OSIM

ORGANISASI SISWA INTRA MADRASAH

Tahun Pelajaran 2014/2015

MTs DARU MAFATIHIL ULUM

Kedungrejo Bantaran Probolinggo  672610852 3044 5656
 1
PEDOMAN PENGELOLAAN PELAKSANAAN OSIM 10
MTS DARU MAFATIHIL ULUM KEDUNGREJO CATATAN:
Jalan Pesantren No. 659 Desa Kedungrejo – Bantaran – Probolinggo Jatim
 67261  0852 3044 5656
=============================================================

Pengelolaan merupakan suatu rangkaian kegiatan, mulai dari proses

merencanakan, mengatur atau mengorganisasikan, melaksanakan,
mengendalikan, mengevaluasi dan mengembangkan sesuatu dalam rangka
mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pengelolaan OSIM (Organisasi
Siswa Intra Madrasah) dilaksanakan dengan baik apabila siklus atau proses
manajemen tersebut dilaksankan secara efektif, berkesinambungan dan
terkoordinasi mulai dari mulai dari proses perencanaan, pengorganisasian
dan pengembangannya berjalan sesuai dengan tujuan.
OSIM yang dibentuk adalah wadah organisasi siswa di madrasah, tidak
mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIM di madrasah yang lain
dan tidak menjadi bagian dari organisasi yang ada di luar madrasah. Karena
OSIM adalah wadah organisasi siswa satu-satunya di madrasah, oleh
karena itu secara otomatis setiap siswa menjadi anggota dari madrasah
yang bersangkutan dan keanggotaannya secara otomatis pula akan berakhir
dengan keluarnya siswa dari madrasah yang bersangkutan. Secara
keseluruhan Struktur OSIM dapat dipahami melalui Perangkat OSIM, Forum
Organisasi, dan Anggaran Dasar.

 PERANGKAT OSIM.
1. Mursyid (Mursyid) OSIM,
2. ‘Amil (perwakilan) Kelas dan
3. Lajnah (Pengurus) OSIM.

 MURSYID (MURSYID) OSIM

1. Kepala Madrasah sebagai Ketua
2. Wakil Kepala Madrasah sebagai Wakil Ketua
3. Guru sebagai anggota, sedikitnya 5 (lima) orang

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
N TANGGAL
PROGRAM KERJA
O PELAKSANAAN
Kedungrejo, .................................
. 2. Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun terhadap orang tua,
Ro-is, Katib,
9
....................................... ......................................
2
PERKIRAAN
Rincian tugas
BIAYA
1. Bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, Mursyid dan
pengembangan OSIM;
2. Memberikan nasehat kepada ‘Amil kelas dan lajnah;
3. Mengesahkan keanggotaan ‘Amil kelas dengan surat keputusan
Kepala Madrasah;
4. Mengesahkan dan melantik pengurus OSIM dengan surat keputusan
Kepala Madrasah;
5. Mengarahkan penyusunan anggaran rumah tangga dan program kerja
OSIM;
6. Menghadiri rapat-rapat OSIM;
7. Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIM.
 ‘AMIL (PERWAKILAN) KELAS
Terdiri atas 2 (dua) orang siswa dari tiap kelas. Rincian tugas:
1. Mewakili kelasnya dalam rapat ‘amil kelas;
2. Mengajukan usul untuk kegiatan program kerja OSIM;
3. Mengajukan calon lajnah OSIM pada akhir masa jabatannya;
4. Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Madrasah
selaku Ketua Mursyid;
5. Bersama-sama menyusun Anggaran Rumah Tangga.
 D. LAJNAH (PENGURUS) OSIM
Syarat Lajnah OSIM
1. Taqwa terhadap Allah Yang Maha Esa
guru dan teman;
3. Memiliki bakat sebagi pemimpin;
4. Memiliki kemampuan, kemauan dan pengetahuan yang memadai;
5. Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya, sehingga pelajarannya
 tidak terganggu karena menjadi lajnah OSIM; 3. menggantikan Ro-is jika berhalangan;
6. Pengurus dicalonkan oleh ‘amil kelas; 3 4. membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya;
7. Khusus untuk Ro-is dan Wakil Ro’is OSIM MTs, ditambah persyaratan; 5. bertanggung jawab kepada Ro-is. 8
a. mempunyai kemampuan berpikir yang jernih; 2. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
b. memiliki wawasan mengenai kondisi yang sedang dihadapi
N TANGGAL PERKIRAAN
bangsanya; PROGRAM KERJA
O PELAKSANAAN BIAYA
c. bisa bekerja sama dan memiliki kemampuan mengkoordinir
anggotanya.
8. Tidak duduk di kelas terakhir, karena akan menghadapi Ujian Akhir.

Kewajiban Lajnah
1. Menyusun dan melaksanakan Program Kerja sesuai dengan Anggran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangga OSIM;
2. Selalu menjunjung tinggi nama baik dan kehormatan madrasahnya;
3. Kepemimpinan lajnah OSIM bersifat kolektif;
4. Menyampaikan laporan pertanggung jawaban kepada rapat ‘amil
kelas pada akhir masa jabatannya;
5. Selalu berkoordinasi dengan Mursyid.

 E. STRUKTUR DAN RINCIAN TUGAS LAJNAH (PENGURUS)

Ro-is (Ketua)
1. memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana;
2. mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan;
3. menetapkan kebijakan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh
aparat kepengurusan;
4. memimpin rapat;
5. menetapkan kebijakan dan mengambil keputusan berdasarkan
musyawarah dan mufakat;
6. setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.
Wakil Ro-is
1. bersama-sama menetapkan kebijakan Kedungrejo, .....................................
2. memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil suatu Ro-is, Katib,
keputusan;
 ....................................... ......................................
1. 7
2. Penilaian program kerja pengurus OSIM tengah tahunan dan 4
tahunan;
Katib (Sekretaris)
3. membahas laporan pertanggungjwaban lajnah OSIM pada akhir
1. memberikan saran dan masukan kepada Ro-is dalam mengambil
masa jabatannya.
keputusan;
a. Rapat lajnah harian adalah, rapat lajnah yang dihadiri oleh Ro-is,
2. mendampingi Ro-is dalam memimpin setiap rapat;
wakil-wakil Ro-is, Katib, wakil-wakil Katib, muhasib dan wakil-wakil
3. menyiapakan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang
muhasib untuk membicarakan dan mengkoordinasikan
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan;
pelaksanaan pekerjaan sehari-hari.
4. menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan;
b. Rapat koordinasi, terdiri dari;
5. bersama-sama menandatangani setiap surat;
1. Rapat yang dihadiri oleh salah seorang wakil Ro-is I, katib, wakil
6. bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi;
Katib I, muhasib dan Katib firqoh I sampai dengan Katib firqoh
7. bertindak sebagai notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada Wakil
IV;
Katib.
2. Rapat yang dihadiri oleh salah seorang wakil Ro-is II, Katib,
Wakil Katib
wakil Katib I, muhasib dan Katib firqoh V sampai dengan Katib
1. aktif membantu pelaksanaan tugas Katib;
firqoh VIII;
2. menggantikan Katib jika Katib berhalangan;
3. masing-masing Wakil Katib membantu para Wakil Ro-is,,
mengkoordinir firqoh I, II, III, IV, V, VI, VII dan VIII.

Muhasib (Bendahara) dan Wakil Muhasib

1. bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan / pengeluaran
uang/ biaya yang diperlukan;
2. membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan / pengeluaran uang
untuk pertanggung jawaban;
3. bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan;
4. menyampaikan laporan keuangan secara berkala.

Ro-is Firqoh (Ketua Seksi)

1. bertanggung jawab atas seluruh kegiatan firqoh yang menjadi
tanggung jawabnya;
 1. melaksanakan kegiatan firqoh yang telah diprogramkan;
2. memimpin rapat firqoh;
3. menetapkan kebijakan firqoh dan mengambil keputusan berdasarkan
musyawarah dan mufakat;
4. menyampaikan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan
firqoh kepada Ro-is 5
5. menyampaikan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan
firqoh kepada Ro-is
 F. POKOK-POKOK KEGIATAN FIRQOH (SEKSI)
1. Firqoh Ketaqwaan, antara lain :
a. melaksanakan ibadah sesuai dengan ketentuan agama
b. memperingati hari-hari besar agama Islam;
c. mengadakan kegiatan lomba yang bersifat keagamaan; dan
d. kegiatan lainnya.
2. Firqoh kehidupan berbangsa dan bernegara antara lain :
a. melaksanakan upacara pada waktu yang ditentukan madrasah;
b. melaksanak bakti sosial / masyarakat;
c. memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan madrasah, dan
d. kegiatan lainnya.
3. Firqoh Pendidikan dan Kedisiplinan :
a. melaksanakan tata tertib madrasah;
b. melaksanakan baris-berbaris;
c. melaksanakan kegiatan Karya Wisata; dan
b. kegiatan lainnya.
G. FORUM ORGANISASI RAPAT-RAPAT; TERDIRI DARI;
4. Firqoh Kepribadian dan Akhlaqul Karimah, antara lain :
a. melaksanakan Penghayatan dan Pengamalan Pancasila;
b. melaksanakan tatakrama siswa;
c. melaksanakan kegiatan amal bakti kepada masyarakat; dan
d. kegiatan lainnya.
5. Firqoh Pendidikan Politik dan Kepemimpinan, antara lain :
a. memantapkan OSIM dan mengembangkan program OSIM;
b. melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. menyelenggarakan forum diskusi ilmiah; dan
b. kegiatan lainnya.
6. Firqoh Keterampilan dan Kewiraswastaan, antara lain :
a. meningkatkan usaha koperasi madrasah dan unit produksi; 6
b. melaksanakan praktek kerja nyata;
b. membuat keterampilan dari barang-barang bekas dan buangan;
c. kegiatan lainnya.
7. Firqoh Kesegaran Jasmani, antara lain :
a. menyelenggarakan lomba olah raga;
b. menyelenggarakan senam pagi;
c. melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika;
d. pelestarian lingkungan hidup yang dikreasikan dengan berupa
kegiatan; penghijaun, perbaikan selokan, mandi cuci kakus (MCK)
dan sebagainya;
e. kegiatan lainnya.
8. Firqoh Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni, antara lain :
a. menyelenggarakan berbagai macam pentas seni Islami;
b. menyelenggarakan berbagai macam lomba yang berhubungan
dengan pendidikan seni budaya Islami;
c. kegiatan lainnya.
1. Rapat pleno ‘amil kelas,
Dihadiri seluruh anggota ‘amil kelas. Rapat ini diadakan untuk :
a. Pemilihan pemimpin rapat ‘amil kelas yang terdiri dari seorang Ro-
is, wakil Ro-is dan seorang Katib;
b. Pencalonan lajnah OSIM;
 b. pemilihan lajnah OSIM;
c. penilaian laporan pertanggungjwaban lajnah OSIM pada akhir
masa jabatannya;
d. acara, waktu dan tempat dikonsultasukan dengan Ro-is Mursyid.

2. Rapat Lajnah
a. Rapat pleno lajnah adalah, rapat yang dihadiri oleh seluruh lajnah
OSIM; diadakan guna;
1. Penyusunan program kerja tahunan OSIM;