ....
A. tidak sesuai dengan gagasan utama
B. bukan simpulan kalimat (1), (2), dan (3)
C. tidak berhubungan dengan kalimat (2)
D. merupakan gagasan penjelas kalimat (3)
39. Bacalah kalimat berikut!
Sarapan akan mengurangi keinginan jajan makanan tidak sehat dan mengurangi resiko
obesitas pada anak sehingga tidak stres dan dapat berpikir stabil.
Kata yang tidak tepat ejaannya pada kalimat . tersebut adalah....
A. obesitas
B. resiko
C. stres
D. stabil

40. Bacalah kalimat berikut!

Panitia seminar mengundang pemerhati sastra budaya daerah se-Provinsi DIY; baik dari
institusi pemerintah, swasta, maupun komunitas.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah....
A. titik koma (;) setelah DIY
B. koma (,) setelah swasta
C. hubung (-) pada kata se-Provinsi
D. koma (,) setelah pemerintah

41. Bacalah kalimat berikut!

(1) Kakak kuliah di UGM jurusan Ekonomi Managemen Perkantoran.
(2) Pak Amir menggunakan kunci Inggris untuk meperbaiki mobilnya.
(3) Ibu sedang membeli pempek palembang untuk oleh-oleh nenek di desa.
(4) Rasa sayur lodeh akan hambar jika tidak diberi gula jawa.
Penggunaan ejaan yang tepat ditunjukkan kalimat nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

42. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Semua warga Indonesia harus ber-KTP dan berdomisili sesuai dengan alamatnya.
(2) “Tolong ambilkan buku Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia di kantor," perintah Bu Rani.
(3) Dita sedang mengerjakan tugas bahasa Indonesia; Rafi bermain layang-layang: Intan
membaca buku.
(4) Kami membutuhkan alat-alat tulis; pensil, penggaris, kertas HVS, dan cat air untuk tugas
prakarya.
Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan kalimat nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

11
43. Perhatikan kalimat berikut!
Permasalahan apapun yang muncul, dia dapat mengatasinya dengan kebijaksanaan.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah...
A. Permasalahan apa pun yang muncul, dia dapat mengatasinya dengan bijaksana.
B. Permasalahan apapun yang muncul, dia dapat mengatasinya dengan bijaksana.
C. Permasalahan apa pun yang muncul, dia dapat mengatasinya dengan kebijaksanaan.
D. Permasalahan apa pun yang muncul, dia dapat mengatasinya dengan penuh bijaksana.

44. Perhatikan kalimat berikut!

Namira telah membaca buku karya Taufik Ismail berjudul Dari Fansuri Ke Handayani
Ketidaktepatan penggunaan ejaan dikarenakan
A. penulisan huruf kapital pada kata berjudul
B. penulisan huruf kapital pada kata depan ke
C. penulisan huruf kapital pada kata depan dari
D. penulisan huruf kapital pada kata handayani

45. Perhatikan kalimat berikut!

Kesuksesan akan kita raih, jika kita memperjuangkannya dengan sungguh- sungguh.
Pemakaian tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut salah karena....
A. digunakan dalam kalimat majemuk bertingkat
B. tidak digunakan untuk memerinci
C. seharusnya digunakan setelah jika
D. induk kalimat mendahului anak kalimat

46. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Seorang tua berjalan sendiri Meninggalkan gerbang duniawi Tak ada yang lain, kecuali pergi
(...)
Larik puisi yang tepat untuk melengkapi baris tersebut adalah....
A. Lewat jalan yang begitu sepi
B. Lewat jalan akhir dan sunyi
C. Lewat jalan sebelah kiri
D. Melalui jalan tak bertepi

47. Perhatikan teks berikut!

Bapak Tegar akan menjual sepeda motor Honda Beat tahun 2015 warna putih kombinasi
merah, plat nomor asli Yogyakarta wilayah Sleman, kondisi motor sangat istimewa dan sudah
atas namanya sendiri. Harga yang ditawarkan 11,5 juta. Yang berminat hub no HP 081 239
337 776.
Iklan baris yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Djl Honda Beat, 2015, br, platAB, istmw, an sdri, hrg 11,5 juta nego, Hub. Tegar HP 081
239 337 776.
B. Djl Honda Beat, 2015, pth br , platAB, istmw, an sdri, hrg 11,5 juta nego, Hub. Tegar HP
081 239 337 776.
C. Djl Honda Beat, 2015, pth mrh , platAB, istmw,an sdri, hrg 11,5juta nego, HubTegar HP
081 239 337 776.
D. Djl Honda Beat, 2015, pth mrh, platAB, istmw, an sdri, hrg 11,5 juta, Hub. Tegar HP 081
239 337 776

12
48. Perhatikan teks berikut!
dr.AIdi : “Jadi Anda benar-benar serius?"
Pasien :“Ya. Buat wajah saya sejelek mungkin. Pesekkan hidung saya atau rusak mulut
saya, ubah mata saya atau terserah dokter. Dokter kan tahu sendiri yang penting
saya komersil!"
dr.AIdi :[....]
Pasien : “Dokter kok kelihatannya bingung.” drAIdi /Tentu saja saya bingung sebab’
selama ini belum ada yang datang kemari minta supaya mukanya dirusak.
Rata-rata mereka minta supaya dibuat ganteng atau cantik. Lihat saja surat-surat
pujian dan piagam penghargaan itu, atau lihat foto-foto itu. Itu adalah h^gil kerja
saya dan rata-tara mereka puas.”
Latar suasana dan tempat pada kutipan drama tersebut adalah....
A. suasana bimbang, latar tempat di sekolah
B. suasana takut, latar tempat di rumah dokter Aldi
C. suasanagalau, latar tempat di ruang tamu dokter
D. suasana bingung, latar tempat di ruang praktik dokter

49. Perhatikan teks berikut!

Teman-teman, tugas pengurus OSIS memang tidak ringan. Cukup banyak tugas yang harus
ditangani dan diselesaikan. Oleh karena itu, saya menyarankan agar dalam menentukan
pengurus baru nanti, hendaknya teman-teman memilih pribadi yang benar-benar [....]. ini
berarti, pengurus yang baru nanti diharapkan dapat melaksanakan tugas organisasi sekaligus
dapat melaksanakan kegiatan belajar dengan baik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah....
A. Mampu membagi waktu dengan baik untuk sahabat, keluarga dan masyarakat
lingkungannya.
B. Mampu memotivasi, mempengaruhi, dan membujuk teman temannya untuk belajar
dengan rajin.
C. Mampu mengemban tugas berat tanpa mengesampingkan tugas utamanya sebagai pelajar
yaitu belajar.
D. Mampu melaksanakan tugas kepengurusan OSIS dengan seb,aik baiknya walaupun harus
meninggalkan pelajaran.

50. Perhatikan teks berikut!

.....
Menindaklanjuti imbauan ketua tentang kegiatan Bedah SKL Ujian Nasional Tahun Ajaran
2018 / 2019, maka kami mohon kehadiran Bapak/lbu guru Bahasa Indonesia kelas IX pada
hari, tanggal : Selasa, 18 Oktober 2018
waktu : 09.00 s.d. 10.30 WIB
tempat : Laboratorium Fisika SMP Negeri Bimantara
acara : Bedah SKL UN tahun 2018/ 2019.
Isi kutipan surat dinas tersebut adalah ....
A. undangan bedah SKL bagi guru Bahasa Indonesia
B. undangan untuk guru Bahasa Indonesia SMP Negeri Bimantara
C. pemberitahuan tentang bedah SKL bagi guru Bahasa Indonesia
D. pemberitahuan tentang pelaksanaan bedah SKL Bahasa Indonesia

13