PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP N DICARIGURU.COM
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hari, Tanggal : Minggu, 00 Februari 2022 Kelas/Semester : IX / Genap

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu : 07.00 s.d 09.30 WIB

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C D dan E di bawah ini!
1. Cermati teks berita berikut!
Kepala Lembaga Biologi Mokuler Eijkman, Amin
Soebandrio menilai, kepanikan masyarakat terkait
kasus pasien positif virus corona terjadi akibat
informasi yang kurang jelas dari pemerintah.
"Ketika diumumkan ada positif, maka masyarakat
seolah-olah seperti dihentakan dan pemerintah
belum sempat memberikan informasi yang jelas
sehingga semua masyarakat menganggap ini situasi
tidak menentu," ujar Amin dalam diskusi Satu Meja
di Kompas TV, Rabu 94/3/2020) malam.
Amin mengatakan, ketika informasi yang
diumumkan kurang jelas, reaksi masyarakat adalah
mencoba mengamankan diri. Akibatnya, timbul
kepanikan di tengah masyarakat dengan
berbondong-bondong membeli masyarakat hingga
kebutuhan makanan
Gagasan pokok yang terdapat pada teks di atas
adalah .....
A. Pengumuman virus Corona oleh pemerintah
B. Kepanikan warga tentang virus Corona
C. Informasi tidak jelas tentang virus Corona
D. Masyarakat membeli kebutuhan pangan
2. Bacalah teks berikut!
Rokok adalah benda yang memberi efek santai dan
sugesti merasa lebih jantan dengan memberikan
candu kepada orang yang menikmatinya. Rokok
mempunyai rupa silinder dari kertas berukuran
panjang, berisi daun tembakau yang telah dicacah.
Rokok biasanya dijual dalam bungkusan yang
umumnya disertai pesan kesehatan yang
memperingatkan perokok akan bahaya kesehatan
akibat merokok, misalnya, kanker paru-paru atau
serangan jantung.
Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks
tersebut adalah .....
A. Kebiasaan merokok dapat merugikan
kesehatan.
B. Dalam bungkusan terdapat pesan kesehatan
yang memperingatkan perokok
C. Orang terbiasa merokok akan kecanduan dan
susah untuk berhenti
D. Orang yang merokok akan terbiasa rileks dan
nyaman.
3. Makna kata yang bercetak tebal pada teks adalah
A. Bilangan C. Diiris-iris
B. Dilipat D. Digulung
4. Bacalah teks berikut!
Kondisi kebersihan lingkungan di Perumahan
Cendana sangat baik. Selokan terpelihara dengan
baik dan tidak mampat/tersumbat.
Tempat pembuangan sampah pun sudah ada di tiap
depan rumah warga. Tempat pembuangan sampah
berupa tong besar atau drum. Kondisinya juga
terawat sehingga tidak menimbulkan bau tidak
sedap. Petugas kebersihan mengambil sampah setiap
tiga hari sekali. Selain itu, setiap satu bulan sekali
warga Perumahan Cendana melakukan kerja bakti
membersihkan selokan dan rumput-rumput liar di
sekitar perumahan.
Simpulan isi teks tersebut adalah .....
A. Membuang sampah pada tempatnya adalah
contoh bentuk peduli kebersihan.
B. Kebersihan lingkungan adalah tanggung jawab
masyarakat dan pemerintah
C. Kesadaran warga Perumahan Cendana tentang
kebersihan sangat tinggi.
D. Petugas kebersihan selalu menjalankan
kewajiban menjaga kebersihan.
5. Cermati kutipan teks berikut!
Teks I
Di dataran rendah yang kering, tanaman mangga
dapat menerima sinar matahari selama 12 jam penuh
sepanjang tahun. Sinar matahari berperan untuk
pembentukan buah. Semakin intensif sinar matahari,
semakin manis buah yang dihasilkan. Itulah
sebabnya kawasan gurun dapat menghasilkan buah
mangga yang cukup manis.
Teks II
Kegiatan transportasi harian relatif menimbulkan
pergerakan yang bersifat berulang, misalnya yang
terjadi pada para pekerja dan mereka yang
menempuh pendidikan di sekolah. Di Yogyakarta,

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 kota kita tercinta ini, kemacetan terjadi setiap hari
pada titik-titik yang menjadi jalur pergerakan para
pekerja dan siswa dari tempat tinggal menuju lokasi
kerja dan sekolah.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks
tersebut adalah .....
A. Teks 1 = beragam bahasa resmi
Teks 2 = beragam bahasa tidak resmi
B. Teks 1 = beragam bahasa tidak resmi
Teks 2 = beragam bahasa resmi
C. Teks 1 =menggunakan kata penghubung sebab
Teks 2 =menggunakan kata penghubung dan
D. Teks 1 = menggunakan kata penghubung dan
Teks 2 = menggunakan kata penghubung sebab
6. Isi tersirat pada kutipan cerpen tersebut adalah .....
A. Shinta memberi kado terakhir kepada
sahabatnya Fira.
B. Persahabatan yang sejati akan terbawa sampai
akhir hayat
C. Lila menenangkan Fira yang bersedih karena
kehilangan.
D. Fira dan Lila menghadiri acara pemakaman
sahabat sejatinya.
7. Akibat konflik pada kutipan cerpen tersebut
adalah .....
A. Shinta meninggal saat dioperasi penyakitnya
B. Ibu membawa Shinta berobat ke rumah sakit.
C. Fira menyesal karena telah salah menilai Lila.
D. Shinta menemani Lila meminta maaf pada Fira.
8. Bacalah teks berikut!
Kunang-kunang merupakan salah satu jenis serangga
unik bukti kebesaran Sang Pencipta. Species
kunang-kunang juga kekayaan yang dianugerahan
kepada Negara kita sebagai salah satu Negara tropis.
Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang
yang tersebar di daerah tropis di seluruh dunia.
Kunang-kunang adalah sejenis serangga yang dapat
mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam
hari. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin”yang
tidak mengandung ultra violet maupun sinar
inframerah. Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-
kunang tidak berbahaya, Cahaya ini dipergunakan
kunang-kunang untuk memberi peringatan kepada
pemangsa bahwa kunang-kunang tidak enak
dimakan dan untuk menarik pasangannya.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua teks
di atas adalah,,,,
A. Kunang-kunang hanya hidup di daerah tropis
B. Kunang-kunang dapat mengeluarkan cahaya
saat malam hari.
C. Cahaya kunang-kunang mengandung ultraviolet
maupun sinar inframerah
D. Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang
sangat berbahya.
Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
9. Bacalah Teks Berikut!
(1) Terkena serangan jantung adalah pembunuh
utama di dunia. (2) Banyak fakta yang membuat
seseorang terkena seraangan jantung. (3) Salah satu
diantaranya adalah tingginya kolesterol dalam tubuh
yang dipicu banyaknya lemak yang dikonsumsi
tubuh. (4) Namun, tidak semua serangan jantung
disebabkan oleh konsumsi lemak yang tinggi.
Penyataan yang menunjukkan persetujuan pada teks
tersebut adalah kalimat nomor .....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
10. Bacalah teks berikut!
(1) Taufik Ismail lahir di Bukit Tinggi, Sumatera
Barat, pada tanggal 25 Juni 1935. (2)Beliau
dibesarkan di lingkungan keluarga yang suka
membaca sehingga beliau sejak kecil gemar
membaca. (3) Beliau seorang lulusan Fakultas
Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor (IPB).
(4) Beliau adalah pendiri majalah Horison, sebuah
majalah sastera pada tahun 1966. (5) Sejak SMA
Taufik Ismail sudah bercita-cita menjadi sastrawan.
(6) Waktu itu, beliau sudah menulis sajak yang
dimuat di majalah Mimbar Indonesia dan Kisah.
Bagian orientasi pada teks biografi tersebut ditandai
dengan kalimat nomor .....
A. 1, 2, dan 3 C. 3, 4, dan 5
B. 2, 3, dan 4 D. 4, 5, dan 6
11. Bacalah teks berikut!
(1) Taufik Ismail lahir di Bukit Tinggi, Sumatera
Barat, pada tanggal 25 Juni 1935. (2)Beliau
dibesarkan di lingkungan keluarga yang suka
membaca sehingga beliau sejak kecil gemar
membaca. (3) Beliau seorang lulusan Fakultas
Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor (IPB).
(4) Beliau adalah pendiri majalah Horison, sebuah
majalah sastera pada tahun 1966. (5) Sejak SMA
Taufik Ismail sudah bercita-cita menjadi sastrawan.
(6) Waktu itu, beliau sudah menulis sajak yang
dimuat di majalah Mimbar Indonesia dan Kisah.
Bagian orientasi pada teks biografi tersebut ditandai
dengan kalimat nomor .....
A. 1, 2, dan 3 C. 3, 4, dan 5
B. 2, 3, dan 4 D. 4, 5, dan 6
12. Bacalah teks berikut!
Cara Menulis Cerita
(1) Datalah pengalamanmu yang paling
mengesankan
(2) Pilihlah satu pengalaman yang paling berkesan
bagimu.
(3) ..........
(4) Baca ulanglah tulisan yang kamu buat.
(5) Perbaikilah jika belum sesuai dengan
kehendakmu.
 Petunjuk yang tepat untuk melengkapi bagian
rumpang tersebut adalah .....
A. Mulailah menulis dari hal yang paling mudah.
B. Menulislah dengan kata-kata yang paling
komplek.
C. Ingat-ingatlah kembali pengalaman yang
ditulis.
D. Mintalah temanmu untuk memulai mengoreksi
tulisanmu.
13. Bacalah teks berikut!
(1) Sepak terjang tokoh Tan Peng Liang berani,
cerdas, dan kadang seperti jagoan dalam film-film
koboi. (2) Banyak tokoh yang gterlibat berkaitan
satu dengan yang lain.(3) Lukisan tentang
kebiadaban tentara jepang dalam mempermalukan
perempuan Indonesia yang dijadikan Jugun ianfu
dapat membuat pembaca geram. (4) Sebagai bahan
bacaan dan hiburan , novel Cha Bau Khan, enak
dibaca.
Pernyataan yang menunjukan keunggulan buku
dinyatakan pada kalimat nomor .....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
14. Bacalah kutipan cerita berikut!
Mestinya aku hiraukan panggilan orang tadi. Ya, aku
kan tidak mengenalnya meskipun ia menawarkan
pemberian sesuatu padaku. Ibarat nasi yang telah
menjadi bubur, kejadian buruk itu terlanjur
menimpaku.
Bukannya sesuatu yang kuterima, ponselku pun
telah berpindah tangan. Lenyap bersama bayangan
orang yang telah menipuku.
Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah .....
A. Bersikap ramah ketika berbicara dengan orang
yang tak dikenal
B. Hati-hati bila ada tawaran dari orang yang tak
dikenal.
C. Hati-hati jika ada orang menelepon dan
menawarkan hadiah.
D. Setiap penawaran dari orang lain harus ditolak
dengan halus.
15. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi itu aku hanya terdiam merenungi nasib
keluarga yang berantakan. Aku tidak keluar kamar
sampai siang hari. Ayahku pergi entah kemana.
Adik-adikku berada di rumah paman.
Latar penggalan cerpen di atas adalah .....
A. Pagi hari di kamar
B. Pagi hari di rumah paman
C. Siang hari di rumah
D. Pagi hari di rumah pamanPagi hari di sekolah
16. Cermati kalimat tersebut!
Semua penduduk, baik tua maupun muda,
menghadiri acara, rembuk desa, di balai desa
Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada
kalimat tersebut adalah .....
A. Semua penduduk baik tua maupun muda,
menghadiri acara rembuk desa di balai desa.
B. Semua penduduk baik tua maupun muda,
menghadiri acara rembuk desa, di balai desa
C. Semua penduduk, baik tua maupun muda,
menghadiri acara rembuk desa di balai desa
D. Semua penduduk, baik tua maupun muda
menghadiri acara rembuk desa di balai desa.
17. Cermati kalimat berikut!
Ketika separuh ozon pada atmosfer yang lebih tinggi
rusak, para ilmuan mendiskusikan adanya lobang di
lapisan ozon.
Perbaikan penulisan kata yang tidak tepat pada
kalimat tersebut adalah .
A. Separo, atmosfir C. Atmosfir,oson
B. Oson, separo D. Lubang, ilmuwan
18. Cermati kalimat-kalimatberikut!
(1) Ia sedang menginventarisasi perabotan kantor.
(2) Bagi para wanita-wanita perlu berhati-hati jika
melewati lorong.
(3) Bulan Bahasa jatuh pada bulan Oktober.
(4) Rapat itu membahas mengenai tentang cara
memajukan pariwisata
Kalimat tidak efektif terdapat pada nomor .....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
19. Perhatikan kerangka laporan sebagai berikut!
(1) Kelelawar merupakan mamalia
(2) Mereka satu-satunya mamalia yang dapat
terbang
(3) Ada lebih seribu jenis kelelawar seperti
kelelawar pamvir, kelelawar telinga panjang,
kelelawar ekor tiga dan kelelawar buah.
(4) Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang
bersama, mereka seperti tikus terbang.
Paragraf yang tepat sesuai dengan kerangka laporan
tersebut adalah .....
A. Kelelawar merupakan mamalia. Ada lebih dari
seribu jenis kelelawar seperti kelelawar Vampir,
kelewar telinga panjang, kelelawar ekor tiga,
dan kelelawar buah. Mereka satu-satunya
mamlia yang dapat terbang. Kelelawar
tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama
mereka seperti tikus terbang.
B. Kelelawar merupakan mamalia. Mereka satu-
satunya mamalia yang dapat terbang. Ada lebih
dari seribu kelelawar, mereka seperti tikus
terbang, kelelawar tlinga panjang, kelelawar
ekor tiga dan kelelawar buah. Saat terbang
bersama mereka seperti tikus terbang.
Kelelawar tampangnya mirip tikus.
 C. Kelelawar merupakan mamalia. Ada lebih dari sudah sehat dan sudah mulai bekerja lagi,
seribu jenis kelelawar seperti kelelawar kapan kita berangkat?”
vampire, kelelawar telingan panjang, kelelalwar Erwin : “Seminggu lagi? Bagaimana?!
ekor tiga, dan kelelawar buah. Memereka satu- Hendra : “ Baiklah aku nanti minta ijin pada ibuku
satunya mamalia yang dapat terbang. Saat dulu”.
terbang bersama mereka seperti tikus terbang
D. Kelelawar merupakan mamalia. Mereka satu- Cuplikan drama tersebut jika diubah menjadi
satunya mamalia yang dapat terbang. Ada lebih deskripsi ringkas yaitu .....
dari seribu jenis kelelawar seperti kelelawar A. Ibu Hendra sedang sakit dan Hendra harus
vampire, kelelawar telinga panjang, kelellawar menunggu
ekor tiga dan kelelawar buah. Kelelawar B. Erwin ingin mengajak Hendra ke kota
tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama C. Erwin ingin mengajak Hendra ke kota
mereka seperti tikus terbang. D. Erwin menengok Hendra yang sedang sakit

20. Bertudung langit di ufuk biru 24. Inti cerita film “Beth” berkisah cinta yang tragis
Tempat cahaya selalu benderang antara beth atau eliszabeth dan pesta, sebagai dua
Tempat udara selalu bersih anak manusia yang hidup dalam lingkungan social
Tempat angina selalu nikmat berbeda.
( ......) Tak direstui oleh orang tua Beth yang jendral.
Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir
Larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang mengenaskan. Pesta masuk penjara karena
puisi tersebut adalah ..... tertangkap mengkonsumsi narkoba. Beth jadi gila
A. Tempat menari si burung camar lantaran tak kuat menanggung deritanya. Lebih
B. Di tempat sepi ku bersyukur tragis lagi keduanya dipertemukan kembali di
C. Di sana ku ingin berkubur Rumah Sakit Jiwa.
D. Di pundakmu wahai ibuku
Termasuk struktur teks ulasan bagian apakah
21. Pagi-pagi keesokan harinya, sebelum matahari terbit cuplikan paragraf di atas .....
Ni Negeri telah bangun dan bekerja menyediakan A. Sinopsis C. Analisis
kopi. Di bilik tempat tidurnya tidak kedapatan Ni B. Orientasi D. EvaluasI
Luh Sukreni, Cuma I Gusti Made Tusan sudah
terbangun dan berakalan pula. 25. Bacalah teks berikut ini!
“Berapa kali ia mandi”, Kata Ni Negeri dalam (1) Bersihkan tanganmu sebelum menyentuh gawai
hatinya. (2) Jangan menggunakan kuku saat menyentuh
gawai
Kutipan teks cerpen di atas menggunakan sudut (3) Gunakan pelindung layar atau screen guard
pandang ..... terlebih dahulu
A. Orang pertama pelaku sampingan (4) Sentuh/tekan layar gawai dengan lembut
B. Orang pertama pelaku utama (5) Terakhir, bersihkan layar gawai dengan
C. Orang. Orang ketiga serba tahu menggunakan tisu langsung
D. Orang ketiga sebagai pengamat (6) Hindarkan gawai dari sinar matahari langsung

22. Bacalah kalimat berikut! Urutan kalimat yang tepat dalam penulisan teks
Semua makanan yang sudah [ .....] dengan zat atau prosedur tersebut adalah .....
senyawa berbahaya dapat mengakibatkan keracunan A. 3-1-2-4-6-5 C. 4-1-2-6-3-5
bagi orang yang mengonsumsinya. B. 3-4-6-1-2-5 D. 4-6-5-1-2-3

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut Cuplikan teks berikut digunakan untuk menjawab soal
adalah ..... nomor 26 dan 27 !
A. terkontaminasi C. terkolaborasi Gerakan Pramuka lahir dari kancah perjuangan revolusi
B. terakomodasi D. erkonversI bangsa Indonesia dalam bentuk organisasi kepanduan
tunggal. Alhamdulillah sampai saat ini masih tetap utuh
23. Perhatikan deskripsi singkat berikut ini! bahkan menjadi organisasi pendidikan yang cukup besar
Hendra : “Terima kasih, Dik.” dan berpotensi, terutama dalam mewujudkan terciptanya
Erwin : “Sebenarnya sudah lama aku ingin persatuan dan kesatuan bangsa menuju masyarakat yang
mengajakmu ke kota, tapi mengingat adil dan makmur.
ibumu masih sakit, yah ku tunda sampai
hari ini.” 26. Cuplikan pidato tersebut mengenalkan isu tentang....
Hendra : “Ya itulah Dik, maka aku belum mau A. peranan gerakan Pramuka
melangkah keluar kota. Sekarang ibuku B. perjuangan revolusi
C. anggota Pramuka

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 D. persatuan dan kesatuan bangsa Tembakan-tembakan keras para pemain depan
membuat suasana tambah memukau. Akhirnya,
27. Cuplikan pidato tersebut mengungkapkan sikap ..... pertandingan dimenangkan kesebelasan Garuda.
A. peduli C. bangga
B. penuh harap D. sombong Kalimat berikut yang bukan merupakan kalimat
tanggapan berdasarkan teks tersebut adalah .....
28. Perhatikan Cuplikan teks berikut! A. Tembakan-tembakan keras para pemain depan
PROSEDUR PENELITIAN membuat suasana tambah memukau.
a. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan. B. Bola bergulir berganti-ganti arah tampak
b. Membersihkan akar tanaman pacar air dari tanah dinamis dan menarik untuk ditonton.
masih menempel. C. Pertandingan sepakbola antara kesebelasan
c. Memotong tanaman pacar air yang pertama pada Garuda dan Elang Putih memang sangat seru.
akarnya. D. Kesebelasan Elang Putih terpaksa menyerah
d. Membiarkan akar tanaman pacar air yang kedua setelah dua kali empat puluh lima menit.
tetap utuh
32. Perhatikan teks berikut!
Berikut ini yang tidak termasuk kata kerja material (1) Kejadian ini saya alami ketika akan berangkat ke
di dalam cuplikan itu adalah ..... sekolah, tanggal 3 Desember lalu. (2) Ketika itu ada
A. Menyiapkan C. Memotong seorang remaja duduk dipinggir jalan. (3) Usianya
B. Menempel D. Memotong beberapa tahun di atas saya. Ia seperti orang yang
sedang sakit. (4) Tampak badannya menggigil
29. Adapun yang kontra beralasan bahwa pemberian karena demam. (5) Tentu saja saya kasihan sekali
ranking ditengarai dapat menyebabkan kurangnya pada orang itu. (6) Saya harus menolongnya
sikap menghargai antarsiswa. Misalnya, siswa yang
tidak mendapat juara; kurang mendapat penghargaan Bagian orientasi cerita inspiratif di atas dinyatakan
meskipun telah melakukan peningkatan yang cukup dengan kalimat nomor .....
bagus. Sekat-sekat antara siswa kelompok pintar dan A. (1) C. (3)
yang kurang pinta mungkin juga ada. Potensi untuk B. (2) D. (4)
timbulnya rasa rendah diri pada siswa yang selalu
menempati ranking rendah juga sangat mungkin 33. Bacalah kutipan fabel berikut!
terjadi ..... Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang
terbang melintas. Kemudian, kupu-kup menjulurkan
Dalam struktur teks diskusi, cuplikan tersebut sebuah ranting ke arah semut.“Semut, peganglah
termasuk ke dalam bagian ..... erat-erat ranting itu. Nanti aku akan mengangkat
A. pengenalan isu C. pendapat dan fakta ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat
B. paparan argumen D. penilaian kontra ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu
dan menurunkannya di tempat yang aman.
30. Apabila kita masuk ke ruangan perpustakaan “Kemudian, sang semut berterima kasih kepada
sekolah itu, kesan pertama yang terasa adalah bersih, kupu-kupu karena kupu-kupu telah menyelamatkan
teratur dan menyenangkan. Baik pengaturan buku- nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang
buku maupun dekorasi ruangannya, semuanya ini yang hebat dan terpuji.
tentu merupakan salah satu unsur, mengapa
perpustakaan sekolah ini menjadi juara pertama dan Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata kepada
ditetapkan sebagai perpustakaan teladan se-Jawa semut.
Barat tahun ini. “Aku adalah kepompong yang pernah kau ejek,”
kata si kupu-kupu. Ternyata, kepompong yang dulu
Cuplikan teks tersebut menanggapi masalah ..... diejek sudah menyelamatkandirinya.
A. ruang perpustakaan Akhirnya, sang semut berjanji pada kupu-kupu
B. dekorasi buku bahwa ia tidak akan menghina semua makhluk
C. dekorasi ruangan ciptaan Tuhan yang ada di taman itu Dimodifikasi
D. perpustakaan teleladan Sombong”dalam 50 ceritafabel dunia.

31. Pertandingan sepakbola antara kesebelasan Garuda Komentar yang tepat terhadap isi kutipan fabel
dengan Elang Putih berlangsung sangat seru. Mereka tersebut adalah .....
saling menyerang selama dua kali empat puluh lima A. Setiap melakukan sesuatu hendaklah dipikir
menit, tiada henti. Para pemain seolah-olah tak terlebih dahulu supaya tidak menyesal
merasa kelelahan. Bola bergulir berganti-ganti arah kemudian.
tampak dinamis dan menarik untuk ditonton. B. Isi fabel itu sangat baik untuk ditiru, kita jangan
Keaadaan gawat di depan gawang pun silih berganti. suka menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 C. Pemilihan latar pada kutipan fabel tersebut
kurang sesuai, seharusnya pemilihan latarnya di
hutan.
D. Pemilihan tokoh semut dan kupu-kupu sangat
sesuai dengan karakter yg dimiliki kedua tokoh
tersebut.
34. Cermati teks berikut!
Mengatasi Rasa Sakit Tersiram Air Panas
(1) Ambillah sepelepah daun lidah buaya!
(2) Cuci hingga bersih!
(3) [ .....]
(4) Tempelkan pada bagian yang tersiram air panas!
(5) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk
tersebut adalah .....
A. Kupas bagian kulitnya!
B. Biarkan sekitar 10 menit!
C. Tempelkan pada kulit yang luka!
D. Lepaskan dari luka bila sudah sembuh!
35. Bacalah teks berikut! Seperti diketahui, motivasi
belajar pada siswa tidak sama kuatnya. Pada siswa
yang motivasinya bersifat intrinsik, kemauan
belajarnya lebih kuat. [ .....] Sebaliknya dengan
siswa yang motivasi belajarnya bersifat ekstrinsik,
kemauan untuk belajar sangat tergantung pada
kondisi di luar dirinya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
adalah .....
A. Motivasi belajar sangat bergantung pada diri
sendiri.
B. Siswa tersebut tidak tergantung pada faktor di
luar dirinya.
C. Motivasi berdasarkan sifatnya dibedakan
menjadi dua jenis.
D. Siswa belajar ketika akan menghadapi ulangan
kenaikan kelas.
36. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Kebudayaan dapat dilihat dari dua sisi, yaitu
kebudayaan fisik dan kebudayaan nonfisik. (2)
Kebudayaan fisik jelas karena merujuk pada benda-
benda. (3) Kebudayaan nonfisik ada yang berupa
pemikiran dan ada yang berupa wujud tingkah laku.
(4) Untuk menjaga kebugaran fisik kita perlu
melakukan olahraga secara rutin.
Alasan ketidak paduan paragraf tersebut adalah
karena kalimat nomor .....
A. (1) tidak ada hubungannya dengan kalimat (2),
(3), dan (4)
B. (1) tidak ada hubungannya dengan kalimat (3),
(2), dan (4)
C. (3) tidak ada hubungannya dengan kalimat (1),
(2), dan (4)
D. (4) tidak ada hubungannya dengan kalimat (1),
(2), dan (3)
Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
37. Bacalah teks berikut!
(1) Nilai sosial dalam novel karya Andrea Hirata ini
sangat menonjol. (2) Dinas Sosial Salah salah satu
tugasnya membantu orang yang kesusahan atau
tertimpa musibah. (3) Hal itu dibuktikan rasa setia
kawan yang begitu tinggi antara tokoh Ikal, Arai,
dan Jimbron. (4) Masing-masing saling mendukung
dan membantu antara satu dengan yang lain dalam
mewujudkan impian-impian mereka sekalipun
hampir mencapai batas kemustahilan
Ketidakpaduan paragraf tersebut ditandai dengan
nomor .....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
Teks berikut untuk soal nomor 38 - 39!
Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan
yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut
pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena
ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.
Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan
pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu
rumah terakhir sebelum Anda pensiun."
Si tukang bangunan segera membangunkannya.
Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan
dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia
buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata,
"Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama
bekerja bersamaku."Terkejutlah tukang bangunan itu,
ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia
tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.
Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia
ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun
untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan
dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita
menempati rumah yang kita bangun asal-asalan
38. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah .....
A. Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang
Bangunan
B. Masa Pensiun Si Tukang Bangunan
C. Kebaikan Sang Pemborong
D. Rumah Si Tukang Bangunan
39. Tokoh utama dari cerita di atas adalah .....
A. Sang Pemborong
B. Si Tukang bangunan
C. Keluarga tukang bangunan
D. Keluarga sang pemborong
40. Cermati urutan model penulisan laporan hasil
percobaan berikut ini !
(1) Simpulan (5) Kajian Teori
(2) Pembahasan (6) Alat dan Bahan
(3) Cara Kerja (7) Hasil Pengamatan
(4) Tujuan
Urutan yang benar struktur penulisan laporan hasil
percobaan adalah .....
 A. (4), (7), (2), (1), (5), (3), (6) D. (4), (2), (6), (3), (7), (1), (5)
B. (4), (5), (6), (3), (7), (2), (1)
C. (4), (1), (3), (7), (2), (6), (5)

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 KUNCI JAWABAN

1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 15 17 19 20
1 4 6 8
A √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √ √ √
C √ √ √ √ √
D √ √ √

2 2 2 2 2 3 3 3 3 3
JAWABAN 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1 3 5 7 9 1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √
D √ √ √ √ √

ESSAY!!!

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal