RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3/2019

Minggu 6 ( 11 Feb – 15 Feb 2019)

Tarikh 12 Feb 2019 / Selasa
Masa 10.30-11.30 ( 1 Jam)
Kelas 3 Ibnu Sina
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.2 , 2.1.3 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara membantu warga sekolah.
b) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
c) Menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah
d) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Konsep (Buku teks : 11 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid memahami kepentingan membantu warga
sekolah yang memerlukan bantuan
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3/2019

Minggu 6 ( 11 Feb – 15 Feb 2019)

Tarikh 13 Feb 2019 / Rabu
Masa 12.30 – 1.00
Kelas 3 Ibnu Sina
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.2 , 2.1.3 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara membantu warga sekolah.
b) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
c) Menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah
d) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 12-13 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid memahami kepentingan memebrikan bantuan
secara ikhlas
4. Bincangkan cara untuk membantu warga sekolah dan menjaga
persekitaran sekolah
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3/2019

Minggu 6 ( 11 Feb – 15 Feb 2019)

Tarikh 14 Feb 2019 / Khamis
Masa 10.30 – 11.30
Kelas 3 Ibnu Sina
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.2 , 2.1.3 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara membantu warga sekolah.
b) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
c) Menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah
d) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 14 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid berkongsi pengalaman tentang cara membantu
warga sekolah .
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3/2019

Minggu 6 ( 11 Feb – 15 Feb 2019)

Tarikh 15 Feb 2019 / Juma’at
Masa 9.40-10.10
Kelas 3 Ibnu Sina
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
b) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 15 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menceritakan suasana atau keadaan apabila
mereka dibantu atau membantu warga sekolah
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.2 , 2.1.3 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara membantu warga sekolah.
b) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
c) Menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah
d) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 16 )

6. Murid membaca dan memahami cerita.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8. Minta murid melakukan aksi membantu warga sekolah
mengikut pengalaman mereka
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.2 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara membantu warga sekolah.
b) Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah
c) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga
sekolah

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 17 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid menjalankan aktiviti dalam teks
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk MEMBANTU WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 18 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..