PROGRAM LATIHAN MINGGUAN PRAMUKA SIAGA

GUGUS DEPAN JENDERAL SUDIRMAN

PANGKALAN SD ISLAM ASSALAM KEC. CURUG
TAHUN 2021
Pertemuan Ke I

N Pencapaian Alat / Acara

Waktu Kegiatan / Acara Latihan Sasaran Petugas Ket.
o Perlengkapan Selingan
SKU SKK

1. Pembina/ Bunda/ Yanda

Kedisiplinan dan 1. Tongkat
1 11.30-11.45 Apel Pembukaan Latihan √ √ 2. Sulung -  
Kewiraan 2. Bendera
3. Pengucap Dwisatya Pramuka

Hafal dan mengerti 1. Teks Trisatya

2 11.45-12.30 Materi √ - Pembina/ Bunda / Yanda Tepuk  
Trisatya dan Dwi Satya 2. Teks Dwisatya
1. Peluit
Peserta bargerak ramai
3 12.30-13.00 Permainan √ - 2. Ragam Pembina/Bunda/ Yanda/ Mak Cik -  
dan gembira
Permainan 1

1. Pembina
Kedisiplinan dan 1. Tongkat
4 13.00-13.15 Apel Penutupan Latihan √ √ 2. Sulung -  
Kewiraan 2. Bendera
3. Pengucap dwisatya Pramuka

Mengetahui, Curug,........ .................2021

Ka. Gudep Pa/Pi Pembina Siaga Pa/Pi,

(SUBUR) (HEPPY LISTIA) (M. FARHAN) (SITI NURSAIDAH)

 PROGRAM LATIHAN MINGGUAN PRAMUKA PENGGALANG
GUGUS DEPAN JENDERAL SUDIRMAN
PANGKALANSD ISLAM ASSALAM KEC. CURUG
TAHUN 2021
Pertemuan Ke 1

N Pencapaian Alat / Acara

Waktu Kegiatan / Acara Latihan Sasaran Petugas Ket.
o Perlengkapan Selingan
SKU SKK

1. Pembina
Kedisiplinan dan 1. Tongkat
1 12.30-12.45 Apel Pembukaan Latihan √ √ 2. Pratama -  
Kewiraan 2. Bendera
3. Pengucap Dasadarma Pramuka

Hafal dan mengerti

2 12.45-13.30 Materi √ - 1. Teks Dasadarma Pembina Tepuk  
Dasadarma Pramuka
1. Ragam
3 13.30-14.00 Permainan Dinamika Kelompok √ - Pembina -  
Permainan 1

1. Pembina
Kedisiplinan dan 1. Tongkat
4 14.00-14.30 Apel Penutupan Latihan √ √ 2. Pratama -  
Kewiraan 2. Bendera
3. Pengucap Dasadarma Pramuka

Mengetahui, Curug,........ .................2021

Ka. Gudep Pa/Pi Pembina Siaga Pa/Pi,

(SUBUR) (HEPPY LISTIA) (ABY LOGA PERMANA) (NOVI NURLITA)

 RENCANA MEMBINA
Pangkalan : SD Islam Assalam
Alokasi Waktu : 35 Menit
Materi SKU : Mengenal dan Memahami Dwisatya dan Trisatya

A. Indikator
Mengenal dan Memahami Dwisatya dan Trisatya
B. Tujuan
1. Peserta didik dapat mengetahui Teks Dwisatya dan Trysatya
2. Peserta didik dapat menyebutkan teks Dwisatya dan Trisatya
3. Peserta didik dapat memahami dan mengamalkan Dwisatya dan Trisatya
C. Materi
Mengenal dan Memahami Dwisatya dan Trisatya
D. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi tanya jawab
E. Media
1. Teks Dwisatya dan Trisatya
2. Gambar Animasi dan Audio Visual
F. Sumber Belajar
Buku saku pramuka
chanel youtube
G. Langkah-Langkah Membina
1. Kegiatan Pendahuluan
a) Mengucapkan salam, dan say hello.
b) Memberikan motivasi
c) Ice Breaking
d) Penyampaian tujuan dan manfaat
2. Kegiatan Inti
a) Pesdik bersama pembina membacakan teks dwisatya dan trisatya
b) Pesdik bersama pembina melihat dan menyaksikan cuplikan video.
c) Peserta didik beserta regu yang dapat menyelesaikan tugas dengan baik diberikan
reward.

3. Kegiatan Penutup
a) Peserta didik bersama pembina membuat kesimpulan tentang isi dan makna
dwisatya dan trisatya
b) Penyampaian materi untuk selanjutnya.