STANDARD

MINGGU TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

3. Kemahiran 3.2. Mengenal

1 3.2.2. Membunyikan huruf vokal
Membaca huruf

3. Kemahiran 3.2. Mengenal

2 3.2.2. Membunyikan huruf vokal
Membaca huruf

3 3. Kemahiran 3.2. Mengenal 3.2.2. Membunyikan huruf vokal

Membaca huruf

4.1. Menulis
4. Kemahiran dengan 4.1.1. Menggerakkan tangan, pergelangan
4
Menulis kedudukan yang tangan dan jari-jari secara bebas
sesuai
 4.1. Menulis
4. Kemahiran dengan 4.1.2. Menggerakkan tangan secara
5
Menulis kedudukan yang terkawal
sesuai

4.1. Menulis
4. Kemahiran dengan 4.1.2. Menggerakkan tangan secara
6
Menulis kedudukan yang terkawal
sesuai

4.1. Menulis
4. Kemahiran dengan 4.1.3. Menulis dengan kedudukan yang
7
Menulis kedudukan yang sesuai (postur badan)
sesuai
 4.1. Menulis
4. Kemahiran dengan 4.1.3. Menulis dengan kedudukan yang
8
Menulis kedudukan yang sesuai (postur badan)
sesuai

4. Kemahiran 4.2. Menulis 4.2.1. Menulis huruf kecil dengan cara yang
9 & 10
Menulis secara mekanis betul

4. Kemahiran 4.2. Menulis 4.2.1. Menulis huruf kecil dengan cara yang
11
Menulis secara mekanis betul

4. Kemahiran 4.2. Menulis 4.2.2. Menulis huruf besar dengan cara

12
Menulis secara mekanis yang betul
 4. Kemahiran 4.2. Menulis 4.2.2. Menulis huruf besar dengan cara
13 & 14
Menulis secara mekanis yang betul

5.1. 5.1.1. Bersoal jawab mengenai diri sendiri

5. Kemahiran Memerihalkan tentang
15
Komunikasi mengenai diri i. Nama ii. Umur iii. jantina iv. Tempat
sendiri tinggal v. Hobi

5.1. 5.1.1. Bersoal jawab mengenai diri sendiri

5. Kemahiran Memerihalkan tentang
16
Komunikasi mengenai diri i. Nama ii. Umur iii. jantina iv. Tempat
sendiri tinggal v. Hobi
 STANDARD PRESTASI

TP 1:Menyebut abjad secara berpandu

TP 2:Menamakan abjad dengan bimbingan
TP 3:Membunyikan huruf vokal
TP 4:Membezakan huruf kecil dan huruf besar
TP 5:Mengelaskan huruf kecil dan huruf besar secara
yakin dan tekal
TP 6:Menghubungkait huruf dengan objek secara
yakin dan boleh dicontohi

TP 1:Menyebut abjad secara berpandu

TP 2:Menamakan abjad dengan bimbingan
TP 3:Membunyikan huruf vokal
TP 4:Membezakan huruf kecil dan huruf besar
TP 5:Mengelaskan huruf kecil dan huruf besar secara
yakin dan tekal
TP 6:Menghubungkait huruf dengan objek secara
yakin dan boleh dicontohi

TP 1:Menyebut abjad secara berpandu

TP 2:Menamakan abjad dengan bimbingan
TP 3:Membunyikan huruf vokal
TP 4:Membezakan huruf kecil dan huruf besar
TP 5:Mengelaskan huruf kecil dan huruf besar secara
yakin dan tekal
TP 6:Menghubungkait huruf dengan objek secara
yakin dan boleh dicontohi

TP 1:Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan

tangan dan jari-jari
TP 2:Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
dan terkawal (sambung titik/mazing)
TP 3:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang sesuai
TP 4:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang betul
TP 5:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin dan tekal
TP 6:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin, tekal dan boleh
dicontohi
TP 1:Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan
tangan dan jari-jari
TP 2:Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
dan terkawal (sambung titik/mazing)
TP 3:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang sesuai
TP 4:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang betul
TP 5:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin dan tekal
TP 6:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin, tekal dan boleh
dicontohi

TP 1:Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan

tangan dan jari-jari
TP 2:Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
dan terkawal (sambung titik/mazing)
TP 3:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang sesuai
TP 4:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang betul
TP 5:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin dan tekal
TP 6:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin, tekal dan boleh
dicontohi

TP 1:Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan

tangan dan jari-jari
TP 2:Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
dan terkawal (sambung titik/mazing)
TP 3:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang sesuai
TP 4:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang betul
TP 5:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin dan tekal
TP 6:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin, tekal dan boleh
dicontohi
TP 1:Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan
tangan dan jari-jari
TP 2:Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
dan terkawal (sambung titik/mazing)
TP 3:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang sesuai
TP 4:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan (postur badan) yang betul
TP 5:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin dan tekal
TP 6:Menulis menggunakan alatan dengan
kedudukan yang sesuai secara yakin, tekal dan boleh
dicontohi

TP 1:Menyurih huruf dengan bimbingan

TP 2:Menyalin huruf
TP 3:Menulis huruf
TP 4:Menulis huruf dalam garisan yang disediakan
dengan kemas
TP 5:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas dan
betul
TP 6:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas,
yakin, tekal dan boleh dicontohi

TP 1:Menyurih huruf dengan bimbingan

TP 2:Menyalin huruf
TP 3:Menulis huruf
TP 4:Menulis huruf dalam garisan yang disediakan
dengan kemas
TP 5:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas dan
betul
TP 6:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas,
yakin, tekal dan boleh dicontohi

TP 1:Menyurih huruf dengan bimbingan

TP 2:Menyalin huruf
TP 3:Menulis huruf
TP 4:Menulis huruf dalam garisan yang disediakan
dengan kemas
TP 5:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas dan
betul
TP 6:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas,
yakin, tekal dan boleh dicontohi
TP 1:Menyurih huruf dengan bimbingan
TP 2:Menyalin huruf
TP 3:Menulis huruf
TP 4:Menulis huruf dalam garisan yang disediakan
dengan kemas
TP 5:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas dan
betul
TP 6:Menulis huruf dalam garisan dengan kemas,
yakin, tekal dan boleh dicontohi

TP 1:Memberi respons mengenai diri sendiri secara

berpandu
TP 2:Memberi respons mengenai diri sendiri
TP 3:Memerihalkan mengenai diri sendiri
TP 4:Berbual mengenai diri sendiri dengan yakin
TP 5:Berbual mengenai diri sendiri dengan yakin,
tekal dan beradab
TP 6:Bercerita mengenai diri sendiri dengan yakin,
kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Memberi respons mengenai diri sendiri secara

berpandu
TP 2:Memberi respons mengenai diri sendiri
TP 3:Memerihalkan mengenai diri sendiri
TP 4:Berbual mengenai diri sendiri dengan yakin
TP 5:Berbual mengenai diri sendiri dengan yakin,
tekal dan beradab
TP 6:Bercerita mengenai diri sendiri dengan yakin,
kreatif dan boleh dicontohi.