PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Tumijajar Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XII IPA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Semester : satu (1) Guru Mapel : Erlita Yuani Putri, M.Pd.

KI KD Alokasi Waktu Ket

KI 3 : 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan 12 JP 72 JP
Memahami, menerapkan, listrik searah (DC) berikut
menganalisis dan keselamatannya dalam kehidupan
mengevaluasi sehari-hari
pengetahuan faktual, 4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja
konseptual, prosedural, rangkaian listrik searah (DC) dengan
dan metakognitif metode ilmiah berikut presentasi
berdasarkan rasa ingin hasil percobaan
tahunya tentang ilmu 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, 12 JP
pengetahuan, teknologi, kuat medan listrik, fluks, potensial
seni, budaya, dan listrik, energi potensial listrik serta
humaniora dengan penerapannya pada berbagai kasus
wawasan kemanu-siaan, 4.2 Melakukan percobaan berikut
kebangsaan, kenega- presentasi hasil percobaan kelistrikan
raan, dan peradaban (misalnya pengisian dan pengosongan
terkait penyebab kapasitor) dan manfaatnya dalam
fenomena dan kejadian, kehidupan sehari-hari
serta menerapkan 3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi 12 JP
pengetahuan prosedural magnetik, dan gaya magnetik pada
pada bidang kajian yang berbagai produk teknologi
spesifik sesuai dengan 4.3 Melakukan percobaan tentang induksi
bakat dan minatnya magnetik dan gaya magnetik disekitar
untuk memecahkan kawat berarus listrik berikut presentasi
masalah. hasilnya
3.4 Menganalisis fenomena induksi 12 JP
KI 4 : elektromagnetik dalam kehidupan
Mengolah, menalar, sehari-hari
menyaji, dan mencipta 4.4 Melakukan percobaan tentang induksi
dalam ranah konkrit dan elektromagnetik berikut presentasi
ranah abstrak terkait hasilnya dalam kehidupan sehari-hari
dengan pengembangan 3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik 12 JP
dari yang dipelajarinya di (AC) serta penerapannya
sekolah secara mandiri 4.5 Mempresentasi-kan prinsip kerja
serta bertindak secara penerapan rangkaian arus bolak-balik
efektif dan kreatif, dan (AC) dalam kehidupan sehari-hari
mampu menggunakan 3.6 Menganalisis fenomena radiasi 12 JP
metode sesuai kaidah elektromagnetik, pemanfaatannya
keilmuan. dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
4.6 Mempresentasikan manfaat radiasi
elektromagnetik dan dampaknya pada
kehidupan sehari-hari

Sekolah : SMA Negeri 1 Tumijajar
Kelas : XII IPA
Semester : dua (2)
KI
KI 3 :
Memahami, menerapkan,
menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanu-siaan,
kebangsaan, kenega-raan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 :
Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah
konkrit dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu
menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Fisika
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Guru Mapel : Erlita Yuani Putri, M.Pd.
KD Alokasi Waktu Ket
3.7 Menjelaskan fenomena 8 JP 36 JP
perubahan panjang, waktu, dan
massa dikaitkan dengan
kerangka acuan, dan kesetaraan
massa dengan energi dalam teori
relativitas khusus
4.7 Mempresentasikan konsep
relativitas tentang panjang,
waktu, massa, dan kesetaraan
massa dengan energi
3.8 Menjelaskan secara kualitatif 8 JP
gejala kuantum yang mencakup
sifat radiasi benda hitam, efek
fotolistrik, efek Compton, dan
sinar X dalam kehidupan sehari-
hari
a. Menyajikan laporan
tertulis dari
berbagai sumber
tentang penerapan
efek fotolistrik, efek
Compton, dan sinar
X dalam kehidupan
sehari-hari
3.9 Menjelaskan konsep 8 JP
penyimpanan dan transmisi data
dalam bentuk analog dan digital
serta penerapannya dalam
teknologi informasi dan
komunikasi yang nyata dalam
kehidupan sehari-hari
b. Menyajikan karya
hasil penelusuran
informasi tentang
transmisi dan
penyimpanan data
dalam bentuk
analog dan digital
serta penerapannya
dalam teknologi
informasi dan
komunikasi
(misalnya poster
banner)
3.10 Menganalisis karakteristik inti 8 JP
atom, radioaktivitas,
pemanfaatan, dampak, dan
proteksinya dalam kehidupan
sehari-hari
4.10 Menyajikan laporan Tentang
 KI KD Alokasi Waktu Ket
Sumber radioaktif,
radioaktivitas, pemanfaatan
dampak, dan proteksinya bagi
kehidupan
3.11 Menganalisis keterbatasan 8 JP
sumber energi dan dampaknya
bagi kehidupan
4.11 Menyajikan ide/gagasan
penyelesaian masalah
keterbatasan sumber energi,
energi alternatif, dan
dampaknya bagi
kehidupan

Jumlah jam keseluruhan pertahun = 72 + 36 = 112 Jam ( 1 Jam @ 45 Menit )

Mengetahui Tumijajar, 13 Juli 2021

Kepala SMA Negeri 1 Tumijajar, Guru Mata Pelajaran,

MOHD. NAJAMUDDIN, M.Pd. ERLITA YUANI PUTRI, M.Pd.

NIP. 197007271999031005 NIP. 198502022008042003