RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 9/ ISNIN / 24 FEBRUARI 2020

Masa 8.10 – 9.10
Kelas 1A / 1B / 1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengucapkan terima kasih dalam pelbagai bahasa

Aktiviti Konsep
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid mengapa mereka perlu tahu mmengucapkan
terima kasih dalam pelbagai bahasa
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 9 / SELASA / 25 FEBRUARI 2020

Masa 1A / 1B / 1D
Kelas 8.40 – 9.40
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengucapkan terima kasih dalam pelbagai bahasa

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 24 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menggantikan ucapan terima kasih dalam bahasa
ibunda . Kemudian , minta murid menceritakan perasaan
mereka apabila mengucapkan terima kasih dalam bahasa yang
berlainan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 9 / KHAMIS / 27 FEBRUARI 2020

Masa 12.10 – 12.40
Kelas 1 A/ 1B / 1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Memberi penghargaan melalui pelbagai cara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 25 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid menceritakan kisah dalam teks serta
melakonkannya
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 9 / JUMAAT / 28 FEBRUARI 2020

Masa 9.10 – 9.40
Kelas 1A / 1B / 1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.2 , 4.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengenali pelbagai cara memberi Penghargaan
b) Menyatakan perasaan penghargaan atas pemberian yang
diterima

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 26 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid memhami konspe penghargaan .kemudian minta
murid menceritakan perasaan mereka apabila memberikan
penghargaan kepada orang lain
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 10 / SELASA / 3 MAC 2020

Masa 8.40 – 9.40
Kelas 1A / 1B /1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengucapkan terima kasih dalam pelbagai bahasa
b) Mengenali pelbagai cara memberi Penghargaan

Aktiviti Aktiviti Pemulihan

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bincang bersama murid cara memberikan penghargaan dan
tujuan penghargaan diberikan
4. Murid menyiapkan kad ucapan terima kasih daripada bahan
yang disediakan.
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 10 / ISNIN / 2 MAC 2020

Masa 8.10 – 9.10
Kelas 1A / 1B / 1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.5
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menunjukkan cara memberi penghargaan

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 28 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid membawa bahan untuk menghasilkan kad terima
kasih . Kemudian , bimbing murid untuk melakukannya
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 10 / JUMAAT/ 6 MAC 2020

Masa 9.10 – 9.40
Kelas 1A / 1B/ 1D
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk SAYA BERTERIMA KASIH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.4 , 4.1.5
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Memberi penghargaan melalui pelbagai cara
b) Menunjukkan cara memberi penghargaan

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid dibekalkan lembaran kerja berkaitan dan dibimbing
menyiapkannya.
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..