Dosen :
Dra.SriHastari,M.M
FakultasEkonomi
Jl.Ir.HJuandaNo.68Tapaan,Kec.Bugulkidul,KotaPasuruan
TAHUN AKADEMIK2021/2022
JURNALPERKULIAHAN
ProgramStudi : Manajemen
MataKuliah : ManajemenOperasi
Kode :-
SKS :3
Dosen : Dra.SriHastari,MM
Topik : Operasi Dan Produktivitas
Sub Topik : A. Kepentingan Strategi Tata Letak
B. Desain Tata Letak
C. Faktor-Faktor Penyusunan Tata Letak
D. Dasar Pengaturan Tata Letak
E. Jenis dan Tipe Tata Letak
Tata Letak
Layout adalah penataan fasilitas operasi secara ekonomis (Mitra Bestari, 2004:59).
Menurut Yulian Yamit, (1996:120) tata letak adalah pengaturan semua fasilitas produksi guna
memperlancar proses produksi yang efekif dan efisien. Berdasarkan pernyataan Krajewski
(2002:445), pengambilan keputusan tentang berbagai aktivitas phisik dan fasilitas ekonomi
perusahaan. Jadi layout adalah pengaturan tata letak bangunan, tata ruang kerja, pengaturan letak
berbagai mesin mesin/peralatan yang berada dalam bangunan yang diperlukan dalam proses
produksi. Tujuan tata letak adalah untuk membangun tata letak yang ekonomis artinya
meminimumkan biaya atau meningkatkan efisiensi dalam pengaturan segala fasilitas produksi
dan area kerja.
Layout Proses
Pengaturan letak fasilitas produksinya didasarkan pada fungsi masing-masing bagian.
Arus barang selalu berubah- ubah karena tergantung pada kebutuhan mesin apa yang
digunakan untuk membuat suatu produk.
Waktu Siklus =
2. Hitung Stasiun Kerja Minimal
3. Seimbangkan lini perakitan dengan memberikan tugas perakitan tertentu pada setiap
stasiun kerja.
Efisiensi =
A 10 -
B 11 A
C 5 B
D 4 B
E 12 A
F 3 C,D
G 7 F
H 11 E
I 3 G,H
Solusi
Waktu siklus = 480 menit / 40 unit = 12 menit per unit
Jumlah stasiun kerja = 66 menit / 12 menit = 6 stasiun (dibulatkan)
Efisiensi =
..? pp lihat18
LATIHAN
A 5 -
B 3 A
C 4 B
D 3 B
E 6 C
F 1 C
G 4 D,E,F
H 2 G
Lini perakitan memiliki waktu siklus 8 menit. Gambarlah diagram prioritas (pendahulunya
dan temukan jumlah stasiun kerja minimal. Kemudian aturlah aktivitas kerja untuk
menyeimbangkan lini perakitan. Berapa efisiensi lini yang seimbang ?
Mengetahui,