3.

Kerusuhan 13-15 Mei 1998 diawali oleh krisis moneter Asia dan dipicu oleh tragedi Trisakti yang
mengakibatkan penurunan Jabatan Presiden Suharto.
Penyebab problema tersebut disebabkan oleh ….
a. Dipicu oleh ketimpangan ekonomi antara orang Tionghoa dengan kaum pribumi yang
menimbulkan perlakuan diskriminasi
b. Adanya prasangka terhadap orang Tionghoa sebagai penyebab resesi ekonomi indonesia.
c. Provokasi yang dipicu oleh kepentingan tertentu dengan memanfaatkan penyakit budaya
bangsa etnosentrisme.
d. Latar belakang kepentingan politik dan ekonomi dengan memanfaatkan penyakit budaya
berupa ............ dengan mengkambinghitamkan orang Tionghoa.
e. Adanya kecemburuan sosial ekonomi yang didasarkan pada stereotip yang melekat pada
orang Tionghoa yang dikenal sebagai pekerja ulet dan hidup hemat.

7. satu kelas berisi peserta didik yang menampakkan kemalasan untuk belajar. Terdapat beberapa
peserta didik mengantuk dan kurang interaktif. Tindakan yang relevan dicoba untuk dilakukan guru
dalam proses pembelajaran adalah ….
a. Meyuruh peserta didik satu per satu membasuh muka
b. Merancang kegiatan dengan metode pembelajaran berbasis masalah
c. Menerapkan salah satu metode pembelajaran aktif
d. Melakukan penelitian untuk mengetahui sebab peserta didik malas
e. Menerapkan salah satu metode pembelajaran kooperatif

11. Ibu Diana, guru kelas V SD melihat beberapa siswanya sering bolos dan malas belajar namun
termasuk siswa yang cerdas. Selama ini ibu Diana tidak pernah menjelaskan dan memberikan
contoh kemampuan berbahasa berperan penting dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui kasus ini, masalah yang dapat diidentifikasi oleh ibu Diana adalah ….
a. Metode mengajar yang dipakai guru sangat penting
b. Guru tidak menggunakan bahan ajar yang tepat dalam pembelajaran
c. Siswa pintar tidak menyukai pelajaran bahasa indonesia
d. Bahasa indonesia pelajaran yang penting untuk mencerdaskan siswa
e. Kurangnya minat belajar karena tidak mengetahui manfaatnya.
20. B

20. upaya pemajuan HAM merupakan amanat UUD 1945 yang harus diwujudkan oleh pemerintah,
militer dan seluruh pemangku kepentingan di Indonesia namun belum bisa diterapkan secara
maksimal.
Yang bukan termasuk penyebab belum tepat diterapkannya HAM oleh aparat secara maksimal
adalah ….
a. Lemahnya institusi negara dalam pemajuan dan perlindungan HAM.
b. Rendahnya kepatuhan hukum dan budaya aparat dalam pemajuan HAM
c. Adanya regulasi yang tidak sesuai dengan prinsip hak asasi manusia
d. Banyaknya peraturan yang tidak diimbangi dengan penguatan kebijakan HAM.
e. Rendahnya kesadaran masyarakat itu sendiri dalam pemajuan dan perlindungan HAM

23. Masyarakat Tomohon, Sulawesi Utara sangat berpegang pada budaya Si Tou Timou Timou Tou.
Ungkapan ini tercermin dari ciri hidup orang-orang Tomohon yang terbuka dan bergaul tanpa
membeda-bedakan suku dan agama orang lain. Nilai yang terkandung dalam ungkapan budaya
tersebut yaitu nilai ….
a. Tanggung jawab
b. Kearifal lokal
c. Kejujuran
d. Kedisiplinan
e. toleransi
35. Badan pusat statistik (BPS) mencatat jumlah penduduk miskin pada maret 2020 mencapai
24.47juta orang. Lalu meningkat 1,61 juta orang di banding september 2019. Jika dibandingkan
maret 2019 meningkat 1,29 juta orang. Meningkatnya jumlah penduduk miskin akan berdampak
pada kualitas kehidupan lain salah satunya yaitu bidang ekonomi
a. Menurunnya degridasi lingkungan (Menurunnya kualitas lingkungan)
b. Menurunnya kegiatan investasi negara
c. Meningkatnya jumlah pengangguran
d. Menurunnya daya beli masyarakat
e. Meningkatnya jumlah melek huruf

35. memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah, memahami struktur, konsep dan
metode keilmuan yang menaungi atau koheren dengan materi ajar, memahami hubungan konsep
antar mata pelajaran terkait dan menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari
merupakan cermin dari kompetensi ….
a. Pedagogik (kemampuan guru dalam memahami peserta didik, perancangan & pelaksanaan
pembelajaran)
b. Sosial
c. Pengetahuan
d. Kepribadian
e. Profesional (penguasaan materi pembelajaran)

35. Gambar di bawah ini merupakan organ sistem pernafasan, ada dua jenis pernafasan pada
manusia yaitu pernafasan dada dan perut.
Pada saat melakukan pernafasan perut, kondisi yang terjadi adalah ….

a. Menahan udara di dada, diafragma berkontraksi, mengeluarkan udara dari perut

b. Hidung menahan udara, dada tetap datar, rongga perut mengembang
c. Menghirup udara melalui mulut, menahannya, otot diagfragma datar
 d. Otot diafragma mendatar, tekanan udara di rongga dada mengecil, udara terdorong masuk
e. Dada mengembang, diafragma datar, menghirup udara melalui mulut.

Catatan : Pernapasan perut

Inspirasi : Diafragma kontraksi – rongga dada mengecil – difragma mendatar- udara masuk

SKI = sistol kontraksi inspirasi (Penyet)

DRE = Diastol relaksasi ekspirasi (Mengembang)

41. setiap benda memiliki sifat konduktivitas , hanya tingkat konduktivitasnya berbeda-beda. Ketika
benda-benda berikut dengan ukuran yang sama dialiri listrik maka konduktivitas paling tinggi terjadi
pada logam ….
a. Aluminium
b. Emas
c. Perak (perak murni = 410)
d. Tembaga (Murni 385)
e. Kuningan
Konduktivitas : Penghantar listrik yang baik (C/D)

43. Perhatikan hasil sensus penduduk 2020 berikut !

Berdasarkan gambar laju pertumbuhan penduduk di atas sejak tahun 1961-2020 nampak bahwa
pertumbuhan penduduk indonesia mengalami kenaikan dan penurunan. Diagram di atas
menunjukkan bahwa ….
a. SPI 1971 laju pertumbuhan penduduk naik, selanjutnya SPI 1990 turun, naik di pada SPI
2010, dan SPI 2020 turun kembali.
b. SPI 1971 laju pertumbuhan penduduk turun, selanjutnya SPI 1990 naik, turun di pada SPI
2010, dan SPI 2020 turun kembali.
 c. SPI 1971 laju pertumbuhan penduduk naik, selanjutnya SPI 1990 turun, naik di pada SPI
2010, dan SPI 2020 naik kembali.
d. SPI 1971 laju pertumbuhan penduduk naik, selanjutnya SPI 1990 turun kembali, dan SPI
2020, naik kembali.
e. SPI 1971 laju pertumbuhan penduduk turun, selanjutnya SPI 1990 turun kembali, naik di
pada SPI 2010, dan SPI 2020 naik kembali.

44. Globalisasi
A. Polusi Udara
B. Pemimpin politik yang otoriter
C. Penipisan sumber daya alam
D. Pemusnahan biodiversitas
E. Ledakan populasi penduduk
F. Islamisme. Kristenisasi, Hinduisme, Budhaisme, Zionisme, ISIS, atau aliran ortodok keras yang
lain
G. Pesatnya informasi dan telekomunikasi
Tanggungjawab warga negara di era global ditunjukkan pada ….
a. A,C,D,E
b. B,C,E,F
c. D,E,F,G
d. C,D,E,F
e. B,C,FG

A=3 B=4 c=4 D=6

Ket : Semakin banyak katrol maka semakin kecil usaha yang digunakan
Untuk F (gaya) dipengaruhi banyak katrol/tali, semakin banyak katrol/tali semakin kecil gaya(F) yang
dihasilkan

Keuntungan Mekanik (KM) semakin banyak katrol/tali maka semakin besar keuntungan mekanik (km) yang
dihasilkan

Jadi jawaban C

47. Hendra berlari dengan kecepatan 14 km/jam selama ½ jam dan berjalan dengan kecepatan 8
km/jam selama ¼ jam. Kecepatan rata-rata seluruh perjalannya adalah ….
a. 8 km/jam
b. 12 km/jam
c. 10 km/jam
d. 16 km/jam
e. 15 km/jam

53. hasil identifikasi masalah pembelajaran di kelas yang diampu bu Budi menemukan kondisi
siswanya yang kurang motivasi ketika pelajaran IPA. Siswa merasa kesulitan ketika mempelajari IPA.
Bu Budi merencanakan suatu tindakan sambil melakukan penelitian tindakan kelas. Untuk
meningkatkan motivasi siswa dalam mempelajari IPA, rencana PTK yang cocok dilakukan oleh bu
Budi adalah ….
a. penerapan role playing untuk meningkatkan motivasi belajar IPA siswa.
b. Peningkatan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen
c. Peningkatan pembelajaran diskusi terhadap motivasi belajar
d. Media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan aktivitas siswa.
e. Peningkatan motivasi belajar siswa dengan probem based learning

55. Organ dalam manusia seperti paru-paru, jantung, hati dilindungi oleh rongga dada. Rongga dada
dibentuk oleh salah satu tulang yang ujungnya melekat pada tulang rusuk di atasnya. Tulang
tersebut bernama tulang rusuk ….
a. Melayang ( tidak melekat di tulang dada dan tulang rusuk)
b. Taju
c. Palsu ( melekat pada tulang rusuk di atasnya)
d. Menggantung
e. Sejati (Melekat pada tulang dada dan panggung)
57. Setiap makanan yang dikonsumsi pasti mengalami proses pencernaan di dalam tubuh.
Pernyataab tentang proses pencernaan berikut yang benar adalah ….
a. Enzim hanya membantu proses pencernaan di lambung
b. Di dalam lambung makanan dicerna secara kimiawi saja oleh enzim.
c. Sisa makanan di usus halus mengalami penyerapan air.
d. Di dalam mulut terjadi proses pencernaan mekanik dan kimiawi
e. Penyerapan sari-sari makanan terjadi di usus besar.

58. dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas tidak jarang guru menerapkan berbagai aktivitas
pembelajaran yang beragam. Hal ini dimaksudkan agar muncul nilai karakter yang beragam sebagai
dampak positif dan aktivitas yang dilakukan siswa. Berikut ini merupakan kegiatan pembelajaran
yang didalamnya mengandung nilai nasionalisme adalah ….
a. Meminta siswa menghormati perbedaan suku bangsa
b. Melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan barang-barang produk dalam negeri
c. Memulai pembelajaran dengan bernyanyi
d. Meminta siswa untuk duduk berkelompok sesuai dengan asal daerahnya
e. Menganggap sama semua siswa
61. bacalah teks di bawah ini !
Novel 5 Menara
Di sisi lain, Amak Alif ingin dia menjadi penerus buya Hamka, membuat impian dan harapan Alif
gagal. Alif diberi pilihan, ingin pergi ke sekolah agama atau belajar di kolam pesantren. Dia kesal
tetapi pada akhirnya Alif lulus karena dia tidak ingin mengecewakan harapan orangtuanya, terutama
ibu. Alif menuruti keinginan ibunya dan memasuki kolam.
a. Orang pertama pelaku utama
b. Orang ketiga serba tahu
c. Orang ketiga sebagai pelaku sampingan
d. Orang ketiga sebagai pelaku utama
e. Orang pertama sebagai pengamat

62. Seorang guru akan mengajar dengan KD 4.3 “Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal,
intonasi dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri” Agar siswa dapat menghasilkan puisi
karya sendiri.
(1) Kegiatan pembelajaran pada tahap mengamati yang tepat dilakukan untuk mencapai KD di atas
adalah ….
(2) Siswa diminta membaca contoh puisi dan mengidentifikasi ciri puisi.
(3) Siswa mengamati lingkungan sekitar dan diminta menuiskan hal-hal yang menarik sesuai tema
puisi.
(4) Siswa diminta mengingat dan mempresentasikan ragam puisi.
(5) Guru menjelaskan tentang puisi dan meminta siswa menulis puisi tentang topik yang disediakan
guru.
(6) Guru meminta siswa mengamati gambar yang sesuai dengan tema puisi yang akan ditulis.
a. 2 dan 4
b. 4 dan 5
c. 1 dan 2
d. 2 dan 3
e. 1 dan 3

69. Perhatikan Tabel berikut !

Pasangan nama zat, bentuk zat dari rumus kimia yang tepat ditunjukkan pada angka
a. 2,3 dan 5
b. 3,4 dan 5
c. 1,2 dan 3
d. 2,4 dan 5
e. 1,3 dan 4

70. Bu Harni mengajar di kelas VI SD Pinus. Materi yang dibahas adalah tentang persatuan. Pada saat
guru menjelaskan tentang konsep Wawasan Nusantara, siswa tampak bosan mendengarkan
penjelasan. Pada saat dilakukan penilaian hasil belajar hanya 5 orang dari 30 sorang anak yang
mampu menjawab benar soal jawaban dari kelima anak tersebut pun hanya menyalin dari buku,
tanpa berpikir tingkat tinggi. Sementara anak yang lainmengatakan tidak mengerti jawabannya. Bu
Harni mencoba merefleksi dan akan melakukan penelitian tindakan kelas.
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka rancangan PTK yang sesuai adalah ….
a. Pengembangan model pembelajaran menggunakan globe dan media Google Earth untuk
materi wawasan nusantara di kelas VI SD Pinus.
b. Pengembangan soal evaluasi berbasis elektronik untuk meningkatkan proses dan hasil
belajar di kelas VI SD Pinus.
c. Peningkatan hasil belajar melalui penggunaan media Google Earth di kelas VI SD Pinus.
d. Pengembangan model pembelajaran menggunakan globe untuk materi wawasan nusantara
kelas VI SD Pinus.
e. Studi kasus tentang alat evaluasi untuk mengukur kemampuan mengenal konsep wawasan
nusantara siswa di kelas VI SD Pinus.

71. Hasil mengamati guru mengajar diperoleh data bahwa peserta didik mengalami kebingungan.
Ketika bertanya kepada guru perihal materi yang belum dimengerti, guru memberikan penjelasan
yang berbeda-beda untuk pertanyaan yang sama. Hal tersebut menunjukkan bahwa masalah yang
muncul dalam pembelajaran disebabkan karena guru ….
a. Mengerjakan tugas lain yang dibebankan kepadanya selain mengajar.
b. Tidak menguasai materi pembelajaran yang menjadi bidang profesionalnya.
c. Memiliki banyak aktivitas sebagai pengurus orgaisasi di masyarakat.
d. Tidak memiliki pengetahuan pedagogy yang baik.
e. Sedang dalam kondisi kelelahan sehingga banyak informasi yang terlupakan.

72. Perhatikan beberapa kompetensi berikut ini !

(1) Kompetensi pedagogik
(2) Kompetensi pengetahuan
(3) Kompetensi kepribadian
(4) Kompetensi sosial
Berdasarkan undang-undang nomor 14 tahun 2015 sebagai guru dan dosen
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (2) dan (3)
e. (1) (2) (3) dan (4)

73. Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. Contoh pertanyaan uraian yang tepat untuk
kompetensi dasar tersebut adalah ….
a. Gambarkan dalam bentuk bagan alur masuknya penjajah ke Indonesia!
b. Gambarkan dalam bentuk peta kedatangan bangsa Belanda ke Indonesia!
c. Sebutkan proses kedatangan orang-orang Eropa ke Indonesia!
d. Bagaimana bangsa Belanda mempertahankan kedaulatannya di Indonesia?
e. Apa saja faktor-faktor penyebab Belanda menjajah bagsa Indonesia?
83. Ketika membelajarkan keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia. Seorang guru
menayangkan gambar orang dari Aceh sampai Papua lengkap dengan karakteristiknya secara
bergantian. Menurut teori Jean Piaget maka narasi tersebut menunjukkan bahwa peserta didik yang
ada di kelas tersebut berada pada tahap ….
a. Sensorimotor
b. Pra-operasional
c. Operasional konkrit
 d. Operasional deduktif
e. Operasional formal

88. Dalam RPP yang dikembangkan oleh guru terdapat indikator pencapaian kompetensi
“menjelaskan ciri-ciri cerita fiksi” untuk penilaian psikomotor yang tepat adalah ….
a. Ceritakan secara lisan ciri-ciri cerita fiksi dengan contoh!
b. Jelaskan ciri-ciri cerita fiksi disertai dengan contoh !
c. Praktikkan ciri-ciri cerita fiski dengan teman sebangkumu !
d. Tuliskan ciri-ciri cerita fiksi disertai dengan contoh !
e. Buatkah laporan tentang ciri-ciri cerita fiksi disertai contoh!

91. Pernyataan yang benar tentang tulang penyusun rongga dada berikut adalah ….
a. Tulang badan (gladiolus) terletak di bagianatas dan tulang dada
b. Tulang hulu (manubrium) terletak di bagian atas dari tulang dada
c. Tulang hulu (manubrium) terletak di bagian bawah dari tulang dada
d. Tulang taju pedang (xipbord process) terletak di bagian tengah dari tulang dada
e. Tulang badan (gladiolus) terletak di bagian bawah dari tulang dada.

91. Perhatikan barisan bilangan berikut ini.

1,5,9,13, ….
Anto ingin membuat barisan bilangan baru dari barisan tersebut Anto hanya mengambil urutan
genap sebanyak 200 suku. Suku terakhir barisan bilangan yang dibuat Anto adalah ….
a. 1.597
b. 797
c. 1.003
d. 1.605
e. 1.594

97. Bacalah dengan cermat kutipan puisi berikut !

SEKOLAHKU NAN INDAH
Karya : Diva Zuleiqa Ananta
Kelas 1 SD N 015 Sukajadi, Pekanbaru

Kupandangi sekolahku yang indah menawan

Lama kupandangi tak terasa
Disitu aku belajar
Disitu aku mendapat ilmu

Banyak guru isinya

Guru yang bermutu
Guru yang memberi ilmu
Untuk bekal muridnya nanti

Terimakasih sekolah dan guruku

Kau sangat berjasa kepadaku
Tanpamu ku tak akan tahun tentang dunia ini
Terimakasih sekolahku nan indah
Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ….
a. guru yang memberi ilmu
b. sekolah dan guruku
c. ucapan terimakasih untuk guru
d. sekolah yang menawan
e. sekolah tempat belajar

107. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 14
ayat 1 menyatakan bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran, penilaian
proses pembelajaran selain dilaksanakan oleh pendidik juga dapat dilaksanakan oleh peserta didik.
Salah satubentuk penilaian oeh peserta didik adalah self assessment. Berikut ini kegiatan yang paling
tepat dilakukan adalah ….
a. Mencatat hasil pengamatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik tentang sikap
dan perilaku baik di dalam maupun di luar kelas
b. Penilaian dengan menggunakan indera, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan
menggunakan format
c. Meminta peserta didik untuk saling menilai terkait dengan sikap dan perilaku keseharian
menggunakan lembar penilaian
 d. Meminta tenaga kependidikan memberikan penilaian sikap dan perilaku kepada peserta
didik yang diamati setiap saat di lingkungan sekolah
e. Meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam
konteks pencapaian kompetensi

112. Hasil belajar muatan IPS peserta didik menunjukkan 70% tidak mencapai kriteria Ketuntasan
minimal. Guru kemudian menanyakan kepada peserta didik tentang hasil belajar tersebut. Dari
jawaban peserta didik diketahui bahwa mereka kurang paham terhadap materi IPS ketika guru
hanya memberikan penjelasan secara lisan. Guru kemudian mencoba untuk menggunakan media
power point dalam pembelajarannya. Setelah selesai satu kompetensi dasar, guru melakukan test.
Hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa persentase yag tidak mencapai KKM menurun.
Narasi tersebut menunjukkan bahwa penggunaan tekhnologi memberikan manfaat ….
a. Mengurangi materi yang dijelaskan oleh guru
b. Meningkatkan kualitas pembelajaran
c. Mengurangi aktivitas guru secara lisan
d. Mengoptimalkan fasilitas teknologi yang ada
e. Meningkatkan ketidaktercapaian KKM.

112. Hasil belajar muatan IPS peserta didik menunjukkan 70 % tidak mencapai kriteria ketuntasan
minimal. Guru kemudian
a. mengurangi materi yang dijelaskan oleh guru
b. meningkatka kualitas pembelajaran
c. mengurangi aktivitas guru secara lisan
d. mengoptimalkan fasilitas teknologi yang ada
e. meningkatkan ketidaktercapaian KKM
 Jarak dari atas tangga sampai ke
bawah tangga 80m.

Perbandingan antara tembok dan

pintu 5:7

Segitiga yang ada diatas pintu

Berapa luas / keliling segitiga yang

ada diatas pintu?

Diberikan Gambar persegi panjang.

Guru bertanya pada siswa, apakah gambar tersebut adl jajar genjang? Siswa menjawab
“bukan”. Bagaimana menurutmu jawaban siswa tersebut ?
a. Benar, karena jajar genjang seharusnya mempunyai sisi miring
b. Benar, karna sisi jajargenjang tidak semua yang siku2
c. Salah, karna persegi panjaang juga termasuk jajargenjang
d. Salah, karna jajar genjang adl persegi panjang

Diberikan ilustrasi kenaikan suhu

Kalor yang dibutuhkan (Q)

Manakah Pernyataan berikut yang benar?
a. Q3 adalah yang terbesar
b. Q2 lebih besar dari Q1,
c. Q2 sama dengan Q3
 SURAT DARI IBU
Karya : Asrul Sani

Pergi ke dunia luas, anakku sayang

pergi ke hidup bebas !
Selama angin masih angin buritan
dan matahari pagi menyinar daun-daunan
dalam rimba dan padang hijau.

Pergi ke laut lepas, anakku sayang

pergi ke alam bebas !
Selama hari belum petang
dan warna senja belim kemerah-merahan
menutup pintu waktu lampau.

Jika bayang telah pudar

dan elang laut pulang kesarang
angin bertiup ke benua
Tiang-tiang akan kering sendiri
dan nakhoda sudah tahu pedoman
boleh engkau datang padaku !

Kembali pulang, anakku sayang

kembali ke balik malam !
Jika kapalmu telah rapat ke tepi
Kita akan bercerita
“Tentang cinta dan hidupmu pagi hari.”
Puisi di atas termasuk jenis ?
a. Puisi bebas
b. Puisi berima
c. Prosa
d. Puisi bersajak
e. Pantun

Siswa melakukan kegiatan “membuat alat peraga sederhana model paru2 dari botol
minuman”. Alat penilaian yang tepat yaitu ?
a. Penilaian produk
b. Penilaian proyek
c. Tes tulis
d. Penilaian kinerja
e. Penilaian portofolio
 Disajikan beberapa peristiwa sejarah.
1. Pertempuran surabaya
2. Kongres pemuda
3. Perjanjian Giyanti
4. Pembacaan naskah proklamasi
5. Pertempuran Ambarawa
Dari peristiwa di atas, yang tidak bisa dibuktikan dengan bukti sekunder yaitu ...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 1,2, dan 3

Jarak kota A-B, 40 km. Selama jarak 10 m, andi menempuh dg kecepatan 25 km/jam.
Berapa kecep rata2 andi agar smpai tepat dlm waktu 60 menit.
Kecepatan rata2?
a. 50 km/jam
b. 70 km/jam
c. 80 km/jam
d. 90 km/jam

Enzim utk pencernaan kimiawi yg benar adl:

a. Lipase dihasilkan oleh mulut dan usus besar
b. Maltase dihasilkan di usus halus dan lambung
c. Sukrose dihasilkan di usus halus
d. peptin dihasilkan di usus besar

Saat ulangan sedang berlangsung, ada salah satu murid ketauan mencontek. Kebetulan anak
tersebut adl “anak tetangga”. Bagaimana sikap Anda sbg guru?
a. Membiarkan saja
b. Mengingatkan siswa satu kelas, agar bertindak jujur saat ulangan
c. Memanggil anak ybs, setelah selesai ulangan dn memberi nasehat
d. Memanggil anak ybs, dn memberi pelajaran tambahan