RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3)

Tarikh 1 Febuari 2017

Masa 7.20 am - 8.20 am
Kelas 3 Gemilang
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah
Aktiviti Konsep (Buku teks : 27 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid memahami kepentingan menghargai
warga sekolah
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 28 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menulis kata-kata penghargaan atau
menyalin sajak dalam teks mengikut kreativiti murid
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
 warga sekolah
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 29 )
6. Murid membaca dan memahami cerita.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8. Bimbing murid memehami sumbangan setiap warga
sekolah dan cara menghargainya
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah
Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 30-31 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid membuat simulasi cara menemu ramah
 pekerja sekolah sebelum menjalankan temu ramah .
4. Bimbing murid menyediakan maklumat
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 32 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid menghargai sumbangan warga sekolah
dengan mengucapkan terima kasih melalui pelbagai cara
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 33 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menulis sumbangan yang dilakukan oleh
sahabat rahsia mereka
4. Bincangakn dan buat reflesi tentang aktiviti yang telah
dijalankan
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 34 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..