PAKET 1 BAHASA INDONESIA

KOTA BANDUNG 2020

Pilih satu jawaban yang paling tepat!

1. Bacalah teks berikut!
Terlahir di Lampung, 9 Maret 1939, mendiang pengusaha dengan nama lengkap
Bambang Mustari Sadino ini termasuk salah satu pengusaha sukses yang
sempat mengalami jatuh-bangun sebelum akhirnya menorehkan kesuksesan
besar. Setelah sekitar sembilan tahun menjadi pegawai, Bob memutuskan untuk
berhenti dan banting setir menjadi pengusaha. Usaha pertama yang dirintisnya
adalah bisnis penyewaan mobil, dengan hanya bermodalkan satu mobil
Mercedes dan ia supiri sendiri.

Ungkapan yang bermakna sama dengan ‘banting stir’ pada teks tersebut adalah .
...
A. turun tangan
B. banting tulang
C. putar haluan
D. pangku tangan

2. Bacalah teks berikut!

Pemandangan alam Kawah Putih seperti musim dingin di negara empat
musim. Pemandangan eksotis yang kerap dijadikan lokasi
pemotretan prewedding bagi pasangan yang akan menikah. Sekitar tahun 1970-
an, akses untuk menuju ke sana sangat sulit. Medan pengunungan dan belum
dibangunnya berbagai fasilitas membuat keindahan Kawah Putih jarang ter-
ekspose. Pada tahun 1987 pemerintah setempat membangun berbagai fasilitas
dan membuka akses bagi wisatawan yang ingin berkunjung. Ketika berkunjung
ke Kawah Putih, kita tidak perlu repot membawa bekal. Di sekitar lokasi objek
wisata sudah tersedia restoran, warung makan, musola, toilet serta berbagai
fasilitas lainnya.

Pernyataan yang merupakan isi informasi teks tersebut adalah . . . .

A. Sebelum tahun 1987 akses menuju Kawah Putih sudah lebih baik.
B. Sejak tahun 1987 akses ke kawah Putih memudahkan wisatawan berkunjung.
C. Fasilitas yang lengkap menjadi daya tarik bagi wisatawan berkunjung.
D. Kawah Putih kerap dijadikan lokasi pemotretan dan pesta pernikahan.

3. Bacalah teks berikut!

Derawan merupakan salah satu pulau yang terletak di Kepulauan Derawan,
Kecamatan Derawan, Kabupaten Berau, Kalimantan Timur. Pulau Derawan
termasuk salah satu objek wisata alam Indonesia yang dijadikan sebagai tempat
wisata bawah laut yang cukup banyak dikunjungi. Objek wisata Taman Laut
 Derawan memiliki bermacam jenis tumbuhan dan hewan serta keindahan alam
bawah laut yang memesona. Tidak heran apabila pulau ini bisa menempati
urutan ketiga teratas sebagai tempat tujuan menyelam bertaraf dunia dan
menjadikan wisata Taman Laut Derawan sebagai tempat impian bagi para
penyelam.

Cuplikan teks tersebut merupakan bagian . . . .

A. identifikasi
B. klasifikasi
C. deskripsi bagian
D. kesan umum

4. Bacalah teks berikut!

Terumbu karang yang ada di objek wisata Taman Laut Derawan,
Kalimantan Timur tersebar luas pada semua pulau dan gosong yang ada di
Kepulauan Derawan. Gosong-gosong yang ada di kepulauan ini di antaranya
gosong Pulau Panjang, gosong Masimbung, gosong Buliulin, gosong Pinaka,
gosong Tababinga, dan gosong Muaras. Semua memiliki kekayaan laut lebih
dari lima puluh jenis arcropora (hewan laut) dalam satu terumbu karang.

Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .

A. Terumbu karang objek wisata di Kalimantan Timur
B. Terumbu karang objek wisata Taman Laut Derawan
C. Lokasi penyebaran terumbu karang Taman Laut Derawan
D. Objek wisata Taman Laut Derawan berupa pulau dan gosong

5. Bacalah teks berikut!

Kereta api punya kelebihan dibandingkan dengan jenis angkutan darat lainnya.
Hal ini karena kereta api punya jadwal pemberangkatan yang tetap dari
statsiun. Kereta api juga tidak terkendala macet karena punya jalur sendiri
sekalipun saat musim padat kendaraan. Dengan jalur lintasan sendiri risiko
bertabrakan dengan kendaraan lain sangat kecil.

Simpulan teks tersebut adalah . . . .

A. Menggunakan kereta api lebih aman dan nyaman dibandingkan dengan moda
lainnya.
B. Jalur lintasan kereta api hanya dilalui oleh kereta api tidak boleh digunakan
oleh moda lainnya.
C. Kelebihan kereta api dibandingkan dengan jenis angkutan darat lainnya.
D. Kelebihan menggunakan kereta api karena mempunyai lintasan sendiri.
6. Bacalah teks berikut!
(1) Dipastikan PPDB 2020 tetap menggunakan sistem zonasi, dan kuota prestasi
ditambah. (2) Faktor ini antara lain permasalahan geografis, penyebaran
sekolah, dan beberapa hal lainnya. (3) Sistem zonasi bertujuan memberikan
akses pendidikan berkualitas dan mewujudkan tripusat pendidikan (sekolah,
keluarga, masyarakat) dengan bersekolah di lingkungan tempat tinggal. (4)
Calon siswa yang berdomisili jauh dari lokasi sebuah sekolah yang
diinginkannya kecil kemungkinan untuk bisa terdaftar menjadi salah satu siswa
di sekolah tersebut.

Kalimat pernyataan yang tidak mendukung ditandai dengan nomor . . . .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

7. Bacalah teks berikut!

Bangsa Indonesia sejatinya adalah bangsa yang memiliki karakter positif
yang kuat. Salah satu dari karakter itu adalah memiliki semangat juang untuk
menjadi bangsa yang merdeka dan berdaulat penuh. Suatu bangsa akan maju
dan jaya bukan disebabkan oleh kekayaan alam, kompetensi, ataupun teknologi
canggihnya, melainkan dorongan semangat dan karakter bangsanya. Dalam hal
ini, contoh negara tersebut antara lain Jepang, Korea Selatan, Inggris, dan
Vietnam. Intinya, negara yang didorong oleh karakter bangsanya akan semakin
maju dan jaya.
Selanjutnya, penulis menguraikan bahwa kalangan yang melihat
perkembangan politik, sosial, ekonomi, dan budaya Indonesia sudah sangat
memprihatinkan. Bahkan, kekhawatiran itu menjadi semakin nyata ketika
menyaksikan memudarnya wawasan kebangsaan yang dialami oleh warga
negara. Oleh karena itu, sekarang ini adalah saat yang tepat untuk melakukan
revolusi terhadap proses pembangunan karakter bangsa.

Ringkasan yang tepat dari teks tersebut adalah…

A. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki karakter positif yaitu memiliki
semangat juang sehingga karakter bangsanya akan semakin maju dan jaya.
B. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki karakter positif yang kuat,
namun ada kekhawatiran memudarnya wawasan kebangsaan dan sekarang
saat yang tepat untuk melakukan revolusi pembangunan karakter bangsa.
C. Negara yang didorong oleh karakter bangsanya akan semakin maju dan jaya
seperti yang diuraikan oleh penulis bahwa perkembangan politik, sosial,
ekonomi, dan budaya Indonesia sudah sangat memprihatinkan.
 D. Bangsa Indonesia sejatinya adalah bangsa yang memiliki karakter positif yang
kuat dan sekarang ini adalah saat yang tepat untuk melakukan revolusi
terhadap proses pembangunan karakter bangsa.

8. Bacalah teks berikut!

Teks 1
Kegiatan pesantren kali ini merupakan kegiatan rutin pada bulan Ramadhan
dalam rangka memotivasi para siswa agar berakhlak dan berkpribadian baik.
Kegiatan ini banyak mendapat dukungan dari orang tua siswa karena
dirasakan banyak nilai positif yang dapat digali sekalipun dalam waktu yang
cukup terbatas.

Teks 2
Ketua Tim Penggerak PKK Kabupaten Bandung menyampaikan perlunya
pegolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan dengan baik.
Sampah dapat diolah menjadi kompos maupun kerajinan tangan. Kompos
rumah tangga adalah sampah atau limbah yang berasal dari, taman, halaman,
dapur atau limbah rumah tangga lainnya.

Perbedaan pola penyajian pada kedua teks tersebut adalah…

A. Teks 1 diawali dengan dimana, teks 2 diawali dengan siapa
B. Teks 1 diawali dengan mengapa, teks 2 diawali dengan apa
C. Teks 1 diawali dengan apa, teks 2 diawali dengan siapa
D. Teks 1 diawali dengan dimana, teks 2 diawali dengan siapa

9. Bacalah teks berikut!

Teks 1
Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat
yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan
dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang
utan, dan komodo.

Teks 2
Pada Hari Rabu 25 Januari 2017 seluruh siswa SMA Bakti Mulia melakukan
perjalanan ke Bukit Tunggul yang terletak di daerah Ujung Berung. Perjalanan
tersebut ditempuh dengan berjalan kaki. Waktu yang dihabiskan untuk
melakukan perjalanan tersebut adalah sekira enam jam, dari bawah hingga tiba
di bukit. Perjalanan diiringi dengan nyanyian-nyanyian kegembiraan dari
seluruh peserta.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah …

A. teks 1 menggunakan bahasa baku; teks 2 menggunakan bahasa sehari-hari
 B. teks 1 menggunakan bahasa ilmiah; teks 2 menggunakan bahasa tidak resmi
C. teks 1 menggunakan kata-kata khusus; teks 2 menggunakan bahasa sehari-hari
D. teks 1 menggunakan bahasa resmi; teks 2 menggunakan kata-kata khusus

10. Bacalah teks berikut!

(1) Kisah dalam novel yang berjudul “Pencarian” ini cukup menarik dan mudah
dimengerti. (2) Pengarang menyajikan konflik yang aktual dan dan sering kita
jumpai dalam kehidupan nyata. (3)Semuanya dapat dikatakan logis dan tidak
membosankan untuk berlama-lama dibaca. (4)Pengarang cukup panjang lebar
menguraikan karakter tokohnya, sehingga cerita tidak kabur. (5) Sayangnya
pengarang sering menggunakan kata-kata yang kasar untuk mengungkapkan
kemarahannya, sehingga kurang bagus kalau dibaca oleh anak-anak.

Kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku ditandai nomor …

A. (5)
B. (4)
C. (3)
D. (2)

11. Bacalah teks berikut!

Jakarta akan diguyur hujan dengan intensitas ringan hingga sedang pada
siang nanti. Badan Meteorologi dan Geofisika (BMKG) juga menginformasikan
potensi hujan disertai petir dan angin kencang di sejumlah wilayah Ibu Kota.
Potensi hujan disertai petir dan angin kencang dengan durasi singkat di
wilayah Jakarta Selatan dari Jakarta Timur pada siang dan sore hari. Berbeda
dengan Ibu Kota, pagi ini BMKG memprediksi cuaca di keempat kota peyangga
Jakarta cerah berawan. Namun siang harinya, Bekasi, Depok, dan Bogor
diguyur hujan sedang.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ….

A. curah hujan dapat diprediksi keadaannya oleh BMKG.
B. Jabodetabek harus mewaspadai hasil prediksi dari BMKG.
C. Jakarta Timur pada siang dan sore hari akan berpotensi hujan.
D. hujan deras dan petir hanya melanda Jakarta Selatan dan Jakarta Timur.

12. Cermati kutipan teks fabel berikut!

Si Kura-Kura tidak bersedia melakukannya. Katanya, “Jika aku menendang

betismu engkau akan jatuh dan tidak bisa membalas menendangku.”
Si Rusa makin marah mendengar ucapan si Kura-Kura, ia pun bersiap-siap
untuk menendang, ia berancang-ancang. Ketika dirasanya tepat, ia pun
menendang kaki depannya sekuat-kuatnya.
 Ketika Rusa mengayunkan kakinya, Kura-kura segera memasukkan kaki-
kakinya ke dalam tempurungnya. Tendangan Rusa hanya mengenai tempat
kosong. Si Rusa sangat marah mendapati tendangannya tidak mengena. Ia lantas
menginjak tempurung Si Kura-Kura dengan kuat. Akibatnya tubuh si Kura-kura
terbenam ke dalam tanah. Si Rusa menyangka Si Kura-kura telah mati. Ia pun
meninggalkan Si Kura-kura.

Makna kata terbenam dalam kutipan fabel tersebut adalah ….

A. terperosok
B. terkubur
C. tergali
D. terpeleset

13. Cermati kutipan cerpen berikut!

Bibirku tak sanggup lagi untuk berbicara sepatah kata pun. Langsung aku
nonaktifkan hpku dan kulempar jauh dariku. Aku benar-benar tidak pernah
menduga bahwa dia akan pindah. Kabar ini sungguh membuatku kehilangan
tulang-tulang rangka yang menopang tubuhku. Badanku terasa sangat lemah
dan aku hanya bisa terduduk lemas sambil menggigit guling yang ada di
genggamanku.

Latar tempat kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. tempat tidur
B. tengah rumah
C. kamar tidur
D. kursi beranda

14. Cermati kutipan cerpen berikut!

Tiba di Muara menjelang salat isa. Ketika aku turun dari bus, Apih sudah
berdiri di mulut gang menuju rumah kontrakanku. Kulihat wajahnya penuh
kecemasan. Dengan segera aku mencium tangan beliau, ada rasa sesak ingin
menangis ketika beliau merangkulku dengan penuh kasih sayang dan
membantuku membawakan buku-buku modulku.
Selama perjalanan menuju rumah Apih hanya mengatakan bahwa beliau
sangat khawatir menunggu aku belum pulang hingga sore, beliau selalu berdoa
untuk keselamatanku. Bulir air hangat kembali mengalir di kedua ujung mataku.
Doa dan cintaku untuk Amih dan Apih.

Sumber: Catatan Hati Seorang Guru karya Trismawati, dengan perubahan

seperlunya.

Kutipan cerpen tersebut merupakan bagian dari ....

 A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

15. Cermati kutipan teks fabel berikut!

Rubah pun mulai memancing dan tak lama kemudian pancingnya bergetar. Ia
pun bergegas menarik pancingnya dan menyaksikan seekor ikan di sana. Dengan
penuh suka cita ia berkata, “Asyik aku akan pesta besar nanti malam. Bangau,
apakah kamu mau makan malam di tempatku?” tanya Rubah sambil
membereskan alat memancingnya. Bangau pun mengiyakan ajakan Rubah. Tepat
pada waktu makan malam, Bangau datang ke rumah Rubah.
Sambil membuka pintu rumahnya Rubah berkata, ”Silakan masuk!” Mereka
pun duduk di meja makan, Bangau tampak lapar karena aroma masakan yang
mengundang selera. Tanpa menunggu perintah, dia pun menyantap dan
menghabiskan makanan tanpa menyisakan untuk Rubah sedikitpun.

Simbol Bangau pada kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

A. boros
B. tamak
C. dungu
D. sombong

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

Dia latah. Jika dikejutkan, sejumlah kata akan meluncur tanpa ampun dari
mulutnya. Sesudah itu dia akan meminta maaf pada orang-orang di
sekelilingnya. Padahal mereka sengaja memancing kelatahan Bu Yati untuk
ditertawakan. Aku kasihan sebenarnya karena Bu Yati adalah perempuan yang
baik. Dia ramah dan senang membantu orang lain.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...

A. Janganlah menertawakan kelemahan orang lain!
B. Hargai setiap pemberian orang lain, apa pun itu!
C. Sikap memberi itu lebih baik daripada menerima.
D. Semua manusia memiliki kelebihan masing-masing.

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ketika pulang sekolah, Piyun berjalan kurang hati-hati. "Aduh..!!!" Piyun
menjerit kesakitan. Kaki kanannya tersandung gundukan aspal, yang biasanya
disebut polisi tidur. Ia memegangi ujung sepatunya, memijit-mijit ibu jari kakinya
 yang berdenyut-denyut nyeri. Mulutnya meringis menahan sakit. Setelah agak
reda, Piyun berjalan lagi. Langkahnya tertatih-tatih. Baru beberapa meter ia
merasakan sesuatu yang aneh. Ada yang tak beres di sepatu kanannya. Ia berhenti,
lalu menengok ke sepatunya.
"Ya, ampuun..., lepas lagi! Gumam Piyun. Matanya memelototi sol sepatunya
yang lepas. Bagian depan sepatu itu menganga lebar. Belakangan ini Piyun selalu
direpotkan sepatu ini. Padahal sepatu itu milik Piyun satu-satunya. Mau beli yang
baru? Ah, rasanya tidak mungkin. Ibu belum punya uang untuk membeli sepatu
baru.
Ketika melewati pertigaan, ia melihat Pak Kiran sedang mengecat rumah besar.
Biasanya Pak Kiran mengecat bersama Narto. Tapi hari ini Narto tidak kelihatan.
Ahai, tiba-tiba terlintas ide cemerlang. Piyun akan membantu pekerjaan Pak Narto
sehingga memeroleh uang untuk membeli sepatu baru.

Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Piyun membeli sepatu baru dari hasil jerih payahnya sendiri.
B. Ibu tidak memiliki cukup uang untuk membelikan Piyun sepatu baru.
C. Piyun selalu direpotkan oleh sepatu barunya yang ternyata mudah rusak.
D. Piyun tidak hati-hati berjalan sehingga sepatunya rusak karena tersandung.

18. Bacalah kutipan fabel berikut!

Di suatu daerah pertanian hiduplah dua ekor ayam jantan yang saling
bermusuhan. Mereka sering berkelahi antara keduanya. Pada suatu hari mereka
memulai pertengkaran dan kembali berkelahi, saling mematuk dan mencakar.
Mereka berkelahi terus hingga salah satunya dikalahkan dan lari menjauh ke sudut
untuk bersembunyi.
Ayam jantan yang memenangkan perkelahian itu dengan bangganya terbang
ke atas atap kandang. Ia mengepak-ngepakkan sayapnya, berkokok dengan sangat
bangga dan keras seolah-olah ingin memberitahukan ke seluruh dunia tentang
kemenangannya. Namun, saat itu seekor burung elang yang terbang di udara
mendengar dan akhirnya melihat ayam tersebut di atas atap. Burung elang
tersebut akhirnya turun menyambar dan menerkam ayam jantan tersebut. Ayam
itu dibawa ke sarangnya.
Ayam yang kalah itu melihat seluruh kejadian. Ia keluar dari tempat
persembunyiannya dan mengambil tempat sebagai pemenang dalam perkelahian
tadi.

Akibat konflik dalam kutipan fabel tersebut adalah . . .

A. Seekor elang menyambar dan menerkam ayam jantan.
B. Kedua ayam berkelahi dan saling mencakar.
C. Seekor ayam jantan mengepak-ngepakkan sayapnya.
D. Seekor ayam jantan naik ke atap kandang.
19. Bacalah kedua kutipan cerpen berikut!
Teks 1
Ini akhir dari sebuah perjuangan. Kini Birgita hidup tenteram bersama
suaminya, Emilio Chris Pamungkas, walaupun hanya sebagai pedagang
asongan di lampu merah TMII.
“Bang, kita harus cepat kasih tahu ibu. Ini masalahnya sudah serius,” kata
Birgita suatu hari. Emilio Chris Pamungkas diam sejenak, matanya menerawang
ke luar jendela. “Baik, kita akan minta bantuan ibu lagi walaupun sebenarnya
saya sudah malu, minta bantuan ibu terus,” kata Emilio dengan suara nyaris
tidak terdengar.
Emilio dan Birgita memutuskan untuk menikah. Emilio anak tunggal, begitu
pun Birgita. Kedua orang tua mereka sebenarnya tidak setuju. Namun, karena
keteguhannya, kedua orang tua mereka mengalah.

Teks II
Braaaakkkk!! Polin menggebrak meja. Matanya keluar semua, bahkan yang
hitamnya semakin masuk ke atas. Dia nampak seperti orang kesurupan. Giginya
mengatup mengeluarkan suara gemeretuk. Dia marah kepada Fajar yang telah
dianggapnya lalai.
Polin dan Fajar berteman sejak di bangku SD. Pertemanan mereka berlanjut
ke SMP bahkan mereka satu kelas. Mereka saling memahami sifat satu sama
lainnya.
Fajar meminta maaf kepada Polin. Dia mengakui kecerobohannya. Polin
menerima uluran tangan dari Fajar. Polin berpesan supaya lebih hati-hati lagi.
Mereka damai kembali dan untuk merayakannya, mereka makan bersama.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah ...

A. Teks I dimulai dengan garis besar cerita, Teks II dimulai dengan aksi.
B. Teks I dimulai dengan uraian tokoh, Teks II dimulai dengan lokasi.
C. Teks I dimulai dengan lokasi, Teks II dimulai dengan uraian tokoh.
D. Teks I dimulai dengan aksi, Teks II dimulai dengan garis besar cerita

20. Bacalah kedua kutipan fabel berikut!

Kutipan Fabel I
Seekor singa merungut dan menderam kepada seekor nyamuk yang asyik
terbang berlegar di kepalanya ketika dia coba melelapkan mata.
"Pergi kamu dari sini sebelum aku memijakmu dengan kakiku," ngaumnya.
"Aku tidak takut'padamu," kata Nyamuk.
"Kamu mungkin digelar Raja Rimba, tapi aku lebih kuat daripada kamu. Aku
juga boleh membuktikannya. Mari berlawan dan lihat siapa yang menang,"
Singa pun bersetuju.
 Nyamuk dengan tangkas menjunam ke arah singa dan menggigitnya bertalu-
talu di hidung dan telinganya. Ketika mencoba memijak nyamuk itu, Singa
tercakar diri sendiri dengan kukunya yang tajam hingga berdarah.
"Cukup, cukuplah! Kamu, menang," jerit Singa.

Kutipan Fabel II
Pada suatu musim yang sangat kering, burung-burung sangat kesulitan
mendapatkan air untuk diminum. Seekor burung gagak menemukan sebuah
kendi yang berisikan sedikit air. Tetapi kendi tersebut merupakah sebuah kendi
yang tinggi dengan leher kendi sempit. Burung gagak tersebut berusaha untuk
mencoba meminum air yang berada dalam kendi, tetapi dia tetap tidak dapat
mencapainya. Burung gagak tersebut hampir merasa putus asa dan merasa akan
meninggal karena kehausan.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kutipan fabel tersebut adalah ....

A. Kutipan I menggunakan majas. Kutipan II menggunakan ungkapan.
B. Kutipan I bahasa mudah dipahami. Kutipan II bahasa sulit dipahami.
C. Kutipan I menggunakan kalimat dialog. Kutipan II tidak menggunakan
kalimat dialog.
D. Kutipan I menggunakan bahasa Melayu. Kutipan II menggunakan bahasa
Indonesia.

21. Cermati kalimat berikut!

(1) “Kalian berdua terpaksa dikeluarkan dari panti sosial,” Ibu Suri
berkata dingin. (2) Wajah Lail pucat. Dikeluarkan? Bahkan Maryam
yang selalu cuek, mendengar kabar buruk itu ikut pucat. (3) “Apa salah
kami, Bu?” Maryam tidak terima, bertanya dengan intonasi sesopan
mungkin daripada membuat masalah baru. (4) Mereka lulus dari
sekolah dengan nilai sangat baik, apakah itu sebuah kesalahan?” (5)
Ibu Suri memandang Lail dan Maryam bergantian dengan tajam.

Bukti watak tokoh Ibu Suri tegas pada kutipan cerita tersebut ditandai
dengan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (5)

22. Cermati teks berikut!

(1)Saat gerimis menyentuh ujung-ujung bumi, tanah menjadi basah dan
menebarkan aromanya. (2) Aku berdiri termangu di sudut rumahku, menatap
dalam tanda tanya. Mengapa hujan turun sepagi ini? (3) Saat aku harus berlari
menuju sekolahku, menimba ilmu demi masa depanku. (4) Tuhan, seandainya
 bapakku punya mobil, pasti aku tidak kehujanan. (5) Atau seandainya ibuku
punya payung, aku tak harus basah kuyup. (6)Namun aku sadar, aku harus
terus berjuang untuk merebut masa depanku agar yang kini tak kupunya nanti
dapat kumiliki.

Bukti latar pada cuplikan tersebut yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....
A. 6
B. 4
C. 2
D. 1

23. Bacalah paragraf berikut!

Keluaga Pak Kucing sedang duduk-duduk santai. Mereka sedang
memperbincangkan sesuatu.
“Begini,” kata Mio Kucing mulai menjelaskan gagasannya, “kita perlu
membangun satu kamar tidur lagi. Tempatnya di belakang dekat
dapur.” tambah Mio.
“Ya saya setuju akan ide itu,” kata Ibu Kucing.
“Betul, saya juga setuju hal itu,” sambung Lolo Kucing, “benar ada
kamar tidur buat tamu,” kata Lolo lagi.
“Nah, semuanya setuju,”sambung Mio lagi.
“Tunggu dahulu,” sela Pak Kucing, “harus jelas berapa biayanya. Dari
mana sumbernya,” kata Beliau.

Komentar yang tepat terhadap unsur intrinsik dari penggalan cerpen

tersebut adalah ...
A. Atas tindakan Pak kucing, tidak perlu dibicarakan.
B. Sikap suka bermusyawarah perlu diteladani.
C. Mio adalah orang yang ingin menang sendiri.
D. Pak Kucing tertalu hati-hati dengan masalah biaya

24. Cermati teks berikut!

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makariem ... sejumlah pemberitaan

yang menyebutkan dirinya mewacanakan menghapus Ujian Nasional ( UN) pada
tahun 2021.

Istilah yang tepat untuk mengisi bagian rumpang kalimat tersebut adalah....
A. memfiksasi
B. mengedukasi
C. mengklarifikasi
D. mengolaborasi

25. Cermati teks berikut!

 CARA MENGHILANGKAN JERAWAT
1. Biarkan parutan kentang di wajah selama kurang lebih 90 menit
2. Tempelkan parutan kentang merata ke seluruh wajah
3. Parutlah kentang yang sudah dicuci
4. Sediakan dua buah kentang, cuci bersih.
5. Setelah mengering basuhlah muka dengan air hangat sampai bersih
6. Lakukan setiap hari menjelang tidur

Susunan yang tepat petunjuk menghilangkan jerawat adalah ....

A. 4 – 2 – 6 – 1 – 5 - 3
B. 4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 6
C. 5 – 4 – 3 – 2 – 1 – 6
D. 5 – 4 – 2 – 6 – 1 - 3

26. Cermati paragraf rumpang berikut!

Longsor adalah sebuah peristiwa terjadinya gerakan tanah atau adanya
pergerakan masa batuan atau tanah. Tanah longsor atau amblas secara garis
besar bisa terjadi karena dua hal, yaitu faktor pendorong dan faktor pemicu. [ .
. . ], sedangkan faktor pemicu adalah faktor penyebab bergeraknya material
tersebut.

Kalimat yang tepat untuk mengisi rumpang teks tersebut adalah …

A. Faktor gempa menggerakan lempengan bawah tanah dan menimbulkan
longsor
B. Faktor pendorong merupakan faktor yang mempengaruhi kondisi material
sendiri.
C. Faktor tingginya curah hujan sehingga air menyusup ke dalam tanah dan
meluap.
D. Faktor pendorong dan pemicu menyebabkan tanah dan batuan bergerak
cepat.

27. Cermati teks rumpang berikut!

Ada banyak hal lagi yang bisa memicu dan menyebabkan terjadinya
kelongsoran, baik itu disebabkan oleh alam, maupun ulah manusia itu sendiri,
di antaranya tingginya curah hujan. Musim penghujan dengan durasi lama
akan menyebabkan penguapan air di permukaan tanah dalam jumlah besar.

[....]

Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks eksplanasi tersebut adalah....

 A. Erosi yang disebabkan aliran air hujan, sungai-sungai, atau gelombang laut
yang menggerus kaki lereng-lereng sehingga bertambah curam dan
mengakibatkan longsor.
B. Kondisi tanah menjadi labil diduga karena tak kuat menahan debit air hujan.
Aliran irigasi yang meluap juga memperparah longsoran. Untuk
membersihkan material longsor dan reruntuhan bangunan yang rusak,
warga sekitar dan aparat bergotong-royong.
C. Curah hujan tinggi atau ekstrem sehingga banyak teerjadi longsoran pada
lereng dan bukit. Kemudian, batuan di daerah lokasi bencana sudah
mengalami pelapukan. Material di lereng dan perbukitan berupa lempung
pasir yang lunak sehingga mudah hancur. Pada saat terkena air, mudah
luruh karena telah melewati batas kejenuhan.
D. Setelah penguapan maka akan muncul pori-pori atau rongga tanah
kemudian terjadi retakan di permukaan. Saat hujan, air akan menyusup ke
bagian yang retak lalu air akan masuk sehingga terakumulasi di bagian dasar
lereng. Hal itu menimbulkan gerakan lateral kemudian terjadilah longsor.

28. Cermatilah teks berikut

Tunduk di gim pertama, Jonathan tampil lebih percaya diri di gim ke dua. Ia
pun sukses menguasai permainan dan kembali merebut kemenangan untuk
menyamakan poin 1-1.

Variasi kata merebut pada teks tersebut adalah …

A. mengambil
B. menggapai
C. menarik
D. meraih

29. Cermati kalimat berikut!

Usaha kecil menengah dapat mengurangi jumlah pengangguran di Indonesia.

Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah …

A. Jumlah pengangguran di Indonesia dapat dikurangi dengan usaha kecil
menengah
B. Di Indonesia akan dikurangi jumlah pengangguran dengan usaha kecil
menengah
C. Usaha kecil menengah dapat menambah jumlah pengangguran di Indonesia
 D. Pengangguran di Indonesia sudah dikurangi dengan jumlah usaha kecil
menengah

30. Cermati ilustrasi berikut!

- damar tumbuhan asal Indonesia

- termasuk tanaman langka
- sulit ditemukan
- tinggi enam puluh meter
- getahnya bermanfaat untuk pembuatan vernis, kaca, dan cairan pelapis kertas

Paragraf yang sesuai dengan data-data tersebut adalah …

A. Tumbuhan damar yang berasal dari Indonesia ini tergolong jenis tumbuhan
langka dan sulit ditemukan. Tumbuhan ini dapat tumbuh hingga mencapai
ketinggian enam puluh meter. Manfaat tumbuhan damar bagi manusia yaitu
bagian getahnya yang dapat dijadikan kaca, dan cairan pelapis kertas.
B. Tumbuhan damar yang berasal dari Indonesia ini tergolong jenis tumbuhan
yang sulit ditemukan dan langka. Tumbuhan ini dapat tumbuh hingga
mencapai ketinggian enam puluh meter.Tumbuhan damar ini memiliki
manfaat bagi manusia yaitu bagian getahnya yang dapat dijadikan vernis,
kaca, dan cairan pelapis kertas.
C. Jenis tumbuhan yang tergolong langka dan sulit ditemukan di Indonesia
adalah damar. Tumbuhan ini dapat tumbuh hingga mencapai ketinggian
enam meter.Tumbuhan damar ini memiliki manfaat bagi manusia yaitu
bagian getahnya yang dapat dijadikan vernis, kaca, dan cairan pelapis kertas.
D. Jenis tumbuhan yang tergolong tidak langka dan mudah ditemukan di
Indonesia adalah damar. Tumbuhan ini dapat tumbuh hingga mencapai
ketinggian enam puluh meter.Tumbuhan damar ini memiliki manfaat bagi
manusia yaitu bagian getahnya yang dapat dijadikan vernis dan cairan pelapis
kertas

31. Cermati teks prosedur berikut!

Cara Membuat Tempat Pensil
a. Siapkan kain flanel , dan gunting .
b. Ukur kain flanel sesuai dengan ukuran kaleng .
c. Lalu tempelkan kain flanel tadi kekaleng menggunakan lem uhu .
d. Setelah itu , ambil kain flanel lagi dan gunting sampai jadi pola bunga
e. Kemudian tempel ke kaleng yang sudah terbungkus kain flanel tadi .
f. Tempat pensil flanel sudah jadi.

Teks prosedur tersebut apabila diubah menjadi teks narasi yang tepat …
 A. Tempat pensil adalah tempat menyimpan alat tulis menulis, cara
membuatnya sebagai berikut siapkan kain flanel dan gunting .Ukur kain
flanel sesuai dengan ukuran kaleng lalu tempelkan kain flanel tadi ke
kaleng menggunakan lem uhu. Setelah itu, ambil kain flanel lagi dan
gunting sampai menjadi pola bunga. Kemudian tempel pola bunga ke
kaleng yang sudah terbungkus kain flanel tadi, tempat pensil sudah jadi.
B. Pembuatan tempat pensil sangat mudah yaitu sebagai berikut siapkan kain
flanel dan gunting .Ukur kain flanel sesuai dengan ukuran kaleng lalu
tempelkan kain flanel tadi ke kaleng menggunakan lem uhu. Setelah itu,
ambil kain flanel lagi dan gunting sampai jadi pola bunga. Kemudian
tempel pola bunga ke kaleng yang sudah terbungkus kain flanel tadi dan
tempat pensil pun jadi.
C. Salah satau tugas yang dapat diberikan saat ujian praktik prakarya adalah
membuat tempat pensil. Cara membuatnya sebagai berikut. Siapkan kain
flanel dan gunting .Ukur kain flanel sesuai dengan ukuran kaleng lalu
tempelkan kain flanel tadi ke kaleng menggunakan lem uhu. Setelah itu,
ambil kain flanel lagi dan gunting sampai jadi pola bunga. Kemudian
tempelkan ke kaleng yang sudah terbungkus kain flanel tadi dan tempat
pensil pun jadi.
D. Malam hari Dini baru ingat ada tugas prakarya membuat tempat pensil.
Tentu saja dia sangat kebingungan, akhirnya dengan bantuan ayah dan
ibunya, Dini bisa mulai mengerjakan tugasnya. Satu persatu langkah
pembuatan dilakukan dengan urut mulai dari menyiapkan kain flanel dan
gunting. Mengukur kain flanel sesuai dengan ukuran kaleng lalu
menempelkan kain flanel tadi ke kaleng menggunakan lem uhu. Setelah
itu, mengambil kain flanel lagi dan menggunting sampai jadi pola bunga.
Kemudian menempelkannya ke kaleng yang sudah terbungkus kain flanel
tadi. Akhirnya, tempat pensil jadi. Dini merasa gembira tugas prakarya
akhirnya selesai.

32. Cermati kalimat berikut!

Lima atlit Indonesia yang berprestasi tersebar dalam berbagai cabang olah
raga, antara lain pada cabang bulu tangkis dan angkat besi .

Penulisan kata yang tidak sesuai kaidah pada kalimat di atas adalah ....
A. atlit dan olah raga
B. atlit dan bulu tangkis
C. olah raga dan bulu tangkis
D. bulu tangkis dan angkat besi
33. Bacalah teks berikut!
Seorang ahli gizi asal Australia bernama Melanie McGrice mengungkap
bagaimana pola makan seimbang yang menyenangkan. Mulai dari
mengkonsumsi lemak baik hingga sayuran berwarna yang menyegarkan mata.
Perbedaan warna memuat nutrisi yang berbeda, itulah mengapa kita butuh
beberapa warna dalam satu sajian.

Penulisan kata yang tidak sesuai kaidah pada kalimat tersebut adalah ....
A. mengungkap
B. mengkonsumsi
C. menyenangkan
D. memuat

34. Bacalah teks berikut!

(1) Jika di Bandung ada Puncak Bintang Bukit Moko, di Yogyakarta ada Bukit
Bintang yang nama aslinya adalah Bukit Hargo Dumilah. (2) Tempat ini menjadi
salah satu destinasi wisata pavorit masyarakat dengan sky viewnya yang
mempesona. (3) Saat malam, kita bisa melihat kerlap-kerlip lampu. (4)
Setelah bertransformasi, tempat ini menjadi pilihan warga Yogyakarta
selain wisata pantai.

Penulisan kalimat yang tidak sesuai dengan kaidah ditandai nomor...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

35. Bacalah teks berikut!

Jumlah kasus baru yang terkonfirmasi telah mulai stabil di beberapa hari
terakhir. Akan tetapi, Organisasi Kesehatan Dunia atau World Health
Organization (WHO) [....] untuk selalu waspada dalam menilai kondisi wabah
virus corona.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. memperingati
B. memperingatkan
C. peringatan
 D. diperingatkan

36. Cermati kalimat berikut!

Virus corona tidak menular melalui barang maupun pakaian, [...] melalui
kebiasaan yang kurang menjaga kebersihan diri.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

A. dan
B. atau
C. melainkan
D. tetapi

37. Cermati kalimat berikut!

Para siswa-siswa harus rutin membaca tiap hari agar supaya konektivitas otak
kiri meningkat.

Perbaikan kalimat tersebut adalah ...

A. Para siswa-siswa harus rutin membaca tiap hari supaya konektivitas otak kiri
meningkat.
B. Para siswa harus rutin membaca tiap hari agar supaya konektivitas otak kiri
meningkat.
C. Para siswa harus rutin membaca tiap hari agar konektivitas otak kiri
meningkat.
D. Para siswa-siswa harus rutin membaca tiap hari agar konektivitas otak kiri
meningkat.

38. Cermati teks berikut!

(1) Membaca memiliki pengaruh yang sangat kuat terhadap peningkatan
kemampuan otak manusia. (2) Dengan membaca, kita distimulasi secara mental.
(3) Membaca membuat otak kita selalu aktif sehingga mencegah dementia dini dan
penyakit alzheimer. (4) Hal ini terjadi karena membaca dapat mencegah otak
kehilangan daya kekuatannya. (5) Sayangnya, dewasa ini membaca semakin
ditinggalkan karena alasan kemajuan teknologi

Perbaikan kalimat (5) agar paragraf tersebut padu adalah ...

A. Maka itu, perlu adanya dukungan dari semua elemen masyarakat agar mencapai
hal tersebut.
B. Dengan demikian, membaca buku merupakan sebuah cara melatih otak dan
menjaganya tetap sehat.
 C. Oleh karena itu, membaca memiliki manfaat yang besar dalam segala aspek
kehidupan.
D. Oleh sebab itu, cara kerja otak sama halnya dengan cara kerja otot.

39. Cermati kalimat berikut!

Dewi tampak cantik dengan baju agak kemerah-merahan.

Penggunaan kata agak apada kalimat tersebut salah karena ...

A. Kata agak menunjukkan ketidaklogisan.
B. Kata agak dapat dipakai untuk menjelaskan kata sifat.
C. Kata kemerah-merahan tidak dapat digabungkan dengan kata agak
D. Penggunaan kata agak termasuk pemborosan kata.

40. Cermati kalimat berikut!

Tentang penyelenggaraan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), kini
dianggap lebih baik dari pada Ujian Nasional Berbasis Kertas dan Pensil (UNKP).

Ketidakefektifan kalimat tersebut adalah karena ...

A. adanya penggunaan kata yang mubazir
B. kalimat tersebut tidak memiliki keterangan
C. kalimat tersebut tidak memiliki predikat
D. adanya kata yang bermakna ambigu atau bermakna ganda

41. Cermati teks berikut ini!

(1) Program penenaman pohon buah-buahan di Sukaluyu Bandung sudah
mulai terasa manfaatnya. (2) Pohon-pohon yang ditanam di sepanjang jalan
sudah mulai tinggi dan berbuah. (3) Salah satunya adalah pohon jambu air yang
mudah tumbuh dan berbuah. (4) Jambu air biasanya dirujak dan bisa dimakan
langsung.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut ditunjukkan nomor…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

42. Perhatikan kalimat berikut!

 Sudah satu minggu adam mencari Ayam Bangkok kesayangannya.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah…

A. Sudah satu Minggu adam mencari ayam Bangkok kesayangannya.
B. Sudah satu Minggu adam mencari ayam bangkok kesayangannya.
C. Sudah satu minggu adam mencari Ayam Bangkok kesayangannya.
D. Sudah satu minggu Adam mencari ayam bangkok kesayangannya.

43. Cermati kalimat berikut!

1) “Apakah kamu sudah minum obatnya? tanya Ibu.

2) Ibu membeli buah-buahan, apel, melon, semangka, dan nenas.
3) “Mari, kita jaga kebersihan kelas ini!” ajak Pak Jalal.
4) Berdasarkan hasil penyelidikan, Aini tidak terbukti bersalah.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut ditandai oleh
nomor…
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

44. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Kakak selalu berolah raga setiap hari.

2)“Siapa yang mau ikut ke Pasar?” kata Ibu.
3) Kakak bekerja di Toko Mentari.
4) “Ia tinggal di jalan Jawa,” jawabnya.

Penggunaan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut ditandai oleh nomor…
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

45. Perhatikan kalimat berikut!

 Aku akan mengikuti fieldtrip ke Dieng, kata Asep.

Penulisan kalimat langsung yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ...
A. “Aku akan mengikuti fieldtrip ke Dieng,” kata Asep.
B. “aku akan mengikuti fieldtrip ke Dieng”, kata Asep.
C. “Aku akan mengikuti fieldtrip ke Dieng” Kata Asep.
D. “Aku akan mengikuti fieldtrip ke Dieng”, Kata Asep,

46. Cermati kalimat berikut!

Kawista disinyalir berasal dari India dan kini menyebar hingga ke Asia
Tenggara, khususnya pulau jawa.

Perbaikan penggunaan ejaan yang tepat adalah ...

A. menyebar menjadi menyebarkan.
B. Asia Tenggara menjadi Asia tenggara.
C. khususnya menjadi kususnya.
D. pulau jawa menjadi Pulau Jawa.

47. Cermati kalimat berikut!

Sejak tadi dia hanya duduk diam melamun dan menatap kosong jauh ke sana.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...

A. Sejak tadi, dia, hanya duduk diam melamun dan menatap kosong jauh ke
sana.
B. Sejak tadi, dia hanya duduk, diam, melamun, dan menatap kosong jauh ke
sana.
C. Sejak tadi dia hanya duduk diam melamun, dan menatap kosong jauh ke
sana.
D. Sejak tadi dia hanya duduk diam, melamun dan menatap kosong jauh ke
sana.

48. Cermati kalimat berikut!

TPA Sarimukti bisa menampung sampah daripada di sebagian besar wilayah

Bandung Raya.

Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah….

A. Kata bisa tidak perlu digunakan karena membingungkan.
 B. Kata daripada tidak tepat karena bukan kalimat hubungan perbandingan.
C. Kata sebagian sebaiknya tidak perlu agar kalimannya efektif.
D. Kata menampung tidak perlu karenanya maknanya jadi berlebihan.

49. Cermati kalimat berikut!

Ruci tidak terlalu suka mengenakan kain batik cirebon, tetapi batik solo dia
suka.

Alasan ketidaktepatan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....

A. Nama benda yang diikuti nama sebuah kota ditulis dengan huruf kapital
semua.
B. Nama jenis seharusnya ditulis dengan menggunakan huruf kapital pada
penulisan nama daerahnya.
C. Nama benda yang menunjukkan kekhasan suatu daerah, nama daerahnya
ditulis dengan huruf kapital.
D. Nama benda yang menunjukkan ciri khas sebuah daerah, maka nama makanan
tersebut ditulis dengan huruf kapital.

50. Cermati kalimat berikut!

Kami membutuhkan: gula pasir, secang, dan lemon untuk membuat

minuman double lemon.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. Tanda koma (,) tidak digunakan untuk perincian yang menggunakan konjungsi
dan
B. Tanda titik (.) tidak digunakan di akhir kalimat pernyataan.
C. Tanda titik dua (:) tidak digunakan jika penjelasan merupakan perlengkap yang
mengakhiri pernyataan.
D. Tanda titik dua (:) tidak digunakan jika penjelasan tersebut tidak diurutkan ke
bawah.