Soal B.indo PG Xi

Bahasa Indonesia
1.Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan tersebut dari bantalan karet berisi
air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu
dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi
penuh, sehingga tingginya mencapai 3 m. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan
irigasi. Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai yang menjadi sumber
utama air tawar masyarakat di sekitar sungai.
Simpulan isi wacana di atas adalah
a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.
b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat.
c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.
d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
JAWABAN : B
2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888. Pada waktu kecil
pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti
sekolah rendah Belanda (ELS) di Bangil.
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang
bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak
utama berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908.
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah..
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan
studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi
Oetomo.
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan
sekolah ke STOVIA Jakarta.
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah besar ia pindah ke Jakarta untuk
menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10
Januari 1903.
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya
sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia.
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat
bangga menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia.
JAWABAN : A
3. Bacalah surat undangan berikut ini!

Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta
hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2004
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
JAWABAN : B
4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih
sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas
pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan
a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan
presiden.
c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab.
d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS.
e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.
JAWABAN : C
5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering giling atau turun dua persen
dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah
akibat bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun 2005.
Gagasan utama paragraf di atas adalah
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering atau turun dua persen dari
sebelumnya.
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam.
JAWABAN : A
6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah.
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
JAWABAN : B

Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging ayam yang dijual pasaran di Jakarta,
sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu senyawa kimia yang mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat
memicu penyakit kanker di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari belanja daging ayam, baik di
pasar tradisional maupun modern agar waspada.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung zat karsiogenik?
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam?
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam?
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di pasar tersebut?
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di jual pasar itu?
JAWABAN : D

Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja menggunakan minyak bumi sebgai bahan
bakar utama untuk menggerakkan mesin-mesin pabrik. Demikian juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara,
juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya.
Simpulan umum paragraf di atas adalah
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting.
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama.
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan alat transportasi.
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar.
JAWABAN : D

Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan sungai. Hujan lebat
sebelumnya menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah
sungai. Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun.
Dia bahkan mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang
menolak permintaan itu.
Ide pokok paragraf di atas adalah
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin.
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.
e. Penumpang menolak permintaan supir.
JAWABAN : A
10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.

(2) Sebelum matahari terbenam.
(3) Dengarkan senandung di balik jendela.
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
(5) Angin datang mengantarkan berita
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor ..
a. (1) dan (2) c. (1) dan (2)
b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
JAWABAN : D
11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi
pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa
manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak
dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.
c. Melaksanakan pembangunan nasional.
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan.
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
JAWABAN : D
Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke
beberapa objek. Dalam rapat, ketua OSIS merencanakan kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali. Hal ini telah
disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya. Sebaiknya kita pilih saja satu diantaranya.
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya Parangtritis di Yogyakarta.
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita beristirahat di rumah.
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah kita sendiri, di Jawa Timur.
JAWABAN : A

Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau
industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian
menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan
SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam
perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah
a. Deduktif
b. Induktif
c. Deduktif induktif
d. Sebab akibat
e. Generalisasi
JAWABAN : A
14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini
Kita adalah manusia bermata sayu, yang

di tepi jalan
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan
hidup sengsara
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya
merdeka
(Taufik Ismail)
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan.
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat
b. penderitaan sebagian besar rakyat
c. republik ini milik yang menderita
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
JAWABAN : A
15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!

Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama
seorang yogi buku ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan
mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif
tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa.
JAWABAN : E
16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal itu
kulaporkan?
Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang
dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-
baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena
soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.
(Gerhana, Muhammad Ali)
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.
JAWABAN : D

Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentang kehidupan. Pendidikan merupakan
proses yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini
hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya adalah proses
memanusiakan manusia. Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia
muda, yakni suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat menjalankan hidup sebagai
manusia utuh dan membudayakan diri.
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah.
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menjadikan
masyarakat berbudaya.
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia menjadi manusia utuh dan berbudaya
sesuai potensi yang dimiliki.
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk memanusiakan dirinya agar
menjadi manusia yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya.
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan oleh setiap individu untuk
mencapai taraf insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni sebagai manusia yang utuh dan
membudayakan diri.
JAWABAN : B
18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

.Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru pulang setelah
beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami
sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di
pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang
dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar
dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari
pasar dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-orang
kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan
orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
e. pakaian dibeli dengan beras
JAWABAN : A
19. Bacalah ilustrasi berikut!

Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang
bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas
adalah.
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima.
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara ditolak.
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan.
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak sementara.
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang yang Saudara inginkan sudah terisi.
JAWABAN : E
20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!

Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat?
.berlebihan kalau kita katakan..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan nilai tukar yang terus terjadi
menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman pahitnilai
terpuruk sehingga mengakibatkan barang-barang menghilang dari pasaran. .ada, harganya tidak terjangkau
lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan
d. Namun, ketika, begitu, barangkali
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
JAWABAN : B
21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada
kalimat.
A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya.
B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x
C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan.
D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan.
E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
JAWABAN : B
22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh. Aku
tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap.
Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka
sunatan anak-anak kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau
tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.
(Panggilan Rasul, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh aku yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah.
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
JAWABAN : D
23. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga
minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BBM dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur.
Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke bawah akan mengalami kesulitan hidup.
Akhirnya, pemerintah mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi
berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil.
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak mati.
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi.
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.
JAWABAN : B
24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di
desain sedemikian rupa. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan
basket dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas. Waktu menonton televisi bagi penghuni
asrama juga diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada
pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.
JAWABAN : B
25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang
hubungan antar kalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling
mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa
paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat
lainnya.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan
urutan
a. (2), (3), (5), (4), (1)
b. (1), (3), (5), (4), (2)
c. (5), (3), (2), (4), (1)
d. (2), (4), (5), (3), (1)
e. (2), (3), (4), (5), (1)
JAWABAN : E
26. Perhatikan ilustrasi berikut!

Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai
tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para
pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah .
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran,
maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini.
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara
pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan doa.
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.
JAWABAN : C
27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!

Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini mereka hanya mempunyai beberapa
pilihan untuk memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis dari
hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan tubuh pasien itu sendiri.
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung dengan katup jantung biologis, yang
diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otograf. Katup ini berfungsi seperti katup aslinya.
Penanganan dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. Penggunaan katup
biologis otograf tingkat mortalitasnya di bawah satu persen.
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin rekonstruksi katup jantung
memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada forum diskusi ilmiah Indonesia pada Kelainan Katup Jantung
di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
(Kompas, 16 September 2000)
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup jantung dengan katup biologis yang diambil
dari jaringan tubuh penderita sendiri.
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan menggunakan teknik perikardium otograf
yang memiliki tingkat keberhasilan tinggi.
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup jantung biologis yang diambil dari jaringan
tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari AS.
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan dengan teknik katup biologis yang diambil
dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi dengan ditemukannya bedah jantung yang
menggunakan teknik perikardium otograf.
JAWABAN : C
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!

(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang maupun malam. (2) (3) Karena
itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan
digeledah rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS
kerap menangkap warga yang tidak bersalah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf yang lengkap dan padu adalah
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata.
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota.
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
JAWABAN : B
29. Perhatikan silogisme berikut ini!

PU =
PK = Polisi adalah aparat keamanan
K = Polisi melindungi masyarakat
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.
b. Semua polisi pengayom masyarakat.
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat.
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.
JAWABAN : A
30. Bacalah kutipan drama berikut!

Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau
cinta sekali kepadanya?
Pedagang : yyya
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya
daripada nyawamu sendiri.
Masih ingat?
Pedagang : Ya.!
Van Dijk : Baik..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan
padaku..
Bagaimana..setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang jahat dan licik terdapat pada
nomor.
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7
c. 4, 5, 7
JAWABAN : E
31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, Sulawesi
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan yang
menggelayuti Pak Idris saat itu,Kalau perokok pasif saja bisa terkena penyakit,
apalagi yang merokok, ya? Maka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di Bone-
Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala Dusun Bone-Bone
untuk menerima peghargaan di Jakarta.
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat pertanyaan yang paling tepat adalah
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai
kawasan tidak merokok?
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan
tidak merokok?
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis yang diakibatkan menghirup asap
rokok bekerja?
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih kepada Pak Idris atas partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone-Bone?
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris memberlakukan larangan warganya untuk tidak
merokok?
JAWABAN : B
32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!

Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada PLTU dan pabrik semen. Teknologi
pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat
terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping itu, dengan
teknologi tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas adalah..
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
b. kualitas batubara masih rendah
c. batubara menjadi sumber energi
d. batubara bahan baku industri kimia
e. pemakaian batubara masih terbatas
JAWABAN : C

Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam manajemennya selalu menggunakan sistem
kontrak.
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni
a. manajer seharusnya manager
b. multiproduk seharusnya multiprodak
c. elit seharusnya elite
d. manajemen seharusnya managemen
e. sistem seharusnya sistim
JAWABAN : C
34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi dengan
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan
UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia, Matematika, dan
IPA. Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat
SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan menyelenggarakan UN
jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk
memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret sesaat, apalagi
kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional,
sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. Pemetaan mesti
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja. (Kompas,12 November 2007)
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah yang diharapkan menghentikan protes
penyelenggaraan UN tingkat SD.
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan UN yang
menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, IPA, Bahasa Indonesia.
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan yang hanya memotret
sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan.
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional
sementara sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus.
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA dan SD meski protes
selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan.
JAWABAN : A
35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara
Dalam kebun di tanah airku
.
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
Seroja kembang gemilang mulia
(Sanusi Pane)
Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah.
a. Tumbuh sekuntum bunga teratai
b. Lahirlah bunga bangsaku
c. Bunga bangsa berguguran
d. Ditanami bunga seroja
e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa
JAWABAN : A
36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!

Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang sederhana maupun yang
mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan yang begitu besar. Namun, banyak pula akibat
buruk yang diperoleh dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu
teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan martabat manusia.
Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian
a. Tujuan penulisan
b. Landasan teori
c. Rumusan masalah
d. Pembatasan masalah
e. Latar belakang masalah
JAWABAN : E

Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme,
mandiri, an kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada lapangan
kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah diarahkan
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah
a. ke arah yang lebih baik lagi
b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga
mereka menjadi manusia mandiri
c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri
e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis
JAWABAN : B
38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

(1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik.
(2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang
terbaik salam pekerjaannya.
(3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik.
(4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan
termudah dalam melaksanakan suatu pekerjaan.
Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan
urutan
a. 3 2 4 1
b. 2 3 1 4
c. 4 2 3 1
d. 1 4 3 2
e. 2 4 3 1
JAWABAN : A
39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!

Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen
harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi
partai politik agar bisa netral.
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi
paragraf di atas adalah
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan.
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh politik.
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.
JAWABAN : B
40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. Dan kita
akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga
b. Seperti biduk dikayuh hilir
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi
JAWABAN : A
41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!

.perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air di Surabaya menjadi
amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab
dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya
yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih.
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya.
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan peruntukannya.
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan
sosial.
JAWABAN : E
42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu
orang yang belum memiliki MCK. Itu berarti kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02
sudah 92% rumah penduduk memiliki MCK. Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah memiliki MCK.
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan MCK.
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan.
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%.
JAWABAN : E
43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu pekerjaan maka akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah
a. Kurang fikir kurang siasat,
tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati,
kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah,
niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu,
belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir.
JAWABAN : A
44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!

Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin bertiup ke benua
Tiang tiang akan kering sendiri
Dan nahkoda sudah tau pedoman
Boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah
a. Sudah mencari pedoman hidup
b. Sudah menemukan arah dan tujuan
c. Sudah mempunyai pasangan hidup
d. Sudah berilmu dan berpengalaman
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman
JAWABAN : D
45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat adalah
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi juga masalah pemukiman liar.
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar. x
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun juga masalah pemukiman liar.
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota Malang.
JAWABAN : A
46. Bacalah paragraf berikut!

Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum ada kebijakan dan konsep yang pas
dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain kucing-kucingan baik para PKL-nya maupun aparatnya.
Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama
dengan Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat.
Hanya 42,1% izin resmi dari pemerintah daerah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang.
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya.
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang.
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi.
JAWABAN : E
47. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan ,
seperti jalan yang licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah
seseorang melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan
ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut
ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas adalah.
A. generalisasi D. sebab akibat
B. analogi E. akibat sebab
C. silogisme
JAWABAN : B
48. Perhatikan tabel berikut ini!
Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah

A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera.
B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan Irja.
C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku dan Irian Jaya.
D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan Nusa Tenggara.
E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding Maluku dan Irian Jaya .
JAWABAN : C
49. Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam.
Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan
buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur
sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah.
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
JAWABAN : A
50. Bacalah larik-larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
.
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
JAWABAN : E
1. Kalimat yang terletak di awal paragraf adalah kalimat ....

a. Induktif
b. Deduktif
c. Campuran
d. Oktife. Pasif
2. Apa yang dimaksud dengan kalimat induktif ....

a. Kalimat yang terletak di akhir paragraf
b. Kalimat yang terletak di awal paragraf
c. Kalimat yang terletak di awal dan akhir paragraf
d. Kalimat yang terletak di tengah paragraf
e. Kalimat yang tidak mempunyai paragraf
3. Apa yang membedakan antara kalimat induktif atau deduktif ....

a. Kalimat deduktif terletak di akhir paragraf dan sebaliknya
b. Kalimat Induktif terletak di awal paragraf
c. Kalimat induktif campuran deduktif di akhir paragraf
d. Kalimat deduktif campuran di awal paragraf dan sebaliknya
4. Susunan proses wawancara adalah ....

a. Pembukuan, pendahuluan, penutup, tahap inti
b. Penutup, pembuka, pendahuluan, tahap inti
c. Pendahuluan, pembuka, tahap inti dan penutup
d. Tahap inti, penutup, pembuka, pendahuluan
e. Penutup, tahap inti, pembuka, pendahuluan
5. Wawancara mengapa pada proses ....

a. Dialog d. Radio
b. Surat-suratan e. Berita
c. Teks
6. Keterangan atau laporan mengenai kejadian atau peristiwa yang hangat disebut dengan ....
a. Resensi d. Topik
b. Berita e. Gagasan utama
c. Wawancara
7. Tulisan, ulasan/ timbangan mengenai nilai sebuah buku atau hasil karya disebut dengan ....
a. Resensi d. Topik
b. Berita e. Gagasan utama
c. Wawancara
8. Surat resmi yang dikeluarkan oleh instansi pemerintahan adalah surat ....
a. Dinas d. Kuasa
b. Niaga e. Umum
c. Sosial
9. Surat resmi yang digunakan oleh perusahaan atau badan usaha termasuk surat ....
a. Dinas d. Umum
b. Sosial e. Niaga
c. Kuasa
10. Surat yang digunakan untuk organisasi kemasyarakatan adalah surat ....
a. Dinas d. Sosial
b. Pribadi e. Niaga
c. Kuasa
11. Jenis karangan yang menceritakan rangkaian peristiwa atau pengalaman berdasarkan waktu disebut
karangan ....
a. Narasi d. Argumentasi
b. Deskripsi e. Persuasi
c. Eksposisi
12. Jenis karangan yang melukiskan atau menggambarkan suatu objek apa adanya adalah karangan ....
c. Eksposisi
13. Surat yang tidak mempunyai kepala surat adalah surat ....
a. Dinas d. Niaga
b. Pribadi e. Umum
c. Kuasa
14. Kata drama berasal dari bahasa ....

a. Jerman d. Amerika Serikat
b. Indonesia e. Yunani
c. China
15. Susunan naskah drama yang benar adalah ....

a. Tokoh, perwatakan, alur, tema
b. Tokoh, alur, perwatakan, tema
c. Alur, tokoh, perwatakan, tema
d. Perwatakan, tokoh, alur, tema
e. Tema, alur, tokoh, perwatakan
16. Sebagai suatu bentuk cerita yang berisi konflik, sikap dan sifat manusia dalam bentuk dialog disebut ....
a. Wawancara d. Drama
b. Surat e. Memo
c. Karangan
17. Susunan penulisan membuat kerangka-kerangka adalah ....

a. Pendahuluan, pembahasan, penutup
b. Pembahasan, pendahuluan, penutup
c. Penutup, pendahuluan, pembahasan
d. Pembahasan, penutup, pendahuluan
e. Penutup, pembahasan, pendahuluan
18. Kalimat yang tidak mempunyai kemungkinan banyak tafsir adalah kalimat ....
a. Induktif d. Pasif
b. Deduktif e. Ambigu
c. Campuran
19. Kalimat yang berupa gagasan utama atau inti kalimat yaitu ....
a. Utama d. Ambigu
b. Induktif e. Campuran
c. Deduktif
20. Kalimat yang berisi gagasan pendukung yang berupa pengulangan dan fakta-fakta adalah ....
a. Utama d. Deduktif
b. Induktif e. Ambigu
c. Penjelas
21. Surat yang berisi pelimpahan kewenangan dari pemberi kuasa adalah surat ....
a. Dinas d. Niaga
b. Pribadi e. Umum
c. Kuasa
22. Jenis karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca dengan bukti-bukti atau alasan adalah
karangan ....
c. Eksposisi
23. Jenis karangan yang bertujuan menambah pengetahuan pembaca dengan cara memaparkan informasi
secara akurat ....
c. Eksposisi
24. Jenis karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca dengan bukti-bukti, alasan alasan atau
pendapat yang kuat sehingga pembaca mau mengikuti gagasan yang dikemukakan oleh penulisan tersebut ....
d. Deskripsi e. Persuasi
e. Eksposisi
25. Proses dialog antara orang yang mencari informasi dengan orang yang memberikan informasi disebut ....
a. Resensi d. Topik
b. Wawancara e. Gagasan utama
c. Berita
Kunci Jawaban Soal UAS Bahasa Indonesia
1. B 2. A 3. E 4. D 5. A
6. B 7. A 8. A 9. E 10. D
11. A 12. B 13. C 14. E 15. C
16. D 17. A 18. E 19. A 20. C
21. C 22. D 23. C 24. C 25. B
Bahasa Indonesia beserta jawabannya.
1. Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali....

a. diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalah
b. diskusi kelas dipandu oleh seorang guru
c. dalam diskusi peserta boleh mengajukan pertanyaan.
c. dalam diskusi meliputi moderator, penyaji, ddan notulis
d. isi pembicaraan harus disusun dalam bentuk rangkuman
Jawaban: c
2. Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti
yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali...
a. mempelajari masalah yang akan didiskuskan
b. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat
kabar, dan bertia di media elektronik
c. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang
padat.
d. menyusun kalimat pendapat yang komunikatif
e. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusi
Jawaban: e
3. Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali...
a. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi
b. menulis notula tentang jalannya seminar
c. menyampaikan salam pembukaan
d. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya
e. menyampaikan gagasan-gagasan pokok makalahnya
Jawaban: b
4. Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk...
a. artikel
b. laporan
c. rangkuman
d. makalah
e. ikhtisar
Jawaban: d
5. Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat bebera hal berikut, kecuali...
a. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksian
b. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanya
c. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian penting
d. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis
e. memilih urutan pola penyampaian dengan tepat
Jawaban: c
6. Hal-hal berikut yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa

persetujuan, kecuali....
a. menggunakan bahasa nonformal
b. menggunakan data pendukung
c. menggunakan uraian yang padat
d. bersifat memperkuat pendapat
e. berusaha tidak menyinggung
Jawaban: a
7. Berikut hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam mengemukakan pendapat atau tanggapan
adalah...
a. tanggapan yang dikemukakan harus berhubungan atau sesuai dengan topik
b. tanggapan dikemukakan dalam urian yang lebar
c. menggunakan kata yang tepat dan bersahaja
d. menggunakan kalimat yang mudah dipahami
e. tanggapan harus disertai alasan yang logis
Jawaban: b
8. Berikut kalimat pernyataan tidak setuju yang santun adalah....

a. Kami kurang sependapat dengan gagasan Saudara
b. Kami akan mempertimbangkan gagasan Saudara
c. Pendapat Anda masih perlu ditinjau kembali
d. Saudara pembicara, pendapat Anda tersebut sepertinya masih meragukan
e. Sauara pembicara, pendapat Saudara bagus, namun perlu dicari jalan keluar yang terbaik.
Jawaban: a
9. Dalam diskusi kelas, kamu ditugasi oleh guru menjadi moderator. Diskusi tersebut membicarakan
masalah Bahaya Narkotika. Kalimat pendahuluan untuk memulai diskusi yang tepat bagi seorang
moderator adalah...
a. Teman-teman, pada saat ini kita akan membicarakan Bahaya Narkotika
b. Teman-teman, sebaiknya diskusi ini kita buka meskipun yang hadir belum lengkap.
c. Bahaya Narkotika merupakan tema diskusi kita hari ini.
d. Marilah kita mulai mendiskusikan masalah Bahaya Narkotika ini.
e. Sebaiknya diskusi ini kita buka setelah kepala sekolah hadir.
Jawaban: d
10. Berikut termasuk sopan santun dalam menyampaikan tanggapan adalah...

a. memberikan alasan yang masuk akal
b. tidak menunjukkan bagian yang ditanggapi
c. menggunakan bahasa yang kurang komunikatif
d. menyampaikan alasan secara subjektif
e. menanyakan sesuatu yang bertujuan menguji pembicara
Jawaban: a
11. Kalimat yang tepat untuk menyampaikan saran dalam suatu diskusi adalah....
a. Saudara penyaji, sebaiknya kita mencari jalan keluar agar minat baca di kalangan siswa terus
meningkat.
b. Saya sangat setuju kalau siswa diberi kewajiban membaca sebuah buku yang harus diselesaikan
dua minggu
c. Semua guru memiliki kewajiban menyukseskan gerakan giat membaca
d. Peran orang tua sangat besar untuk menyukseskan gerakan giat membaca, karena membaca
merupakan jendela pengetahuan
Jawaban: a
12. Isi pembicaraan dalam diskusi perlu dicatat menjadi sebuah rangkuman. Hal-hal berikut yang
tidak tepat untuk sebuah rangkuman adalah...
a. berisi inti permasalahan yagn dibahas dalam makalah
b. berisi tanggapan para peserta
c. berisi tanggapan pembicara terhadap tanggapan para peserta
d. berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya
e. berisi seluruh pembicaraan selama diskusi berlangsung
Jawaban: d
13. Sewaktu diadakan diskusi dengan topik Mengapa minat baca siswa kurang?, penyaji
berpendapat bahwa masih banyak siswa yang berhura-hura saja. Mereka tidak memanfaatkan
waktu luangnya untuk membaca buku di perpustakaan.
Pernyataan sanggahan yang tepat adalah...
a. Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan.
b. Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan disediakan
di perpustakaan.
c. Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi
janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa.
d. Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di sekolah.
e. Saudara penyaji, tidak tepat jika hal itu dikatakan dalam forum ini karena tidak semua pelajar itu
hanya berhura-hura
Jawaban: c
14. Hal yang tidak boleh dilakukan oleh moderator atau pemandu diskusi pada saat diskusi
berlangsung adalah....
a. menegur penyanggah yang menguasai kesempatan
b. menegur penyaji yang berubah haluan
c. bertindak tegas dalam menyelesaikan permasalahan
d. berpihak kepada penyaji
e. ikut memberikan tanggapan
Jawaban: e
15. Kalimat pernyataan berikut yang tepat untuk menutup diskusi adalah....
a. Demikianlah diskusi kita kali ini, atas perhatian Saudara sekalian kami mengucapkan terima kasih
b. Saudara, sekian diskusi kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih
c. Selesailah sudah diskusi kita kali ini, terima kasih banyak dan selamat siang
d. Sekian diskusi kita. Semoga bermanfaat dan selamat siang.
e. Demikian diskusi kita kali ini. Terima kasih banyak atas partisipasinya.
Jawaban: a
16. Membaca yang mengandalkan singkatnya waktu yang dibutuhkan dan ketepatan pemahaman
dinamakan membaca....
a. scanning
b. cepat
c. kritis
d. intensif
e. estetis
Jawaban: b
17. Pernyataan berikut merupakan cara untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat, kecuali...
a. membaca kata demi kata
b. meningkatkan perbendaharaan kosakata
c. menerapkan teknik membaca secara efisien
d. meninggalkan kebiasaan yang menghambat membaca cepat
e. membaca maju
Jawaban: a
18. Membaca ekstensif dilaksanakan terutama dalam rangka....

a. memahami persoalan sampai ke relung-relung dan pernik-perniknya
b. memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan umum
c. menangkap yang tersirat di balik yang tersurat
d. menikmati keindahan karya sastra
e. meningkatkan ketajaman imajinasi
Jawaban: c
Untuk soal nomor 19 dan 20, perhatikan teks berikut!
Parasit adalah tumbuhan atau binatang yang hidupnya merugikan makhluk hidup lain yang
ditumpanginya atau inangnya. Di Dalam tubuh inang, mereka menyerap sari makanan yang
diperlukan. Hal itu tentu dapat menghambat pertumbuhan, terutama pada anak-anak.
Parasit yang sering dijumpai adalah cacing. Jenisnya banyak; cacing gelang, cacing cambuk,
cacing tambang, dan cacing kremi. Cacing gelang warnya merah muda atau putih, panjangnya 20-
30 cm, dan hidup di usus kecil. Cacing cambuk berwarna merah muda atau abu-abu, panjangnya 3-
5 cm, dan hidup di usus besar.
19. Pokok pembicaraan teks di atas adalah...

a. parasit yang merugikan manusia.
b. cacing merupakan salah satu jenis parasit
c. parasit menghambat pertumbuhan
d. jenis-jenis cacing
e. kehidupan cacing
Jawaban: a
20. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah....

a. cacing gelang yang hidup di usus kecil lebih panjang dari cacing cambuk
b. cacing gelang yang hidup di usus besar lebih panjang dari cacing cabuk
c. cacing cambuk yang hidup di usus kecil lebih panjang dari cacing gelang
d. cacing cambuk yang hidup di usus besar lebih panjang dari cacing gelang
e. cacing tambang sejenis dengan cacing kremi
Jawaban: a
21. Dalam waktu 3 menit seorang siswa dapat membaca 1.050 kata. Ia dapat menjawab soal
sebanyak 7 dari 10 soal yang diberikan secara benar. Kecepatan efektif membawa siswa tersebut
adalah...
a. 235 kpm
b. 240 kpm
e. 245 kpm
d. 250 kpm
e. 255 kpm
Jawaban: c
22. Berikut ini merupakan fungsi penulisan editorial, kecuali....
a. memperjelas berita
b. membentuk opini masa
c. menampilkan ramalan
d. menambah latar belakang
e. memberikan saran
Jawaban: e
23. Sesuatu yang telah terjadi dan kebenarannya bisa dipertanggungjawabkan disebut...
a. fakta
b. opini
c. peristiwa
d. kejadian
e. bukti
Jawaban: a
untuk soal nomor 24 dan 25, perhatikan penggalan editorial berikut!

Kita ikut prihatin dengan nasib warga Tanggulangin Anggun Sejahtera 1. Mereka datang dan
menginap di Jakarta untuk didengar keluhannya. Keinginan mereka ternyata tidak bisa berjalan
seperti yang diharapkan. Mereka gagal untuk mengadukan nasib mereka kepada presiden yang
harus tersingkir dari rumah karena diterjang lumpur panas. Harapan untuk bisa bertemu wakil rakyat
pun tidak kesampaian.
24. Penggalan editorial di atas mengutamakan pada penyajian...

a. penjelasan dan ramalan
b. pendapat dan latar belakang
c. saran dan ramalan
d. penjelasan dan pertimbangan moral
e. pertimbangan moral dan pendapat
Jawaban: e
25. Berdasarkan isinya, paragraf di atas termasuk paragraf...

a. argumentasi
b. persuasi
c. narasi
d. deskripsi
e. eksposisi
Jawaban: d
untuk soal nomor 26 dan 27, perhatikan penggalan editorial berikut!
Sudah hampir 11 bulan masalah lumpur panas terjadi di Porong, Sidoarjo yang persoalannya
memang tidak sederhana. Persoalannya bahkan sangat berat karena terkait dengan fenomena alam
yang tidak mudah untuk bisa diterjemahkan oleh logika biasa.
Terhadap setiap persoalan tentunya kita selalu mengharapkan solusi yang paling ideal. Hanya
saja kita pun harus menyadari bahwa kadang tidak ada solusi yang ideal itu. Solusi yang lebih
masuk akal dan bisa memecahkan adalah solusi yang fleksibel.
26. Penggelan editorial di atas berisi...

a. opini
b. fakta
c. ramalan
d. saran
e. latar belakang
Jawaban: a
27. Makna frasa solusi yang fleksibel adalah...

a. solusi yang tepat
b. solusi yang terbaik
c. solusi yang termudah
d. solusi yang adil
e. solusi yang menguntungkan
Jawaban: c
Untuk soal nomor 28 dan 29, perhatikan bacaan berikut!
Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. Mengonsumsi
teh secara teratur dapat mencegah kanker meskipun tidak terlalu besar. Teh juga menguatkan
tulang dan mencegah gigi berlubang. Tidak hanya memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air
puth, teh juga melawan penyakit jantung.
Hasil penelitian yang dimuat dalam European Jurnal of Clinical Nutrition menolak anggapan
bahwa teh menyebabkan dehidrasi. Minuman teh terbukti lebih bagik bagi Anda daripada sekedar
minur air putih, ujar ruxton. Menurutnya, air putih hanya menggantikan cairan yang terbuang. Teh
tidak hanya menggantikan cairan, tetapi juga mengandung antioksidan serta fluorid.
28. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah....
a. Mengapa bahwa teh menyebabkan dehidrasi ditolak?
b. Mengapa minum teh lebih baik daripada minum air putih?
c. Apakah mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker?
d. Bagaimanakah manfaat mengonsumsi teh pada kesehatan?
e. Di manakah penelitian tentang berbagai manfaat teh dilakukan?
Jawaban: b
29. Ide pokok paragraf pertama teks di atas yagn tepat adalah...
a. beberapa hasil penelitian
b. teh mencegah kanker
c. teh menguatkan tulang
d. teh mencegah plak gigi
e. manfaat mengonsumsi teh
Jawaban: e
30. Kehidupan para transmigran di lokasi transmigrasi tidak layak. Perumahan yang disediakan
pemerintah sangat sederhana. Lahan garapan dipenuhi tonggak-tonggak kayu besar. Sarana dan
prasarana transportasi tidak memadai. Demikian pula sarana pendidikan dan sarana kesehatan juga
tidak memenuhi syarat.
Kalimat utama paragraf di atas adalah...
a. Kehidupan para transmigran di lokasi transmigrasi tidak layak
b. perumahan yagn disediakan pemerintah sangat sederhana
c. lahan garapan dipenuhi tonggak tonggak kayu besar
d. sarana dan prasarana transportasi tidak memadai
e. demikian pula sarana pendidikan dan sarana kesehatan juga tidak memenuhi syarat.
Jawaban: a
31. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali....
a. menghafal teks
b. memahami cerita
c. bloking dan ekspresi
d. latihan vokal
e. meditasi dan mediasi
Jawaban: e
32. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan
disebut...
a. monolog
b. pantomim
c. prolog
d. wawancang
e. kramagung
Jawaban: e
33. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah....
a. membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung
b. membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung
c. memperlancar dialog antarpemain
d. memperjelas ekspresi dan gerak anggota tubuh dalam mendukung peran
e. mempermudah pembedaan karakter dan sifat dasar pemeranan
Jawaban: a
34. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal
berikut, kecuali...
a. gerak
b. bloking
c. dialog
d. ekspresi
e. mimik
Jawaban: b
35. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk
bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut....
a. akting
b. laku
c. perwatakan
d. ekspresi
e. alur
Jawaban: a
36. Berikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali...
a. panggung
b. pemain
c. penonton
d. naskah
e. sutradara
Jawaban: c
37. Setting sebuah drama mengandung unsur...

a. tempat terjadinya peristiwa
b. waktu peristiwa bergulir
c. suasana cerita
d. tempat dan waktu cerita
e. tempat, waktu, dan suasana cerita
Jawaban: e
38. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi untuk memilih
pemeran yang sesuai dengan peran aka dimainkan. Tahapan ini disebut...
a. akting
b. casting
c. bloking
d. editing
e. lighting
Jawaban: b
39. Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa....

a. seni tata rias
b. seni tata busana
c. seni lukis
d. seni vokal
e. seni tata lampu
Jawaban: a
40. Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk
cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet
dan kau bukan Montague, Romeo!
Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a. kepercayaan
b. persahabatan
c. permusuhan
d. percintaan
e. pertentangan keluarga
Jawaban: d
41. Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat
Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-
tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan.
Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak
pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang.
Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros
masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri.
Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
a. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
b. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
c. sifat buruk menurun pada anak
d. manusia berusaha untuk sempurna
e. anak harus patuh pada orang tua
Jawaban: a
42. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara...
a. mutlak
b. lengkap
c. lahir
d. batin
e. langsung
Jawaban: d
43. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang
menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
a. tempat
b. waktu
c. suasana
d. alat
e. tempat, waktu, suasana, dan alat
Jawaban: b
44. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
a. pemaparan
b. konflik
c. klimaks
d. resolusi
e. penyelesaian
Jawaban: b
45. Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk
menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita
aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a. pemarah
b. pembual
c. pemberani
d. sombong
e. tidak bertanggung jawab
Jawaban: a
46. Gambaran tempat, ruang, waktu, dan suasana cerita disebut....
a. setting
b. plot
c. bloking
d. panggung
e. layar
Jawaban: a
47. Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah....

a. opera
b. ketoprak
c. lenong
d. ludruk
e. wayang orang
Jawaban: a
48. Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah....
a. eksposisi
b. pelukisan awal
c. konflik
d. klimaks
e. resolusi
Jawaban: c
49. Bagian eksposisi suatu alur berisi hal-hal berikut, kecuali....

a. penggambaran setting
b. kehadiran tokoh
c. tokoh mulai berakting
d. tokoh-tokoh mulai berdialog
e. pertentangan antartokoh
Jawaban: a
50. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama, kecuali....
a. menentukan tema
b. merancang alur dan setting
c. menyusun ringkasan cerita
d. mengatur akting pelaku
e. mencantumkan petunjuk pementasan
Jawaban: d
51. Tina : Hei, semua berhenti! (Sambil menggberka meja)

Anwar : Tidak usah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut....
a. epilog
b. prolog
c. petunjuk pementasan
d. kramagung
e. wacanang
Jawaban: d
52. Pokok persoalan yang dikembangkan dalam suatu drama disebut....

a. tema
b. amanat
c. pesan
d. konflik
e. ringkasan cerita
Jawaban: a
53. Perempuan : Aneh!

Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.
Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?
Penyair : ......
Perempuan : Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu!
Penyair : Maksudku, pernyataan yang mana?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas adalah....
a. kecantikan Saudari itu
b. Ya, keanehan karya sastra itu
c. Itulah yagn aku kagumi
d. Bahwa Bung selamat selama ini.
e. Pernyataan Saudari tadi.
Jawaban: e
54. Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut
bagian....dalam alur drama.
a. pengenalan
b. komplikasi
c. klimaks
d. katastrof
e. ending
Jawaban: c
55. Seperti halnya karya sastra bentuk lain, sebuah drama memiliki unsur estetis... Estetis artinya...
a. merupakan karya rekaan
b. mengupas masalah sosial
c. mengandung unsur keindahan
d. memiliki nilai moral
e. mengandung unsur budaya
Jawaban: c
Untuk soal nomor 56 dan 57, perhatikan penggalan drama berikut!

Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam.
Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan
tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di
masyarakat kita ini.
56. Penggalan drama di atas mengandung nilai...

a. agama
b. pendidikan
c. sosial
d. budaya
e. moral
Jawaban: d
57.Tokoh Siska dalam penggalan drama di atas berperan sebagai tokoh....
a. antagonis
b. protagonis
c. tritagonis
d. figuran
e. pembantu
Jawaban: a
Untuk soal nomor 58 sampai dengan 60, perhatikan penggalan drama berikut!
Samin : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!
Fredi : Alaa, malam begini sepi, tak apa! (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : Kita berhenti dulu!
Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!
Samin : Ingat yang aku bawa surat penting!
Fredi : Justru itu!
Samin : Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.
Fredi : Baik, Min! Kau yagn pegang komando.
58. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....

a. terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi
b. Keinginan berhenti untuk beristirahat
c. perebutan pemegang komando tugas
d. kekhawatiran aka keselamatan surat penting
e. ketakutan berjalan di malam hari
Jawaban: d
59. Tokoh Samin pada penggala drama di atas adalah bersifat....

a. penyabar
b. ambisius
c. semangat
d. hati-hati
e. tanggung jawab
Jawaban: e
60. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah....

a. sepi
b. tegang
c. terburu-buru
d. takut
e. gelisah
Jawaban: b
61. Bahasa yang digunakan dalam penyusunan laporan penelitian hendakya memiliki ciri-ciri berikut,
yaitu....
a. bersifat ilmiah, subjektif, lugas
b. bersifat ilmiah, denotatif, tanpa prasangka
c. bersifat ilmiah, denotatif, subjektif
d. bermakna konotatif, lugas, tanpa prasangka
e. bermakna denotatif, lugas, subjektif
Jawaban: b
62. Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah dalam menyusun laporan hasil penelitian
adalah....
a. menentukan latar belakang
b. mengumpulkan bahan
c. menyeleksi bahan
d. mengidentifikasi masalah
e. menyusun laporan
Jawaban: a
63. Pertimbangan memilih masalah menjadi topik penelitian adalah....

a. masalah memungkinkan untuk diteliti
b. kesimpulan hasil penelitian dapat digeneralasikan
c. masalah memiliki daya tarik yang kuat bagi peneliti dan masyarakat
d. masalah banyak berada di sekeliling kita, sehingga mudah ditemukan
e. masalah mempunyai arti penting bagi ilmu pengetahuan dan kehidupan sehari-hari
Jawaban: e
64. Penelitian memiki ciri-ciri ilmiah. Ini berarti bahwa penelitian bersifat...
a. objektif dan rasional
b. valid, objektif, dan terencana
c. rasional, objektif, valid, dan sistematis
d. rasional, kognitif, transparan, dan terencana
e. rasional, transparan, objektif, dan tidak memihak
Jawaban: c
65. Menyajikan hasil kegiatan, percobaan, studi pustaka, dan lain-lain untuk pertanggungjawaban
terhadap pihak yagn berkepentingan merupakan...
a. tujuan laporan
b. hasil laporan
c. unsur laporan
d. fungsi laporan
e. tanggapan laporan
Jawaban: a
66. Latar belakang masalah penelitian mengandung uraian yang menjelaskan....

a. judul penelitian
b. masalah penelitian
c. alasan pemilihan masalah
d. kesimpulan hasil penelitian
e. hasil penelitian
Jawaban: c
67. Faktor yang menentukan penelitian memperoleh data yang baik dalam pelaksanaan penelitian
adalah...
a. memahami pedoman kerja
b. memahami lokasi penelitian
c. mengetahui alat yang digunakan
d. memahami hasil penelitian orang lain
e. menanggapi sesuatu yang menunjang penelitian
Jawaban: c
68. Sistematika laporan penelitian yang berupa bentuk standar seperti di bawah ini, kecuali....
a. pendahuluan
b. metodologi penelitian
c. penafsiran hail dan hasil penelitian
d. analisis hasil penelitian
e. penutup
Jawaban: d
69. Laporan penelitian yang kita sampaikan harus sesuai dengan keadaan yang sebenarnya, berarti
penyampaian laporan tersebut bersifat....
a. faktual
b. aktual
c. denotatif
d. objektif
e. informatif
Jawaban: d
70. Berikut ini merupakan ketentuan umum penulisan laporan penelitian, kecuali....
a. laporan penelitian hendaknya ditulis secara objektif
b. sifat laporan hendaknya singkat dan padat makna
c. laporan ditulis dengan berbagai gaya bahasa
d. laporan ditulis tepat pada waktunya
e. bahasa laporan bersifat denotatif
Jawaban: c
71. Berikut ini hal yang perlu diperhatikan dalam merumuskan masalah penelitian adalah....
a. rumusan tidak aktual
b. masalah yang sempit sifatnya
c. masalah yang terlalu luas
d. mengandung unsur yang tidak ilmiah
e. tidak mengungkapkan hubungan data variabel penelitian
Jawaban: b
72. Berikut ini merupakan cara-cara mengumpulkan data penelitian, kecuali....

a. menulis apa saja yang terdapat dalam benak kita
b. mengumpulkan data dari dokumen tertulis
c. mengumpulkan data dari gambar
d. melakukan wawancara
e. menyebabkan kuesioner
Jawaban: a
73. Hal yang perlu diperhatikan dalam menulis tanggapn terhadap hasil penelitian adalah....
a. kejelasan isi tanggapan
b. kebenaran isi tanggapan
c. menggunakan bahasa tidak baku
d. keluaran dan kedalaman tanggapan
e. kesesuaian antara tanggapan dengan permasalahan yang dihadapi
Jawaban: e
74. Pernyataan berikut bukan merupakan persiapan dalam presentasi adalah...

a. membuat garis besar hasil penelitian
b. mengetahui karakteristik dan dasar pengetahuan pendengar
c. menentukan tujuan
d. mempersempit topik presentasi
e. mengadakan latihan presentasi
Jawaban: c
75. Berikut teknik yang harus dikuasai oleh penyaji laporan hasil penelitian, kecuali....
a. menggunakan kata ganti personal
b. melakukan kontak mata dengan pendengar
c. menggunakan suara ramah/akrba
d. membuat suasana serius dan tegang
e. memberikan pertanyaan kepada pendengar
Jawaban: d
76. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang
2) pendahuluan
3) kesimpulan
4) pembahasan
5) penutup
Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 2, 3, 4, 5, 1
c. 3, 4, 5, 1, 2
d. 1, 3, 5, 4, 2
e. 2, 1, 4, 5, 3
Jawaban: e
77. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali...
a. latar belakang permasalahan
b. tujuan penulisan
c. kesimpulan penulisan
d. sistematika penulisan
e. metode penulisan
Jawaban: c
78. Perhatikan data daftar pustaka berikut!

1) judul buku
2) penerbit
3) pengarang
4) kota terbit
5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor....
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 3, 1, 2, 4, 5
c. 3, 5, 1, 4, 2
d. 1, 3, 4, 2, 5
e. 1, 3, 5, 4, 2
Jawaban: c
79. Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah....
a. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut.....
b. Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
c. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut....
d. Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan penelitian ini adalah
sebagai berikut....
e. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
Jawaban: e
80. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik.
Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah.
Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu....
a. kegunaan penelitian
b. manfaat penulisan
c. tujuan penulisan
d. latar belakang masalah
e. sistematika
Jawaban: d
81. Dengan membaca kartu katalog, kita dapat mengetahui dengan cepat di mana buku itu berada,
karena....
a. menghemat tenaga
b. menghemat waktu
c. dalam kartu katalog dituliskan nomor klasifikasi buku yang dicari
d. kita tidak perlu menghafal buku satu persatu
e. kita tidak perlu membuka buku satu persatu
Jawaban: c
82. Klasifikasi buku yang ditemukan Djhon Dewey disebut DDC, kepanjangannya adalah...
a. Dewey Decimal Clasification
b. Decimal Dewey Clasification
c. Clasification Dewey Decimal
d. Clasification Decimal Dewey
e. Dewey Clasification Decimal
Jawaban: a
83. Pernyataaan berikut merupakan informasi yang dapat ditemukan melalui kartu katalog, kecuali....
a. nama pengarang
b. judul buku
c. jumlah buku
d. edisi
e. data publikasi
Jawaban: c
84. Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku nonfiksi adalah....
a. jumlah bab
b. ringkasan isi
c. komentar
d. identitas buku
e. judul buku
Jawaban: d
85. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....

a. menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun secara sistematis
c. berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
e. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah
Jawaban: d
86. Pengarang menuturkan cerita dirinya sendiri, dengan pelaku aku/orang pertama tunggal/jamak,
berarti kedudukan pengarang dalam cerpen tersebut sebagai...
a. tokoh bawahan
b. tokoh pengamat
c. campuran
d. pendamping
e. tokoh utama
Jawaban: e
87. Tema yang merupakan cabang permasalahan pokok, wujudnya dapat berupa akibat lebih lanjut
yang ditimbulkan oleh tema pokok, disebut...
a. tema mayor
b. tema besar
c. tema minor
d. tema luas
e. tema inti
Jawaban: c
88. Hubungan peristiwa satu dengan lainnya sangat erat, padu, sehingga tidak mungkin ada bagian
cerita yang dapat diambil. Pernyataan tersebut disebut....
a. plot erat
b. plot longgar
c. plot tunggal
d. plot ganda
e. plot campuran
Jawaban: a
89. Pengarang langsung menceritakan watak tokoh. Hal ini merupakan pelukisan watak tokoh
secara....
a. dramatik
b. analitik
c. campuran
d. intrinsik
e. ekstrinsik
Jawaban: b
90. Bentuk alur sorot balik digunakan apabila pengarang bermaksud....
a. membayangkan cerita mendatang
b. mengemukakan khayalan-khayalan
c. menerangkan cerita yang sedang terjadi
d. menerangkan peristiwa masa lalu dengan ragaan
e. menerangkan peristiwa yang benar-benar terjadi
Jawaban: d
91. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ciri cerpen adalah....
a. Habis dibaca sekali duduk
b. Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari
c. Tokoh tidak mengalami perubahan nasib
d. Melukiskan seluruh kehidupan tokoh
e. Meninggalkan kesan mendalam
Jawaban: d
92. Pengarang melukiskan watak tokoh dengan tidak langsung, tetapi melalui gambaran tempat
tinggal, lingkungan, percakapan antartokoh dan perbuatan. Berarti pelukisan watak tokoh tersebut
dengan cara...
a. analitik
b. campuran
c. dramatik
d. simbolik
e. fantastik
Jawaban: c
93. Pengarang sebagai orang yang berada di luar cerita dan tidak terlibat dalam cerita, dengan
menggunakan pelaku utama ia/dia. Kedudukan pengarang dalam cerita tersebut sebagai....
a. tokoh utama
b. tokoh bawahan
c. tokoh figuran
d. tokoh protagonis
e. pengamat
Jawaban: e
94. Perkenalan, ...., perumitan, klimaks, peleraian, dan penyelesaian.

Bagian alur yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas, yaitu....
a. pendahuluan
b. eksposisi
c. pertikaian
d. penjelasan
e. antiklimaks
Jawaban: c
95. Dalam cerpen tokoh-tokohnya dilukiskan mengalami konfliks sampai pada....

a. penyelesaian
b. perubahan nasib
c. meninggal
d. klimaks
e. perumitan
Jawaban: a
96. Berikut yang tidak perlu diperhatikan dalam memberikan ulasan biografi adalah....
a. mengarah tepat pada apa yang diulas
b.menggunakan bukti autentik
c. menggunakan data subjektif
d. menggunakan kata yang tepat
e. penguraian secara logis
Jawaban: c
97. Dokter spesialis itu lalu tersenyum. Benda kecil yang ia operasi itu ditepisnya dengan ujung
jarinya. Dan anak sunatan yang terbujur di depannya membalas senyum dokter itu dengan tertawa
kecil.
Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah....
a. ruang tunggu
b. kantin
c. kamar operasi
d. teras
e. UKS
Jawaban: c
98. Penulis menjadi peserta dalam cerita denga menggunakan kata aku, berarti pengarang
menggunakan sudut pandang....
a. orang pertama
b. orang kedua
c. orang ketiga
d. orang tunggal
e. dia
Jawaban: a
99. Salah satu ciri hikayat adalah istana sentris, yang berarti.....
a. menggambarkan tradisi masyarakat
b. tidak diketahui pengarangnya
c. dari mulut ke mulut
d. ceritanya seputar kehidupan istana
e. milik bersama
Jawaban: d
100. Pengarang memberikan pemecahan mengenai peristiwa yang mendahuluinya. Ini merupakan
bagian alur yang disebut....
a. peristiwa awal
b. peristiwa inti
c. peristiwa akhir
d. peristiwa pokok
e. peristiwa klimaks
Jawaban: c
101. Tulisan atau karangan yang berisi atau mengungkapkan riwayat hidup seseorang yang ditulis
oleh orang lain disebut....
a. biografi
b. otobiografi
c. autobiografi
d. bibliografi
e. skenario
Jawaban: a
102. Buku berikut yang termasuk biografi adalah....

a. Pengalaman Masa Kecil oleh Nur Sutan Iskandar
b. Habis Gelap Terbitlah Terang oleh R.A. Kartini
c. Ir. Soekarno oleh M. Yunan Nasution
d. Siti Nurbaya oleh Marah Rusli
e. Belenggu oleh Armyn Pane
Jawaban: c
103. Berikut merupakan manfaat membaca biografi seorang tokoh, kecuali....

a. menumbuhkan motivasi
b. menggugah kesadaran diri
c. menumbuhkan rasa bangga
d. mendapatkan pengalaman hidup
e. mendapatkan kepekaan imajinasi
Jawaban: e
104. Buku Habis Gelap Terbitlah Terang yang ditulis R.A. Kartini termasuk jenis autobiografi.
Pengarang yang mengumpulkan autobiografi tersebut adalah....
a. Sanusi Pane
b. Armyn Pane
c. Merari Siregar
d. Abdul Muis
e. HAMKA
Jawaban: b
105. Dalam menghimpun informasi atau penjelasan tentang kehidupan seseorang dapat kita
lakukan dengan berbagai cara berikut ini, kecuali...
a. teliti
b. kronologis
c. sistematika
d. objektif
e. subjektif
Jawaban: e
106. Berikut ini merupakan ciri-ciri hikayat, kecuali....

a. berisi kisah-kisah kehidupan di lingkungan kerajaan
b. sulit dibedakan peristiwa yang nyata dan peristiwa yang imajinatif
c. juru cerita dalam hikayat tidak pernah disebutkan secara eksplisit
d. peristiwa masuk akal
e. sering kali menggunakan kosakata yang diulang-ulang
Jawaban: d
107. Pengembangan tema dengan cara menggambarkan kehidupan pelakunya saja, sehingga
pembaca harus mengambil kesimpulan sendiri disebut cara....
a. langsung
b. dialog
c. teknik renungan
d. tersurat
e. tersirat
Jawaban: e
108. Nilai-nilai yang terjadi di Minangkabau (Sumatra) pada tahun 20-an adalah sebagai berikut,
kecuali....
a. sikap sombong golongan bangsawan di Sumatra yang mendapat tantangan dari golongan muda.
b. sikap golongan tua di Minangkabau terhadap pengaruh kebudayaan Barat
c. sikap rendah hati golongan bangsawan di Sumatra yang mendapat tantangan dari golongan
muda
d. sikap golongan muda di Minangkabau setelah mengenal kebudayaan Barat
e. kritik terhadap adanya poligami
Jawaban: c
109. Peristiwa yang menjadi bagian penutup diutarakan lebih dahulu, baru menceritakan peristiwa
pokok melalui kenangan salah satu tokoh, disebut alur.....
a. regresif
b. progresif
c. maju
d. campuran
e. gabungan
Jawaban: a
110. Penulis seolah-olah berdiri di luar cerita dan hanya menceritakan apa yang terjadi di antara
tokoh-tokoh dalam ceritanya. Dalam hal ini penulis menggunakan sudut pandang....
a. orang pertama
b. orang kedua
c. orang ketiga
d. akuan
e. orang jamak
Jawaban: c
Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 1-2.

2008 di Pinggir Selokan
Pagi menjelang siang tadi, anak laki-laki saya, Keenan, tiba-tiba menarik tangan saya dan
menggiring saya menuju sandal capit yang terparkir di teras depan. Saya sudah hafal aktivitas
yang dia maksud, sekaligus rute perjalanan yang menanti kamu. Inilah acara jalan kaki yang
kerap ia tagih, yakni satu kali putaran ke jalan belakang di mana tidak ada rumah di sana,
hanya tanah kosong berilalang tinggi. Jalan itu menurun dan curam, berbatu-batu besar, dan
banyak dahan berduri di pinggir kiri-kanan.
Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena tersobek duri, tetapi entah
mengapa ia selalu memilih jalur yang sama. Sejak sebelum kami berjalan kaki, saya sudah
mengamati pagi pertama tahun 2008 ini. Langit yang berawan, angin yang bertiup kencang, dan
meski matahari bersinar cukup terang dan terlihat angkasa biru di balik timbunan awan, saya
tidak bisa mengatakan bahwa ini pagi yang cerah. Masih terasa jejak mendung peninggalan
hujan semalam. Kendati demikian, pagi ini pun tidak bisa disebut pagi yang mendung. Sambil
berjalan, saya merenungi kesan-kesan saya mengenai pergantian tahun kali ini. Ada keinginan
kuat untuk menuliskan sesuatu, semacam refleksi dan sejenisnya. Tapi saya tidak tahu harus
memulai dan mana, harus menulis apa.
1. Latar waktu penggalan cerpen tersebut adalah

a. siang hari
b. sore hari
c. senja hari
d. malam hari
e. pagi hari
2. Kalimat yang menggambarkan latar tempat pada kutipan cerpen tersebut adalah
a. Saya sudah hafal aktivitas yang dia maksud, sekaligus rute perjalanan yang menanti
kami.
b. Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena tersobek duri, tetapi
entah mengapa ia selalu memilih jalur yang sama.
c. Jalan itu menurun dan curam, berbatu-batu besar, dan banyak dahan berduri di
pinggir kiri-kanan.
d. Sejak sebelum kami berjalan kaki, saya sudah mengamati pagi pertama tahun 2008
ini.
e. Sambil berjalan, saya merenungi kesan-kesan saya mengenai pergantian tahun kali
ini.
3. Orang yang bertugas untuk menceritakan kepada penonton mengenai isi cerita dalam
sebuah drama disebut
a. antagonis
b. protagonis
c. narator
d. tritagonis
e. sutradara
4. Berikut ini adalah tujuan utama kita meringkas, kecuali

a. memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif (menyeluruh) tentang
apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah produk (buku, kaset, film, sinetron,
dan sejenisnya yang sudah saya sebutkan di atas).
b. mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh
fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah produk.
c. memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah sebuah produk pantas
mendapat sambutan masyarakat atau malah sambitan?
d. menjawab pertanyaan yang (mungkin) muncul jika seseorang melihat produk yang
baru diluncurkan (diterbitkan), seperti: (selain buku, sesuaikan dengan kategorinya)
e. agar karya kita menjadi terkenal.
5. Bacalah kutipan cerita berikut.

Dengan maksud yang licik, Datuk Maringgih meminjamkan uangnya pada Baginda Sulaiman.
Berkat pinjaman uang dari Datuk Maringgih tersebut, usaha dagang Baginda maju pesat.
Namun sayang, rupanya Datuk Maringgih menjadi iri hati melihat kemajuan dagang yang
dicapai oleh Baginda Sulaiman ini maka dengan seluruh orang suruhannya, yaitu pendekar
lima, pendekar empat, pendekar tiga, serta yang lainnya, Datuk Maringgih memerintahkan
untuk membakar toko Baginda Sulaiman. Dan toko Baginda pun habis terbakar. Akibatnya
baginda Sulaiman jatuh bangkrut dan sekaligus dengan hutang yang menumpuk pada Datuk
Maringgih.
Watak tokoh Datuk Maringgih dalam kutipan cerita tersebut adalah
a. Licik
b. Suka uang
c. Pasrah
d. Tamak
e. Pembohong
6. Editorial adalah artikel dalam surat kabar atau majalah yang mengungkapkan masalah-
masalah aktual dan sedang hangat diperbincangkan masyarakat. Editorial disusun oleh
a. wartawan lepas
b. sastrawan
c. staf redaksi
d. pengamat politik
e. kolumnis
7. Biografi yang menekankan penggambaran riwayat hidup seseorang secara jelas adalah
a. biografi ilmiah
b. biografi populer
c. biografi berat sebelah
d. novel biografi
e. bibliografi
Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9.

Bahasa merupakan alat komunikasi sosial yang digunakan manusia untuk berinteraksi antar
sesamanya. Penggunaan bahasa berkembang seiring dengan kemajuan teknologi komunikasi.
Sebagai salah satu produk teknologi, televisi memengaruhi penggunaan bahasa dalam
masyarakat melalui berbagai tayangan sehari-hari. Pengaruh tersebut dapat berupa aspek-
aspek positif ataupun negatif. Suatu penyelidikan perlu dilakukan untuk mengetahui macam-
macam pengaruh penggunaan bahasa dalam tayangan-tayangan tersebut, khususnya bagi
generasi muda. Berdasarkan alasan tersebut, penelitian ini dilakukan sebagai antisipasi dini
terhadap aspek-aspek negatif dari penggunaan bahasa dalam tayangan televisi yang dapat
merusak kepribadian generasi muda Indonesia.
8. Isi pokok paragraf tersebut adalah

a. Penelitian ini penting untuk segera dilakukan agar diketahui dampak negatif tayangan
televisi.
b. Penggunaan bahasa di televisi memengaruhi penggunaan bahasa masyarakat
melalui berbagai tayangan.
c. Televisi menggunakan sarana berupa bahasa dalam menyampaikan tayangan-
tayangannya.
d. Tayangan televisi memengaruhi pemirsanya untuk membeli berbagai produk iklan
yang ditawarkan.
e. Penggunaan bahasa dalam televisi perlu dicermati agar tidak memberikan pengaruh
buruk kepada pemirsa.
9. Paragraf tersebut merupakan bagian

a. latar belakang
b. rumusan masalah
c. tujuan penelitian
d. pembahasan
e. kesimpulan
10. Perhatikan dialog diskusi berikut dengan saksama!

Penyaji : Kenyataannya, pembangunan tidak dapat terlepas dari penggunaan
sumber daya alam. Sumber daya alam tersebut dapat berupa sumber daya
alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat
diperbarui. Kita sering tidak pernah memperhatikan kelestariannya setelah
kita memanfaatkan sumber daya alam tersebut. Manusia cenderung
memanfaatkan sumber daya alam secara besar-besaran tanpa
memperhatikan kelestarian dan dampak yang akan terjadi. Di sisi lain,
pembangunan juga dapat menimbulkan dampak negatif pada manusia itu
sendiri.
Penanya : Memang benar pembangunan dapat menimbulkan dampak bagi sumber
daya alam, tetapi apakah pembangunan selalu bersifat negatif? Bukankah
pembangunan juga dapat berdampak baik, salah satunya sebagai bentuk
kemajuan suatu bangsa?
Kutipan diskusi tersebut membahas
a. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan akibat pembangunan.
b. Pembangunan dapat meningkatkan dampak negatif bagi kelestarian sumber daya
alam.
c. Pembangunan dapat berdampak positif bagi kelangsungan sumber daya alam dan
manusia.
d. Pembangunan sebenarnya berdampak positif terhadap suatu bangsa.
e. Pembangunan sebenarnya tidak diperlukan.
Kutipan makalah berikut untuk soal nomor 11-13.

Jagung Manis (Zea Mays L. Saccharata) merupakan jenis jagung yang belum lama dikenal di
Indonesia. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena memiliki rasa lebih
manis dibandingkan jagung biasa dan umur produksinya lebih singkat sehingga sangat baik
untuk dibudidayakan. Kebanyakan warga masyarakat menyukai jagung manis untuk dikonsumsi
(direbus, dibakar, dan dibuat sup). Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin
tinggi, serta kandungan lemak rendah. Dibandingkan dengan jagung biasa, jagung manis lebih
banyak kandungan vitaminnya. Maka dari itu, perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung
dengan cara pemberian bahan organik karena selain dapat memberikan hasil berkualitas,
bahan organik juga dapat memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering
jagung. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan bahan organik dalam budi daya jagung manis.
11. Kutipan makalah tersebut merupakan bagian

a. latar belakang
b. rumusan masalah
d. pembahasan
e. simpulan
12. Isi pokok kutipan makalah tersebut adalah

a. Jagung manis belum lama dikenal di Indonesia.
b. Jagung manis semakin populer dan banyak dikonsumsi.
c. Penggunaan bahan organik dalam budi daya jagung manis.
d. Syarat budi daya jagung manis dengan pertanian organik.
e. Pengenalan tanaman organik
13. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan makalah tersebut terdapat dalam kalimat
a. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena umur produksinya lebih
lama.
b. Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta kandungan
lemak rendah.
c. Dibandingkan dengan jagung manis, jagung biasa lebih banyak kandungan
vitaminnya.
d. Perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung dengan cara pemberian bahan
anorganik karena dapat memberikan hasil yang berkualitas.
e. Bahan anorganik dapat memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan
kering jagung.
14. Bacalah paragraf berikut.

Memang, ada banyak cara menurunkan berat badan. Ada diet macan yang lebih mementingkan
konsumsi daging, diet buah-buahan, membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi
lain seperti makanan dari terigu, jagung, singkong, atau ubi, serta mengurangi konsumsi gula.
Banyak juga iklan di media massa yang menjanjikan penurunan bobot badan sampai beberapa
kilogram hanya dalam beberapa minggu. Atau, dengan tusuk jarum, sedot lemak, minum
jejamuan, minum teh hijau, dsb.
Pokok isi teks tersebut adalah
a. banyak cara menurunkan bobot badan
b. hindari mengonsumsi gula saat melakukan diet
c. kita harus mencontoh macan saat akan menurunkan berat badan
d. berat badan bisa turun dalam beberapa minggu
e. iklan secara tidak langsung ikut berperan dalam diet seseorang
15. Bacalah paragraf berikut dengan baik.

Salah satu program pemerintah dalam masa pembangunan adalah usaha penyebaran
penduduk Jawa, bali, dan Lombok. Untuk memperjelas penyebaran disebutlah dengan nama
khusus, yaitu transmigrasi. Bahkan, dalam kaitan itu, Bung Hatta berkata dalam kongres ahli-
ahli ekonomi, Satu masalah yang maha penting dalam rangkaian politik kemakmuran adalah
transmigrasi. Kalau ini tidak terpecahkan, Indonesia tidak bakal makmur.
Gagasan utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat
a. pertama
b. kedua
c. terakhir
d. pertama dan terakhir
e. semua kalimat
16. Perhatikan pendapat berikut.
Penyaji: Penerapan RUU P0rnografi tidak perlu diterapkan di Indonesia.
Tanggapan yang sesuai dengan pendapat tersebut adalah
a. saya kurang sependapat dengan penyaji karena pendapatnya terlalu mengada-ada.
b. saya tidak setuju dengan penyaji karena pendapatnya sulit dipecahkan.
c. saya menolak pendapat penyaji karena masalah yang dibahas terlalu bertele-tele.
d. saya kurang sependapat dengan penyaji karena realita yang diungkapkan tidak
sepenuhnya demikian.
e. saya rasa pendapat penyaji terlalu teoritis, maka saya tidak setuju.
17. Hal yang tidak dimuat dalam notulen rapat OSIS tentang rencana pelaksanaan seminar
adalah
a. judul rapat
b. pelaksanaan
c. pemimpin rapat
d. biaya pelaksanaan
e. keputusan-keputusan rapat
Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 18-20.

Akhir-akhir ini, sebelum pukul enam pagi, sering kulihat ayah duduk di kursi rotan di beranda
sembari mendengarkan berita dari radio baterai yang ia taruh di meja. Ketika loper koran tiba,
ayah akan mematikan radio, lalu mulai memamah koran sambil sesekali geleng-geleng kepala.
Setelah kenyang memakan berita, ia akan menenteng radionya ke dalam kamar. Dan selepas
Zhuhur, ayah kembali keluar kamar, duduk di kursi beranda yang dingin dan lengang
memandang nyalang ke seberang jalan dengan napas yang sesekali mendesah. Kemudian,
menjelang senja ayah akan menuju ruang tengah, khusyuk menatap TV 14 inci.
Mungkin ayah ingin beristri lagi, Mas, ujar Lastri, adik perempuanku suatu kali.
Hus, ngawur! Ayah sudah tua, enam puluh umurnya. Lagian ayah begitu mencintai ibu. Tak
mungkin ingin beristri lagi, sanggahku.
Ibu kan sudah meninggal, tak bakal tahu kalau ayah beristri lagi.
Tetapi, aku tidak senang punya ibu tiri.
Jika ibu tiri itu orangnya baik, kenapa tidak, Mas? Toh, ini demi kebaikan ayah.
Mungkin Lastri benar, ayah ingin beristri lagi atau bisa jadi ia keliru. Ah, entahlah. Yang jelas,
setelah pensiun ayah turun, ayah masih sering bepergian; berkunjung ke rumah-rumah
tetangga dan seminggu sekali pergi ke toko buku. Sering kali ayah pulang bersama teman-
temannya yang seumuran lalu ngobrol berjam-jam di ruang tamu. Tetapi, tidak untuk minggu-
minggu ini. Entah sebab apa, ayah lebih senang diam di rumah, membaca koran, tiduran, dan
menyaksikan berita di TV. Di ruang tengah tulah kami sering menemani ayah.
18. Latar tempat yang dalam kutipan cerpen tersebut, kecuali di

a. beranda rumah
b. kamar
c. ruang tengah
d. ruang tamu
e. jalan depan rumah
19. Kutipan dalam cerpen tersebut merupakan alur pada tahap

a. pengenalan masalah
b. pemunculan masalah
c. pemuncakan masalah
d. penurunan masalah
e. penyelesaian masalah
20. Kutipan cerpen tersebut beralur

a. progresif
b. regresif
c. sorot balik
d. mundur
e. campuran
Paragraf berikut untuk soal nomor 21 dan 22.

Salah satu dampak buruk televisi terhadap anak adalah obesitas. Berdasarkan beberapa
penelitian yang telah dilakukan, rata-rata anak menonton televisi selama minimal empat jam
setiap hari. Saat menonton televisi, anak akan mengkonsumsi makanan ringan sebagai
camilan. Camilan yang disukai oleh kebanyakan anak adalah camilan tidak sehat, misalnya
minuman kaleng dan makanan berbahan pengawet. Camilan tidak sehat tersebut dapat
memengaruhi kesehatan anak sehingga anak berisiko lebih besar terserang penyakit. Penyakit
yang sering ditimbulkan oleh camilan-camilan tersebut adalah obesitas. Keadaan tersebut akan
diperparah jika anak tidak pernah melakukan olahraga.
21. Informasi penting dalam paragraf tersebut adalah

a. Televisi merupakan sarana hiburan yang penting bagi anak.
b. Anak yang terlalu sering menonton televisi berisiko menderita obesitas.
c. Obesitas pada anak dapat ditanggulangi dengan berbagai kegiatan olahraga.
d. Sebagian besar anak menonton televisi lebih dari empat jam setiap hari.
e. Camilan yang sering dikonsumsi anak adalah minuman kalengan dan makanan
berbahan pengawet.
22. Dalam makalah tersebut, paragraf soal terdapat di bagian

a. simpulan
b. pembahasan
d. rumusan masalah
e. metode penelitian
Ilustrasi berikut untuk soal nomor 23 dan 24.

Saudara moderator, kenyataan dalam kehidupan sehari-hari sudah menunjukkan dengan
tegas dan jelas bahwa membuang sampah di sungai sudah menjadi kebiasaan warga yang
bertempat tinggal di pinggiran sungai. Padahal sudah cukup jelas bahwa salah satu penyebab
banjir adalah tersumbatnya aliran air sungai karena sampah menumpuk. Kesadaran
masyarakat kita memang dalam menjaga kelestarian dan kebersihan lingkungan masih kurang.
23. Peserta diskusi tersebut menyatakan

a. persetujuan
b. ketidaksetujuan
c. saran
d. tanggapan
e. simpulan
24. Inti informasi yang diungkapkan oleh peserta diskusi adalah

a. Sampah menyebabkan banjir.
b. Masyarakat pinggir sungai suka membuang sampah di sungai.
c. Membuang sampah di sungai dapat mengakibatkan banjir karena aliran air tersumbat.
d. Tumpukan sampah mengganggu kesehatan masyarakat.
e. Sampah di sungai menyebabkan peningkatan sumber penyakit.
Kutipan diskusi berikut untuk soal nomor 2528.

Pemakalah : Belum banyak petani di Indonesia yang mengolah tanahnya dengan
sistem pertanian organik. Kebanyakan petani masih melakukan sistem
pertanian konvensional. Situasi ini terjadi karena keterbatasan
pengetahuan tentang sistem pertanian organik. Meskipun Pemerintah
sudah mulai melaksanakan sistem pertanian berkelanjutan yang
tujuannya adalah pertanian organik memperhatikan aspek kelestarian
alam, program ini belum sepenuhnya terserap oleh petani Indonesia.
Moderator : Saya persilakan peserta diskusi untuk menanggapi pejelasan dari
pemakalah. Silakan Saudara Devi.
Devi : Saya setuju dengan pendapat pemakalah bahwa petani Indonesia masih
sedikit yang menerapkan pertanian organik. Kurangnya pemahaman
petani tentang pertanian organik harus segera diatasi. Petani Indonesia
seharusnya dapat menerapkan sistem pertanian organik karena selain
hasil panennya bebas dari residu, pertanian organik juga ramah
lingkungan.
Moderator : Silakan, Saudara Ardian!
Ardian : Ya, pendapat Devi benar. Pertanian organik sangat ramah lingkungan
dan aman untuk kesehatan. Pemerintah harus lebih memperhatikan
pengetahuan dan pemahaman petani tentang pertanian organik. Petani
dapat diberi penyuluhan tentang pertanian organik. Dengan begitu, petani
akan lebih paham dan dapat menerapkan pertanian organik untuk ke
depannya.
25. Kutipan diskusi tersebut membahas

a. kerugian menerapkan pertanian organik
b. kelebihan dan hambatan menerapkan pertanian organik
c. dampak negatif pertanian sistem organik
d. dampak pertanian organik terhadap petani
e. pertanian organik aman bagi masyarakat
26. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan diskusi terdapat dalam kalimat
a. Kita dapat menerapkan sistem pertanian organik untuk meningkatkan pendapatan
petani.
b. Penerapan pertanian organik memerlukan biaya yang cukup besar.
c. Pertanian organik sangat ramah lingkungan dan hasil panennya bebas dari residu.
d. Pertanian organik dapat didukung dengan penggunaan pupuk anorganik.
e. Pemerintah sama sekali belum pernah mengadakan penyuluhan terhadap petani.
27. Kalimat simpulan berdasarkan diskusi tersebut adalah

a. Petani harus diberi pemahaman terhadap pertanian organik karena pertanian organik
bebas residu dan ramah lingkungan.
b. Pemerintah harus selektif dalam memberikan pemahaman pertanian organik kepada
petani.
c. Petani tidak boleh melakukan pertanian konvensional karena tidak ramah lingkungan.
d. Pemerintah harus tegas dalam memberikan aturan agar petani Indonesia
menerapkan sistem pertanian organik.
e. Hasil pertanian organik memberikan banyak manfaat bagi petani.
28. Tanggapan yang sesuai dengan isi diskusi tersebut adalah

a. Pertanian organik tidak selamanya ramah lingkungan.
b. Melalui diskusi ini saya masih meragukan manfaat pertanian organik.
c. Melalui penyuluhan atau tidak, pertanian organik tidak akan dilirik petani.
d. Menurut saya, pertanian organik sangat bagus karena dapat melestarikan alam dan
aman bagi kesehatan karena bebas residu.
e. Menurut saya, penerapan pertanian organik akan memerlukan banyak biaya.
Dialog diskusi berikut untuk soal nomor 2931.

A : Saya adalah seorang guru yang mengajar di sebuah sekolah dasar di pedalaman
Kalimantan. Kondisi di sana sangat memprihatinkan. Kami menggunakan bangunan
mirip kandang untuk melangsungkan kegiatan pembelajaran.
B. : Usaha apa yang sudah dilakukan pihak sekolah agar mendapatkan fasilitas lebih
baik?
A : Berkali-kali kami sudah melaporkan keadaan tersebut kepada dinas terkait di
daerah kai, tetapi hingga kini belum ada respons. Akhirnya, kami terpaksa bertahan
dengan segala keterbatasan yang ada. Meskipun demikian, para guru tetap
bertekad untuk mendidik para bunga bangsa di daerah itu. Kami bersyukur karena
anak-anak pedalaman memiliki semangat belajar tinggi meskipun orang tua mereka
bukan orang berpendidikan.
B : Bukankah Pemerintah telah menyediakan dana bagi pembangunan sekolah-
sekolah di daerah pedalaman melalui program khusus?
A : Benar sekali. Namun, kamu tidak tahu ke mana dana itu mengalir. Buktinya, sejak
beberapa tahun lalu hingga hari ini kondisi kami masih sama. Namun, kenyataan ini
tidak mengurangi semangat kami untuk terus mendidik anak-anak pedalaman.
29. Dialog dalam diskusi tersebut membahas

a. Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan di daerah pedalaman.
b. Anak-anak di pedalaman juga bersemangat dalam belajar.
c. Anak-anak pedalaman akan memiliki masa depan cerah dengan pendidikan.
d. Pemerintah mengalokasikan dana khusus bagi pendidikan di daerah pedalaman.
e. Pemerintah telah memberikan perhatian terbaik bagi pendidikan di daerah
pedalaman.
30. Pernyataan yang sesuai dengan diskusi tersebut adalah

a. Para guru menuntut Pemerintah lebih serius dalam menjalankan tugasnya.
b. Siswa pedalaman berharap agar mereka mendapatkan pendidikan layak.
c. Aliran dana Pemerintah bagi pendidikan di daerah pedalaman tidak jelas.
d. Pemerintah setempat akan memproses permintaan para guru tersebut.
e. Orang tua siswa di daerah pedalaman ingin agar anaknya tetap sekolah.
31. Tema: Masalah kebersihan di kota

Rumusan masalah yang tepat untuk presentasikan sesuai dengan tema tersebut adalah
a. Untuk apa masalah kebersihan di kota dibahas?
b. Berapa banyak kota yang memiliki masalah kebersihan?
c. Bagaimana penanganan masalah kebersihan di kota?
d. Berapa orang yang terlibat dalam masalah kebersihan di kota?
e. Apa jadinya jika kota dipenuhi sampah?
32. Bacalah paragraf berikut.

Hutan mempunyai fungsi yang menguasai hidup orang banyak. Hutan berfungsi mengatur tata
air, mencegah dan membatasi bahaya banjir serta erosi, serta sekaligus memelihara kesuburan
tanah. Hutan memenuhi produksi hasil hutan untuk keperluan masyarakat pada umumnya dan
pembangunan industri pada khususnya.
Isi paragraf tersebut adalah
a. kebutuhan penduduk akan kayu meningkat
b. pentingnya hutan bagi kehidupan manusia
c. fungsi hutan bagi kehidupan masyarakat
d. ruang lingkup kegiatan kehutanan
e. bencana alam yang disebabkan keberadaan hutan
33. Saudara yang terhormat, pada saat ini saya akan menyampaikan makalah tentang
kegiatan di sekolah, yakni Meningkatkan Kepedulian Berbahasa Indonesia yang Baik dan
Benar.
Pernyataan yang tepat untuk menyetujui pendapat tersebut adalah
a. Saudara, setujukah dengan pendapat tersebut?
b. Saudara, silakan tanyakan kepada peserta lain.
c. Saudara moderator, pada dasarnya kami setuju. Akan tetapi, tolong uraikan
persoalannya secara tuntas.
d. Saudara penyaji, saya sangat mendukung tema diskusi yang akan Saudara
sampaikan.
e. Saudara-saudara, baiklah kita lanjutkan diskusi kali ini.
34. Hal-hal berikut termasuk unsur-unsur intrinsik dari sebuah karya sastra, kecuali
a. tokoh
b. biografi penulis
c. tema
d. amanat
e. alur
Kutipan hasil penelitian berikut untuk soal nomor 3538.

Karya sastra dapat diartikan sebagai suatu tulisan atau karangan yang unsur estetiknya
dominan dan dapat dijadikan alat pengajaran. Meskipun tidak memiliki definisi jelas, cerpen
dapat diartikan sebagai bagian dari sastra tulis yang selesai dibaca dalam sekali duduk dan
tidak menghabiskan waktu. Hubungan antara sastra dan cerpen tersebut dapat ditarik
kesimpulan bahwa cerpen juga dapat digunakan sebagai media pendidikan akhlak. Kumpulan
cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul cerpen. Semua cerpen
tersebut sebelumnya telah diterbitkan oleh berbagai media massa, baik daerah maupun
nasional. Namun untuk kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi sendiri diterbitkan oleh penerbit
Kompas. Di dalam kumpulan cerpen ini, semua cerpen berlatar belakang kaum santri dan
masyarakat awam. Dari segi tema hampir semuanya bertema keagamaan. Beberapa nilai
pendidikan akhlak yang dapat diambil dari kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A.
Mustofa Bisri adalah tentang akhlak kepada Tuhan (takwa, rida atas ketentuan Tuhan, berdoa
hanya kepada Tuhan), akhlak terhadap sesama manusia (cara memberi nasihat dan
menerimanya, lapang dada, ikhlas, dan saling menolong). Akhlak kepada diri sendiri di
antaranya introspeksi diri, berbaik sangka, ikhtiar, dan selalu berbuat yang terbaik. Nilai-nilai
pendidikan tersebut sangat relevan dengan ajaran-ajaran agama sehingga dapat diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari.
35. Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam kutipan hasil penelitian tersebut adalah
a. Mengapa cerpen K.H.A. Mustofa Bisri hanya memiliki satu konflik?
b. Apa perbedaan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri dengan cerpen karya pengarang
lain?
c. Apa yang terjadi jika cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri tidak mengangkat tema
agama?
d. Siapa penulis cerpen yang mampu menulis cerpen dengan tema yang menarik?
e. Apa perbedaan karya sastra dan cerpen?
36. Pernyataan yang sesuai dengan bacaan tersebut adalah

a. Di dalam kumpulan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri, semua cerpen berlatar
belakang kaum masyarakat berpendidikan.
b. Cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri dilihat dari segi tema hampir semuanya merupakan
tema-tema kesetiaan.
c. Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari kumpulan cerpen Lukisan
Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri adalah tentang pribadi seseorang.
d. Akhlak kepada diri sendiri di antaranya takwa, rida atas ketentuan Tuhan, dan berdoa
hanya kepada Tuhan.
e. Nilai-nilai pendidikan dalam cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri sangat relevan dengan
ajaran-ajaran agama.
37. Gagasan utama paragraf tersebut adalah

a. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul
cerpen.
b. Semua kumpulan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri sebelumnya telah diterbitkan
oleh berbagai media massa, baik daerah maupun nasional.
c. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi diterbitkan oleh penerbit Kompas.
d. Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam cerpen K.H.A. Mustofa Bisri sangat relevan
dengan ajaran-ajaran agama.
e. Kumpulan cerpen K.H.A. Mustofa Bisri semuanya berlatar belakang kaum santri dan
masyarakat awam.
38. Presentasi hasil penelitian yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah
a. Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari kumpulan cerpen Lukisan
Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri adalah tentang akhlak kepada Tuhan (takwa, rida
atas ketentuan Tuhan, dan berdoa hanya kepada Tuhan), akhlak terhadap sesama
manusia (cara memberi nasihat dan menerimanya, lapang dada, ikhlas, dan saling
menolong). Akhlak kepada diri sendiri di antaranya introspeksi diri, berbaik sangka,
ikhtiar, dan selalu berbuat yang terbaik.
b. Karya sastra dapat diartikan sebagai suatu tulisan atau karangan yang unsur
estetiknya dominan dan dapat dijadikan sebagai alat pengajaran. Meskipun tidak
memiliki definisi yang jelas, cerpen dapat diartikan sebagai bagian dari sastra tulis
yang selesai dibaca dalam sekali duduk dan tidak menghabiskan waktu. Dari
hubungan antara sastra dan cerpen di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa cerpen
juga dapat digunakan sebagai media pendidikan akhlak.
c. Cerpen dapat digunakan sebagai media pendidikan akhlak. Kumpulan cerpen Lukisan
Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri berlatar belakang kaum santri dan masyarakat
awam. Dari segi tema hampir semuanya merupakan tema-tema keagamaan.
Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari kumpulan cerpen tersebut
adalah tentang akhlak kepada Tuhan, akhlak terhadap sesama manusia, dan akhlak
kepada diri sendiri. Nilai-nilai pendidikan di atas sangat relevan dengan ajaran-ajaran
agama sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
d. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul
cerpen. Semua cerpen tersebut sebelumnya telah diterbitkan oleh berbagai media
massa, baik daerah maupun nasional. Namun untuk kumpulan cerpen Lukisan
Kaligrafi sendiri diterbitkan oleh penerbit Kompas. Di dalam kumpulan cerpen ini,
semua cerpen berlatar belakang kaum santri dan masyarakat awam.
e. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi sendiri diterbitkan oleh penerbit Kompas. Di dalam
kumpulan cerpen ini, semua cerpen berlatar belakang kaum santri dan masyarakat
awam. Dari segi tema hampir semuanya merupakan tema-tema keagamaan.
Ilustrasi tajuk rencana berikut untuk soal nomor 39 dan 40.
Banyak tayangan televisi mempertontonkan gaya hidup masyarakat kelas atas, baik dalam film
maupun berita. Tayangan-tayangan tersebut dapat memengaruhi perubahan gaya hidup anak.
Anak akan mencoba gaya hidup tersebut meskipun tidak sesuai dengan kemampuan
keluarganya di dunia nyata. Akibatnya, anak akan memiliki obsesi tinggi terhadap isi tayangan-
tayangan tersebut. Contohnya, anak akan malu menggunakan benda-benda tidak bermerek
terkenal. Jika orang tua tidak dapat memenuhi obsesi tersebut, anak cenderung menunjukkan
sikap membangkang.
39. Gagasan utama ilustrasi tajuk rencana tersebut adalah

a. Anak memiliki obsesi tinggi terhadap berbagai tayangan.
b. Tayangan televisi mempertontonkan berbagai gaya hidup.
c. Anak malu menggunakan barang tidak bermerek terkenal.
d. Tayangan televisi memengaruhi gaya hidup anak.
e. Gaya hidup anak sering berubah-ubah.
40. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah

a. Obsesi berlebihan pada anak dapat muncul akibat menonton tayangan televisi.
b. Tayangan film dan berita merupakan tontonan yang sangat disukai oleh anak.
c. Anak tidak segan-segan meminta sesuatu kepada orang tuanya.
d. Gaya hidup anak dipengaruhi oleh gaya hidup orang tua dan lingkungan sekitar.
e. Televisi memberikan pengaruh negatif terhadap kemampuan berbahasa anak.
Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 4142.

Muhammad Fudoli adalah tokoh muslim yang lebih dikenal sebagai cerpenis beraliran sufisme.
Sebagian besar karyanya mendapat penghargaan dari berbagai instansi, antara lain penerbit
majalah Horison. Selain itu, dia berani melemparkan kritik tajam dengan kemasan bahasa yang
halus dan memikat sehingga kritik tajam itu tidak terasa lagi bagi pembaca. Dia dikenal sebagai
penulis yang sangat teliti, sabar, dan halus dalam mengungkapkan permasalahan yang
terkesan singkat, tetapi tiba-tiba pada akhir-akhir cerita mengejutkan pembaca karena
menampilkan adegan tragis sehingga cerita tersebut mengesankan pembaca. Kekuatan cerita
Fudoli terlihat dalam kesederhanaan tokoh yang mengajak pembaca untuk bertobat dan
meningkatkan keyakinannya kepada Tuhan YME.
41. Sikap positif hidup Muhammad Fudoli yang sesuai dengan kutipan biografi tersebut adalah
a. Muhammad Fudoli membuat karya besar bernapaskan Islam.

b. Hasil karya Muhammad Fudoli sering diterbitkan di majalah Horison.
c. Muhammad Fudoli berani menampilkan adegan tragis.
d. Muhammad Fudoli memiliki semangat pantang menyerah.
e. Dalam karyanya, Muhammad Fudoli mengajak pembaca untuk bertobat dan
meningkatkan keyakinan kepada Tuhan YME.
42. Perilaku-perilaku yang dapat diteladani dari tokoh berdasarkan kutipan tersebut
a. Cerpen Muhammad Fudoli mendapatkan penghargaan dari berbagai instansi.
b. Muhammad Fudoli berani melemparkan kritik tajam dengan kemasan bahasa yang
halus dan memikat.
c. Muhammad Fudoli adalah penulis yang dikenal teliti, tetapi tidak sabar.
d. Muhammad Fudoli sering mengejutkan pembaca dengan menampilkan adegan tragis.
e. Muhammad Fudoli tidak malu melakukan pekerjaan apa pun.
Kutipan hikayat dan novel terjemahan berikut untuk soal nomor 43 dan 44.
Kutipan Hikayat
Hari menjelang sore. Gadis Cik Inam berdiri di pagar anjungan. Ia memandang ke kejauhan,
menanti kepulangan Muda Cik Leman dan Anggung Selamat dari medan perang. Ia selalu
berharap Muda Cik Leman dan Anggung Selamat duduk di atas kuda masing-masing diiringi
hulubalang-hulubalang dan prajurit Muar pulang menuju istana. Mulutnya tiada henti-hentinya
berdoa, mengharap mukjizat dari Yang Maha Kuasa, mengharap Muda Cik Leman dan
Anggung Selamat pulang dengan semat. Gadis Cik Inam menjadi resah, suaminya belum juga
pulang.
Kutipan Novel Terjemahan
Makan bersama di pondok setelah pemakaman itu sangat mengesankan. Namun menceritakan
ini terasa memilukan. Tentu saja kami sangat berduka. Papa paling ditangisi dan Mama kasihan
sekali. Sebagian besar pelayat menangis ketika Papa dibawa ke lokasi pemakaman dan
dimakamkan dalam liang lahat yang baru digali.
43. Latar tempat yang tergambar dari kedua kutipan tersebut adalah
Kutipan Hikayat Kutipan Novel Terjemahan
a. pagar anjungan istana pondok dan lokasi pemakaman
b. istana rumah Papa
c. istana Anggung Selamat pemakaman
d. rumah Muda Cik Leman rumah Papa
e. pagar anjungan istana rumah Papa
44. Nilai kehidupan yang tergambar dalam kedua kutipan adalah

Kutipan Hikayat Kutipan Novel Terjemahan
a. religi kesopanan
b. budaya sosial
c. moral ekonomi
d. kesopanan moral
e. kesetiaan budaya
45. Dialog drama dengan tema kesedihan seorang anak putus sekolah adalah
a. Ibu : Bantulah saja Ibu di pasar.
Putri : Tapi Putri ingin melanjutkan sekolah, Bu!
Ibu : Untuk makan saja kita kesusahan, Nak. Ibu harap kamu mengerti.
Putri : Baiklah, Bu. (Mengusap air mata)
b. Ibu : Putri, kerjakan dulu tugas-tugasmu!
Putri : Sebentar lagi, Bu.
Ibu : Ini sudah larut malam. Nanti tidak selesai.
Putri : Iya, Bu.
c. Putri : Kenapa aku tidak sekolah, Bu?
Ibu : Besok, Nak, kalo kita sudah punya cukup uang.
Putri : (Mendekat ke ibunya) Janji ya, Bu.
Ibu : (Menyeka air matanya) Iya, Nak.
d. Putri : Terima kasih, Ibu. (Memeluk ibunya)
Ibu : Belajar yang rajin ya, Nak.
Putri : Putri janji, Bu. (Melihat seragam barunya)
Ibu : Ibu akan selalu mendoakanmu agar naik kelas.
e. Ibu : Putri, nilaimu bagus sekali.
Putri : Ah, Ibu. (Merajuk)
Ibu : Sampai-sampai ditulis dengan tinta merah semua.
Putri : (Diam sambil menundukkan kepala)
46. Novel yang lebih mementingkan unsur khayalannya daripada fakta merupakan pengertian
dari
a. biografi ilmiah
b. novel biografi
c. biografi populer
d. biografi berat
e. cerpen biografi
47. Karya tulis ilmiah mempunyai sifat-sifat berikut, kecuali

a. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.
b. Karya ilmiah disusun secara sistematis, dengan tata urutan yang jelas.
c. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.
d. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
e. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan.
48. Berikut ini merupakan etika dalam berdiskusi, kecuali

a. niat
b. situasi yang kondusif
c. mendominasi pembicaraan
d. mendengarkan dengan baik
e. kejelasan
49. Cermatilah penggalan drama berikut.

Hendra : Terima kasih, Dik.
Didik : Sebenarnya sudah lama aku ingin mengajakmu ke luar kota, tetapi
mengingat ibumu sakit, ya kutunda sampai hari ini.
Hendra : Ya, itulah Dik, maka aku belum mau melangkah ke luar kota. Tapi, sekarang
ibuku sudah sehat dan sudah mulai bekerja lagi. Kalau begitu, kapan kita
berangkat?
Didik : Bagaimana kalau minggu depan?
Hendra : Baiklah, aku akan minta izin kepada ibuku dulu.
Penggalan drama tersebut menceritakan
a. Ibu Hendra sakit dan Hendra harus menungguinya
b. Didik ingin mengajak Hendra ke luar kota
c. Hendra merasa kecewa karena ibunya sakit.
d. Didik menengok Hendra yang sedang sakit.
e. Hendra harus minta izin kepada ibunya.
50. Berikut ini tugas moderator adalah

a. mengatur peserta diskusi
b. menampung kritik dan saran
c. mencatat kronologis kegiatan diskusi
d. memaparkan materi diskusi
e. membuka acara diskusi
Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal Bahasa Indonesia Kelas

XI Semester 2
Lemak perut akan Makhluk Cara murah untuk Cara mudah Napas bau
hilang dalam mengerikan akan langsing dalam 9 singkirkan lemak disebabkan oleh
beberapa hari jika keluar dari tubuh hari! Perut buncit perut 36 kg 2 cacing usus!
sebelum tidur jika di pagi hari hilang dengan minggu. Sebelum Didihkan air dan...
Anda... kamu minum mengkonsumsi tidur, ambil 1 sdt...
segelas
Setelah kamu selesai mengerjakan soal Bahasa Indonesia SMA IPA kelas 11 semester 2, ada
baiknya kamu memeriksa hasil pekerjaanmu disini. Kami telah menyediakan kunci jawaban
lengkap beserta cara kami menyelesaikan soal. Jika ada kesalahpahaman atau yang kurang
dimengerti, silakan tanya di kolom komentar dibawah.
1. Perhatikan paragraf kedua! Tokoh aku mengatakan bahwa saat ini ia sedang
memandang langit pagi awal 2008 yang tidak terlalu cerah. (Jawaban: E)
2. Pilihan C lebih mendeskripsikan kondisi tempat tersebut dan menggambarkan bahwa
tokoh aku sedang berada di sebuah tempat yang memiliki jalan menurun, curam,
berbatu-batu besar, dan di sisi kiri-kanannya terdapat banyak dahan berduri.
Sedangkan pada pilihan lain tidak menggambarkan dengan jelas latar tempat.
(Jawaban: C)
3. Narator adalah orang yang bertugas untuk menceritakan kepada penonton mengenai
isi cerita dalam sebuah drama. Antagonis adalah tokoh yang bertentangan dengan
protagonis. Protagonis adalah tokoh utama dalam sebuah drama. Tritagonis adalah
peran pendamping. Sutradara adalah orang yang mengarahkan sebuah film.
(Jawaban: C)
4. Ringkasan haruslah dapat memberikan suatu informasi dalam sebuah produk dengan
ringkas namun menyeluruh sehingga kita dapat mengetahui isi produk tersebut secara
keseluruhan. (Jawaban: A)
5. Kelakuan Datuk Maringgih sesuai kutipan cerita tersebut dapat disebut licik karena
menghalalkan segala cara untuk menjatuhkan orang yang tidak disukainya. Dia tidak
cocok disebut tamak dan suka uang karena ia tidak merampas kekayaan Baginda
Sulaiman. (Jawaban: A)
6. Penyusun editorial adalah staf redaksi. Wartawan lepas hanya bertugas untuk
menyampaikan berita di suatu tempat. Sastrawan adalah penulis buku bukan penulis
berita. Pengamat politik adalah tokoh yang seringkali dijadikan narasumber.
Sedangkan kolumnis adalah penulis suatu kolom pada surat kabar. (Jawaban: C)
7. Biografi populer adalah biografi yang menekankan penggambaran riwayat hidup
seseorang secara jelas. Sedangkan bibilografi sama artinya dengan daftar pustaka.
(Jawaban: B)
8. Isi pokok paragraf merupakan hal utama yang dibahas di paragraf tersebut. Bacaan
tersebut menunjukan bahwa isi pokoknya adalah tentang penggunaan bahasa di
televisi yang memengaruhi penggunaan bahasa masyarakat melalui berbagai
tayangan. (Jawaban: B)
9. Perhatikan kalimat terakhir! Dalam kalimat tersebut terdapat alasan dilakukan
penelitian. Kalimat semacam itu biasa terdapat di latar belakang. (Jawaban: A)
10. Kutipan diskusi tersebut membahas dampak positif dan negatif yang ditimbulkan
akibat pembangunan. Penyaji mengatakan bahwa pembangunan dapat menimbulkan
dampak negatif. Sedangkan penanya tidak hanya melihat dari sisi negatif, melainkan
juga melihat dari sisi positif. (Jawaban: A)
11. Kutipan makalah tersebut merupakan bagian kesimpulan. Makalah tersebut
membahas tetang pengaruh penggunaan bahan organik dalam budi daya jagung
manis. (Jawaban: E)
12. Isi pokok kutipan makalah tersebut adalah penggunaan bahan organik dalam budi
daya jagung manis. Syarat budi daya jagung manis dengan pertanian organik dan
pengenalan tanaman organik tidak dibahas di kutipan makalah. Sedangkan sisanya
dibahas namun tidak mengungkapkan isi kutipan makalah secara keseluruhan.
(Jawaban: C)
13. Pilihan A salah karena seharusnya umur produksinya lebih singkat. Pilihan B benar
(lihat kalimat 4). Pilihan C salah karena seharusnya jagung manis yang lebih banyak
mengandung vitamin. Pilihan D dan E salah karena seharusnya menggunakan bahan
organik. (Jawaban: B)
14. Teks tersebut membahas beragam cara untuk menurunkan berat badan. (Jawaban:
A)
15. Gagasan utama adalah pikiran utama yang terdapat dalam bacaan. Gagasan utama
terdapat pada kalimat utama dalam setiap paragraf. Kalimat utama bisa berada di
depan paragraf (deduktif), di belakang paragraf (induktif), dan keduanya (campuran).
Dari paragraf tersebut, bisa dilihat bahwa gagasan utama paragraf tersebut terdapat
pada kalimat pertama. (Jawaban: A)
16. Tanggapan haruslah diucapkan dengan santun walaupun isinya menolak pendapat
penyaji. (Jawaban: D)
17. Notulen rapat adalah catatan mengenai perjalanan kegiatan rapat. Hal yang tidak
termuat dalam notulen rapat adalah biaya pelaksanaan. (Jawaban: D)
18. Pada kutipan cerpen tidak ada yang menyebut jalan depan rumah. Sedangkan
ruang tengah bisa juga disebut ruang tamu. (Jawaban: E)
19. Salah satu tahap alur adalah pengenalan masalah. Alur ini memiliki ciri terdapat
perkenalan tokoh, watak, beserta permasalahannya. Alur ini biasa terdapat di awal
cerpen. Berdasarkan ciri tadi, maka kutipan dalam cerpen tersebut merupakan alur
pada tahap pengenalan masalah. (Jawaban: A)
20. Kutipan cerpen tersebut menceritakan hal yang terjadi di masa lalu pada paragraf
awal dan masa kini pada paragraf akhir. Alur semacam ini disebut alur campuran.
(Jawaban: E)
21. Informasi penting adalah informasi yang dibahas dalam sebuah paragraf. Sifat
informasi adalah memberitahu. Dalam paragraf tersebut yang paling dibahas adalah
anak yang terlalu sering menonton televisi berisiko menderita obesitat beserta
beberapa alasan ilmiahnya. (Jawaban: B)
22. Paragraf soal adalah paragraf yang mempertanyakan suatu masalah. Dalam makalah,
paragraf soal biasa terdapat di rumusan masalah. (Jawaban: D)
23. Lihat kalimat terakhir! Disana terdapat kata memang yang berarti peserta diskusi
setuju dengan pernyataan moderator. (Jawaban: A)
24. Jawaban yang tepat adalah jawaban yang mencakup keseluruhan isi pernyataan
peserta diskusi. Sehingga inti informasi yang tepat adalah masyarakat pinggir sungai
suka membuang sampah di sungai. (Jawaban: B)
25. Untuk menjawab soal ini, kamu harus membaca keseluruhan isi diskusi dan
memperhatikan apa yang dibahas disana. Jawaban yang tepat adalah jawaban yang
memberikan gambaran menyeluruh sesuai apa yang kamu ketahui dari kutipan
diskusi tersebut. Sehingga jawaban yang tepat adalah kelebihan dan hambatan
menerapkan pertanian organik. (Jawaban: B)
26. Cara menjawab soal semacam ini adalah mencocokan jawaban satu persatu dengan
isi kutipan diskusi. Sebaiknya kamu sudah membaca isi kutipan diskusinya.
Pernyataan yang tepat sesuai dengan isi kutipan diskusi terdapat dalam kalimat
pertanian organik sangat ramah lingkungan dan hasil panennya bebas dari residu.
(Jawaban: C)
27. Kalimat simpulan berisi solusi atas sebuah masalah yang didiskusikan dan tentu saja
sesuai dengan isi kutipan diskusi. Jadi, kalimat simpulan yang tepat adalah petani
harus diberi pemahaman terhadap pertanian organik karena pertanian organik bebas
residu dan ramah lingkungan. (Jawaban: A)
28. Ketika kamu menjawab soal ini, jangan sampai kamu menggunakan opini kamu
sendiri meskipun itu memang benar. Sesuai dengan soal, tanggapan haruslah
SESUAI dengan isi diskusi. Sehingga jawaban yang benar adalah menurut saya,
pertanian organik sangat bagus karena dapat melestarikan alam dan aman bagi
kesehatan karena bebas residu. (Jawaban: D)
29. Pastikan kamu sudah memahami isi dialog tersebut. Cocokan juga pilihan jawaban
yang ada dengan isi dialog karena ada beberapa pilihan yang tidak sesuai seperti B,
C, dan E. Pilihan D memang sesuai, namun tidak menjadi bahasan pokok dalam
diskusi tersebut. Sehingga pilihan A yang paling tepat. (Jawaban: A)
30. Pilihan A, B, D, dan E tidak sesuai walaupun secara logika memang benar.
Berdasarkan diskusi tersebut, memang benar bahwa aliran dana pemerintah bagi
pendidikan di daerah pedalaman tidak jelas. (Jawaban: C)
31. Soal ini menggunakan logika kamu untuk menjawabnya. Perhatikan dengan s3ksama
tema yang diberikan dan pilihan jawaban yang ada. Perhatikan mana rumusan
masalah yang menurut kamu paling penting untuk dibahas. Sehingga kamu akan
menemukan bahwa bagaimana penanganan masalah kebersihan di kota? adalah
rumusan masalah yang paling tepat. (Jawaban: C)
32. Sebelum menjawab soal, ada baiknya kamu menyimak paragraf tersebut dengan
s3ksama. Jawaban harus bersifat umum bagi paragraf, sehingga jawaban A, D, dan E
diabaikan. Manusia dan masyarakat memiliki makna yang berbeda. Manusia
memiliki pengertian lebih umum dibandingkan masyarakat, sedangkan dalam
paragraf juga menyebut industri. Sehingga isi paragraf tersebut adalah pentingnya
hutan bagi kehidupan manusia. (Jawaban: B)
33. Pernyataan, baik itu berupa persetujuan maupun penolakan, haruslah disampaikan
dengan bahasa yang sopan dan santun. Pilihan A, B, C, dan E masih kurang sopan.
Sehingga pernyataan yang tepat adalah saudara penyaji, saya sangat mendukung
tema diskusi yang akan saudara sampaikan. (Jawaban: D)
34. Tokoh, tema, amanat, dan alur merupakan unsur intrinsik dari sebuah karya sastra.
Sedangkan biografi penulis merupakan unsur ekstrinsik karya sastra. (Jawaban: B)
35. Pilihan A, B, C, dan D tidak dibahas dalam kutipan tersebut. (Jawaban: E)
36. Untuk menjawab soal ini, kamu harus mengamatinya dengan sangat cermat. Karena
ada beberapa jawaban yang tampak benar, namun sebenarnya salah hanya karena ada
satu kata yang tidak tepat. Pilihan A salah karena yang benar adalah berlatar
belakang santri dan masyarakat awam. Pilihan B salah karena tidak ada tema
kesetiaan. Pilihan C salah karena tidak membahas tentang pribadi seseorang
melainkan akhlak terhadap diri sendiri. Pilihan D salah karena yang sebenarnya
adalah akhlak kepada Tuhan. Pilihan E benar. (Jawaban: E)
37. Paragraf tersebut adalah paragraf deduktif yang berarti gagasan utamanya berada di
awal paragraf. Kami mohon maaf, sebenarnya kutipan tersebut terdiri dari dua
paragraf. Gagasan utamanya adalah Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya
K.H.A. Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul cerpen. (Bonus)
38. Presentasi haruslah disampaikan dengan singkat, jelas, dan menarik sehingga tidak
membuat para pendegar bosan. Topik utama dalam kutipan hasil penelitian tersebut
adalah cerpen sebagai media pendidikan akhlak dan pembahasan tentang kumpulan
cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri. (Jawaban: C)
39. Gagasan utama pada tajuk rencana tersebut berada di awal paragraf (deduktif) dan
juga membahas televisi, gaya hidup, dan anak. Sehingga gagasan utama yang tepat
adalah tayangan televisi memengaruhi gaya hidup anak. (Jawaban: D)
40. Cara tercepat untuk menjawab soal seperti ini adalah dengan mencocokan jawaban
dengan kenyataan yang ada di bacaan. Pilihan B, C, D, dan E kurang sesuai.
(Jawaban: A)
41. Sikap positif haruslah memotivasi, menginspirasi, dan memberikan dampak positif
bagi banyak orang. Sehingga jawaban A, B, dan C dapat diabaikan. Jawaban juga
harus sesuai dengan isi kutipan sehingga jawaban D dapat diabaikan. (Jawaban: E)
42. Perilaku yang dapat diteladani haruslah yang positif seperti mendapatkan
penghargaan, kesuksesan, dan semangat pantang menyerah. Jawaban juga harus
sesuai dengan isi kutipan. (Jawaban: A)
43. Latar tempat yang tepat haruslah yang terjadi saat ini dalam cerita dan harus lebih
spesifik. Sehingga pada kutipan hikayat, latar tempatnya adalah di pagar anjungan
istana (kalimat pertama). Sedangkan pada kutipan novel terjemahan, latar tempatnya
berada di pondok dan lokasi pemakaman (kalimat pertama dan terakhir). (Jawaban:
A)
44. Nilai yang tampak pada kutipan hikayat adalah kesetiaan karena Gadis Cik Inam
setia menunggu kepulangan Muda Cik Leman dan Anggung Selamat dengan selamat.
Sedangkan nilai yang tampak pada kutipan novel terjemahan adalah budaya karena
ada tradisi makan bersama setelah melakukan prosesi pemakaman. (Jawaban: E)
45. Pilihan B, D, dan E justru sebaliknya. Sedangkan pilihan C kurang tepat karena yang
ditanyakan adalah kesedihan seorang anak putus sekolah bukannya kesedihan
seorang ibu yang anaknya putus sekolah. (Jawaban: A)
46. Biografi ilmiah, biografi populer, dan biografi berat sangat mementingkan fakta.
Sedangkan novel biografi dan cerpen biografi lebih mementingkan unsur khayalan.
Namun, karena yang ditanyakan adalah sebuah novel, berarti novel biografi adalah
jawaban yang paling benar. (Jawaban: B)
47. Karya ilmiah harus sesuai fakta empiris. Penggunaan khayalan atau imajinasi tanpa
alasan yang jelas sangat tidak dibenarkan. (Jawaban: E)
48. Etika dalam diskusi harus mengedepankan nilai-nilai kesopanan. Mendominasi
pembicaraan sangat tidak sopan karena tidak memberi kesempatan bagi orang lain
untuk mengutarakan pendapatnya. (Jawaban: C)
49. Penggalan drama itu menceritakan bahwa Didik ingin mengajak Hendra ke luar kota,
namun ibu Hendra sakit. Hendra mengatakan bahwa ibunya sudah sembuh jadi ia
bisa ikut, namun ia minta izin kepada ibunya terlebih dahulu. (Jawaban: B)
50. Moderator dalam diskusi adalah orang yang memimpin, mengatur, dan memandu
sebuah diskusi. Moderator juga membuka acara diskusi. Moderator tidak mengatur
peserta diskusi, melainkan hanya mengatur proses penyampaiannya saja. (Jawaban:
E)
https://umar-danny.blogspot.co.id/2017/09/contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12_30.html

Soal B.indo PG Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal B.indo PG Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Indonesia

1.Bacalah wacana berikut dengan saksama!

2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

3. Bacalah surat undangan berikut ini!

4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.

11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Kita adalah manusia bermata sayu, yang

15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!

16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

19. Bacalah ilustrasi berikut!

20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

23. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

26. Perhatikan ilustrasi berikut!

27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!

28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!

29. Perhatikan silogisme berikut ini!

30. Bacalah kutipan drama berikut!

32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!

33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!

41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!

42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!

46. Bacalah paragraf berikut!

47. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

48. Perhatikan tabel berikut ini!

Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah

49. Bacalah penggalan resensi berikut!

50. Bacalah larik-larik puisi berikut!

1. Kalimat yang terletak di awal paragraf adalah kalimat ....

2. Apa yang dimaksud dengan kalimat induktif ....

3. Apa yang membedakan antara kalimat induktif atau deduktif ....

4. Susunan proses wawancara adalah ....

5. Wawancara mengapa pada proses ....

14. Kata drama berasal dari bahasa ....

15. Susunan naskah drama yang benar adalah ....

17. Susunan penulisan membuat kerangka-kerangka adalah ....

Bahasa Indonesia beserta jawabannya.

1. Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali....

6. Hal-hal berikut yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa

8. Berikut kalimat pernyataan tidak setuju yang santun adalah....

10. Berikut termasuk sopan santun dalam menyampaikan tanggapan adalah...

18. Membaca ekstensif dilaksanakan terutama dalam rangka....

Untuk soal nomor 19 dan 20, perhatikan teks berikut!

19. Pokok pembicaraan teks di atas adalah...

20. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah....

untuk soal nomor 24 dan 25, perhatikan penggalan editorial berikut!

24. Penggalan editorial di atas mengutamakan pada penyajian...