1 LAP KS BDR Nov - Des 2020 SDN 4 BANJAREJO

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 4 Banjarejo
Dusun Barak,Desa Banjarejo, Kecamatan:Gabus, Kabupaten Grobogan, Jawa Tengah,Kode Pos 58183
LAPORAN HASIL MONITORING DAN SUVERVISI KEGIATAN GURU DAN SISWA SELAMA BELAJAR DI RUMAH
Nama Sekolah : SD Negeri 4 Banjarejo

Kepala Sekolah : SUDARJO, S.Pd.
NIP : 19630923 198509 1 002
NO HARI/TANGGAL KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN SISTEM DARING/ONLINE

KELAS TEMA/ ST/PB MUPEL/KD MATERI KEGIATAN DARING YANG DI KETERANGAN
GUNAKAN
1 Senin, 02-11-2020 I 4/1/1 B.Ind Memperkenalkan anggota keluarganya Siswa menyimak video pembelajaran yang Group WA Sudah dipantau KS
3.9 dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.9 dengan baik.
MTK Bentuk bangun datar
3.6
4.6
II Pendidikan 3.6 Doa Makan Siswa mencatat doa sebelum dan sesudah makan Group WA Sudah terlaksana dengan baik
Agama Islam
III Tema 4/2/3 PJOK 3.8 Menemukan kegiatan Menceritakan pengalaman Berbagi pengalaman tentang kegiatan yang biasa mereka lakukan saat WA GROUP Sudah dilaksanakan
4.8 memanfaatkan waktu luang mengisi waktu luang seperti saat liburan sekolah. Seorang siswa bisa
BIN Mengamati gambar Mendiskusikan gambar Menulis cerita membuat daftar kegiatan di papan tulis. Dari daftar kegiatan siswa
3.10 Mengamati teks Menuliskan saran menentukan mana yang dapat membuat badan sehat.
4.10
IV Tema IPA Percobaan tentang cahaya Menyampaikan laporan percobaan tentang cahaya WA GROUP Sudah dilaksanakan
5/1/1 3.7, 4.7
IPS Peninggalan sejarah masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya Mengidentifikasi peninggalan sejarah masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya
3.4, 4.4 bagi masyarakat sekitar
V T5/ST1/ B.Indonesia 3.7, 4.7 -Siswa menemukan informasi penting dari bacaan "Komponen Ekosistem" Group WhatsApp LKS Tema 5 hal.5-8
PB1 B.Indonesia: Informasi Penting dalam bacaan -Siswa membuat pertanyaan yang berhubungan dengan bacaan
IPA 3.5, 4.5 IPA: Jenis-jenis makanan hewan -Siswa menyebutkan jenis makanan hewan
VI T5/ST1/ IPS 3.3,4.3 IPS:ASEAN -Siswa mengidentifikasi posisi dan peranan Indonesia di ASEAN Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB5 SBdp 3.1,4.1 SBdP:Logo -Siswa mempelajari tentang arti,fungsi,ciri-ciri dan contoh LOGO ST1/PB5 halaman 22 (IPS)
MTK MTK 3.7,4.7 MTK:Lingkaran -Siswa mempelajari lingkaran dan unsur-unsurnya Hal.24 (SBdP)
2 Selasa, 03-11-2020 I 4/1/2 PJOK Gerakan berjalan satu arah Siswa menyimak video pembelajaran yang Sudah dipantau KS
3.1 dibagikan guru digrub WA serta Group WA dan terlaksana
4.1 mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
SBDP Tinggi rendah suara
3.2
4.2
II Tema 4/1/5 B.Ind  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
3.4 lingkungan sehat di rumah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan
MTK 3.9 lingkungan sehat di rumah.
III Tema 4/2/4 BIN
4.9 Membaca
 teks ruas garis yang membatasi model bangun data
Menentukan Mendapat kesempatan membaca dalam beberapa menit dan menemukan WA GROUP Sudah dilaksanakan
3.10
SBdP Menemukan
Membuat kalimat
kalimat saran/penyelesaian masalah
saran kalimat yang menunjukkan
penyelesaiannya, siswa masalah
menjawab danpertanyaan
cara pada teks secara lisan.
4.10
3.3 Menuliskan jenis-jenis gerakan kaki Berlatih menari dengan Minta siswa terus berlatih sambil diiringi lagu daerah yang mereka sukai
4.3 gerakan kaki
IV Tema PPKN Makna sila ke empat Pancasila Mendiskusikan makna sila ke empat Pancasila WA GROUP Sudah dilaksanakan
5/1/2 2.3, 2.4, 3.1, 4.1
Lagu Maju tak Gentar Menyanyikan notasi lagu Maju tak Gentar
SBDP 3.2, 4.2
V T5/ST1/ B.Indonesia 3.7, 4.7 -Siswa menemukan informasi penting dari bacaan "Jenis-jenis Ekosistem" Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 8-13
PB2 B.Indonesia: bacaan "Jenis-jenis Ekosistem" -Siswa membuat pertanyaan yang berhubungan dengan bacaan
IPA 3.5, 4.5 IPA: Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya -Siswa menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
Siswa menyebutkan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor
SBdP 3.2, 4.2 SBdP: Tangga Nada Mayor
PAIBP Guru Mapel PAIBP
VI T5/ST1 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa mengidentifikasi keberagaman wirausaha di sekitar Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB6 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Formulir pendaftaran -Siswa membuat teks formulir pendaftaran untuk tujuan dan ST1/PB6 halaman 25 (PPKn)
PJOK kegiatan beserta petunjuknya secara benar. Hal.25 (B.IND)
3 Rabu, 04-11-2020 I 4/1/3 PKN Symbol sila pertama Siswa menyimak video pembelajaran yang Group WA Sudah dipantau KS
1.1 dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
2.1 mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan baik.
3.1
4.1 Bercerita tentang keluarga dengan kosakata
B.Ind `
3.10
4.10
II Tema 4/1/6 BIN 3.4  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
4.4 lingkungan sehat di rumah. serta
Membuat laporan sederhana tentang lingkungan
III Tema 4/2/5 PPKn Menuliskan kewajiban dan hak Menuliskan cerita pengalamannya melaksanakan kewajiban dan hak di WA GROUP Sudah dilaksanakan
1.2 Menceritakan pengalaman Menuliskan manfaat kegiatan sekolah berkaitan dengan kesehatan. Siswa menulis cerita di buku tulisnya.
2.2 Selalu ingatkan siswa untuk menulis dengan rapi dan seindah mungkin
3.2 Minta siswa mengamati gambar beberapa kegiatan yang dilakukan saat di
4.2 luar jam pelajaran. Kegiatan mana yang pernah mereka lakukan?
PJOK
3.8
4.8
IV Tema 5/1/3 Matematika 3.5 Faktor Prima Menemukan bilangan prima dari masing- masing faktor bilangan pada tabel 5.3 WA GROUP Sudah dilaksanakan
4.5
Bab 5 Bilangan Prima
V T5/ST1/ B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Indonesia: bacaan "Raja Hutan" -Siswa menyebutkan pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 13-18
PB3 IPS 3.1, 4.1 IPS: Letak Geografis Indonesia -Siswa mengidentifikasi letak geografis Indonesia berdasarkan peta
-Siswa menyebutkan kegunaan komponen-komponen pada peta
PPKn 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Peristiwa Sumpah Pemuda Siswa menjelaskan peristiwa sumpah pemuda dan menjawab pertanyaan yang berkaitan
MTK Matematika: 3.3 Matematika: Volume bangun ruang kubus dengan sumpah pemuda
-Siswa menentukan volume bangun ruang kubus
VI T5/ST2 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Daftar Riwayat Hidup -Siswa mengisi daftar riwayat hidup secara benar Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB1 IPA 3.5,4.5 IPA:Benda Magnetis -Siswa mengidentifikasi benda magnetis dan nonmagnetis ST2/PB1 halaman 36 (IPS)
B.JAWA IPS 3.3,4.3 IPS:ASEAN -Siswa menyebutkan komoditas ekspor dan impor Indonesia Hal.37 (IPA)
Hal.38 (B.IND)
4 Kamis, 05-11-2020 I 4/1/4 B.Ind Menyebutkan kosakata kekeluargaan Siswa menyimak video pembelajaran yang Sudah dipantau KS
3.10 sesuai gambar yang ditunjuk dari bagan dibagikan guru digrub WA serta Group WA dan terlaksana
4.10 silsilah kekeluargaan. mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
MTK Menjiplak bentuk bangun datar.
3.6
4.6
II Tema 4/2/1 B.Ind  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan lingkungan  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
3.4 tidak sehat di rumah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan lingkungan
SBdP 3.2 tidak sehat di rumah.
4.2  Menemukan kosakata dan maknanya yang berhubungan dengan
III Tema 4/2/6 MTK 3.3 Pengurangan
lingkungan bilangan
tidak sehat dicacah
rumahBerkreasi dengan bilangan cacah Pengurangan bilangan cacah WA GROUP Sudah dilaksanakan
4.3 lewat Pengurangan
 Bernyanyi lagu “membuang samph “dengan memperhatikan Berkreasi dengan bilangan cacah lewat pengurangan
BIN Membaca
tekanan teks
kuat dan lemah pada lagu berbirama dua atau tiga Setelah membaca, mintalah siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat
3.10 Menjawab pertanyaan terkait teks Menuliskan saran pada buku siswa.
4.10
IV Tema B.Indonesia Teks Cerita Menceritakan kembali teks denganBahasa WA GROUP Sudah dilaksanakan
5/1/4 3.7 sendiri
4.7
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
IPA Cakram warna Melakukan percobaan cakram warna
3.7
4.7
V T5/ST1/ B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Indonesia: Ringkasan Teks Non Fiksi -Siswa menuliskan ringkasan teks non fiksi Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 18-24
PB4 IPS 3.1,4.1 IPS: Ketampakan Alam pada Peta -Siswa mengidentifikasi ketampakan alam dan buatan di Indonesia
PPKn 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Usaha mempertahankan NKRI -Siswa menjelaskan usaha mempertahankan NKRI
PJOK Guru Mapel PJOK
VI T5/ST2 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa menyebutkan keberagaman wirausaha dalam kehidupan Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB2 SBdp 3.1,4.1 SBdP:Poster -Siswa menjelaskan ciri-ciri poster secara tepat ST2/PB2 halaman 41 (PPKn)
PAIBP MTK 3.7,4.7 MTK:Keliling lingkaran -Siswa menghitung keliling lingkaran menggunakan rumus Hal.42 (SBdP)
5 Jumàt, 06-11-2020 I PKN Merenungkan karunia Tuhan yang Maha Siswa menyimak video pembelajaran yang Sudah dipantau KS
4/1/5 1.1 Esa. dibagikan guru digrub WA serta Group WA dan terlaksana
3.1
4.1
MTK
3.6 Menyebutkan benda-benda yang berbentuk
4.6 segiempat, segitiga dan lingkaran
II Tema 4/2/2 MTK 3.10 SBDP 3.2 Menentukan banyak sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar.  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup Group WA Sudah terlaksana dengan baik
4.2 Bernyanyi lagu “membuang sampah “dengan memperhatikan WA serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
tekanan kuat dan lemah pada lagu berbirama dua atau tiga
III Tema 4/3/1 PKN 1.2 Berdiskusi tentang hak berbicara Mempresentasikan hasil Membaca petunjuk kegiatan pada buku. Mintalah mereka bekerja bersama WA GROUP Sudah dilaksanakan
2.2 diskusi teman di sebelahnya untuk membuat daftar kewajiban dan hak yang pernah
3.2 Menuliskan hasil diskusi dilakukan di kelas
4.2 rapi dan dihias
Menuliskan indah
hasil untuk
diskusi dipajang
mereka padaditempat
papan pajangan
tersedia. Siswa juga dapat
IV Tema BIN
PPKN Sikap tokoh dengannilai-nilai menuliskan hasil
Menghubungkan diskusi
sikap kelompok
tokoh dengan nilai-mereka di kertas terpisah, ditulis dengan WA GROUP Sudah dilaksanakan
5/1/5
3.10
2.4, 2.3, 3.1, 4.1 Pancasila nilai Pancasila
4.10
B.Indonesia 3.7, 4.7 Informasi tentang tokoh “Balaputradewa” Menuliskan informasi tentang tokoh“Balaputradewa”
V T5/ST1/ IPA: 3.5, 4.5 IPA: Daur Hidup Hewan -Siswa menjjelaskan daur hidup hewan Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 24-28
PB5 B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Indonesia: Peta Pikiran -Siswa menguraikan informasi dalam bentuk peta pikiran
SBdP 3.2, 4.2 SBdP: Tangga Nada Minor -Siswa menyanyikan lagu nasional bertangga nada minor
MTK Matematika: 3.3 Matematika: Volume bangun ruang balok -Siswa menentukan volume bangun ruang balok
VI T5/ST2 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Formulir -Siswa mengidentifikasi manfaat dari teks formulir Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB3 IPA 3.5,4.5 IPA:Magnet -Siswa mempelajari kegunaan magnet secara benar ST2/PB3 halaman 43 (IPA)
Hal.44 (B.IND)
6 Sabtu, 07-11-2020 I BIN Menunjukkan ungkapan terima kasih lisan Siswa menyimak video pembelajaran yang Group WA Sudah dipantau KS
4/1/6 3.8 atau tulisan dengan tepat. dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana

SBDP Gerak anggota tubuh meniru gerak hewan
3.3
4.3
II Tema 4/2/3 B.Ind Membaca lancar teks yang berhubungan dengan cara menjaga Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
3.4 kesehatan
statis dalamlingkungan rumah.
rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan cara
permainan
PJOK 3.4 menjaga kesehatan lingkungan rumah.
III Tema 4/3/2 MTK
4.4 Menyelesaikan
 Mempraktikkan masalah yang berkaitan
gerak secara dengan perkalian
seimbang dominan Menyebutkan bentuk-bentuk bangun datar dimaksud. Bantu siswa untuk WA GROUP Sudah dilaksanakan
3.3 Membuat masalah berkaitan dengan Perkalian menjawab dengan menunjuk jendela, pintu, jam dinding dan bentuk lain
4.3 Mengenal bentuk dan warna dasar Membuat bentuk dan yang ada di kelas.
SBDP 3.1 mewarnai Minta mereka menyiapkan peralatan menggambar.
4.1 Minta mereka menggambar sesuai arahan yang ada pada buku siswa.
Siswa menggambar bentuk-bentuk dan mewarnainya sesuai keinginannya.
IV Tema 5/1/6 Matematika 3.5 Faktor prima suatu bilangan Menentukan bilangan prima dari masing- masing faktor bilangan WA GROUP Sudah dilaksanakan
4.5 Membuat kesimpulan mengenai pengertian faktor prima
Bab 5 Bilangan Prima
V T5/ST1/ B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: bacaan"Perubahan Ekosistem" -Siswa menjelaskan isi bacaan "Perubahan Ekosistem" Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 28-30
PB6 PPKn 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Usaha mempertahankan NKRI -Siswa membuat kliping contoh tindakan yang mengancam kesatuan NKRI
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
SBdP 3.2, 4.2 SBdP: Tangga Nada Minor -Siswa menyanyikan lagu bertangga nada minor dengan iringan alat musik
B.Jawa
VI T5/ST2 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa mempelajari manfaat keragaman wirausaha secara jelas Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
PB4 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Daftar Riwayat Hidup -Siswa membuat daftar riwayat hidup sesuai petunjuk yang ST2/PB4 halaman 46 (PPKn)
diberikan secara tepat. Hal.47 (B.IND)
7 Senin , 9 I BIN Menunjukkan ungkapan permintaan tolong. Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
November 2020 4/2/1 3.8 yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
PJOK Gerakan berjalan satu arah
3.1
4.1
II Pendidikan 4.6 Doa Makan Siswa melafalkan doa sebelum dan sesudah makan. Tugas berupa video Group WA Sudah terlaksana dengan baik
Agama Islam
III Tema 4/3/3 PJOK Menceritakan pengalaman bermain dengan tetangga Menyebutkan kebiasaan yang dilakukan saat bermain dengan tetangga. WA GROUP Sudah dilaksanakan
3.9 Menceritakan pengalamannya bermain dengan tetangga di depan kelas.
4.9 Selalu ingatkan agar siswa percaya diri saat berbicara di depan.
IV Sudah dilaksanakan
ULANGAN HARIAN TEMA 5 SUB TEMA 1 Group WhatsApp
V Sudah dilaksanakan
VI T5 IPS 3.3,4.3 IPS:Eksport dan Import -Siswa mengidentifikasi komoditas yang diekspor Indonesia Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
ST2 SBdP 3.1,4.1 SBdP:Poster -Siswa mengidentifikasi langkah-langkah membuat poster ST2/PB5 halaman 48 (SBdP)
PB5 MTK 3.7,4.7 MTK:Luas lingkaran -Siswa menghitung luas lingkaran Hal.50 (IPS)
8 Selasa , 10 I BIN Menggunakan ungkapan terima kasih lisan Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
November 2020 4/2/2 3.8 atau tulisan dengan tepat yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
PKN Hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan orang
1.2
3.2 tua di rumah
2.2
4.2
II Tema 4/2/4 PPKn 1.4  Membuat laporan sederhana tentang cara menjaga  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
2.4 kesehatan lingkungan rumah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
3.4  Menjelaskan manfaat dan kerugian apabila hidup tidak bersatu
4.4 di rumah
MTK 3.10  Menentukan banyak sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar
4.10
III ULANGAN TEMA 3 SUBTEMA 1 DAN 2 Sudah dilaksanakan
IV Tema 5/2/1 IPS 3.4, 4.4 Informasi tentang peninggal Hindu Buddha Menggali informasi tentang peninggal Hindu Buddha WA GROUP Sudah dilaksanakan
SBDP 3.2, 4.2 Lagu Maju Tak Gentar Menyanyikan lagu Maju Tak Gentar dengan tinggi rendah nada yang tepat
V T5/ST2/ B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Indonesia: Pokok pikiran -Siswa menyebutkan pokok pikiran dalam bacaan "Rantai Makanan" Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 38-40
PB 1 IPA: 3.5, 4.5 IPA: Rantai makanan -Siswa membuat rantai makanan pada ekosistem secara lengkap
PAIBP
Diampu oleh Guru Mapel PAIBP
VI T5 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa menyebutkan wirausaha disekitar lingkungannya Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
ST2 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Daftar riwayar hidup -Siswa menceritikan daftar riwayat hidup secara benar ST2/PB6 halaman 53 (PPKn)
PB6 Hal.53 (B.IND)
PJOK
9 Rabu , 11 I PJOK Baris bilangan berdasarkan pola tertentu Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
November 2020 4/2/3 3.1 yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.1 mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan baik.
SBDP Gerak anggota tubuh meniru gerak hewan
3.3
4.3
II Tema 4/2/5 BIN 3.4  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
4.4 lingkungan sehat di sekolah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
SBDP  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan lingkungan
3.3 sehat di sekolah
4.3  Menirukan gerak menyapu lantai dalam bentuk tari
III ULANGAN TEMA 3 SUBTEMA 3 DAN 4 Sudah dilaksanakan
IV Tema PPKN Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Mendiskusikan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila WA GROUP Sudah dilaksanakan
5/2/2 2.4, 1.3, 3.1, 4.1 Pancasila
B.Indonesia 3.8, 4.8 Informasi tentang pahlawan Mencari infromasi tentang pahlawan
V T5/ST2/ IPA 3.5,4.5 IPA: Aliran Energi dalam Rantai Makanan -Siswa memjelaskan Aliran Energi dan Siklus Nutrien dalam Ekosistem Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 40-44
PB 2
B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: Paragraf nonfiksi -Siswa mengembangkan ide pokok menjadi paragraf nonfiksi
SBdP 3.3, 4.3 SBdP:Properti tarian daerah -Siswa menyebutkan properti beberapa tarian daerah dan fungsinya
MTK Matematika: 3.3 Matematika: Volume bangun ruang tabung dan kerucut -Siswa menentukan volume bangun ruang tabung dan kerucut
T5 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Daftar riwayar hidup -Siswa memngisi daftar riwayat hidup dengan benar
VI ST3 IPA 3.5,4.5 IPA:Magnet -Siswa mempelajari tentang medan magnet dengan benar Group WhatsApp ST3/PB1 halaman 62 (IPS)
PB1 IPS 3.3,4.3 IPS:Eksport dan Import -Siswa mempelajari peranan Indonesia dibidang ekonomi ASEAN Hal.63 (IPA)
B.Jawa B.Jawa:Nyeritaake pengalaman -Siswa memahami teks cerita dengan benar
10 Kamis , 12 I BIN Menggunakan ungkapan terima kasih lisan Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
Nov-20 4/2/4 3.8 atau tulisan dengan tepat. yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
MTK Menyebutkan baris bilangan berdasarkan pola
3.5 tertentu.
4.5
II Tema 4/2/6 BIN  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah terlaksana dengan baik
3.4 lingkungan sehat di sekolah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan lingkungan
PPkn 1.4 sehat di sekolah
2.4  Membuat laporan sederhana tentang lingkungan
3.4 sehat di sekolah.
4.4
III PENILAIAN ULANGAN TEMA 3 SUB TEMA 1 DAN 2 Sudah dilaksanakan
IV Tema 5/2/3 IPA 3.7,4.7 Cahaya dan cermin Menyampaikan laporan percobaantentang cahaya dan cermin WA GROUP Sudah dilaksanakan
IPS 3.4 Peninggalan sejarah masa Hindu, Budha, dan Islam serta pengaruhnya bagi Mengidentifikasi peninggalan sejarahmasa Hindu, Budha, dan Islam sertapengaruhnya
4.4 masyarakat sekitar dengan menggunakan peta pikiran bagi masyarakat sekitar dengan menggunakan peta pikiran
V T5/ST2/ PB 3 B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: Pikiran Utama dan Informasi Penting dari bacaan -Siswa menuliskan pikiran utama dan informasi penting dari bacaan "Mengenal Sistem Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 44-48
IPS: 3.1, 4.1 IPS: Kegiatan Ekonomi berdasarkan ketampakan alam Irigasi
-Siswa Subak di Bali"kegiatan ekonomi masyarakat berdasarkan ketampakan alam disekitar
menyebutkan
PPKn: 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Proklamasi Kemerdekaan RI -Siswa menjelaskan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI
PJOK
Guru Mapel PJOK
VI T5 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa menyebutkan manfaat keragaman Wirausaha Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
ST3 SBdP 3.1,4.1 SBdP:Embalase -Siswa mempelajari pentingnya embalase sebuah produk ST3/PB2 halaman 66 (PPKn)
PB2 MTK 3.7,4.7 MTK:Keliling lingkaran -Siswa menghitung luas lingkaran Hal.67 (SBdP)
PAIBP
11 Jumàt , 13 I PKN Meminta izin orang tua jika hendak bermain di Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
November 2020 4/2/5 1.2 luar rumah yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
4/2/5
1 Senin, 02-11-2020 I 4/1/1 B.Ind Memperkenalkan anggota keluarganya Siswa menyimak video pembelajaran yang Group WA Sudah dipantau
dengan baik. KS
3.2
4.2
MTK Membuat pola bilangan yang berkaitan dengan
3.5 kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya.
4.5
3.4 lingkungan tidak sehat di sekolah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan
MTK 3.11 lingkungan tidak sehat di sekolah
4.11  Menentukan bentuk bangun datar pada urutan berikutnya
berdasarkan pola
III PENILAIAN ULANGAN TEMA 3 SUBTEMA 3 DAN 4 Sudah dilaksanakan
IV Tema 5/2/4 Matematika 3.6, 4.6 Faktor Persekutuan dua bilangan FPB dua bilangan Mengamati bilangan dan faktor-faktornya Menentukan faktor bilangan yang WA GROUP Sudah dilaksanakan
Bab 6 FPB sama dari dua bilangan
dan KPK
V T5/ST2/ PB 4 IPS: 3.1, 4.1 IPS: Ketampakan Alam dan Ketampakan Buatan -Siswa menyebutkan ketampakan alam dan buatan di daerah sekitarnya Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 48-52
B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: Informasi dalam Teks Nonfiksi -Siswa menuliskan informasi dari teks bacaan ke dalam sebuah paragraf
PPKn: 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Keterkaitan hidup rukun dengan Persatuan Kesatuan -Siswa mendiskusikan Keterkaitan hidup rukun dengan Persatuan Kesatuan
Matematika: 3.3 Matematika: Volume bangun ruang prisma dan limas -Siswa menentukan volume bangun ruang prisma dan limas
MTK
VI T5 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Formulir -Siswa mengisi formulir dengan benar Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
ST3 IPA 3.5,4.5 IPA:Magnet -Siswa mempelajari cara membuat magnet buatan ST3/PB3 halaman 69 (IPA)
PB3 Hal.70 (B.IND)
12 Sabtu, I 4/2/6 BIN Menunjukan kosa kata dan ungkapan Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
14-Nov-20 3.8 perkenalan keluarga besar lisan atau tulisan yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.8 dengan tepat. mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
SBDP Karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.1
4.1
3.4 lingkungan tidak sehat di sekolah. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan
MTK 3.11 lingkungan tidak sehat di sekolah
berdasarkan pola
III Tema 4/3/4 PPKn Mengenal kewajiban dan hak bertetangga Mengamati tabel yang berisi beberapa pernyataan. Minta siswa menentukan WA GROUP Sudah dilaksanakan
1.2
3.2 apakah
atau pernyataan itu tergolong hak
kewajiban.
2.2
4.2
3.4
Tema B.Indonesia Tabel KW untuk mengolah informasi Menggunakan tabel KW untuk mengolah informasi WA GROUP Sudah dilaksanakan
IV 5/2/5 3.8, 4.8
IPA 3.7, 4.7 Lup (kaca pembesar) Membuat Lup (kaca pembesar) dan Menggunakannya
T5/ST2/ IPA: 3.5, 4.5 IPA: Simbiosis -Siswa menjelaskan hubungan antar makhluk hidup (simbiosis) Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 52-55
V PB 5 B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Indonesia: Teks Nonfiksi -Siswa membuat teks fiksi mengenai simbiosis
SBdP 3.3, 4.3 SBdP:Gerakan tari dan properti tari -Siswa memperagakan gerakan tari dengan properti
B.Jawa
T5 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa menyebutkan manfaat keragaman berwirausaha Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
VI ST3 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Formulir -Siswa mempelajari cara mengisi teks formulir ujian nasional ST3/PB4 halaman 74 (PPKn)
PB4 Hal.75 (B.IND)
13 Senin, BIN Kosakata anggota keluarga besar Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
16-Nov-20 I 4/3/1 3.9 yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.9 Gerakan melompat satu arah mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
PJOK
3.1
4.1
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
II Pendidikan 3.9 Berwudhu Siswa mencatat syarat dan rukun wudhu. Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
Agama Islam
III Tema 4/3/5 MTK 3.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian WA GROUP Sudah dilaksanakan dengan baik
4.3 Perkalian Membuat masalah berkaitan dengan perkalian
SBdP 3.1 Mengenal bentuk geometris dan warna Dasar7 Menghias Siswa mengamati gambar motif kantong kertas untuk wadah rambutan yang
4.1 bentuk dan mewarnai dibawa Lani. Bentuk apa sajakah yang ada pada gambar? Warna apa saja
yang ada pada gambar? Siswa menyebutkan bentuk-bentuk serta warna.
Tema 5/2/6 Matematika 3.6 KPK dua bilangan Menentukan KPK dari pasangan bilangan pada langkah kegiatan 1 dengan menuliskan WA GROUP Sudah terlaksanakan
4.6 seluruh faktor prima pasangan bilangan tersebut
IV
Bab 6 FPB dan KPK
PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn: Gotong Royong -Siswa menyebutkan perilaku gotong royong di lingkungan masyarakat sekitar Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 56-57
V T5/ST2/ PB 6 B.Indonesia: 3.7, 4.7 B.Ind: Membuat Teks Nonfiksi -Siswa membuat teks nonfiksi mengenai gotong royong dan kekeluargaan
SBdP: 3.3, 4.3 SBdP: Tari Daerah -Siswa mempraktekkan gerakan tarian daerah sederhana di depan kelas
T5/ST3 IPS 3.3,4.3 IPS:MEA -Siswa mempelajari kesiapan Indonesia menghadapi MEA Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
VI PB5 SBdP 3.1,4.1 SBdP:BUKLET -Siswa menyebutkan ciri-ciri Buklet ST3/PB5 halaman 76 (SBdP)
MTK MTK 3.7,4.7 MTK:Keliling lingkaran -Siswa mempelajari tentang keliling lingkaran Hal.78 (IPS)
14 Selasa, BIN Kosakata dan ungkapan perkenalan diri, Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
17-Nov-20 I 4/3/2 3.9 keluarga dan orang-orang di tempat tinggalnya yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
MTK Mengukur panjang benda
3.8
4.8
II Tema 4/3/3 BIN  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan cara  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
3.4 menjaga kesehatan lingkungan sekolah. WA serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan cara
PPKn 1.4 menjaga kesehatan lingkungan sekolah.
2.4  Membuat laporan sederhana tentang cara menjaga kesehatan
3.4 lingkungan sekolah.
4.4  Menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam di
sekolah.
III Tema 4/3/6 PPKn Menuliskan kewajiban dan hak kewajiban dan hak Mencermati kembali daftar kewajiban dan hak yang dibuatnya. WA GROUP Sudah terlaksanakan
1.2 Mendiskusikan cara memilih makanan sehat Menceritakan Memilih salah satu kewajiban dan hak yang akan ia ceritakan kepada teman
2.2 pengalaman memilih makanan sehat di sebelahnya.
3.2 Mengamati gambar pada buku dan berdiskusi dengan temannya tentang
4.2 cara memilih makanan untuk kesehatan.
PJOK
3.9
4.9
IV Tema PPKN Sikap Pattimura dengansila Pancasila Menghubungkan sikap Pattimura dengan sila Pancasila WA GROUP Sudah terlaksanakan
5/3/1 1.3, 2.3, 3.3,4.3
B. Indonesia 3.8, 4.8 Informasi dari teks Menemukan informasi dari teks
V Sudah terlaksanakan
T5/ST3 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 PPKn:Wirausaha -Siswa mempelajari pentingnya kerjasama dalam berwirausaha Group WhatsApp Siswa mengerjakan tugas di LKS Tema 5
VI ST3 B.IND 3.6,4.6 B.IND:Formulir -Siswa mempraktikan mengisi formulir ujian nasional ST3/PB6 halaman 80 (B.IND)
PB6 Hal.81 (PPKn)
PJOK
15 Rabu, I 4/3/3 PJOK Gerakan melompat satu arah Siswa menyimak video pembelajaran Group WA dan terlaksana
18-Nov-20 3.1 yang dibagikan guru digrub WA serta dengan baik.
4.1 mengerjakan tugas yang diberikan guru
SBDP Gambar ekspresi
3.1
4.1
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
II Tema 4/3/4 BIN  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan cara menjaga  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
3.4 kesehatan lingkungan sekolah. WA serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan cara menjaga
MTK 3.11 kesehatan lingkungan sekolah
berdasarkan pola.

III Tema 4/4/1 PPKn Menyampaikan pendapat Memberi masukan Mengamati kembali cerita. Lalu ajak mereka untuk membuat permasalahan WA GROUP Sudah terlaksanakan
1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian lain berdasarkan cerita tersebut. Gunakan bilangan yang berbeda.
2.2 Membuat masalah berkaitan dengan perkalian Menentukan bilangan hasil perkalian. Menentukan dua bilangan yang
3.2 hasil perkaliannya sama dengan bilangan yang ditentukan.
4.2
MTK 3.3
4.3
Tema IPS 3.4, 4.4 Peta pikiran informasi tentang pahlawan Menyajikan dalam bentuk peta pikiran informasi tentang pahlawan WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV 5/3/2 Menyanyikan lagu Maju Tak Gentar
SBDP 3.2, 4.2 Lagu Maju Tak Gentar
T5/ST3/ PB 1 IPA 3.5,4.5 IPA: Hubungan antara jaring-jaring makanan dan rantai makanan -Siswa menjelaskan hubungan antara jaring-jaring makanan dan rantai makanan Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 65-67
V B.Indonesia: 3.7, 4.7 B.Ind: Pokok Pikiran bacaan Nonfiksi -Siswa menjelaskan pokok pikiran bacaan nonfiksi
MTK MTK: 3.7 MTK: Data -Siswa mengetahui data dan cara pengumpulannya
Tes PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 Pilihan Ganda 25 -Siswa mengerjakan ulangan Tema 5 Subtema 1-2 Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
VI T5 B.IND 3.6,4.6 Isian 10 pembelajaran 1-6 dengan baik
ST1-2 IPA 3.5,4.5
B.Jawa Ips3.3,4.3sbdp3.1
16 Kamis, BIN Cara memperkenalkan anggota keluarga besar Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
19-Nov-20 I 4/3/4 3.9 dan gambar/Foto yang dibawa siswa secara yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.9 lisan mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
3.8
4.8
Tema 4/3/5 MTK 3.9  Menentukan ruas garis yang membatasi model bangun ruang  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
II 4.9  Menggambar imajinatif dua dimensi. WA serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
SBDP 3.1
Tema 4/4/2 4.1
PPKn Menyampaikan pendapat Memberi masukan Mengamati kembali cerita. Lalu ajak mereka untuk membuat permasalahan WA GROUP Sudah terlaksanakan
III 1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian lain berdasarkan cerita tersebut. Gunakan bilangan yang berbeda.
2.2 Membuat masalah berkaitan dengan perkalian Menentukan bilangan hasil perkalian. Menentukan dua bilangan yang
3.2 hasil perkaliannya sama dengan bilangan yang ditentukan.
4.2
Tema PPKn 1.3, 2.3, 3.1, 4.1
MTK 3.3 Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Mendiskusikan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV 5/3/3 4.3
B.Indonesia 3.7, 4.7 Informasi Mempresentasikan informasi
T5/ST3/ B.Indonesia: 3.7, 4.7 B.Ind: Kata Tanya -Siswa membuat pertanyaan dengan kata tanya yang berbeda Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 67-70
V PB 2 SBdP: 3.3, 4.3 SBdP: Properti tari -Siswa menyebutkan properti tari daerah dan memperagakannya
PJOK Mapel PJOK
Tes PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 Pilihan Ganda 25 -Siswa mengerjakan ulangan Tema 5 Subtema 3 Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
VI T5 B.IND 3.6,4.6 Isian 10 pembelajaran 1-6 dengan baik
ST 3 IPA 3.5,4.5
PAIBP Ips3.3,4.3/SBdP3.1
17 Jumàt, BIN Cara memperkenalkan anggota keluarga besar Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
20-Nov-20 I 4/3/5 3.9 dan gambar/Foto yang dibawa siswa secara yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
4.9 lisan mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.
3.8
4.8
Tema 4/3/6 BIN  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan lingkungan sehat di  Siswa menyimak Group WA
II 3.4 lingkungan sehat di tempat bermain. tempat bermain. video pembelajaran
4.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan lingkungan sehat di yang dibagikan guru ke
PPKn 1.4 lingkungan sehat di tempat bermain. tempat bermain. Grup WA serta
2.4  Membuat laporan sederhana tentang lingkungan sehat di tempat  Membuat laporan sederhana tentang lingkungan sehat di tempat bermain mengerjakan tugas
3.4 bermain  Menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam keberagaman. yang diberikan guru.
4.4  Menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam  Menceritakan pengalaman tentang kegiatan bersatu dalam keberagaman
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
Tema 4/4/3 BIN 3.10 Membaca teks Mengamati isi teks dan menemukan kalimat yang menyatakan masalah dan WA GROUP Sudah terlaksanakan
III 4.10 Mengidentifikasi masalah pada teks Menuliskan saran cara penyelesaiannya.
SBdP Berdiskusi Menyiapkan koran bekas atau bahan lain untuk membuat topi. Guru dapat
Tema 5/3/4 3.4
IPA 3.7, 4.7 Berkaryadengan
Percobaan dengan teknik
cermin melipat
cekung,cermin menugaskan
Membuat siswadengan
percobaan membawa
cermin koran bekas di
cekung,cermin hari sebelumnya.
cembung dan cermin datar WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV
4.4 IPS 3.4, cembung dan cermin datar Mempresentasikan sikap kepahlawanan sebagai peninggalan sikap kepahlawananraja-Raja
4.4 Sikap kepahlawanan sebagai peninggalan sikap kepahlawananraja-Raja di di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya.
masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya
T5/ST3/ PB 3 IPS 3.1, 4.1 IPS: Pengaruh letak geografis Indonesia terhadap Kehidupan Sosial -Siswa menjelaskan Pengaruh letak geografis Indonesia terhadap Kehidupan Sosial Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 70-73
V B.Indonesia: 3.7, 4.7 BudayaPikiran
B.Ind: Masyarakat
Utama dan Informasi Penting Budayamenuliskan
-Siswa Masyarakatpikiran utama dan Informasi penting dari setiap paragraf dalam bacaan
PPKn 3.4, 4.4 PPKn: Manfaat Persatuan Kesatuan -Siswa menjelaskan manfaat persatuan kesatuan untuk membangun kerukunan
MTK MTK: 3.7 MTK: Pengolahan data -Siswa mengerjakan soal pengolahan data
Literasi PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 T1/ST1-3/PB1-6 -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
VI B.IND 3.6,4.6 dengan baik
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/SBdP3.1
18 Sabtu, PKN Aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
21-Nov-20 I 4/3/6 1.2 hari di rumah yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
3.2 Ungkapan terima kasih atau tulis dengan tepat
4.2
BIN
3.8
4.8
Tema 4/4/1 MTK 3.9  Menentukan ruas garis yang membatasi model bangun ruang  Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
II
4.9  Membuat karya membentuk dengan bahan alami WA serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
SBdP 3.1
Tema 4/4/4 4.1 3.9
PJOK Melakukan wawancara tentang jajanan sehat Menemukan bahwa hidup sehat adalah salah satu hak sekaligus kewajiban WA GROUP Sudah terlaksanakan
III 4.9 Menceritakan hasil wawancara sebagai warga negara. Setiap warga negara harus menjaga kesehatannya.
Seorang siswa juga berkewajiban menjaga kesehatannya. Salah satu yang
Tema 5/3/5 Matematika 3.6, 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dapat dilakukan
Menyelesaikan adalah dengan
permasalahan memilih
yang diberikan jajanan
bersama yang baik
kelompok untuk kesehatan
Menceritakan hasil kerja WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV Bab 6 FBP dan KPK dengan FPB dan KPK mereka.
kelompok
V T5/SB3/PB4 B.Indonesia: 3.7, 4.7 B.Ind: Pikiran Utama dan Informasi Penting -Siswa menuliskan pikiran utama dan informasi penting dari bacaan
PPKn: 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Wawasan Nusantara -Siswa menjelaskan tentang wawasan nusantara
B.Jawa
Literasi
PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 T1/ST1-3/PB1-6 -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/SBdP3.1,
19 Senin, PKN Hal-hal yang harus di lakukan dalam Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
23-Nov-20 I 4/4/1 1.2 hubungannya dengan kebersihan rumah yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
3.2
4.2
MTK Membandingkan lebih dari dua objek
3.8 benda/situsi konkret dengan menggunakan
4.8 kalimat sehari-hari ( paling berat, ringa).
II Pendidikan 3.9 Berwudhu Siswa mencatat sunah dan perkara yang membatalkan wudhu. Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
Agama Islam
II
III Tema 4/4/5 MTK 3.3 Memahami masalah pembagian Ajak siswa berlatih terlebih dahulu dengan bilangan yang kecil. WA GROUP Sudah terlaksanakan
4.3 Mengidentifikasi cara membuat karya dengan teknik melipat Jika banyak RT adalah 5, maka tentukan banyaknya bibit dengan bilangan
SBdP 3.4 yang habis dibagi 5, dan seterusnya.
Tema 5/3/6 4.4
B.Indonesia 3.8,4.8 Tabel KW untuk mengolah informasi Guru menyiapkan
Menggunakan koran
tabel KW untukbekas dan informasi
mengolah bahan-bahan lainnya untuk membuat WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV IPA 3.7, Periskop topi. Sebagian siswa ada yang membawaMembuat
barang-barang
periskop yang dibutuhkan
dan pemanfaatannya
4.7 untuk membuat topi dari rumah mereka.
T5/ST3/ PB 5 IPA 3.5,4.5 IPA: Faktor yang mempengaruhi keseimbangan Ekosistem -Siswa menjelaskan Faktor yang mempengaruhi keseimbangan Ekosistem Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 77-80
V B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: Peta Pikiran dari Teks Nonfiksi -Siswa membuat peta pikiran dari teks nonfiksi
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
SBdP: 3.3, 4.3 SBdP: Ragam Topeng Nusantara -Siswa mengidentifikasi ragam topeng Nusantara
IPA 3.5,4.5
20 Selasa, BIN Ungkapan terima kasih lisan atau tulis dengan Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
24-Nov-20 I 4/4/2 3.8 tepat yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
PJOK Gerakan melompat satu arah
3.1
4.1
Tema 4/4/2 MTK 3.10  Menentukan banyak rusuk, sisi, dan titik sudut bangun ruang Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
II 4.10  Membuat karya patung dari bahan alami serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
SBDP 3.1
Tema 4/4/6 4.1
PJOK 3.9 Mengidentifikasi makanan sehat Menceritakan pengalaman tentang Mengamati gambar kembali khususnya pada bagian tukang jajanan di jalan. WA GROUP Sudah terlaksanakan
III 4.9 kemasan makanan Menyampaikan pendapatnya tentang tukang jajanan di jalan.
BIN 3.10 Mengamati gambar Berbagi pengalaman memilih jajanan yang baik.
4.10 Menyampaikan pendapat tentang gambar berkaitan dengan saran Menyampaikan pendapatnya apakah saran itu dapat mereka lakukan atau
IV Tema 5/4/1 Matematika 3.6,4.6 Menggunakan
Membaca teksFPB dan KPK dalam menyelesaikan suatu masalah nyata Menyelesaikan soal-soal latihan yang berhubungan dengan FPB dan KPK
Bab 6 FBP dan tidak.
saran pada teks
KPK
T5/ST3/ PB 6 B.Indonesia 3.7, 4.7 B.Ind: Ide Pokok, Informasi Penting, dan Kesimpulan -Siswa menyebutkan Ide Pokok, Informasi Penting, dan Kesimpulan dari sebuah teks Group WhatsApp LKS Tema 5 hal. 80-84
V PPKn 1.4, 2.4, 3.4, 4.4 PPKn: Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan bacaan
-Siswa menjelaskan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan
SBdP: 3.3, 4.3 SBdP: Membuat topeng -Siswa membuat topeng sederhana dari kertas
PAIBP Guru Mapel PAIBP
Literasi IPS 3.3,4.3/SBdP3.1,4.1 T2/ST1-3/PB1-6 -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1,
21 Rabu, BIN ungkapan permintaan tolong lisan atau tulis Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
25-Nov-20 I 4/4/3 3.8 dengan tepat. yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
MTK Mengurutkan benda berdasarkan berat benda
3.8 (lebih ringan, lebih berat).
4.8
II Tema 4/4/3 PPKn 1.4  Menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru ke Grup WA Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
2.4 keberagaman. serta mengerjakan tugas yang diberikan guru.
3.4  Menceritakan pengalaman tentang kegiatan bersatu dalam
4.4 keberagaman ULANGAN TEMA 2 SUBTEMA 1 DAN 2 WA GROUP Sudah terlaksanakan
III PJOK 3.4  Membuat laporan sederhana tentang cara menjaga
kesehatan tempat bermain.
Tema IPS 3.4, 4.4 Nilai-nilai kepahlawanan Mendiskusikan nilai-nilai kepahlawanan WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV 5/4/2
SBdP 3.2, 4.2 Lagu Hari Merdeka Menyanyikan lagu Hari Merdeka
V Sudah terlaksanakan
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1
22 Kamis, MTK Mengurutkan benda berdasarkan berat benda ( Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dipantau KS
I 4/4/4 3.8 lebih ringan, lebih berat). yang dibagikan guru digrub WA serta dan terlaksana
PKN Menggunakan sandal ketika keluar rumah.
1.2
2.3
3.2
dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
4.2
Tema 4/4/4 BIN 3.4 MTK 3.10  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan cara Siswa menyimak video pembelajaran Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
II 4.10 menjaga kesehatan tempat bermain. yang dibagikan guru digrub WA serta
 Membuat laporan sederhana tentang cara menjaga kesehatan mengerjakan tugas yang diberikan guru.
tempat bermain. ULANGAN TEMA 4 SUBTEMA 3 DAN 4 WA GROUP Sudah terlaksanakan
III  Menentukan banyak rusuk, sisi, dan titik sudut bangun ruang
Tema 5/4/3 PPKN 1.3, 2.3, 3.1 Sikap kepahlawanandihubungkan dengan nilai-nilai Pancasila Mendiskusikan sikap kepahlawanandihubungkan dengan nilai- nilai Pancasila WA GROUP Sudah terlaksanakan
IV 4.1 Informasi tentang seorang tokoh Menggali informasi tentang seorang
tokoh
B.Indonesia 3.8, 4.8
Literasi Pengayaan Pengayaan -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah terlaksanakan
V
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1,
23 Rabu , 25 4/4/5 SBDP 3.4 Membuat bingkai foto dari hasil alam Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru digrub WA serta Group WA Sudah dipantau KS dan terlaksana dengan baik.
November 2020 I 4.4 mengerjakan tugas yang diberikan guru.
Tema 4/4/5 BIN 3.4  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan lingkungan Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru digrub WA serta Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
II 4.4 sehat di tempat bermain. mengerjakan tugas yang diberikan guru.
MTK 3.10  Membaca lancar teks yang berhubungan dengan lingkungan
4.10 sehat di tempat umum.
 Menentukan bangunPENILAIAN ULANAGN
banyak TEMA 4 SUBTEMA 1 DAN 2 WA GROUP Sudah terlaksanakan
ruang berdasarkan
III
Tema 5/4/4 B.Indonesia 3.8, 4.8 Mengisi tabel KW Mengisi tabel KW (Know – apa yangdiketahui, W- Apa yang ini diketahui lebih lanjut) WA GROUP Sudah terlaksanakan
setelah membaca teks
IV
Literasi Pengayaan Pengayaan -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah terlaksanakan
V
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1
24 Sabtu, I 4/4/6 PJOK 3.1 Latihan lompat katak Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru digrub WA serta Group WA Sudah dipantau KS dan terlaksana dengan baik.
28-Nov-20 4.1 mengerjakan tugas yang diberikan guru.
II BIN 3.4  Menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan guru digrub WA serta Group WA Sudah dilaksanakan dengan baik
4.4 lingkungan sehat di tempat umum mengerjakan tugas yang diberikan guru.
Tema 4/4/6 PPKn 1.4  Menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam
2.4 keberagaman.
III PENILAIAN ULANGAN SUBTEMA 3 DAN 4 Sudah dipantau KS dan terlaksana dengan baik.
IV Tema 5/4/5 PPKN 1.3, 2.3, 3.1 Makna sila ke empat Pancasila Mendiskusikan makna sila ke empat Pancasila Group WA
4.1
IV Tema 5/4/5 PPKN 1.3, 2.3, 3.1 Makna sila ke empat Pancasila Mendiskusikan makna sila ke empat Pancasila WA GROUP Sudah terlaksanakan
4.1
V Literasi Pengayaan Pengayaan -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah terlaksanakan
VI Literasi PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3

B.IND 3.6,4.6 T4/ST1-3/PB1-6 -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau
dengan baik oleh KS dan terlaksana
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/SBdP3.1,
25 Senin,
30-Nov-20 I ULANGAN TEMA 4
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
1 Senin, 02-11-2020 I 4/1/1 B.Ind Memperkenalkan anggota keluarganya Siswa menyimak video pembelajaran
ULANGAN TEMA 4 yang Group WA Sudah dipantau KS
II Pendidikan ULANGAN TEMA DOA MAKAN DAN WUDHU Sudah dilaksanakan dengan baik
agama Islam
PENGAYAAN WA GROUP Sudah terlaksanakan
III
IV Tema 5/4/6 B.Indonesia 3.7,4.7 Bercerita Menceritakan kembali isi teks dengan Bahasa sendiri WA GROUP Sudah terlaksanakan
V Literasi Pengayaan -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah terlaksanakan
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1
Banjarejo,30 November 2020
Mengetahui Kepala SDN 4 Banjarejo

Pengawas Bina
SUDARJO,S.Pd.
TURSILO BUDI,S.Pd. NIP.19630923 198509 1 002
NIP.19630618 198304 1 001
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
24
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
NO HARI/TANGGAL
GUNAKAN
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 4 Banjarejo
Dusun Barak,Desa Banjarejo, Kecamatan:Gabus, Kabupaten Grobogan, Jawa Tengah,Kode Pos 58183
LAPORAN HASIL MONITORING DAN SUVERVISI KEGIATAN GURU DAN SISWA SELAMA BELAJAR DI RUMAH
Nama Sekolah : SD Negeri 4 Banjarejo

Kepala Sekolah : SUDARJO, S.Pd.
NIP : 19630923 198509 1 002
KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN SISTEM DARING/ONLINE

NO HARI/TANGGAL
TEMA/ ST/PB MUPEL/KD MATERI KEGIATAN DARING YANG DI GUNAKAN KETERANGAN
KELAS
1 Selasa, 01-12-2020 I Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
II Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
III Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
IV Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
V Literasi MTK Pengayaan -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
VI T5/ST3/PB1-6 PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3 Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
B.IND 3.6,4.6 dengan baik.
IPA 3.5,4.5
Ips3.3,4.3/Sbdp3.1,
2 Rabu, 02-12-2020 I Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
VI MTK Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
NO HARI/TANGGAL
KELAS
dengan baik.
3 Kamis, 03-12-2020 I MTK Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
3 Jumàt, 04-12-2020 I MTK Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
4 Sabtu, 05-12-2020 I MTK Literasi -Siswa mengulang pelajaran yang belum faham Group WhatsApp Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
KELAS
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
6 Senin, 07-12-2020 I TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
II TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
III TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
IV TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
V TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
VI TEMA 1 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
PAIBP
7 Selasa,08-12-2020 I TEMA 2 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
B.JAWA
dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
KELAS
B.JAWA
dengan baik.
B.JAWA
dengan baik.
B.JAWA
dengan baik.
B.JAWA
dengan baik.
B.JAWA
8 Rabu,09-12-2020 I
LIBUR PILKADA SERENTAK
II
III
IV
V
VI
9 Kamis, 10-12-2020 I TEMA 3 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
KELAS
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
10 Jumàt, 11-12-2020 I TEMA 4 PAS Siswa mengerjakan PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
MTK
dengan baik.
MTK
dengan baik.
MTK
11 Sabtu, 12-12-2020 I Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
II Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
III Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
KELAS
dengan baik.
PJOK
dengan baik.
PJOK
dengan baik.
PJOK
12 Senin,14-12-2020 I Koreksi PAS
II Koreksi PAS
III Koreksi PAS
IV Koreksi PAS
V Koreksi PAS
VI Koreksi PAS
13 Selasa, 15-12-2020 I Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
II Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
III Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
IV Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
V Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

NO HARI/TANGGAL
KELAS
dengan baik.
VI Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
14 Rabu, 16-12-2020 I Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.
15 Kamis, 17-12-2020 I Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.
NO HARI/TANGGAL
KELAS
16 Jumàt, 18-12-2020 I Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.

dengan baik.
17 Sabtu, 19-12-2020 I Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
II Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
III Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana
dengan baik.
dengan baik.
V Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
VI Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

dengan baik.
Banjarejo,19 Desember 2020

Mengetahui
Pengawas Bina Kepala SDN 4 Banjarejo
NO HARI/TANGGAL
KELAS
TURSILO BUDI,S.Pd. SUDARJO,S.Pd.

NIP.19630618 198304 1 001 NIP.19630923 198509 1 002

1 LAP KS BDR Nov - Des 2020 SDN 4 BANJAREJO

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 LAP KS BDR Nov - Des 2020 SDN 4 BANJAREJO

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN

Nama Sekolah : SD Negeri 4 Banjarejo

NO HARI/TANGGAL KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN SISTEM DARING/ONLINE

4.8 mengerjakan tugas yang diberikan guru. dengan baik.

III ULANGAN TEMA 3 SUBTEMA 1 DAN 2 Sudah dilaksanakan

III PENILAIAN ULANGAN TEMA 3 SUB TEMA 1 DAN 2 Sudah dilaksanakan

III PENILAIAN ULANGAN TEMA 3 SUBTEMA 3 DAN 4 Sudah dilaksanakan

VI Literasi PPKn 1.3,2.3,3.3,4.3

Banjarejo,30 November 2020

Mengetahui Kepala SDN 4 Banjarejo

Nama Sekolah : SD Negeri 4 Banjarejo

KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN SISTEM DARING/ONLINE

LIBUR PILKADA SERENTAK

LIBUR PILKADA SERENTAK

LIBUR PILKADA SERENTAK

11 Sabtu, 12-12-2020 I Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

II Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

III Koreksi PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

12 Senin,14-12-2020 I Koreksi PAS

III Koreksi PAS

II Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

III Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

IV Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

V Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

VI Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

II Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

III Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

IV Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

V Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

VI Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

II Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

IV Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

V Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

VI Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

II Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

III Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

IV Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

V Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

VI Koreksi soal PAS Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

17 Sabtu, 19-12-2020 I Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

II Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

V Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

VI Membagikan rapot Sudah dipantau oleh KS dan terlaksana

Banjarejo,19 Desember 2020

TURSILO BUDI,S.Pd. SUDARJO,S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai