PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
Alamat: Purang_Desa Buar_Kecmatan Rahong Utara, Kabupaten Manggarai
email.smanrahongutara@gmail.com

UJIAN MID SEMESTER 1

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA WAJIB
KELAS : XI
PROGRAM : IPA,BAHASA
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Sifat egois dapat kita lihat dari seseorang yang tidak peduli akan lingkungan sekitarnya. Ia
tidak akan mempedulikan kejadian yang berlangsung di sekitarnya selagi hal tersebut tidak
mengganggu kenyamanannya. Seseorang yang egois awalnya akan merasa bahwa dirinya yang
paling benar. Kemudian, perasaan tidak percaya kepada orang lain akan tumbuh. Ketika orang
tersebut sudah mulai tidak percaya, maka secara tidak langsung ia akan mengabaikan toleransi.
Cuplikan teks di atas termasuk ke dalam teks…
a. Eksposisi
b. Persuasi
c. Eksplanasi
d. Prosedur
2. Indonesia merupakan kawasan tropis yang hanya mengalami dua musim yaitu musim
penghujan dan musim kemarau. Ketika musim kemarau telah tiba, beberapa kawasan akan
kekurangan air. Sinar matahari akan membuat suhu menjadi semakin panas pada kawasan
tersebut. Saat suhu terlalu panas akan menyebabkan perbedaan tekanan udara pada atmosfer. Hal
tersebut akan memancing datangnya angin topan.
Cuplikan teks eksplanasi tersebut termasuk bagian…
a. Rangkaian argumen
b. Pengenalan fenomena
c. Konklusi
d. Ulasan
3. Kata yang dicetak miring pada soal nomor dua memiliki arti…
a. Lapisan udara
b. Tekanan udara
c. Lapisan bumi
d. Kerak bumi
 
4. Berikut ini yang merupakan judul teks eksplanasi yang tepat adalah…
a. Meregang Nyawa Akibat Salah Obat
b. Hujan di Bulan Oktober
c. Cita-citamu, Cita-cita Bersama
d. Angin Siklon Tropis
 

5. Hal tersebut disebabkan pertemuan antara suhu darat dan suhu laut yang berbeda.
Kalimat tersebut menunjukkan penggunaan konjungsi…
a. Personifikasi
b. Kausalitas
c. Proses terjadi
d. Kronologis
6. Angin topan adalah angin siklon tropis yang terjadi ketika terdapat perbedaan suhu dan
tekanan udara yang begitu tinggi di suatu daerah. Topan berpeluang untuk terjadi ketika suatu
wilayah mengalami musim kemarau. Sinar matahari pada musim kemarau akan menyebabkan
suhu semakin panas sedangkan tekanan udara rendah.
Gagasan utama paragraf di atas adalah…
a. Topan terjadi di musim kemarau.
b. Musim kemarau disebabkan panas matahari yang membuat suhu semakin panas.
c. Siklon tropis terjadi di daerah yang memiliki perbedaan suhu dan tekanan udara yang tinggi.
d. Topan menyebabkan udara semakin panas dan dan suhu yang semakin tinggi.
7. Angin topan adalah pusaran angin yang sangat kencang hingga mencapai kecepatan 120 km
per jamnya hingga pada level tertinggi bisa mencapai 250 km per jamnya. Angin topan yang
melanda bumi tak jarang akan menimbulkan berbagai masalah. Kerusakan akan terjadi di mana
mana, rumah hingga infrastruktur jalan rusak dihantam angin topan. Bukan hanya itu, angin
topan juga bisa menimbulkan korban jiwa. (Sumber: http://pusatkrisis.kemkes.go.id)
Ringkasan yang tepat dari paragraf di atas adalah…
a. Angin topan menimbulkan berbagai masalah dan kerusakan.
b. Pusaran angin topan mencapai kecepatan 120 km per jam.
c. Kerusakan terjadi diakibatkan oleh angin topan yang sangat kencang.
d. Angin topan dapat menimbulkan korban jiwa.
 
8. Pernyataan yang sesuai dengan isi cuplikan pada teks nomor 7 adalah…
a. Level terendah kecepatan angin topan adalah 120 km per jam
b. Angin topan hanya menimbulkan berbagai kerusakan
c. Korban jiwa tidak termasuk ke dalam masalah yang disebabkan akibat angin topan
d. Level tertinggi kecepatan angin topan mencapai 250 km per jam
9. Secara umum hewan di dunia diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok. Pembagian ini
disebut dengan kingdom mamalia atau kerajaan hewan. Klasifikasi ini membagi hewan ke dalam
lima kelompok hewan berdasarkan jenisnya.
Pertanyaan yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah…
a. Berapa hewan yang termasuk ke dalam kingdom mamalia?
b. Apa yang dimaksud dengan kingdom mamalia?
c. Mengapa hewan harus diklasifi kasikan?
d. Siapa yang mengklasifi kasi hewan?
 
10. (1). Kacang hijau merupakan sumber makanan yang kaya serat. (2). Serat yang dimaksud
adalah serat tidak larut dan serat larut. (3). Serat tidak larut membantu menjaga sistem
pencernaan agar tetap sehat dan mengurangi masalah sembelit. (4). Maka dari itu harus pintar-
pintar memilih serat di dalam makanan. (5). Sedangkan serat larut membantu menurunkan
kolesterol jahat darah dan menjaga kadar gula darah.

Kalimat yang sumbang ditunjukkan pada nomor…

a. 1
b. 2
c. 4
d. 5
 
11. Berbicara mengenai bahan kimia maka tidak akan terlepas dari bahayanya. Sekarang ini
banyak sekali penggunaan bahan kimia untuk mengawetkan suatu makanan dan salah satunya
adalah bakso yang termasuk ke dalam makanan tidak tahan lama. Boraks dan formalin adalah
dua jenis bahan kimia yang dapat mengawetkan suatu makanan dalam waktu yang cukup lama.
Ide pokok paragraf di atas yaitu…
a. Bahaya bahan kimia.
b. Boraks dan formalin adalah bahan kimia.
c. Bahan kimia pengawet makanan.
d. Bakso termasuk makanan tidak tahan lama.
 
12. Berbicara mengenai bahan kimia maka tidak akan terlepas dari bahayanya.
Maksud dari kalimat tersebut adalah…
a. Bahan kimia begitu banyak mengandung bahaya.
b. Mari kita membicarakan bahan kimia dan bahayanya.
c. Ketika membicarakan bahan kimia tentu akan dibicarakan juga dampak negatif dari
penggunaannya.
d. Penggunaan bahan kimia menimbulkan bahaya
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 13-17!
(1). Kacang hijau (Phaseolus radiates L.) merupakan salah satu tanaman kacang-kacangan
penting di Asia Tenggara dan Asia Selatan. (2). Di Indonesia, tanaman ini menempati urutan
ketiga setelah kedelai dan kacang tanah. (3). Urutan ketiga, baik mengenai luas arealnya
penanaman dan produksinya maupun peranannya sebagai bahan makanan.
(4). Tanaman ini merupakan tanaman semusim berumur pendek, lebih kurang 65 hari. (5). Biji
kacang hijau mempunyai kandungan protein sebanyak 24,4 persen, lemak 1 persen, dan
karbohidrat 64,60 persen. (6). Selain itu, menurut (Marzuki dan Soeprapto, 2007), tanaman ini
mengandung vitamin B1, vitamin A, dan Vitamin C.
13. Pokok pikiran paragraf di atas yaitu…
a. Kacang hijau menempati urutan ketiga di Indonesia.
b. Kandungan di dalam kacang-kacangan.
c. Kacang panjang merupakan tanaman semusim.
d. Phaseolus radiates L. adalah tanaman penting di Asia Tenggara dan Asia Selatan.
 
14. Pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf di atas adalah…
a. Kacang hijau termasuk tanaman semusim.
b. Kacang hijau menempati urutan ketiga.
c. Kacang hijau adalah tanaman yang penting di Asia Tenggara dan Asia Selatan.
d. Kacang hijau memiliki kandungan protein sebanyak 24,4 persen.
 

15. Unsur kebahasaan yang paling menonjol dalam paragraf tersebut adalah…
a. Penggunaan konjungsi kausalitas
b. Penggunaan konjungsi kronologis
c. Penggunaan kata benda
d. Penggunaan kata sifat
16. Makna kata yang tercetak miring adalah…
a. Wilayah, kegiatan menghasilkan, bahan makanan sumber tenaga
b. Kawasan, kegiatan menghabiskan, bahan makanan sumber mineral
c. Area, kegiatan mengantarkan, bahan makanan sumber kesehatan
d. Lingkup, kegiatan mengantarkan, bahan makanan sumber energi
 
17. Rangkuman paragraf di atas adalah…
a. Kacang hijau merupakan kacang-kacangan
b. Kacang kedelai lebih unggul dari kacang hijau
c. Kacang hijau mengandung banyak vitamin
d. Kacang hijau penting dan mengandung berbagai zat yang dubutuhkan tubuh
 
18. Urutan yang benar mengenai pola teks eksplanasi yaitu…
a. Argumentasi, ulasan, pengenalan fenomena
b. Pengenalan fenomena, argumentasi, ulasan
c. Ulasan, pengenalan fenomena, argumentasi
d. Argumentasi, fenomena, kesimpulan
e. Fenomena, argumentasi, kesimpulan
 
19. Kemudian, kacang akan siap untuk dipanen.
Kalimat tersebut memanfaatkan kata hubung…
a. Kausalitas
b. Kronologis
c. Konjungsi
d. Sebab-akibat
 
20. Penilaian atau komentar mengenai kejadian terdapat dalam struktur…
a. Pengenalan fenomena
b. Argumentasi
c. Ulasan
d. Pendapat
21. Ceramah disampaikan dengan metode satu arah. Maksud dari satu arah adalah…
a. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya hak menanggapi
b. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya kewajiban menjawab
c. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan tidak punya hak atau
ruang menanggapi
d. Pesan disampaikan kepada banyak orang dan orang-orang bisa membalas apa yang
disampaikan.
22. Salah satu unsur kebahasaan dalam Teks Ceramah adalah penggunaan kata ganti orang
pertama. Berikut ini kalimat yang di dalamnya terdapat kata ganti orang pertama adalah….
a. Kamu seharusnya bersyukur tinggal di negeri yang makmur ini.
b. Mereka terlahir sebagai orang-orang yang memiliki kehidupan bahagia.
c. Dia tak tau harus berkata apa, perjuangannya sangat melelahkan.
d. Dunia seolah berbicara kepadaku, bahwa negeri ini harus diperjuangkan

Bacalah ceramah di bawah ini untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!
Ada dua hal yang perlu saya ingatkan dalam kesempatan kali ini. Pertama, kita sebagai pelajar
harus menjadi pelajar yang jujur dan anti korupsi. Ini merupakan keharusan yang tak boleh kita
abaikan.
Kedua, untuk menumbuhkan kejujuran dan sikap tersebut, kita harus membiasakannya dari hal-
hal terkecil. Misalnya tidak mencontek saat menghadapi ujian.
Karena hari ini adalah hari pertama ujian, tolong agar semuanya mengingat ini. Utamakan
kejujuran dan jangan sampai ada yang mencontek!

23. Teks di atas merupakan struktur Teks Ceramah bagian…

a. Pendahuluan
b. Isi
c. Pembukaan
d. Penutup

24. Dalam Teks Ceramah di atas, penyampai pesan berusaha memberikan pengaruh (persuasi).
Di bawah ini merupakan kalimat yang menunjukan maksud penyampaian pesan paling tepat
adalah…
a. Penyampai pesan ingin mengubah kebiasaan buruk menjadi baik.
b. Penyampai pesan ingin membangun kebiasaan disiplin di kalangan pelajar.
c. Penyampai pesan ingin pelajar jujur saat menghadapi ujian.
d. Penyampai pesan ingin pelajar disiplin saat menghadapi ujian.
25. Di bawah ini merupakan yang termasuk struktur bagian akhir dari Teks Ceramah
yang tepat adalah…
a. Demikian yang akan saya sampaikan. Dalam kesempatan kali ini, sebaiknya kita terus
bersabar dan tidak tergiur dengan godaan. 
b. Demikian yang bisa saya sampaikan. Mohon maaf jika dalam penyampaian ada salah-
salah kata. Terimakasih atas perhatiannya.
c. Mohon maaf jika acara yang kami selenggarakan ini masih banyak kekurangan. Kami berjanji
akan membuat acara yang akan lebih baik lagi nanti.
d. Mohon maaf kalau ada hal yang menyakiti hatimu. Aku berjanji tidak akan mengulanginya
dan akan menjadi pribadi yang lebih baik lagi.

26. Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh kalimat persuasif adalah…

a. Saya yakin saya bisa dan akan berjuang sekuat tenaga.
b. Marilah kita berjuang bersama-sama menjadi generasi muda yang lebih hebat.
c. Dalam kesempatan ini, kita akan menyaksikan penampilan dari siswa paling kreatif.
d. Anda dan saya sama-sama manusia, kita semua sama tidak ada bedanya.

27.  Bacalah teks berikut!

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan
kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar
adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi
besar Muhammad saw.
Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
a. salam pembuka
b. ungkapan terimakasih
c. tema
d. pengenalan topic
28. salah satu ciri ceramah yang baik  adalah menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang
jelas. Maksud dari intonasi adalah….
a. cara melafalkan bunyi bahasa
b. naik turunnya lagu kalimat
c. kuat lemahnya mengucapkan kata atau kalimat
d. keras lembutnya suara
29. Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …
A. Adanya alur
B. Adanya tema
C. Adanya amanat
D. Adanya imajinasi
“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung
sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini
yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang
ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku
sekarang berbalik arah.

30. Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.

31. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …

A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.
B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.
C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.

Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa
pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia
kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang
kepadaku.
“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk
membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.

Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak
kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.

32. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah …

A. Ica
B. Bunda
C. Nanda
D. Seorang Siswa
33.  Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna …
A. Semangat
B. Percaya diri
C. Sungguh-sungguh
D. Ikhlas
34. Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah …
A. Janganlah takut pada kegagalan
B. Tekunlah dalam setiap pekerjaan, niscaya menuai hasilnya
C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang
D. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang
35. Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah
sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong,
suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,”
batinnya,”dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu
berhari-hari.

Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah …

A. Tubuhnya digerogoti penyakit
B. Buruknya pelayanan rumah sakit
C. Susahnya menjadi orang miskin
D. Tidak mendapat fasilitas gratis
Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang
yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku
pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini
makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan
diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

36. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga

37. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …

A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha

38. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
D. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang
menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut
kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari
tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang
menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir.
Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran
Banun. (buku paket hal 58)

39. Bagian struktur teks cerpen di atas adalah …

A. Orientasi
B. Koda
C. Abstraks
D. Evaluasi

40. Pernyataan yang sesuai dengan teks cerpen di atas adalah …

A. Predikat Banun Kikir didasari kedengkian
B. Banun tidak pernah tahu rekor kikir itu
C. Banun tidaklah kikir tetapi hemat
D. Tidak ada yang pernah bertanya tentang Banun
Kunci Jawaban
1. C
2. B
3. A
4. D
5. B
6. C
7. A
8. D
9. B
10. C
11. A
12. C
13. D
14. B
15. C
16. A
17. D
18. B
19. B
20. C