MOHD IZMEE IKRAN BIN MOHD RUSLAN

SK PULAU CHAPA CATCH UP PLAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

TAHUN 1

CATCH -UP PLAN FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
21/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam mengajar Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PDP serta penilaian
25/11/2021 SERTA pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR 100% dan semua
KAK UNTUK pelajar dapat
MENINGKATKA menguasai KAK
N PERATUS %
KAK
28/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam mengajar Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif *Pemprosesan TP setiap pelajar
2/12/2021 SERTA serta memproses TP KAK mencapai
MENGAJAR 100% dan semua *Penghantaran maklumat TP
KAK UNTUK pelajar dapat keseluruhan pelajar setiap kelas
MENINGKATKA menguasai KAK yang diajar
N PERATUS %
KAK
5/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori
Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P *Meniliti TP keseluruhan pelajar
9/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akankumpulan pelajar ( Mampatan, Pecutan dan Pengayaan) untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN menyambung aktiviti
yang memerlukan melakukan pengagihan TP 1-
MURID PdP/PdPR yang bermula
PROGRAM TP2 INTERVENSI
pada 2/1/2022-28/2/2022
INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI
PENGUKUHAN SERTA PENGUKUHAN
DAN /PENGAYAAN
PENGAYAAN
CUTI AKHIR TAHUN 9/12/-2021- 1/1/2022
PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)

CATCH-UP PLAN FASA 2

2/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar PENDEKATAN BERTEMA Untuk Program Intervensi (TP
6/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRA boleh meningkatkan PEMBELAJARAN TERBEZA 1-TP2)
SEPANJANG M PENGUKUHAN pengguasaan TP (1-  ulangkaji semula
BULAN JAN DAN PENGAYAAN 6) serta topik/tema yang susah
MOHD IZMEE IKRAN BIN MOHD RUSLAN

SK PULAU CHAPA CATCH UP PLAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

TAHUN 1
menghabiskan % difahami
(KAK) yg pelajar  membuat “drilling”
tidak dapat belajar menggunakan latihan
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan (TP3-TP4)
 membuat latihan
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5-TP6)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar  PENDEKATAN BERTEMA Untuk Program Intervensi (TP
24/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRA boleh meningkatkan  PEMBELAJARAN 1-TP2)
SEPANJANG M PENGUKUHAN pengguasaan TP (1- TERBEZA  ulangkaji semula
BULAN FEB DAN PENGAYAAN 6) serta topik/tema yang susah
menghabiskan % difahami
Merancang PROGRAM (KAK) yg pelajar  membuat “drilling”
KECEMERLANGAN tidak dapat belajar menggunakan latihan
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan (TP3-TP4)
 membuat latihan
tambahan
Untuk Program Pengayaan
(TP5)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

Untuk Program
 Pelaksanaan Student Kecemerlangan (TP6)
Enrichment Learning  membuat projek TBL
Framework (SELF)
 PEMBELAJARAN
BERASASKAN PROJEK
CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 24/2/2022-19/3/2022
MOHD IZMEE IKRAN BIN MOHD RUSLAN

SK PULAU CHAPA CATCH UP PLAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

TAHUN 1