SEKOLAH KEBANGSAAN WANGSA MAJU

SEKSYEN 1
BANDAR BARU WANGSA MAJU, SETAPAK
53300 KUALA LUMPUR
PROGRAM TRANFORMASI SEKOLAH 2025
(TS25) 5.0

“CATCH- UP PLAN” AISHAH

DORA BINTI YACOB MATA
PELAJARAN SEJARAH
2021/2022
 SEKOLAH KEBANGSAAN WANGSA MAJU SEKSYEN 1
BANDAR BARU WANGSA MAJU, SETAPAK 53300 KUALA LUMPUR
PROGRAM TRANFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) 5.0

CATCH- UP PLAN GURU: AISHAH DORA BINTI YACOB

CATCH -UP PLAN FASA 1
MINGGU PERKARA TINDAKAN MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
GURU DIRANCANG
08/11/2021- PENILAIAN Tumpuan Ini memastikan Penilaian PDP serta penilaian
26/11/2021 PBD SERTA dalam mencapai 95% dan secara individu
MENGAJAR mengajar semua murid dapat dan kumpulan
KAK UNTUK murid menguasai semua
MENINGKATK tajuk
AN PERATUS
% KAK
03/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan Ini memastikan KAK Penilaian  Pemprosesan TP setiap
30/11/2021 SERTA dalam mencapai 100% dan summatif/ pelajar
MENGAJAR KAK mengajar semua pelajar dapat formatif  Penghantaran maklumat TP
UNTUK serta menguasai KAK
keseluruhan pelajar
MENINGKATKAN memproses TP
PERATUS % KAK Ini memastikan semua setiap kelasyang diajar
murid menyiapkan
kerja kursus untuk
melengkapkan
pemarkahan .

01/12/2021- PENILAIAN Menentukan Mengenal pasti Perancangan *Meniliti TP keseluruhan pelajar

10/12/2021 AKHIR TAHAP kategori murid bilangan murid yang Strategi M2P untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN yang akan memerlukan (Mampatan, melakukan pengagihan
MURID menyambung PROGRAM Pecutan TP 1-2 INTERVENSI
aktiviti INTERVENSI dan dan TP 3-4 PENGUKUHAN
PdP/PdPR yang kumpulan pelajar Pengayaan) TP 5-6 PENGAYAAN
bermulapada yangmemerlukan
3/1/2022- *Merancangkan AKTIVITI-
25/2/2022 PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN DAN PENGUKUHAN/PENGAYAAN
Menyemak PENGAYAAN
tugasan murid
dan kerja
khusus murid

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/2021- 9/1/2022

PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 9/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan
akibat (PKP)
 CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
GURU DIRANCANG
10/1/2022- PELAKSANAAN Merancang Memastikan murid PENDEKATAN Untuk Program Intervensi (TP1-
31/1/2022 PROGAM PROGRAM boleh meningkatkan MODULAR TP2)
SEPANJANG INTERVENSI/P pengguasaan TP PEMBELAJARAN  ulangkaji semula
BULAN JAN ROGRAM (1-6) serta TERBEZA topik/tema yang susah
PENGUKUHAN menghabiskan difahami
DAN %(KAK) yang pelajar  membuat “drilling”
tidak dapat belajar menggunakan latihan
PENGAYAAN
Untuk Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
 membuat latihan
tambahan
Untuk Program Pengayaan(TP5-
TP6)
 menjawab soalan-soalan
KBAT berdasarkan tema
UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
MINGGU PERKARA TINDAKAN MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
GURU DIRANCANG
01/2/2022- PELAKSANAAN Merancang Memastikan murid PENDEKATAN Untuk Program Intervensi (TP1-
25/2/2022 PROGAM PROGRAM boleh BERTEMA TP2)
SEPANJANG INTERVENSI/P meningkatkan PEMBELAJARAN  ulangkaji semula
BULAN FEB ROGRAM pengguasaan TP TERBEZA topik/tema yang susah
PENGUKUHAN (1-6) serta menghabiskan difahami
DAN %(KAK) yang pelajar tidak  membuat “drilling”
PENGAYAAN dapat belajar menggunakan latihan
Untuk Program Pengukuhan dan
Merancang Pengayaan (TP3-TP4)
PROGRAM  membuat latihan
KECEMERLAN tambahan
GAN Untuk Program Pengayaan(TP5)
menjawab soalan-soalan KBAT
berdasarkan tema
Untuk Program Kecemerlangan
(TP6)
 membuat projek TBL
CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 26/2/2022-21/3/2022
 Disediakan oleh: Disemak oleh:

………………………………………….. ………………………………………………….
(AISHAH DORA BINTI YACOB) (PN. HASLINA BT MUSTAPHA)
GURU SEJARAH SKWMS1 PENOLONG KANAN KURIKULUM SKWMS1

Disahkan oleh:

……………………………………………………..
(SITI ZAHARAH BT HJ NAWAWI)
GURU BESAR SKWMS1