Lampiran 1

Program Manajemen Berbasis Sekolah (Pilar Manajemen Sekolah)

di SD Negeri Pengilon Kec. Bulu, Kab. Temanggung

No Kegiatan
1 Kurikulum dan pembelajaran
a. Pengembangan Kurikulum
b. Penyusunan administrasi kelas
c. Kegiatan pengelolaan KBM
d. Pengembangan dan implementasi sistem penilaian
2 Peserta didik
a. Pelaksanaan PPDB
b. Program ekstrakurikuler
c. Kepesertaan siswa
3 Pendidik dan tenaga kependidikan
a. Pengembangan profesi guru
b. Peningkatan kompetensi pedagogik melalui workshop
dan bintek
c. Peningkatan kompetensi akademik guru Pendidik dan
tenaga kependidikan
4 Pembiayaan
a. Penyusunan RAKS
b. Penyusunan SPJ BOS
5 Sarana dan prasarana
a. Pengadaan alat olahraga
b. Pengadaan multimedia
c. Pengadaan buku rapor
d. Pengadaan data visual
e. Pemeliharaan dan perawatan alat sekolah
6 Hubungan sekolah dan masyarakat
a. Rapat komite
b. Kegiatan Peringatan Hari Besar
c. Kegiatan sosial
7 Budaya dan lingkungan sekolah
a. Budaya Baca
b. Kegiatan Pembiasaan

95
Lampiran 2
Kisi-kisi Instrumen Pengumpulan Data
Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah)
di SD Negeri Pengilon, Kec. Bulu, Kab. Temanggung
No Aspek Indikator Metode
1 Konteks a) Kebutuhan program MBS Wawancara
b) Tujuan adanya program
MBS
c) Manfaat program MBS
2 Input Program MBS
a) Kurikulum dan pembela- Wawancara
jaran Observasi
b) Peserta didik Dokumentasi
c) Pendidik dan tenaga kependi
dikan
d) Pembiayaan
e) Sarana dan prasarana
f) Hubungan sekolah dan
masyarakat
g) Budaya dan lingkungan
sekolah
3 Proses Pelaksanaan program MBS
a) Kurikulum dan pembela-
jaran Wawancara
b) Peserta didik Observasi
c) Pendidik dan tenaga kependi Dokumentasi
dikan
d) Pembiayaan
e) Sarana dan prasarana
f) Hubungan sekolah dan
masyarakat
g) Budaya dan lingkungan
sekolah
4 Produk a) Prestasi akademik
b) Prestasi non Wawancara
akademik Observasi
c) Peningkatan sarana Dokumentasi
dan prasarana
d) Suasana kerja
Lampiran 3 Instrumen Wawancara Kepala sekolah,
pendidik dan tenaga kependidikan

Tujuan: untuk mengetahui konteks, input, proses, dan

produk program manajemen berbasis sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri
Pengilon Kec. Bulu, Kab. Temanggung

Melalui pertanyaan ini, penulis menyajikan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan hal-
hal yang merupakan fokus dalam penelitian ini.
Bapak/ibu responden dimohon berkenan memberikan
persepsi terhadap “Evaluasi Program Manajemen
Berbasis Sekolah (Pilar Manajemen Sekolah) di SD
Negeri Pengilon Kec. Bulu, Kab. Temanggung” di tempat
bapak/ibu bekerja.
Adapun cara menjawabnya dengan menjawab
semua pertanyaan di bawah ini sesuai kondisi riil di
sekolah.
Pedoman wawancara untuk kepala sekolah, pendidik
dan tenaga kependidikan
Nama : .................................
Jabatan : .................................
Tempat wawancara : .................................
Tanggal wawancara : .................................
Waktu wawancara : .................................

A Konteks Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah

(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Menurut bapak/ibu, apakah program MBS dibutuhkan di SD
Negeri Pengilon?Mengapa MBS dibutuhkan?Siapa saja yang
membutuhkan?
2 Berdasarkan kebutuhan sekolah akan program MBS, apa
tujuan dari pelaksanaan program MBS?
3 Berdasarkan kebutuhan akan program MBS, apa
untung/rugi dari pelaksanaan program MBS?
4 Apa saja yang diperlukan dalam program manajemen
berbasis sekolah?
5 Apa yang menjadi peluang pelaksanaan Manajemen Berbasis
Sekolah?

97
B Input Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
Kurikulum dan Pembelajaran
1 Kurikulum apa yang digunakan di SD Negeri Pengilon?
Peserta Didik
2 Bagaimana kondisi siswa di SD Negeri Pengilon, khusus kelas
satu bagaimana inputnya?
Pendidik dan tenaga kependidikan
3 Bagaimana kondisi pendidik dan tenaga kependidikan di SD
Negeri Pengilon?
Pembiayaan
4 Berasal dari mana pembiayaan di SD Negeri Pengilon?
Sarana dan prasarana
5 Apa saja sarpras yang ada dan digunakan di SD Negeri
Pengilon, bagaimana dengan kondisi sarprasnya?
Hubungan Masyarakat
6 Bagaimana kondisi hubungan masyarakat dengan sekolah?
Budaya dan Lingkungan Sekolah
7 Apa saja budaya yang ada di Lingkungan SD Negeri Pengilon?
C Proses Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Bagaimana pengembangan kurikulum di SD Negeri Pengilon?
2 Bagaimana cara meningkatkan kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan?
3 Bagaimana proses pengelolaan pembiayaan di SD Negeri
Pengilon?
4 Bagaimana pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri
Pengilon?
5 Apa saja cara yang dilakukan untuk menjalin hubungan
sekolah dengan masyarakat?
6 Apa saja cara yang dilakukan untuk melaksanakan budaya
sekolah di SD Negeri Pengilon?
7 Dalam implementasi program manajemen berbasis sekolah,
apakah ada pendukung/hambatannya? Kalau ada, apa saja
yang menjadi faktor pendukung dan penghambat
implementasi program manajemen berbasis sekolah di SD
Negeri Pengilon?
D Produk Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Aspek apa yang bisa dicapai dari pelaksanaan program
manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Pengilon?
Lampiran 4 Instrumen Wawancara komite sekolah

Tujuan: untuk mengetahui konteks, input, proses, dan

produk program manajemen berbasis sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri
Pengilon

Melalui pertanyaan ini, peneliti menyajikan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan hal-
hal yang merupakan fokus dalam penelitian ini.
Bapak/ibu responden dimohon berkenan memberikan
persepsi terhadap “Evaluasi Program Manajemen
Berbasis Sekolah (Pilar Manajemen Sekolah) di SD
Negeri Pengilon”.
Adapun cara menjawabnya dengan menjawab
semua pertanyaan di bawah ini sesuai kondisi riil di
sekolah.
Pedoman wawancara untuk komite sekolah
Nama : .................................
Jabatan : .................................
Tempat wawancara : .................................
Tanggal wawancara : .................................
Waktu wawancara : .................................

A Konteks Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah

(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Menurut bapak/ibu, apakah program MBS dibutuhkan di SD
Negeri Pengilon?Mengapa MBS dibutuhkan?Siapa saja yang
membutuhkan?
2 Berdasarkan kebutuhan sekolah akan program MBS, apa
tujuan dari pelaksanaan program MBS?
3 Berdasarkan kebutuhan akan program MBS, apa
untung/rugi dari pelaksanaan program MBS?
4 Apa saja yang diperlukan dalam program manajemen
berbasis sekolah?
5 Apa yang menjadi peluang pelaksanaan Manajemen Berbasis
Sekolah?

99
B Input Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
Kurikulum dan Pembelajaran
1 Kurikulum apa yang digunakan di SD Negeri Pengilon?
Peserta Didik
2 Bagaimana kondisi siswa di SD Negeri Pengilon, khusus kelas
satu bagaimana inputnya?
Pendidik dan tenaga kependidikan
3 Bagaimana kondisi pendidik dan tenaga kependidikan di SD
Negeri Pengilon?
Pembiayaan
4 Berasal dari mana pembiayaan di SD Negeri Pengilon?
Sarana dan prasarana
5 Apa saja sarpras yang ada dan digunakan di SD Negeri
Pengilon, bagaimana dengan kondisi sarprasnya?
Hubungan Masyarakat
6 Bagaimana kondisi hubungan masyarakat dengan sekolah?
Budaya dan Lingkungan Sekolah
7 Apa saja budaya yang ada di Lingkungan SD Negeri Pengilon?
C Proses Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Bagaimana pengembangan kurikulum di SD Negeri Pengilon?
2 Bagaimana cara meningkatkan kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan?
3 Bagaimana proses pengelolaan pembiayaan di SD Negeri
Pengilon?
4 Bagaimana pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri
Pengilon?
5 Apa saja cara yang dilakukan untuk menjalin hubungan
sekolah dengan masyarakat?
6 Apa saja cara yang dilakukan untuk melaksanakan budaya
sekolah di SD Negeri Pengilon?
7 Dalam implementasi program manajemen berbasis sekolah,
apakah ada pendukung/hambatannya? Kalau ada, apa saja
yang menjadi faktor pendukung dan penghambat
implementasi program manajemen berbasis sekolah di SD
Negeri Pengilon?
D Produk Evaluasi Program Manajemen Berbasis Sekolah
(Pilar Manajemen Sekolah) di SD Negeri Pengilon
1 Aspek apa yang bisa dicapai dari pelaksanaan program
manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Pengilon?
Lampiran 5 Surat Ijin Penelitian

101
Lampiran 6 BUKTI ORISINALITAS

Bab I Pendahuluan

Bab II Tinjauan Pustaka

103
Bab III Metode Penelitian

Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan

Bab V Penutup

105
Lampiran 7: Pernyataan Nara Sumber Tesis

107
109
111
113
115
117
119