1. Perhatikan paragraf berikut!

Manajer operasional perusahaan mengatakan bahwa terkait dengan suplai barang-ba-

rang untuk gudang, karyawan harus mengikuti standar opersional perusahaan yang
telah ditetapkan. Evaluasi pun harus bertahap karena langkah tersebut sangat funda-
mental untuk kondisi perusahaan dalam jangka panjang.

Makna istilah suplai dan fundamental dalam paragraf tersebut adalah….

A. Pembekalan dan pengiriman
B. Pendapataan dan landasan
C. Pembekalan dan penggunaan
D. Pemberian dan mendasar
E. Pembelian dan mendasar

2. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Truk yang bermuatan cukup berat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan
sungai. Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati,
sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. Agar memudahkan pendakian tan-
jakan, maka Ayub, pengemudi truk meminta para penumpangnya turun. Dia bahkan meng-
ingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para
penumpang menolak permintaan itu.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

A. Truk gagal mendaki tanjakan licin
B. Truk terperosok mundur ke tengah sungai
C. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun
D. Sopir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang
E. Penumpang menolak permintaan sopir
3. Cermatilah paragraf berikut!

Banyak iklan yang menawarkan untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui
tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum the hijau. Jenis diet pun bermacam-
macam. Ada diet macam yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-
buahan membatasi makan nasi dan makanan berkabohidrat tinggi. Beragam kiat dapat
dilakukan untuk menurunkan berat badan …..

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat
kecantikan.
B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat can-
tik.
C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan
dengan berolahraga.
D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dok-
ter.
E. Banyaknya ilkan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara yang
efektif.
4. Bacalah teks berikut!

Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yang dicetuskan oleh
Profesor Linus Pauling, yakni tentang ortomolecular medicine yang dasarnya adalah
studi biologi molekular sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada molekul-
molekul yang secara normal biologis filosofis ada dalam tubuh manusia….
Inti kalimat panjang tersebut adalah….
A. Konsep pemikiran baru dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling
B. ortomolecular medicine adalah sains dasar
C. ortomolecular medicine dasarnya adalah studi biologi
D. Penelitian medis diarahkan pada molekul
E. Biologi molekuler merupakan sains dasar
5. Cermati paragraf berikut!

Migrasi Batak Toba merupakan gejala umum sebagaimana halnya migrasi yang dapat
dijumpai di berbagai kota lain di dunia. Etnik Batak Toba adalah salah satu contok rtnik
dengan system kekerabatan patrilinear yang menonjol di Indonesia, baik karena sifat
senang merantaunya maupun pranata. Tidak sulit menemukan orang BAtak di Jakarta.
Mereka ada hampir disemua bidang pekerjaan sari informal sifatnya hingga posisi
tinggi pada birokrasi pemerintahan, militer, maupun komersial. Beberapa diantara
mereka bahkan turut ambil bagian dalam pengambilan keputusan penting pada bidang-
bidang tertentu.
Ringkasan yang paling tepat untuk paragraf tersebut adalah ….
A. Etnik Batak Toba paling menonjol di Indonesia, sehingga mereka turut andil dalam
pengambilan keputusan penting.
B. Etnik Batak Toba adalah salah satu etnik yang menonjol di Indonesia dan dalam bidang
tertentu mereka turut dalam pengambilan keputusan penting.
C. Etnik Batak Toba adalah salah satu etnik yang menonjol di Indonesia sehingga mereka
mudah ditemukan di berbagai pekerjaan
D. Batak Toba adalah salah satu suku yang menonjol di Indonesia karena menggunkan
system kekerabatan patrilineal yang penting dalam pengambilan keputusan
E. Batak Toba adalah salah satu suku etnik yang menonjol di Indonesia untuk itu mereka
turut dalam pengambilan keputusan penting

Untuk mengisi liburan akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 3 Tasikmadu me-
rencanakan karya wisata ke beberapa objek. Di antara objek-objek yang akan dikun-
jungi adalah kunjungan ke Bandung dan Surabaya. Hal ini sudah disesuaikan dengan
program sekolah.

6. Perhatikan ilustrasi berikut!

Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah …
A. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu terlalu jauh, sebaiknya kita pilih saja salah
satu diantaranya.
B. Buat apa kita pergi ke Bandung dan Surabaya, bukankah kita memiliki Pantai Kuta
yang terkenal di dunia?
C. Saya setuju saja kita mengadakan karya wisata ke kedua tempat itu asalkan biaya di-
tanggung oleh sekolah
D. Saya tidak setuju ke tempat itu, dalam liburan akhir tahun, sebaiknya kita beristirahat
di rumah.
7. Bacalah paragraf berikut!

(1) pengakuan hukum lingkungan tidak semata-mata mempertahankan dari pelanggaran

lingkungan, tetapi bagaimana mendorong hukum lingkungan dapat dilaksanakan dengan
sebaik-baiknya. (2) Hukum lingkungan menekankan lingkungan sebagai bahan ajar dari
kesejahteraan umum (public welfare). (3) kebijakan hukum lingkungan menekankan ling-
kungan sebagai bagian dari kesejahteraan umum berdimensi tunggal yang mempertahan-
kan hukum dari pelanggaran. (4) Lebih jauh, yaitu sebagai upaya pendahuluan
menghindari kerusakan, pencemaran, dan merosotnya kualitas lingkungan. (5) Jadi, pem-
berlakuan hukum lingkungan bertujuan agar lingkungan seperti bumi, air, dan udara ber-
manfaat serta dapat dinikmati untuk kemakmuran bersama.

Kalimat yang berupa simpulan dalam paragraf tersebut adalah nomor….

A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)
8. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Sekolah Menengah Kejurusan (SMK) merupakan sekolah yang menyiapkan lulusan
siap pakai. (2) Artinya, dengan bekal keterampilan yang didaptkan siswa lulusan SMK
bisa langsung bekerja. (3) Hal itu berbeda dengan Sekolah Menengah Tingkat Atas
(SMA). (4) Siswa lulusan SMA masih harus melanjutkan studi untuk mendaptkan bekal
keterampilanya. (5) Oleh karena itu, lulusan SMK lebih siap untuk bekerja dari pada
lulusan SMA.
Kalimat yang menanyakan hubungan perbandingan pada paragraf tersebut adalah…
A. (1) dan (2) D. (3) dan (4)
B. (2) dan (5) E. (4) dan (5)
C. (3) dan (5)
9. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Dalam melaksanakan kebebasan beragam di tanah air kita, semua umat dan golongan
harus mampu mengandalikan diri, sehingga kerukunan hidup semua umat beragam
tetap terpelihara. Dalam hal ini peranan pejabat Departemen Agama sangatlah pent-
ing dan kadang-kadang malah pekik. Mereka harus mampu membedakan dirinya
yang sebagai pejabat yang harus bersikap tidak memihak. Dalam hal ini dituntut
kesadaran yang tinggi dari pejabat dalam menjalankan tugasnya. Oleh karena itu,
jelas diperlukan pengertian, kearifan, tepo seliro, tenggang rasa, serta kematangan si-
kap.
Tanggapan logis terhadap isi paragraf tersebut adalah ….
A. Pemerintah harus dapat mengarahkan rakyat dalam memeluk suatu agama.
B. Kebebasan beragam tidak terlaksana karena terdapat beberapa agama.
C. Kerukunan umat beragam dapat terwujud tanpa peran serta pemerintah.
D. Pejabat pemerintah, khususnya pejabat Departemen Agama harus mampu meyakini
suatu agama itu sendiri dan bersikap adil.
E. Rakyat sebaiknya diberi pengertian dalam memilih agama yang dianutnya.
10. Perhatikan paragraf berikut ini dengan seksama!

(1) Pemerintah menyediakan anggaran beasiswa sebesar Rp. 200 milyar bagi lulusan
SMA sederajat yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi. (2) Beasiswa ini diberikan
mulai 2010 kepada 20.000 lulusan SMA sederajat yang berprestasi tetapi kesulitan
biaya untuk kuliah. (3) Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas di Jakarta, Ju-
mat (13/11) menjelaskan, lulusan SMA berprestasi tersebut mendapat beasiswa Rp. 10
juta per tahun untuk membiayai pendidikan dan bantuan hidup sehari-hari. (4) Beasiswa
itu dilanjutkan hingga mahasiswa lulus. (5) Dari hasil penelitian Bappenas, semakin
tinggi jenjang pendidikan, semakin rendah tingkat partisipasi masyarakat untuk
melanjutkan pendidikan.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)

11. Bacalah kutipan puisi berikut!

Diponegoro
Karya: Chairil Anwar

Di masa pembangunan ini

Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar, lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan, keris di kiri
Berselubung semangat yang tak bisa mati

Majas yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ….

A. Ironi D. Metonomia
B. Litotes E. Repetisi
C. Hiperbola
12. Bacalah kutipan novel berikut!

Keluarga Abi Usman memang bahagia. Apalagi yang kurang? Empat anak yang salehah.
Kehidupan yang berkecukupan. Baik bertetangga dan bersahaja. Mereka tinggal di kom-
pleks perumahan sederhana. Dekat sekai dengan pantai. Lhok Nga memang tepat di tubir
pantai. Pantai yang indah. Rumah mereka paling berjarak empat ratus meter dari pantai.
Kompleks itu seperti perumahan di seluruh Lhok Nga, religious dan bersahabat.

Tahapan alur kutipan novel tersebut adalah ….

A. Pengenalan situasi cerita D. Puncak konflik (klimaks)
B. Pengungkapan peristiwa E. Penyelesaian cerita
C. Menuju adanya konflik
13. Cermati kutipan novel di bawah ini!

Tetapi papi rupa-rupanya tidak berkeberatan aku bergaul dengan anak-anak se-
pandri atau serdadu krocuk. Tentulah papi harus menjaga gengsi dan secara resmi harus
memarahi aku. Sebab letnan dan raden mas dari keluarga raja Mangkunegaran. Akan
tetapi, aku merasa papi tidak berkeberatan atau paling sedikit membiarkan aku punya
kawan-kawan bermain dari kalangan ploletar tangsi. Pernah di kamar aku mendengar
mami protes keras dan menuduh papi kurang mendidik anaknya. Dan kalau tidak salah
papi bilang tentang pengalaman hidup praktis, kelak si anak, kalau jadi komandan atau
pegawai tinggi tidak beruntung berkat pergaulan dengan lapisan bawahan dan se-
bagainya atau semacam itu.

Kelak sesudah aku menjadi pelajar HBS dalam suatu kesempatan segala kerabat
istana Mangkunegaran, papi mengajakku memasuki ruang keramat di belakang pring-
gitan istana yang disebut dalem. Dan memberi petuah: dalem artinya ruang dalam, ruang
keramat, ruang pemilik istana. Siapa pemilik istana? Bukan gusti raja Mangkunegaran
melainkan Dewi Sri.

Latar yang tegambar dalam kutipan novel di atas adalah ….

A. Kelak D. Ruang pemilik istana
B. Di kamar E. Malam hari
C. Ruang dalam
14. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1)Ketika aku mau menyiramkan racun pembunuh tikus ke sudut rumahku, terutama
lubang-lubang persembunyiannya, ada keraguan di hatiku. (2) Sebelum aku melangkah,
dari lubang bermunculan anak-anak tikus. (3) Sekujur tubuhku menggigil. (4) Aku pun
lemas dan merasa bersalah.

Isi pesan yang tersirat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….

A. Jangan memberi racun kepada tikus.
B. Racun sangat berbahaya bagi penggunanya.
C. Kita harus berada dalam keadaan sehat ketika menyiramkan racun.
D. Sebaiknya kita berhati-hati menggunakan racun pembunuh tikus.
E. Tikus-tikus di sudut rumah sebaiknya segera dibasmi.
15. Perhatikan penggalan novel berikut!
Diawali saat SD Muhammadiyah, sekolah kampung di Belitung dengan fasilitas yang san-
gat terbatas bahkan minus, membuka pendaftaran untuk murid baru kelas satu. Hingga
saat-saat terakhir pendaftaran hanya 9 orang anak yang mendaftar dan siap masuk kelas di
hari pertama.
Hubungan antarunsur pada penggalan novel tersebut adalah ….
A. Hubungan tema pendidikan menghasilkan latar di sebuah desa.
B. Hubungan tema persahabatan menghasilkan latar disekolah.
C. Hubungan tema pendidikan menghasilkan tokoh seperti murid dan guru.
D. Hubungan tema sosial menghasilkan 9 orang anak yang bersahabat.
E. Hubungan tema sosial menghasilkan latar di sekolah.
16. Cermati kutipan novel berikut!

Fatimah tipikal anak sulung yang bisa diandalkan. Umurnya 16 tahun. Meski masih ke-
las satu Madrasah Aliyah, Fatimah bisa menggantikan peran Umi dengan baik, juga
partner Umi kalau Abi tidak ada di rumah sepeti sekarang, ikut menjaga adik-adiknya.

Watak tokoh dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A. Cekatan D. Pendiam
B. Aktif E. Bertanggung jawab
C. Periang
17. Perhatikan dengan cermat kutipan cerpen berikut!
Amanat yang terkandung dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….
Sepanjang perjalanan pulang, pikiran saya tidak pernah lepas dari sahabat saya
yang baik itu. Saya malu. Sebagai sahabat, saya merasa belum pernah berbuat baik pa-
danya. Tidak pula yakin akan mampu melakukan seprti yang dilakukannya untuk meno-
long saya di malam itu. Dia telah membuktikan bahwa keberanian dan rasa tanggung ja-
wab yang besar bisa timbul dari sebuah persahabatan yang tulus.
Mata saya kemudian melirik seragam dinas yang tersampir disandaran jok
belakang. Sebagai jaksa yang baru saja menangani satu kasus perdata, seragam itu belum
bisa membuat saya bangga. Nilainya jelas jauh lebih kecil dianding nilai persahabatan
yang saya dapatkan dari sebuah seragam cokelat pramuka. Namun, dia tidak tahu, dengan
seragam dinas itu, sayalah yang akan mengeksekusi pengosongan tanah dan rumahnya.

A. Kebaikan harus dibalas dengan kebaikan.

B. Berbuat baik pada sahabat sebelum terlambat.
C. Saling menolong antarsahabat tanpa mengharapkan balasan.
D. Persahabatan dan pekerjaan adalah dua hal yang tidak dapat dicampuradukkan.
E. Pentingnya memiliki sahabat agar terhindar dari kasus-kasus yang memberatkan.

18. Perhatikan teks berikut!

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah ….

Ulasan buku karya sastranegara ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu
yang disediakan kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama
seorang pembaca.

A. Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen sastranegara tidak sulit.

B. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit.
C. Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah.
D. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya.
E. Pengarang dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya.
19. Perhatikan karmina dan gurindam berikut!
 Karmina
Sudah gaharu cendana pula
Sudah tahu masih bertanya pula

Gurindam
Dengan ibu hendaknya hormat
Supaya badan dapat selamat

Perbedaan antara karmina dan gurindam adalah ….

A. Karmina berirama, sedangkan gurindam tidak berirama.
B. Karmina terdiri atas 2 baris, sedangkan gurindam terdiri atas 2 baris.
C. Karmina baris pertama berisikan sampiran, sedangkan gurindam baris pertama berisi-
kan akibat.
D. Karmina baris kedua merupakan isi, sedangkan gurindam baris kedua berisikan akibat.
E. Karmina berisi nasehat, sedangkan gurindam berisi sindiran.

20. Bacalah dengan seksama penggalan naskah drama berikut!

Ringkasan isi penggalan naskah drama tersebut adalah ….
Bu Purwo : Ada apa, Mbok Mina?
Mbok Mina : Anu Bu…Anu… saya sedang bingung..
Bu Purwo : Ada apa kok bingung…?
Mbok Mina : Anak saya belum melunasi uang sekolah, sedangkan saya tidak mempu-
nyai uang yang cukup.
Bu Purwo : Berapa semua biaya uang sekolahnya..? Mbok tak perlu sedih nanti
saya yang akan lunasi semua.
Mbok mina : Terima kasih Bu, sebelumnya. Semoga kebaikan Ibu dibalas oleh Gusti
Allah.
A. Perbincangan antara majikan dengan pembantu.
B. Pembantu yang sedih karena tidak mempunyai uang.
C. Pembantu yang memikirkan pembayaran sekolah anaknya.
D. Majikan yang tidak mau tahu kesusahan pembantunya.
E. Majikan yang baik hati karena memikirkan kebutuhan pembantunya.

21. Cermati paragraf berikut!

Pada tahun ini pemerintah melakukan[…] pupuk yang lebih baik. Masalah utama dalam
penyaluran pupuk adalah transportasi dan alokasi yang terlambat. Keterlambatan penyakuran
pupuk memengarugi proses bercocok tanam. Selain itu, faktor lain yang menghambat[…]
pangan di Indonesia adalah masalah irigasi yang rusak. Banyak tokoh memberikan[…] agar
penyaluran pupuk dan benih bisa tepat jumlah dan tepat waktu.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf terasebut adalah….

A. Distribusian, swsembada, solusi
B. Distribusi, swasembada, solusi
C. Pendistribusi, swasembada, nasihat
D. Distribusi, swasembada, solutif
E. Pendistribusian, seasembada, solusi
22. Bacalah teks negosiasi berikut dengan saksama.
R (Resepsionis) sebuah hotel kedatangan tamu bernama Nung (N)
(1) R : Selamat siang, ada yang bias saya bantu?
(2) N : Selamat siang Mbak, kami dari OSIS SMKN Terpadu ini menyewa aula untuk
bazaar pada tanggal 25 September.
(3) R : Maaf kira-kira untuk berapa undangan?
(4) N : 250 Orang.
(5) R : Mohon, tunggu sebentar, saya akan cek dikomputer untuk tanggal 25
September sudah dipesan orang lain, bagaimana kalau ruang ruang peremuan 2
kapasitas 200 Orang.
(6) N : Boleh apa saja fasilitasnya?
(7) R : ada AC, meja, kursi lipat… pokoknya untuk kegiatan bazar cukup memadai.
Nanti adik bias lihat, ini brosurnya.

Kalimat yang santun dalam teks tersevut ditandai dengan nomor….

A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)
23. Bacalah pantun berikut

Rawa-rawa tempat buaya,

[…]
Tidak mungkin hidup bahagia,
Jika tidak hormat pada ayah ibu.

Sampiran tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah….

A. Kawan lama dating ke sana.
B. Nan jauh di sana ada pohon tebu.
C. Pergi berlayar ke samudera biru.
D. Ada juga cumi dan hiu.
E. Hutan luas tempat singa.

24. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

(1) Film yang dirilis pada 15 Januari 2015 ini bukanlah film politik, tetapi film drama keluarga,
percintaan, yang dibalut denganlatar belakang kerusuhan Mei 1998. (2) Dan karena ini adalah
film, memiliki paradigm yang berbeda dengan kejadian kerusuhan Mei 98 tersebut. (3)
Dengan memasukkan bumbu-bumbu fiksi berupa kisah Diana, Daniel, dan yang laiinya, akan
melengkapi film Di Balik 98 menjadi lebih sempurna. (4) Kisah genting 1998 memang sampai
saat ini masih terkenang dengan baik. (5) Namun Lukman Sardi, sang Sutradara, mencoba
menggambarkan probematika lain yang terdapat DI Balik 98 untuk diketahui masyarakat.

Isi kutipan teks ulasan film tersebut adalah….

A. Pendapat penonton tentang film “Di balik 98”.
B. Film yang mengangkat latar belakang kekisruhan Mei 1998.
C. Film “Di balik 98” memiliki pradigma yang berbeda denga kejadian kerusuhan Mei ’98
tersebut.
 D. Film yang menggambarkan problematika lain yang terdapat “Di balik 98” untuk
diketahui masyarakat.
E. Kepopuleran film “Di balik 98”.
25. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Buah lokal memiliki hubungn kandungan gizi yang lebih tinggi karena dipetik
dalam kondisi yang sudah hampir matang.
(2) Harganya juga lebih murah diabndingkan buah-buahan impor.
(3) Buah impor merupakan salah satu komoditas pangan yang mudah ditemui di
pasar modern dan pasar tradisional.
(4) Namun, kita juga memiliki produk buah local yang berkualitas dan mutunya tak
kalah dengan buah-buah import tersebut.
(5) Buah import memang memiliki tampilan yan berbeda dibandingkan buah lokal.

Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menjadi teks eksposisi dengan urutan….

A. (3), (5), (4), (1), (2) D. (1), (3), (5), (4), (2)
B. (3), (1), (2),(5), (4) E. (2), (1), (4), (5), (3)
C. (1), (2), (3), (4), (5)
26. Cermati teks prosedur berikut!

Cara membuat satai Kambing Madura

1) Tusukkan danging kambing yang sudah siap secukupnya dengan tusukan satai,
lalu sisihkan sejenak.
2) Campurkan semua bahan sambal. Kemudian, haluskan dan tumislah sampai ma-
tang. Sisihkan sejenak.
3) Ambillah 2 sendok makan sambal, lali campurkan dengan kecap manis untuk
olesan.
4) Bakarlah daging yang sudah ditusuk sampai setengah matang.
5) Olesi daging dengan kecap yang sudah disiapkan.
6) [….]
7) Jika sudah benar-benar matang, angkatlah. Kemudian, tata di atas piring saji.
8) Siram satai dengan sambal kacang dan acar di atasnya
Kalimat tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah….
A. Krmudian siramlah daging dengan kecap manis.
B. Tambah sambal agar rasa satai lebih enak
C. Bakarlah kembali daging hingga benar-benar matang.
D. Berilah merica secukupnya agar rasa satai menjadi lebih enak.
E. Siapkan piring saji untuk enata satai yang sudah matang
27. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Sesampai di puncak, pengunjung dapat melihat Embung Nglangeran di sebelah
selatan.
2) Pada wal pendakian ditemui banyak batu purba tersusun di kanan dan kiri.
3) Pemandangan di Gunung Purba Nglangeran sangat indah.
4) Pada pos satu, pengunjung dapat menyaksikan panorama lading dan persawahan
dari ketinggian.
5) Kalau pengunjung datang sore hari, pemandangan matahari terbenam sangat in-
dah disaksikan dari puncak Nglangeran.
6) Setelah melihat panorama lading dan persawahan, pengunjung berjalan menuju
puncak dengan melewati celah kecil dari dua batuan yang berimpit.
 Urutan kalimat menjadi paragraf yang padu….
A. 3)-1)-5)-4)-2)-6) D. 3)-2)-4)-6)-1)-5)
B. 3)-2)-4)-1)-5)-6) E. 3)-2)-4)-6)-5)-1)
C. 3)-2)-4)-5)-6)-1)
28. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Dia ingin memeriksakan giginya.
2) Rina pergi ke peskesmas.
3) Rina sampai puskesmas pukul depalan pagi.
4) Sambil menunggu gilirannya, Rina berbincang-bincang dengan pasien laiinnya.
5) Setelah mendaftar, Rina menunggu giliran diperiksa.
6) Rina mendaftar di loket pendaftaran pasien.
7) Rina mendapatkan nomor urut 12.

Urutan kalimat tersebut menjadi paragrad narasi yang padu adalah….

A. 2)-1)-3)-4)-6)-5)-7) D. 2)-1)-3)-6)-7)-4)-5)
B. 2)-1) -3)-6)-4)-5)-7) E. 2)-1)-3)-6)-7)-5)-4)
C. 2)-1)-3)-6)-5)-4)-7)
29. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Di pintu masuk museum,petugas memeriksa karcis Weni.

2) Di MURI Weni dapat menyaksikan berbagai karya luar biasa anak bangsa.
3) Pada bulan Agustus tahun lalu Weni berkunjung ke Museum Rekor Indonesia
(MURI) di Jakarta.
4) Sebelum masuk, Weni antre di Loket pembelian karcis.
5) Kemudian, Weni dapat memsuki area museum.
Urutan peristiwa agar membentuk cerita padu adalah….
A. 3)-1)-4)-2)-5)
B. 3)-2)-1)-4)-5)
C. 3)-2)-4)-1)-5)
D. 3)-4)-1)-2)-5)
E. 3)-4)-1)-5)-2)
30. Cermati kalimat yang tepat dalam teks anekdot berikut.

Dengan wajah kusam, Bejo pulang dengan tangan hampa. Ia sadar,seteah pergi ke
toko untuk membeli sandal, jarak ke rumahnya semakin jauh. “Duh, kalau begini ka-
kiku bisa jadi ceker ayam!”
Sinonim dari kata hampa pada kalimat tersebut adalah….
A. Penuh D. Kecewa
B. Kosong E. Lemah
C. responsif
31. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Pengembangan teknologi yang didukung oleh para ahli dari berbagai disiplin
ilmu merupakan kebutuhan pokok pada saat ini.Pengembangan teknologi yang akan dil-
aksanakan harus melalui tahap perencanaan,pelaksanaan,analisa,dan evaluasi.Di
samping,pemerintah diharap secara pro-aktif melakukan identivikasi atas kondisi aktuil
teknologi di masyarakat.
Perbaikan penulisan kata-kata dicetak miring agar sesuai dengan EYD adalah....
A. analisis , pro aktif, identifikasi, aktual
B. analisis ,pro-aktiv , identivikasi, aktual
C. analisis ,proaktif, identifikasi, aktual
 D. analisis, pro-aktif, identifikasi, aktual
E. analisis, proaktif, identifikasi, actual
32. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Sistem pendidikan Indonesia dewasa ini mengalami suatu perubahan yang sangat
signifikan. (2)Perubahan tersebut berkaitan dengan kurikulum yang digunakan dalam
dunia pendidikan di Indonesia. (3)Kurikulum 2006 yang sudah lama digunakan diganti
dengan kurikulum 2013. (4) Bagi sekolah yang belumsiap masih diberi kesempatan
menggunakan kurikulum 2006. (5) Walaupun kurikulum 2013 belum digunakan oleh
semua sekolah, namun kegiatan pembelajaran tetap berjalan sebagimana mestinya.

Kalimat yang menggunakan konjungsi secara tidak benar ditandai dengan nomor….
A. (1) dan (3) D. (3) dan (5)
B. (2) dan (3) E. (4) dan (5)
C. (3) dan (4)

33. Bacalah table berikut dengan saksama!

UDANG YANG DIIMPOR JEPANG (2005-2008)

Negara asal 2005 2006 2007 2008

Indonesia 55.618 53.608 52.367 16.669
Vietnam 33.664 41.516 47.626 13.568
India 42.991 34.795 28.191 9.707
Cina 14.926 19.598 20.494 5.629
Thailand 20.574 18.987 16.806 4.771
Negara lain 75.276 80.338 167.763 19.611
Jumlah 243.049 248.842 233.247 69.955
Ringkasan isi data tabel tersebut yang tepat adalah….

A. Ekspor udang dari beberapa negara ke Jepang mengalami kenaikan yang cukup tajam.
B. Ekspor udang dari beberapa negara selalu stabil dari tahun 2005 sampai tahun 2008.
C. Udang yang diimpor Jepang dari berbagai negara pada tahun 2008 mengalami
penurunan.
D. Ekspor udang dari negara lain mengalami kenaikan tajam pada tahun 2007 dan 2008.
E. Jumlah impor udang Jepang dari beberapa negara dari tahun ke tahun mengalami ke-
naikan.

34. Cermatilah paragraf berikut!

Pemerintah mulai memikirkan masa depan para…dewasa ini. Mereka bukan

hanya…pemain olahraga, melainkan juga…negara. Upaya ini dilakukan agar mereka
dapat berjuang secara…
Istilah/kata yang sesuai untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah….

A. Atlet, sekedar, asset, maksimal

B. Atlet, sekedar, aset, optimal
C. Atlet, sekedar, aset, optimal
D. Atlit, sekedar, aset, maksimal
E. Atlit, sekedar, asset, optimal

35. Cermati paragraf berikut!

 Guru memiliki posisi sangat penting dan strategis dalam…potensi peserta didik. Ke-
jayaan masa depan bangsa secara tidak langsung menjadi tanggung jawab guru. Guru
harus mampu…nilai-nilai dasar luhur sebagai cita-cita pendidikan nasional dengan
membentuk generasi muda andal. Oleh karena itu, guru harus mampu…peserta didik di
berbagai bidang.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….

A. Pengembangan, menanamkan, mendidik

B. Mengembangkan, menanam, dididik
C. Mengembang, penanaman, pendidikan
D. Dikembangkan, ditanamkan, terdidik
E. Kembangkan, tanamkan, mendidik

36. Bacalah paragraf berikut!

1) Ikon kota Banjarmasin sebagai kota sungai seakan terjerembap ke dalam berbagai
masalah. 2) Sungai yang diharapkan menjadi denyut nadi kehidupan masyarakat kota
terlibas oleh kuatnya kepentingan. 3) Alhasil, sungai tidak lagi menjadi ikon kehidupan,
justru terjemah oleh kepentingan pribadi. 4) Kebijakan normalisasi sungai yang menjadi
andalan pemangku kebijakan. 5) Tiap pagi dan sore banyak masyarakat Banjarmasin
mandi di sungai.
Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf tersebut ditunjukkan kalimat no-
mor….

A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3

37. Cermati penggalan surat berikut !

Ibunda tercinta,
(1) Saya mohon doanya agar lulus dalam ujian kompentensi besok. (2)Tanpa dukungan
doa dari Ibunda, saya tidak berarti apa-apa. (3)Hanya doa Ibundalah yang dapat
melancarkan semua urusan. (4)Namun, saya sedih karena Ibunda hanya dapat mengirim
doa. (5)Semoga Tuhan mengabulkan doa yang Ibunda panjatkan.

Perbaikan kalimat sumbang yang tercetak miring dalam paragraf di atas adalah…
A. Meskipun kita berjauhan, doa Ibunda tetap saya harapkan.
B. Saya di luar kota hidup sendirian butuh doa Ibunda.
C. Saya mendoakan semoga Ibunda sehat terus.
D. Semoga Ibunda tetap bahagia dan sejahtera selamanya.
E. Saya sehat-sehat saja, saya doakan Ibunda juga sehat.
38. Cermati paragraf berikut!
(1) Wakil presiden Jussuf Kalla menduga system keamanan di Mall Alam Sutera, Tan-
gerang, kurang baik. (2) Sehingga, terjadi dua kali ledakan di pusat perbelanjaan terse-
but. (3) Ledakan pertama terjadi pada 9 juli lalu, sedangkan yang kedua terjadi pada
Rabu (28/10/2015) pukul 12.00 WIB tadi.

Perbaikan yang tidak tepat untuk teks tersebut adalah….

 A. Mall Alam Sutera kalimat (1) diganti menjadi Mal Alam Sutera.
B. Menggabungkan kalimat (1) dan kalimat (2)
C. Menghilangkan tanda koma(,) setelah kata presiden pada kalimat (1)
D. Menghilangkan tanda koma (,) setelah kata lalu pada kalimat (3)
E. Menghilangkan tanda koma (,) setelah kata sehingga pada kalimat (2)
39. Cermati paragraf berikut!

Fungsi ekologis dari lahan pertanian tidak dapat menggantikan (penuh) fungsi ekologis
dari lahan pertanian sesungguhnya.

Kata penuh dalam kalimat di atas harus diubah menjadi….

A. Kepenuhan D. Dipenuhi
B. Pemenuhan E. Memenuhi
C. Terpenuhi
40. Bacalah penggalan teks cerita sejarah berikut dengan teliti!
(1) Setiap bagian kaki,badan dan kepala candi selalu memiliki perbandingan 4:6:9,
(2) Selain itu,adanya bagian relief yang diperkirakan berkaitan dengan astronomi men-
jadikan borobudur memang merupakan bukti sejarah yang menarik untuk diamati
(3) Penempatan-penempatan stupanya juga memiliki makna tersendiri.
(4) Suatu hal yang unik,bahwa Candi Borobudur ini ternyata memilki arsitektur dengan
format amat menarik atau terstruktur secara matematika.

Urutan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraf yang koheren adalah....
A. (1),(2),(3),(4) D. (4),(3),(2),(1)
B. (1),(2),(4),(3) E. (4),(3),(1),(2)
C. (4),(1),(3),(2)

41. Perhatikan paragraf berikut!

Dalam laporan kajian organisasi lingkungan hidup, Wird Resource Institute, emisi kar-
bon akibat kebakaran hutan dan lahan di Indonesia telah melampaui rata-rata emisi kar-
bon harian AS selama 26 hari dari 44 hari sejak awal September 2015. Sementara itu,
organisasi Center for Internasional Forestry Research (CIFOR) berpendapat bahwa
kabut asap yang terjadi di Indonesia merupakan tragedi, bukan bencana alam, melainkan
karena kesalahan manusia dan tidak tercari secara alamiah.

Makna kata tragedy dalam paragraph tersebut adalah….

A. Peristiwa memilukan D. Peristiwa genting
B. Peristiwa menyedihkan E. Perubahan drastic
C. Peristiwa mengejutkan
42. Kutipan paragraf berikut untuk soal no 42 dan 43
1) Kekerasan terhadap anak semakin marak. 2) Satgas Perlindungan Anak misalnya,
setiap hari menerima enam laporan kekerasan dan kejahatan terhadap anak. 3)
laporan yang sama diterima juga di daerah oleh lembaga yang bergerak dalam per-
lindungan anak. 4) Tingginya angka kekerasan terhadap anak memperlihatkan ketid-
akpedulian kita terhadap anak untuk tumbuh dan berkembang dengan wajar, bebas
dari rasa takut, dan ancaman. 5) olehkarena itu, kita menuntut Kementerian Perlin-
dungan Perempuan dan Anak membuat kebijakan nasional yang lebih konkret dalam
melindungi anak.

Mengapa kekerasan terhadap anak terus terjadi?

 A. Kementerian Perlindungan Perempuan dan Anak belum membuat kebijakan nasional.
B. Satgas Perlindungan Anak hanya menerima laporan kekerasan terhadap anak tanpa ber-
tindak.
C. Pemberitaan tentang kekerasan terhadap anak kurang disorot oleh media massa.
D. Ketidakpedulian kita dan masyarakat terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak.
E. Masih sedikit lembaga yang bergerak dalam perlindungan anak dari kekerasan.

43. Opini penulis dalam paragraf tersebut ditunjukkan dalam kalimat….

A. 1) dan 2) D. 2) dan 4)
B. 1) dan 3) E. 4) dan 5)
C. 2) dan 3)
44. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Serenteng Benang
Banyak tali kawat raksasa
Sekali waktu bisa putus
Termakan gerigi gergaji besi
Ada serentengan benang lembut sekali
Tak tertangkap pancaindera
Tali gaib pengikat batin kita ini

Kalimat kritik positif sesuai puisi tersebut adalah….

A. Pilihan kata dalam puisi “Serenteng Benang” sangatlah biasa, bahkan terkesan datar,
tidak bermakna, dan hanya berupa permainan kata-kata.
B. Puisi “Serenteng Benang” terlalu sedikit menggunakan kata kias, seperti majas, ungka-
pan,peribahasa, atau kata berlambang sehingga kurang unsure puitisnya.
C. Ada unsure istimewa dan unik dalam puisi “Serentang Benang” karena penampilannya
tidak sama dengan puisi pada umumnya.
D. Makna puisi “Serenteng Benang” sangat mudah ditangkap karena bahasanya seder-
hana, banyak bahasa lugas, dan bahasa sehari-hari.
E. Gambaran seseorang yang ditinggal pergi dalam puisi “Serentang Benang” sangat
hidup dengan penyajian majas dan kata berlambang.

45. Bacalah ilustrasi berikut!

Ketua Komisi Perlindungan Anak, Arist Merdeka Sirait, mempertanyakan slogan Kota
Depok sebagai kota layak anak. Pasalnya, banyak kasus kekerasan terhadap anak justru
terjadi di Kota Depok. Selama delapan bulan terakhir pada tahun 2015, terdapat 287 ka-
sus kekerasan terhadap anak terjadi di Depok. Slogan Kota Depok sebagai kota layak
anak hanya kabar bohong semata.

Ungkapan tepat untuk ilustrasi tersebut adalah….

A. Acungan jempol D. Cap jempol
B. Bertangan jempol E. Isapan jempol
C. Jempol besar
46. Bacalah ilustrasu berikut!
 Musim kemarau panjang menjadi duka bagi sejumlah petani di Kampung Liungtutut,
kelurahan Limusnunggal, Kecamatan Cibereum, Kota Sukabumi. Kekeringan me-
nyebabkan sawah-sawah mereka tidak terairi. Selain kekeraingan, mereka dibebani
dengan harga pupuk yang melambung. Mereka tertimpa sial berkali-kali.

Peribahasa sesui ilustrasi tersebut adalah….

A. Pucuk dicinta ulam pun tiba. D. Sudah jatuh tertimpa tangga
B. Pungguk merindukan bulan E. Hujan jatuh ke pasir
C. Jatuh di atas tilam
47. Cermati kutipan berikut!
Dampak paling nyata dari bencana kabut asap adalah masalah kesehatan. Lebih dari tiga
bulan terpapar udara bercampur asap membuat daya tahan masyarakat kian menurun.
[….] beberapa bantuan yang didistribusikan meliputi 125 ribu masker ke 97 kabu-
paten/kota terdampak, makanan tambahan 11 ton, alat penjernih air, serta 4.482 oximetry
(alat cetak denyut jantung) dan sontheimer (alat menghitung kecepatan pernapasan anak-
anak) yang diperkirakan menderita ISPA. Selain itu, 70 unit alat penjernih udara (air
purifier) untuk rumah sakit, oksigen consentrate dan 500 unit kit penanggulangan asap
ke puskesmas-puskesmas.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraph eksposisi tersebut adalah….

A. Keadaan semakin parah, pemerintah tidak bisa berdiam diri melihat daerah-daerah ter-
dampak kabut asap.
B. Melihat kondisi semakin mengkhawatirkan, pemerintah memberikan bantuan tamba-
han ke daerah-daerah terdampak kabut asap.
C. Bantuan-bantuan tambahan dari pemerintah sangat bermanfaat bagi masyarakat yang
tinggal di daerah terdampak kabut asap.
D. Kondisi semakin memprihatinkan, pemerintah daerah dan provinsi wajib meliburkan
siswa di daerah terdampak kabut asap.
E. Pemerintah akan memberikan bantuan Santunan Kematian (BSK) kepada korban
meninggal akibat bencana asap.
48. Cermati kutipan berikut!
Kamar Aqeela lumayan luas dan tertata dengan rapi. Di dekat jendela kamar tedapat
sebuah tempat tidur kayu jati. Kasur di tempat tidur itu ditutupi sprei dengan motif
binatang laut berwarna biru muda. Meja belajar dengan rak buku tersusun rapi di
sebelah kanan tempat tidur. [….] lemari itu memiliki kaca dan berwarna coklat tua.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah….

A. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar.
B. Aqeela memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu.
C. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif kartun anak-anak.
D. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kiri meja belajar.
E. Di atas meja belajar terdapat beberapa telepon seluler.
49. Perhatikan kutipan novel berikut!
Air mata Mak Cik meleleh. Kesusahan seakan tercetak di keningnya. Lahir untuk
susah, demikian stempelnya. Putrinya yang terkecil tertidur pulas dalam dekapannya.
Yang tertua, Nurmi yang kurus tinggi, kurang gizi itu, baru kelas dua SMP, sama
denganku dan Arai, tampak tertekan batinnya. [….] Dia seorang pemain biola
 berbakat. Ingin menjadi musisi, itulah impian terbesarnya. Bakat dan biola itu diwar-
isi dari kakeknya, ketua gambus kampung kami.

Kalimat tepat untuk melengkapi kutipan novel tersebut adalah….

A. Ia merawat koper biola warisan kakeknya dengan baik.
B. Ia memeluk erat sebuah kpler itam lusuh berisi biola.
C. Ia tidak sadar jika koper warisan kakeknya sampai lusuh.
D. Ia sedih melihat adiknya menangis di pangkuan ibu.
E. Ia berharap cita-citanya sebagai musisi tercapai.
50. Cermati pantun rumpang berikut!

Rumah kecil tiang seribu,

Rumah besar tiang sebatang.
[….]
Sudah besar ditimang gelombang.

Larik tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah….

A. Kecil ditimang ibu.
B. Kecil-kecil ditimang ibu.
C. Anak-anak kecil ditimang ibu selalu.
D. Kecil-kecil selalu menurut kepala ibu.
E. Anak-anak seing manja kepada ibu.

SOAL ESSAY

1. Buatlah contoh surat lamaran pekerjaan yang bersumber pada iklan dari surat kabar
edisi. Senin, 5 Juni 2010
2. Buatlah rancangan novel yang anda ketahui yang sederhana !
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan fakta dan opini !
Buat contoh masing – masing 2 !
4. Sebutkan unsur – unsur kebahasaan yang harus dicermati pada artikel dan Buku Ilmiah!
Jelaskan Masing – masing
5. Sebutkan dan jelaskan sistematika kritik yang dapat diterapkan untuk membuat sebuah
kritik yang baik !