RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Konsep (Buku Teks: 19-20)
1. Murid membaca dan memahami dialog.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab: Menyatakan tanggungjawab yang
boleh dilaksanakan oleh mereka dalam pelbagai
situasi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 21)
1. Murid membaca dan memahami rencana.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab Peranan dan tanggungjawab dalam
masyarakat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
 kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Pengayaaan (Buku teks: 22)
1. Murid membaca dan memahami situasi.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti permainan dalam
keadaan yang terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
 diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.3
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 23)
1. Murid membaca dan memahami situasi.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;
 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 24-25)
1. Murid membaca dan memahami maklumat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
 isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 26)
1. Murid membaca dan memahami pantun.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang
terkawal.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
 isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Penilaian Formatif (Buku teks: 27)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
 pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk TUGAS DILAKSANAKAN, MASYARAKAT SEJAHTERA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menerangkan cara melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
2. Membincangkan kebaikan melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
3. Menjelaskan perassa apabila melibatkan diri dalam
aktiviti masyarakat setempat.
4. Menyertai aktiviti yang berfaedah dalam masyarakat
setempat.
Aktiviti Aktiviti Penilaian Sumatif (Buku teks: 28)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..