1. Bacalah kalimat berikut!

Sasaran dari operasi simpatik adalah angkutan umum, kendaraan pribadi juga
instansi pemerintah.

Makna kata instansi dalam kalimat tersebut adalah ....

A. kantor
B. kelompok
C. usaha
D. lokasi

2. Bacalah teks berikut!

Baru-baru ini masyarakat mulai dihebohkan dengan “Operasi Zebra”. Terlebih
para pengendara kendaraan di jalan raya. Operasi Zebra adalah operasi yang
mementingkan penegakan hukum, yaitu dengan tegas menindak pelaku
pelanggaran lalulintas. Ini berbeda dengan Operasi Simpatik, yakni sifatnya
teguran. Karena hanya mengingatkan para pelanggar lalulintas yang tertangkap.
Agar tidak mengulangi lagi pelanggaran yang dilakukan.

Informasi tersurat teks tersebut adalah ...

A. teguran terhadap masyarakat dengan Operasi Zebra
B. masyarakat dihebohkan dengan pelaksanaan Operasi Zebra
C. Operasi Zebra membuat masyarakat tidak tertib lalu lintas
D. Operasi Simpatik bentuk penilangan pelanggar hukum

3. Bacalah teks berikut!

Pengembangbiakan tanaman dapat dilakukan melalui pencangkokan. Selain
mudah dilakukan, pencangkokan juga murah biayanya. Pencangkokan dilakukan
untuk mendapatkan keturunan yang lebih baik pada suatu tumbuhan sehingga
pemanfaatannya terhadap tumbuhan tersebut lebih maksimal. Misalnya,
pencangkokan pada tumbuhan mangga bisa mendapatkan buah mangga yang
lebih baik daripada mangga yang tidak dicangkok. Selain itu, hasil pencangkokan
memiliki masa tumbuh yang relatif lebih singkat.

Teks Prosedur tersebut merupakan bagian ....

A. Observasi
B. Langkah-langkah
C. Tujuan
D. Hasil

4. Bacalah teks berikut!

(1) Internet telah banyak membantu manusia dalam segala unsur kehidupan
sehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. (2) Dengan
adanya internet, apapun dapat kita lakukan baik hal positif maupun hal negatif.
(3) Sebagai media komunikasi, internet dapat digunakan untuk berkomunikasi
dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. (4) Internet sangat berpengaruh
terhadap kehidupan manusia.

Konjungsi penyebaban dalam paragraf tersebu ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Bacalah teks berikut!

Dalam kehidupan sosial, ada berbagai bentuk pergaulan, ada yang sehat ada
pula yang dikategorikan pergaulan yang tidak sehat. Pergaulan sehat adalah
pergaulan yang membawa pengaruh positif bagi perkembangan kepribadian
seseorang. Pergaulan bentuk ini mengarah kepada pembentukan kepribadian
yang sesuai dengan nilai dan norma sosial, kesusilaan, dan kesopanan yang
berlaku. Sebaliknya pergaulan tidak sehat mengarah kepada pola perilaku yang
 merugikan bagi perkembangan dirinya sendiri maupun dampaknya bagi orang
lain.

Ide pokok teks tersebut adalah ...

A. dampak pergaulan sehat dan tidak sehat
B. pengertian pergaulan sehat dan tidak sehat
C. pembentukan kepribadian akibat pergaulan
D. bentuk pergaulan dalam kehidupan sosial

6. Bacalah teks berikut!

Orang yang memiliki karakter sukses tidak pernah takut akan kegagalan, apapun
yang dilakukannya tidak pernah dianggap sebagai kegagalan, tetapi baginya itu
menjadi pengalaman dan anak tangga menuju keberhasilan. Kegagalan yang
menimpanya justru menjadi cambuk untuk lebih giat, tekun, dan berusaha
menggapai asanya. Jika kita memiliki cita-cita dan harapan, tetapi selalu kandas
untuk meraihnya, maka teruslah berusaha untuk menggapainya dan jangan
pernah terlintas dalam benak kita kata “gagal”

Simpulani teks tersebut adalah ...

A. Kegagalan adalah kunci keberhasilan jika kita memiliki cita-cita dan harapan,
tetapi selalu kandas untuk meraihnya.
B. Apapun yang dilakukan orang yang memiliki karakter sukses selalu gagal, tetapi
baginya itu menjadi pengalamanan.
C. Bagi orang yang memiliki karakter sukses, kegagalan akan mendorongnya untuk
menjadi lebih giat, tekun, dan berusaha.
D. Kegagalan bagi sebagian orang menakutkan, tetapi orang yang memiliki karakter
sukses tidak pernah takut akan kegagalan.

7. Bacalah teks berikut!

Banyak yang berpendapat, anak dikatakan pintar jika ia pandai matematika dan
berbahasa Inggris saja. Anak-anak yang tidak menguasai dua bidang tersebut
dikategorikan anak bodoh dengan masa depan suram.

Mengutip teori Howard Gadner, ada delapan jenis kecerdasan, di antaranya,

yaitu kecerdasan matematika, bahasa, visual, musik, interpersonal,intrapersonal,
kinestetik, dan naturalis. Setiap anak memiliki delapan kecerdsasan tersebut,
tetapi porsinya saja yang berbeda-beda. Tugas orang tua adalah mencari
kecerdasan yang paling menonjol. Jangan fokus pada kelemahan mereka.

Simpulan pendapat yang kontra pada teks tesebut adalah ....

A. Anak yang bodoh belum tentu mempunyai masa depan suram.
B. Setiap anak memiliki delapan kecerdasan dengan posisi berbeda.
C. Tugas orang tua mencari kecerdasan dengan fokus pada kelemahan anak.
D. Anak dikatakan pintar karena pandai matematika dan bahasa Inggris.

8. Bacalah teks berikut!

Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta adalah Pantai Parangtritis. Tepatnya
Pantai Parangtritis berada di Kecamatan Kretek, Bantul, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Pantai ini terletak sekitar 27 km arah selatan Yogyakarta.

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat

tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar
yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat.
Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau
sungguh elok.

Ringkasan teks tersebut adalah ....

A. Salah satu andalan Yogyakarta yaitu Parangtritis yang terletak di Kecamatan
Kretek.
B. Pemandangan Pantai Parangtritis terlihat tebing yang sangat tinggi dan batu
karang besar.
 C. Pantai Parangtritis andalan wisata Kota Yogyakarta karena pemandangannya
yang memesona.
D. Pantai Parangtritis sangat memesona karena bersih dengan buih-buih putih
bergradasi.

9. Bacalah teks berikut!

TEKS I
Tidak banyak diketahui orang bahwa sebenarnya Fatmawati merupakan keturunan
dari Kerajaan Indrapura Mukomuko. Sang ayah, Hasan Din adalah keturunan ke-6
dari kerajaan Putri Bunga Melur. Putri Bunga Melur bila diartikan adalah putri yang
cantik, sederhana, bijaksana. Jalinan cinta antara Bung Karno dan Fatmawati pada
awalnya membutuhkan perjuangan yang sangat berat. Demi memperoleh
Fatmawati yang dicintainya, Bung Karno dengan perasaan yang sangat berat
terpaksa harus merelakan kepergian Bu Inggit, sosok wanita yang begitu tegar dan
tulusnya mendampingi Bung Karno dalam perjuangan mencapai Indonesia
merdeka.
TEKS II
Tokoh wanita satu ini sangat terkenal di Indonesia. Dialah Raden Ajeng Kartini atau
dikenal dengan R.A. Kartini. Beliau dikenal sebagai salah satu pahlawan nasional
yang gigih memperjuangkan emansipasi wanita. Mengenang biografi dan profil
R.A. Kartini, beliau sendiri lahir pada tanggal 21 April 1879 di Kota Jepara. Hari
kelahirannya itu kemudian diperingati sebagai Hari Kartini untuk menghormati jasa-
jasanya pada bangsa Indonesia. Kartini lahir di tengah-tengah keluarga
bangsawan. Ayahnya bernama R.M. Sosroningrat dan ibunya bernama M.A.
Ngasirah. Menurut sejarah, Kartini merupakan keturunan dari Sri Sultan
Hamengkubuwono VI.

Perbedaan bahasa kedua teks tersebut adalah ....

TEKS I
A. terdapat peribahasa
B. terdapat kata sandang
C. terdapat istilah asing
D. terdapat bahasa daerah
TEKS II
terdapat majas
tidak terdapat kata sandang
tidak terdapat istilah asing
terdapat bahasa asing

10. Bacalah teks berikut!

TEKS I
Pembajakan film sangat marak terjadi di kalangan masyarakat di Indonesia. Film
bajakan dalam bentuk DVD dijual di berbagai tempat dari mal, pasar, hingga di kaki
lima. DVD bajakan di Indonesia sudah terjual hingga ± 2 juta keping. Selain itu,
pembajakan juga dapat dilakukan dalam bentuk streaming di internet. Streaming
ini sangat mudah diakses, terlebih karena sebagian besar masyarakat Indonesia
sudah menggunakan internet.
TEKS II
Sebagian masyarakat berpendapat bahwa gaya berpakaian itu merupakan salah
satu cabang dari Hak Asasi Manusia yang sifatnya bebas tanpa ada ikatan dan
kekangan dari pihak manapun. Namun, makna kebebasan di sini seringkali
dipandang sebelah mata oleh beberapa kalangan. Kekeliruan pandangan tersebut
berpengaruh kuat pada gaya berpakaian masyarakat yang semakin mengurang-
ngurangi panjang serta lebar kain yang digunakan. Entah hanya perasaan atau
bagaimana, rasanya semakin banyak ditemukan orang-orang yang menggunakan
pakaian secara senonoh tanpa memperhatikan norma yang tidak pernah
kadaluarsa di kalangan masyarakat.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....

TEKS I TEKS II
A. urutan ruang urutan waktu
B. akibat sebab sebab akibat
C. umum khusus khusus umum
D. urutan tempat urutan ruang
11. Bacalah teks berikut!
(1) Buku yang berjudul Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang merupakan
kisah idealis dari penulisnya, yaitu Andrias Harefa. (2) Buku ini memuat ragam
cara agar siapa pun dapat menulis dan mengarang. (3) Buku yang disertai
dengan ilustrasi bergambar ini mempermudah pembaca untuk segera
memahami maksud dan isi buku. (4) Buku ini juga menguraikan kisah-kisah
penulis terkenal dan tidak lupa kisah pribadi Andrias Harefa dalam menapaki
kariernya hingga sukses menjadi penulis beberapa buku best seller.

Pernyataan yang berisi keunggulan buku dalam kutipan teks ulasan tersebut
ditandai nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Perhatikan kutipan teks berikut!

Manusia modern memang tidak bisa lepas dari layar-layar digital. Namun,
manusia bisa mengenal kemampuan dan membatasi eksploitasi terhadap mata
mereka. Panca indera seperti mata punya keterbatasan, ada batas-batas yang
perlu disadari demi menyayangi aset berharga kita yang satu ini. Menyayanginya
cukup dengan memberikan porsi yang tidak berlebihan kepadanya. Karena yang
bisa menyayangi mata kita hanyalah kita. Sayangi mata Anda!

Tanggapan positif terhadap isi teks tersebut adalah……

A. Dalam menggunakan peralatan modern, sebaiknya memperhatikan keselamatan
jiwa.
B. Penggunaan peralatan yang berhubungan dengan indera mata harus dibatasi.
C. Peralatan yang serba modern tentu memiliki kelemahan dan kelebihan.
D.Penggunaan peralatan modern membutuhkan sikap bijak pemakainya.

13. Perhatikan kutipan teks berikut!

Aku tidak bisa berenang sepertimu dan ikan, tetapi aku bisa terbang mengitari
angkasa. Burung kembali berkata dengan bijak, “Itulah yang kumaksud Ulu, kita
masing-masing memiliki kelebihan sendiri. Semut tidak bisa berenang sepertimu,
tetapi ia bisa menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati.

Makna kata “menyusup” pada kutipan teks fabel tersebut adalah ....
A. menyeruduk ke bawah
B. meraba ke bawah
C. menarik ke atas
D. mendorong ke depan

14. Bacalah fabel berikut ini !

MONYET DAN UNTA PENIRU

Pada suatu perayaan besar untuk menghormati sang singa si Raja Hutan, seekor
monyet diminta untuk menari di depan hewan yang hadir pada perayaan itu.
Tarian sang monyet begitu indahnya sehingga hewan yang hadir menjadi senang
dan gembira melihatnya.

Pujian yang didapatkan oleh sang monyet membuat seekor unta yang hadir
menjadi iri hati. Dia sangat yakin bahwa ia bisa menari seindah tarian sang
monyet, bahkan mungkin lebih baik lagi. Dia pun maju menerobos kerumunan
hewan yang menonton tarian monyet lalu unta mengangkat kaki depannya mulai
menari. Tetapi unta yang sangat besar itu membuat dirinya kelihatan konyol saat
menendang kakinya ke depan dan memutar-mutarkan lehernya yang kaku dan
panjang itu. Sang unta kesulitan menjaga tapak kakinya yang besar agar tetap
terangkat ke atas.
Akhirnya salah satu tapak kakinya yang besar hampir mengenai hidung sang
 Raja Hutan. Hewan-hewan yang lain jengkel melihat tingkah sang unta. Mereka
mengusir unta keluar hutan sampai ke padang gurun.

Makna yang tersurat pada kutipan fabel tersebut adalah…

A. Unta merasa iri kepada monyet karena mendapat pujian dari raja hutan.
B. Monyet merasa iri kepada unta karena mendapat pujian dari raja hutan
C. Sang raja hutan merasa senang karena dipuji oleh monyet karena kehebatannya
D. Semua binatang merasa senang karena mendapat pujian dari monyet

15. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ipin sedang mengayuh sepedanya ketika tiba-tiba ia dikejutkan dengan
sebuah benda. Benda tersebut sebuah bungkusan plastik berwarna hitam. Ipin
gemetaran. Benda apakah itu? Ia ragu-ragu dan merasa ketakutan karena akhir-
akhir ini beberapa kali terjadi peledakan bom. Ipin khawatir benda itu adalah
bungkusan bom. Namun, akhirnya, ia mencoba membuka bungkusan tersebut.
Tampak di dalam bungkusan itu terdapat sebuah kardus.
“ Wah apa isinya ini?” tanyanya dalam hati.Ipin segera membuka bungkusan
dengan hati-hati. Alangkah terkejutnya ia karena di dalamnya terdapat kalung
emas dan perhiasan lainnya. “ Milik siapa yah?” Ipin membolak- balik cincin dan
kalung yang ada di dalam kardus. Ia makin terperanjat lagi setelah menemukan
kartu kredit di dalamnya.
” Lho…inikan milik Pak Edison. Kasihan sekali Pak Edison, rupanya ia telah
kecurian ,” gumamnya pelan.

Berdasarkan strukturnya kutipan cerpen tersebut merupakan bagian dari …

A. Perkenalan
B. Komplikasi
C. Klimaks
D. Peleraian

16. Bacalah kutipan fabel berikut!

Keangkuhan merak semakin menjadi-jadi. Setiap berjumpa penghuni rimba
lainnya, merak selalu pamer bulu-bulunya itu.“Siapa yang bisa menandingi
diriku?” kata merak berulang kali.
Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada merak. Apalagi jalan merak
dibuat miring-miring agar bagian bulunya kelihatan siapa saja.

Makna simbol kata “bulu-bulu” pada kutipan fabel tersebut adalah....

A. kesombongan
B. kebaikan
C. kekayaan
D. keindahan

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pulau kecil tak berpenghuni berbentuk bulan sabit ini pandai merebut hati
penduduk pulau sekitarnya untuk datang berkunjung.Pulau itu diberi nama Pulau
Nami. Pengunjung dapat merasakan harmoni alam yang begitu indah dan masih
sangat asri. Hutan bakau di tepi pantainya amat rimbun. Udang, kepiting, dan
ikan-ikan kecil tinggal dengan nyaman di antara akar-akarnya. Semua itulah yang
dijadikan alasan utama Amin, Didi, Unan, dan Wikas untuk sering datang
bermain-main di pulau.

Isi tersirat kutipan cerpen tersebut adalah....

A. Keindahan Pulau Nami yang elok.
 B. Penduduk selalu datang mengunjungi Pulau Nami.
C. Penduduk datang ke Pulau Nami untuk mencari ketenangan
D. Hutan bakau adalah rumah yang nyaman untuk hewan laut.

18. Bacalah kutipan fabel berikut!

Ia melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang semut mengejek bentuk
kepompong yang jelek yang tidak bisa pergi ke mana-mana.
“Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di
ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika
ranting itu patah?”
Si kepompong hanya diam saja mendengar ejekan tersebut.
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke mana pun ke
tempat yang ia suka. Bahkan, sang semut kuat mengangkat beban benda yang
lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang
palinghebat.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan,
genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut
tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam
genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk memninta
bantuan.
“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!

Simpulan penyebab terjadinya konflik pada teks tersebut adalah...

A. Si kepompong mengejek sang semut yang sombong..
B. Sang semut selalu membanggakan dirinya binatang yang hebat.
C. Sang semut mengejek bentuk kepompong yang jelek.
D. Si kepompong diam saja saat diejek semut.

19. Bacalah kutipan cerpen dan fabel berikut!

TEKS I TEKS II

“Yang mencintaimu tidak Dipadangrumput yang indah

hanya satu orang, yang hiduplahseekorkelinci yang sangatnakal.
memperhatikanmujugatidaksatu Setiapharikerjanyahanyamengusilipengh
orang, yang membutuhkanmu unipadangrumput.
jugatidakhanya satu orang. Ada Padasuatuhari kelincibertemudengan
keluargamu, teman-temanmu, orang keluarga
di sekitarmu, yang kijang.Dalamhati,kelinciberkatasayaboho
perlukehadiranmudalamhidupmereka. ngisaja keluargakijang, tapibagaimana
Janganjadikansatu orang caranya?Kelinciberpikir cepat. Muncullah
sebagaialasanuntukmuberhentiberhar ide nakal di kepalanya.
ap. Hidupmuharustetapberjalan. …” Sambil berlari kelinciberteriak keras-keras.
Aku tercenung mendengar “Singamengamuk!
nasihat ibu.Kata-katanya memberi Singamengamuk!”
pencerahan dalam kegelapan Kijang dan keluarganya berlarian
masalahku. tunggang langgang tanpa arah
Aku merasa sedikit tenang. Akal mendengar teriakan tersebut. Anakkijang
sehatku mulai dapat bekerja. sampai jatuh terperosok ke dalam jurang.
Tak kusangka, ternyata begitu naifnya
aku selama ini.Kukira aku sangat
mengenali siapa diriku ini
sebenarnya. Nyatanya tidak sama
sekali.

Perbandingan pola struktur kedua kutipan teks tersebut adalah ….

TEKS I TEKS II
A. komplikasi – resolusi orientasi - resolusi
B. orientasi - komplikasi komplikasi - resolusi
C. resolusi - koda orientasi - komplikasi
 D. orientasi - koda resolusi - koda

20. Bacalah kutipan cerpen dan fabel berikut!

TEKS I TEKS II

Saya pas masuk dapur waktu itu,
kelihatan sekelebatan orang keluar
dari pintu samping. Saya tidak terlalu
memperhatikan karena banyak
tanaman yang ada disekitar itu.
Waktu mau balik ke depan, tiba-tiba
ada perasaan tidak enak. Lalu saya
ke garasi. Ada Parmin disitu yang
kelihatan keluar. Saya tanya, “mau
kemana Min?”
Saya kaget karena Parmin tiba-
tiba gugup melihat saya, “Mau
pulang” katanya.
Saya bilang “Nanti saja,bantuin
beres-beres.”
Dia batal pulang dan dia kelihatan
sangat kecewa. Tidak gomong apa-
apa selain nunduk dan naroh
sepedanya lagi.
Kupu-kupu tersadar dari pingsannya.
Lalat terlihat membawa obat-obatan.
“Syukurlah kau sudah pulih,”ujar Lalat
senang.
Kupu-kupu terkejut karena yang
menolongnya adalah hewan yang tadi pagi
ia hina. Dia merasa berhutang budi
padanya. “Mm..Terimakasih ya kau mau
menolongku, padahal aku telah
menghinamu.”
“Tidak apa kok, sudahlah kau tiduran
saja. Biar aku dapat mengobati sayapmu
yang patah”.
Kupu-kupu menurut, lalu ia diobati oleh
Lalat.
Hari terus berganti. Kupu-kupu telah pulih
kembali. Ia dapat terbang ke mana ia suka.
Namun Kupu-kupu yang sekarang
berbeda dengan Kupu-kupu yang lama. Ia
kini mau berteman dengan siapa saja.

Perbandingan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah .…

TEKS I TEKS II
A. Lugas Banyak kiasan
B. Sehari-hari Baku
C. Resmi Berbelit-belit
D. Modern Klise

21. Bacalah kutipan fabel berikut !

Di sebuah kolam yang besar hiduplah seekor kadal. Suatu hari kadal itu
berjalan-jalan di pinggir kolam. Kadal sangat ingin mencoba kegiatan baru yaitu
berpetualang. Tiba-tiba dalam kolam muncul sebuah kepala yang melenggak-
lenggok seperti sedang mencari sesuatu. Kadal mendekati mahluk itu dan dia
sedikit kaget ternyata ada seekor ular air. Ular air mengajak sang Kadal untuk
berpetualang menyeberangi kolam, tetapi sang Kadal merasa takut.

Komentar yang tepat sesuai isi kutipan teks tersebut adalah ...
A. Ular jangan memengaruhi kadal yang takut.
B. Kadal harus mencoba hal baru dengan belajar.
C. Ular dan kadal jangan mencoba hal yang berbahaya.
D. Ular dan kadal hidup di sungai yang deras.

22. Bacalah kutipan novel berikut!

(1) Novel ‘Salah Asuhan’ karya Abdoel Moeis yang diterbitkan oleh Balai
Pustaka termasuk novel Angkatan 20-an. (2) Novel ini masih banyak
dipengaruhi bahasa Melayu dan banyak menggunakan kiasan. (3) Menjadi
istimewa karena novel ini memperlihatkan benturan budaya, nilai tradisi, dan
modern yang terjadi pada masanya sehingga menambah pengalaman dan
wawasan. (4) Sayang, cover novel ini kurang kuat penjilidannya sehingga
mudah lepas.
 Pernyataan yang menunjukkan keunggulan pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

23. Cermati kalimat di bawah ini!

Persoalan [ ... ] tidak sepenuhnya bisa dikendalikan dengan pestisida.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

A. benih
B. hama
C. irigasi
D. panen

24. Bacalah kalimat berikut!

(1) Ada lebih dari 22.000 meteorit yang terdokumentasi pernah ditemukan di
Bumi.
(2) Ilmuan menduga pernah ada kehidupan di planet merah pada 3,6 miliar
tahun lalu.
(3) Pada 1996, sekelompok ilmuan mengemukakan bahwa mereka menemukan
bukti kuat terkait mikrofosil pada meteorit Mars yang mendarat di wilayah
Antartika.
(4) Benda luar angkasa ini diketahui memiliki komponen organik yang tertanam
di dalamnya.
(5) Penemuan meteorit tersebut merupakan hasil riset yang cukup lama dan
Kalimat-kalimat
berliku. tersebut akan menjadi sebuah laporan yang baik dengan susunan
....
A. (4), (5), (2), (1), (3)
B. (3), (4), (1), (5), (2)
C. (2), (5), (1), (4), (3)
D. (1), (4), (5), (3), (2)

25. Bacalah paragraf berikut!

Lomba membaca puisi baru saja berakhir. Aku satu-satunya siswa yang
dipercaya mewakili sekolahku. Rasa penasaran menyelimutiku. Jantungku
berdegup kencang, keringat dingin mengalir dari dahiku. Juri telah selesai
berdiskusi dan siap mengumumkan juara. [ ... ] Aku berhasil meraih juara I.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Aku sangat senang mengikuti lomba ini.
B. Syukurlah usahaku selama ini tidak sia-sia.
C. Pengumuman itu sangat membahagiakan peserta.
D. Semua peserta terkejut mendengar pengumuman itu.

26. Bacalah teks berikut!

Benarkah semua awan berada di langit? Sesungguhnya, tidak semua awan
berada di langit. Ada juga awan yang menyentuh permukaan bumi. Awan yang
menyentuh permukaan bumi disebut mega atau halimun. Udara mengandung
zat lengas yang berlebihan. Zat lengas itu akan berubah menjadi tetes-tetes air
kecil yang memutih itu disebut awan.
 Teks tersebut dapat diungkapkan kembali dengan teks yang sepadan menjadi ....
A. Udara mengandung zat lengas yang berubah menjadi awan. Awan yang
menyentuh permukaan bumi disebut halimun.
B. Udara mengandung awan putih yang berserakan di awan yang menyebabkan
tetes air hujan.
C. Zat lengas itu akan berubah menjadi tetes-tetes air memutih. Tetes-tetes air
kecil yang memutih itu disebut awan.
D. Sesungguhnya, tidak semua awan berada di langit. Ada juga awan yang
menyentuh permukaan bumi.

27. Bacalah teks berikut!

Tiap wanita tentu ingin memiliki kulit bersih supaya terlihat cantik dan menawan.
Kulit yang bersih juga dapat menciptakan rasa percaya diri bagi wanita.
Beberapa kalangan, terutama remaja, sering berupaya mendapatkan kulit
mulus secara instan. Mereka berlomba-lomba mencari obat perawatan kulit
terbaik supaya meraih hasil yang maksimal.

Ada cara-cara sederhana yang bisa dilakukan untuk menjaga kulit agar tampak
cerah dan segar. Ini dilakukan secara alami sehhingga membuat kulit tampak
alami pula. Di antara cara tersebut adalah mencuci muka secara rutin,
mengonsumsi buah-buahan segar yang kaya nutrisi, menggunakan handuk
untuk membersihkan wajah, dan memperbanyak minum air mineral delapan
gelas sehari.

Ringkasan teks tersebut adalah ….

A. Wanita yang menginginkan kulit bersih dapat melakukannya dengan cara-cara
yang sangat sederhana.
B. Wanita berkulit putih merasa penuh percaya diri, sehingga mereka menjaganya
dengan cara-cara yang sederhana.
C. Wanita sangat cantik, bersih, dan terlihat awet muda karena sering
mengonsumsi buah-buahan.
D. Wanita terlihat cantik bila kulitnya putih, segar, dan terjaga dengan cara
sederhana.

28. Bacalah paragraf berikut!

Saya sangat senang mengolah keterampilan. Bermacam-macam keterampilan
sudah saya buat. beberapa keterampilan pernah saya kerjakan, misalnya
membuat rak kaca, tempat buku, tempat pensil, dan tas kertas. Hasil pekerjaan
itu sering saya hadiahkan untuk adik atau saudaraku yang sedang berulang
tahun.
Kata yang salah pada paragraf tersebut adalah ...
A. mengolah
B. keterampilan
C. hadiahkan
D. saudaraku

29. Perhatikan kalimat berikut!

Karena [ ... ] perusahan itu terus menerus menurun, banyak karyawan yang
dirumahkan.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

A. aktivitas
B. produksi
 C. intensitas
D. produktivitas

30. Perhatikan kalimat berikut!

Beberapa anak [ ... ] di sekitar taman yang baru diresmikan Gubernur DKI
Jakarta.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. lari
B. lari-lari
C. lari-larian
D. berlari-lari

31. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Tentu tidak banyak negeri yang mempunyai dedikasi seperti Butet
Manurung. (2) Dia membuka mata dunia dengan aktivitas mengajarnya dan
program literasinya untuk anak- anak rimba yang sunyi, tanpa bantuan dan
tanpa bayaran. (3) Sungguh sebuah ideal yang berguna membutuhkan
perjuangan, pengorbanan, dan dedikasi yang tinggi. (4) Kita perlu angkat topi
untuk semua perjuangan dan perjuangannya bagi sesama.

Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditandai nomor …. .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

32. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Beberapa kali aku pergi ke gym dengan mood yang sama seperti hari
ini. (2) Setiap kali aku melihat mereka berdua , pandanganku pun sedikit demi
sedikit berubah. (3) Lelaki itu sama seperti orang kebanyakan, hidupnya pasti
mempunyai masalah tersendiri. (4) Jadi, bukannya mengeluh, ia justru
membantu orang lain, bahkan hal kecil seperti pergi ke gym mampu ia jadikan
kesempatan untuk berbagi pada orang lain.

Kalimat nomor (4) tidak efektif karena… .

A. Menggunakan kata jadi, yang seharusnya menggunkan kata namun
B. Menggunakan kata mengeluh, yang seharusnya menggunakan kata bergembira
C. Menggunakan kata bahkan, yang seharusnya menggunakan kata dan
D. Menggunakan kata gym, yang seharusnya tidak boleh menggunakan kata asing.

33. Kalimat yang salah dalam penggunaan ejaan adalah…. .

A. Pak Sigit dan Pak kumis sedang membeli Pisang Goreng.
B. Perjanjian Renvile sudah tidak berlaku lagi.
C. Kita wajib mengunjungi Teluk Jakarta.
D. Gubernur Jawa Tengah selalu memperhatikan kesejahteraan rakyatnya.

34. Kalimat yang tidak tepat penggunaan tanda bacanya adalah….

. A. “Aku sudah sangat mencintaimu, Dik,” kata Hari kepada adiknya.
B. “Berapa harga baju barumu itu? tanya Yudi kepada temannya.
C. Albert berkata: “ Hari ini sepertinya hari akan hujan.”
D. Yuni berseru,” Bersatulah pembantu-pembantu rumag tangga!”

35. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Salah satu objek wisata terindah …..(1) adalah ….(2). Oleh sebab itu, ribuan
wisatawan asing dan domestik datang ke tempat tersebut setiap bulannya.

Penggunaan ejaan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf
tersebut adalah….
A. (1) dipulau Dewata, (2) tanah lot
 B. (1) di Pulau Dewata, (2) Tanah Lot
C. (1) di pulau Dewata, (2) Tanah lot
D. (1) di pulau dewata, (2) tanah lot

36. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Teori Fahmi Basya ini sebenarnya tidak bisa dikatakan sebagai teori ilmiah tetapi
hanyalah suatu ilmu pengetahuan semu. Berangkat dari hal inilah Seno
Panyadewa menyusun buku yang berjudul Misteri Borobudur untuk membantah
teori Borobudur Adalah Peninggalan Nabi Sulaiman.

Penggunaan tanda baca koma (,) yang tepat pada paragraf tersebut terleta pada….
A. sebelum kata tetapi dan sesudah kata inilah
B. sebelum kata sebenarnya dan sesudah kata berjudul
C. sebelum kata pengetahuan dan sesudah kata tetapi
D. sebelum kata misteri dan sesudah kata pengetahuan

37. Bacalah kalimat berikut dengan cermat!

Pak Haryono atau pak kumis lebih banyak menghabiskan waktu di rumahnya,
di jalan melati No. 20. Kebon jeruk, Jakarta barat.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut yang tepat adalah….
A. Pak Haryono atau Pak Kumis lebih banyak menghabiskan waktu di rumahnya, di
Jalan Melati No. 20, Kebon Jeruk, Jakarta Barat.
B. Pak Haryono atau pak kumis lebih banyak menghabiskan waktu di rumahnya, di
jalan melati No. 20, Kebon jeruk, Jakarta Barat.
C. Pak Haryono atau pak Kumis lebih banyak menghabiskan waktu di rumahnya, di
Jalan melati No. 20, Kebon Jeruk, Jakarta Barat.
D. Pak Haryono atau pak Kumis lebih banyak menghabiskan waktu di rumahnya, di
jalan Melati No. 20, kebon Jeruk, Jakarta barat.

38. Bacalah kalimat berikut dengan cermat!

“Saya tegaskan bahwa daerah terdampak erupsi hanya 2% dari luas Bali
Masih banyak daerah wisata lain yang bisa dikunjungi “ kata Menteri
Pariwisata Arief Yahya.

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah membubuhkan….
A. Tanda titik (.) setelah kata Bali dan tanda koma (,) setelah kata dikunjungi
B. Tanda koma (,) setalah kata Bali dan tanda titik (.) setelah kata dikunjungi
C. Tanda titik (.) setelah kata Bali dan tanda titik (.) setelah kata dikunjungi
D. Tanda koma (,) setelah kata Bali dan tanda koma (,) setelah kata dikunjungi

39. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Kegiatan menyanyikan lagu Indonesia Raya dapat meningkatkan sikap

nasionalisme, dan cinta tanah air. Oleh sebab itu, pemerintah mewajibkan setiap
sekolah menyanyikan lagu tersebut setiap hari Senin sepanjang tiga stansa.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada paragraf tersebut adalah…

A. tanda koma (,) sebaiknya ditempatkan setelah kata Indonesia agar kalimat
tersebut tidak rancu
B. tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!) karena kalimat tersebut menunjukkan
kalimat perintah
C. tanda koma (,) sebaiknya ditempatkan setelah kata cinta supaya maknanya
mudah dipahami
 D. tanda koma (,) setelah kata nasionalisme tidak diperlukan karena konjungsi dan
hanya menggabungkan dua kata

40. Bacalah kutipan cerita berikut!

Alkisah, hiduplah seekor kelinci sebatang kara di sebuah kebun. Kebun
tersebut sudah lama ditinggalkan pemiliknya. Dahulu di kebun itu ditanami
berbagai jenis buah-buahan. Kini kebun itu hanya ditumbuhi rumput dan ilalang.

Bagian kutipan cerita tersebut merupakan struktur….

A. orientasi
B. komplikasi
C. koda
D. insiden

SOAL ESAI (Nomor 41-45)

41.Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pembajakan film sangat marak terjadi di kalangan masyarakat di Indonesia. Film

bajakan dalam bentuk DVD dijual di berbagai tempat dari mal, pasar, hingga di kaki
lima. DVD bajakan di Indonesia sudah terjual hingga ±2 juta keping. Selain itu,
pembajakan juga dapat dilakukan dalam bentuk streaming di internet. Streaming ini
sangat mudah diakses, terlebih karena sebagian besar masyarakat Indonesia
sudah menggunakan internet.
Streaming atau membeli DVD bajakan sudah menjadi pola kebiasaan sebagian
besar masyarakat Indonesia. Hal ini didukung karena masyarakat menganggap
streaming atau DVD bajakan memiliki harga yang jauh lebih terjangkau dibanding
dengan DVD original atau menonton di bioskop sehingga masyarakat menengah ke
bawah pun mampu menikmatinya. Selain itu, menjual DVD bajakan mampu
menciptakan lapangan pekerjaan bagi sebagian orang yang masih menganggur
dan juga pekerjaan ini sangatlah mudah tidak membutuhkan kemampuan khusus
dalam mempraktikannya.

Buatlah ringkasan teks tersebut!

42. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ia pun pasrah. Menyerahkan segalanya pada kehendak Tuhan. Ia akan

berusaha ikhlas dengan apa pun yang akan terjadi pada istrinya. Kini, ia hanya bisa
memanjatkan doa-doa sepanjang malam demi kesembuhan istrinya. Dan tak jarang
ia menitikkan air mata.
Hingga sampailah ia pada sebuah malam yang beku, Cuma ada suara binatang
malam sambil menggiring sesuatu, entah apa menyelinap ke dalam biliknya.Yang
tiba-tiba membangunkan istrinya dari tidur. Ia berjingkat dari posisinya yang semula
bersila sembari menggumamkan doa-doa panjang, menghampiri istrinya yang
terengah seolah ada yang menghentakkannya. “ Pa, sebelum ibu mati, ibu ingin
sekali saja ketemu dengan Sodik!” Ia memeluk istrinya dan sedanau pedih
menggenang di pelupuk matanya.
Oh, Sodik yang malang. Di manakah kamu? Ibu merindukanmu.

Simpulkanlah isi tersirat cerpen tersebut!

43. Bacalah kalimat prosedur acak berikut!

Cara Menanam Tanaman Klengkeng dalam Pot

1. Siram dengan air sampai keluar melalui lubang di dasar pot dan letakkan di
tempat yang teduh!
2. Siapkan pot penanaman dan media tanamnya!
3. Masukkan media tanam ke dalam pot sampai mendekati bibir pot!
4. Masukkan bibit tanaman ke dalam pot, atur letaknya hingga berdiri tegak!
 Susunlah kalimat-kalimat tersebut menjadi teks prosedur yang urut dan benar !

44. Cermati paragraf berikut!

Di persimpangan traffic light, terpampang tulisan “belok kiri ikuti lampu”. Pada
prakteknya, para pengendara langsung belok kiri tanpa mengindahkan rambu-
rambu tersebut. Hal ini merupakan pelanggaran lalu lintas yang kwalitasnya
terbanyak.

Perbaikan kata yang tidak tepat pada paragraf tersebut adalah ...
(lampu merah, praktiknya, dan kualitasnya )

45. Perbaikilah penggunaan ejaan yang tidak tepat pada pada paragraf berikut!

Pemerintah daerah dituntut member solusi bagi kebutuhan peserta didik

dalam urusan transpotasi. Kehadiran Bus Sekolah yang selama ini di gulirkan
rasanya masih belum mampu mengakomodasi seluruh pergerakan siswa.
Kita berharap ada jalan keluar untuk persoalan yang satu ini.
Di sisi lain, para orangtua agar lebih peka serta melindungi Si buah hati
supaya tidak terjebak oleh petaka di jalan raya. Kita berharap juga pihak
sekolah mampu meningkatkan pengawasan. Bukan mustahil, ketika sekolah
melarang siswa membawa kendaraan ke sekolah, lokasi parkir bergeser ke
sekitar sekolah.