RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 40 / SELASA / 20 OKTOBER 2020

Masa 7.40 – 8.40
Kelas 1 ARIF / 1 BESTARI / 1 DEDIKASI
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengamalkan sikap berani dalam aktiviti seharian

Aktiviti Konsep
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru meminta muridmenceritakan sikap berani yang mereka
amalkan dalam kehidupan seharian
4. Bimbing murid memahami kepentingan mengamalkan sikap
berani mempertahankan maruah diri
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 40 / RABU / 21 OKTOBER 2020

Masa 8.40 – 9.40
Kelas 1 ARIF / 1 BESTARI/ 1 DEDIKASI
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.1 , 9.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menceritakan perlakuan berani mempertahankan maruah
diri
b) Mengamalkan sikap berani dalam aktiviti seharian

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid memahami petikan perkaitan keberanian
dengan cara mem pertahankan maruah diri
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Minggu / Hari / Tarikh 40 / KHAMIS / 22 OKTOBER 2020

Masa 10.10 – 10.40
Kelas 1 ARIF/ 1 BESTARI / 1 DEDIKASI
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat:
a) Mengamalkan sikap berani dalam aktiviti seharian

Aktiviti Aktiviti Pemulihan

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru meminta murid menceritakan keburukan sekirannya
bersikap berani tidak bertempat
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan kepentingan berani mempertahankan maruah
diri

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 64 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru memberikan maksud maruah diri kepada murid .
Kemudian bimbing murid agar mereka faham pentingnya
menjaga maruah diri
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.2 , 9.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan kepentingan berani mempertahankan maruah
diri
b) Mengamalkan sikap berani dalam aktiviti seharian

Aktiviti Aktiviti Pengayaan(Buku teks : 65 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid mewarna poster untuk menyatakan perasaan
mereka sekiranya dibuli
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEBERANIAN
Tajuk SAYA SEORANG YANG BERANI
Standard Kandungan 9.1
Standard Pembelajaran 9.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengamalkan sikap berani dalam aktiviti seharian

Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 66 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Jelaskan konsep buli kepada murid
4. Sesi soal jawab
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..