Pendidikan karakter dapat membangkitkan kesadaran serta keyakinan semua orang Indonesia bahwa tidak akan ada masa depan yang lebih baik tanpa menguatkan karakter remaja Indonesia. Dengan kata lain, tidak ada masa depan yang bisa diwujudkan tanpa kejujuran, tanpa meningkatkan disiplin diri, tanpa semangat belajar yang tinggi, dan tanpa mengembangkan rasa tanggung jawab. Tidak ada masa depan yang lebih baik, tanpa memupuk persatuan di tengah-tengah kebhinekaan, tanpa semangat berkontribusi bagi kemajuan bersama, serta tanpa rasa percaya diri dan optimisme. 1. Makna kata berkontribusi pada teks tersebut adalah.... A. mengajak B. memedulikan C. melayani D. menyumbang
Bacalah kutipan teks berikut!
Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu faktor terpenting untuk menciptakan kenyamanan, baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan sekitar. Setiap sekolah selalu mengajarkan anak didiknya untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Bahkan, kebersihan sekolah banyak yang dilombakan untuk menarik minat sekolah agar mereka peduli kebersihan. Cara untuk menjaga kebersihan sekolah, diantaranya membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu ruang kelas, dan lain-lain. 2. Ide pokok paragraf tersebut adalah.... A. Kebersihan lingkungan sekolah B. Menjaga kebersihan lingkungan C. Sekolah menjaga kebersihan lingkungan D. Cara menjaga kebersihan lingkungan
Cermati dua teks berikut dengan saksama!
Teks I Di dataran rendah yang kering, tanaman mangga dapat menerima sinar matahari selama 12 jam penuh sepanjang tahun. Sinar matahari berperan untuk pembentukan buah. Semakin intensif sinar matahari, semakin manis buah yang dihasilkan. Itulah sebabnya kawasan gurun dapat menghasilkan buah mangga yang cukup manis. Teks II Kegiatan transportasi harian relatif menimbulkan pergerakan yang bersifat berulang, misalnya yang terjadi pada para pekerja dan mereka yang tengah menempuh pendidikan. Di Malang, kemacetan terjadi setiap hari pada titik-titik yang menjadi jalur pergerakan para pekerja dan siswa dari tempat tinggal menuju lokasi kerja dan sekolah.
3. Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah....
Teks I Teks II A beragam bahasa resmi beragam bahasa tidak resmi B beragam bahasa tidak beragam bahasa resmi resmi
Try Out 4 Persiapan SNPDB/Bahasa Indonesia 1
C menggunakan kata menggunakan kata penghubung sebab penghubung dan D menggunakan kata menggunakan kata penghubung dan penghubung sebab
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!
Kami berjalan menyusuri gang-gang kecil dan sempit. Di kanan kiri berdiri berdesakan gubuk-gubuk yang terbuat dari bekas peti sabun atau makanan dalam kaleng yang disambungkan begitu saja, mirip pagupon. Beberapa kali kami berpapasan dengan pengendara-pengendara becak yang mendorong kendarannya dan memaksa kami menempel rapat-rapat ke pinggir supaya tidak terlanggar. Sesampainya di ujung gang itu, kuperhatikan perempuan itu. Perawakannya kurus kerempeng terbungkus gaun usang yang kumal dan lusuh. Ia sebenarnya masih muda, barangkali usianya belum genap dua puluh tahun, tapi tampaknya serupa perempuan separoh baya. Wajahnya pasi. Kedua matanya yang sayu seolah-olah tersembunyi dalam luangan tersebut pipinya yang cekung. Pada pelipisnya jelas tampak beban hidupnya tajam. Kakinya yang kotor berdebu itu mengapit sepasang sandal jepit. (Kursi Antik karya Muhammad Ali) 4. Makna kata “pagupon” pada paragraf pertama kutipan cerpen tersebut adalah…. A. rumah kurcaci B. rumah burung merpati C. rumah raja hutan D. rumah raja
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kita berharap dengan diberlakukannya kurikulum 2013 ini akan menghasilkan generasi Indonesia menjadi lebih maju, kreatif, inovatif, produktif, dan berkualitas. Ketika berinteraksi dengan masyarakat dunia kita tidak perlu lagi rendah diri. 5. Perbaikan penggunaan tanda baca tersebut adalah membubuhi tanda koma.... A. setelah kata berharap dan kata produktif B. setelah kata produktif dan kata dunia C. setelah kata berharap dan kata ini D. setelah kata perubahan dan kata kita
Bacalah dengan saksama!
(1) Sosialisasi pencegahan mewabahnya Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan tanggung jawab Dinas Kesehatan. (2) Kita tidak boleh hanya berpangku tangan. (3) Sebagai warga Negara yang baik tidak ada salahnya apabila kita berpartisipasi dengan memberi sosialisasi kepada masyarakat. 6. Perbaikan paragraf tersebut agar terjalin kepaduan adalah dengan membubuhi kata hubung... . A. meskipun demikian di awal kalimat 2, oleh karena itu di awal kalimat 3 B. makanya di awal kalimat 2, malahan di awal kalimat 3 C. tetapi di awal kalimat 2, oleh karena itu di awal kalimat 3 D. oleh karena itu di awal kalimat 2, namun demikian di awal kalimat 3
Bacalah kutipan teks berikut!
Try Out 4 Persiapan SNPDB/Bahasa Indonesia 2
Peraturan Menteri Perindustrian tentang kebijakan mobil murah digugat oleh warga Jakarta ke Mahkamah Agung (MA). Warga menilai kebijakan itu tidak tepat sasaran dan bertentangan dengan Perundang-Undangan yang ada. 7. Alasan ketidaktepatan penulisan huruf kapital pada kata yang dicetak miring adalah.... A. Kata tersebut tidak ada hubungannya dengan undang-undang maka ditulis dengan huruf kecil B. Huruf kapital hanya ditulis pada huruf pertamanya sehingga ditulis Perundang-undangan C. Kata tersebut merupakan kata jadian atau berimbuhan maka harus ditulis dengan huruf kecil D. Kata perundang-undangan bukan dokumen resmi negara maka ditulis dengan huruf kecil
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Pertama, novel ini mengangkat tema persahabatan yang sarat akan konflik yang menghanyutkan untuk para pembacanya. Novel ini dikemas dengan gaya bahasa yang lugas dan ringkas sehingga menjadikannya dapat mudah dimengerti dan dinikmati oleh pembaca dari berbagai usia. Kedua, dari novel ini kita bisa banyak belajar. Mulai dari bagaimana kita harus tetap semangat dalam meraih mimpi-mimpi kita. Selain itu, novel ini juga penuh akan nilai-nilai positif serta makna kehidupan empat orang remaja serta kehidupan mereka dengan lingkungan dan keluarga. Dengan pelukisan latar waktu dan tempat yang sangat mendetail tetapi tidak berlebihan, menambah daya tarik dari novel ini dan membuat seolah pembaca ikut terlibat di dalamnya. 8. Kelebihan novel berdasarkan teks tersebut adalah.... A. Gaya bahasa mudah dimengerti, banyak nilai-nilai positif, latar waktu dan tempat yang sangat mendetail tetapi tidak berlebihan B. Mengangkat tema persahabatan, pembaca menjadi banyak belajar, cerita penuh dengan dinamika kehidupan, dan sarat konflik C. Semangat meraih mimpi, kehidupan empat orang remaja, banyak daya tarik, dan membuat seolah pembaca ikut terlibat di dalamnya D. Cerita penuh dengan dinamika kehidupan dan sarat konflik dan membuat seolah pembaca ikut terlibat di dalamnya, dan mengangkat tema persahabatan
Perhatikan petunjuk berikut!
Petunjuk Menyusun Resensi Buku 1. Lakukan pengenalan identitas buku yang diresensi, meliputi: judul buku, pengarang, penerbit dan kota penerbit, tebal buku, serta harga. 2. […] 3. Tandailah bagian-bagian buku yang memerlukan perhatian khusus dan menentukan bagian-bagian yang akan dikutip sebagai data acuan. 4. […] 5. Tentukanlah penilaian terhadap sistematika, kelengkapan isi, bahasa, tata letak, kualitas, dan sebagainya agar bisa digunakan untuk menentukan kelemahan dan kelebihan buku. 6. Koreksi dan perbaikilah hasil resolusi dengan menggunakan dasar-dasar dan kriteria-kriteria yang telah kita tentukan sebelumnya. 9. Kalimat tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah.... A. 2 Bacalah buku yang akan diresensi secara menyeluruh, cermat, dan teliti
Try Out 4 Persiapan SNPDB/Bahasa Indonesia 3
4 Setelah menandai bagian penting, lalu buatlah sinopsis buku yang akan diresensi B. 2 Bacalah buku yang akan diresensi secara menyeluruh, cermat, dan teliti 4 Tentukanlah kelemahan dan kelebihan buku yang diresensi C. 2 Catatlah biografi penulis buku untuk mengetahui identitas penulis buku 4 Setelah menandai bagian penting, buatlah sinopsis buku yang akan diresensi D. 2 Bacalah buku yang akan diresensi menyeluruh, cermat, dan teliti 4. Tentukanlah kelemahan dan kelebihan buku yang diresensi
Bacalah kutipan teks berikut!
Artikel tersebut lebih bersifat teoritis. Sebagian besar uraian dalam artikel lebih banyak mengambil teori pembangunan karakter dari beberapa tokoh. Dukungan berupa data yang menunjukkan adanya krisis karakter di negeri ini pun belum ada. Begitu pula data yang mendukung keberhasilan pembangunan karakter di negara lain yang dicontohkan pun tidak ditemukan. Namun demikian, artikel tersebut baik untuk kita baca. Paling tidak, artikel itu dapat menambah wawasan tentang pembangunan karakter bangsa. Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX. 10. Simpulan pendapat yang mendukung isi kutipan teks tersebut adalah.... A. Sebagian besar uraian dalam artikel banyak mengambil teori pembangunan karakter dari beberapa tokoh B. Data yang mendukung keberhasilan pembangunan karakter di negara lain pun tidak ditemukan C. Dukungan berupa data yang menunjukkan adanya krisis karakter di negeri ini pun belum ada D. Artikel tersebut layak dibaca untuk menambah wawasan pembangunan karakter bangsa