BAHASA MELAYU SK TAHUN 5 TARIKH 19/3/2023 MASA MINGGU 1 HARI Ahad KELAS Kemasyarakatan TEMA /TAJUK Masyarakat Penyayang 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut semula ujaran yang STANDARD PEMBELAJARAN terdapat dalam situasi formal STANDARD 1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut PEMBELAJARAN PKJR situasi. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : 1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut empat frasa OBJEKTIF dengan betul dan tepat 1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu 2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. 3. Murid mendengar penerangan guru tentang rakan taman. 4. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku. 5. Murid bercerita tentang gambar. 6. Murid menjalankan aktiviti secara berkumpulan. 7. Murid berbincang tentang situasi satu dan dua dalam kumpulan AKTIVITI bertiga. Listening Triad (Pendengaran Bertiga) PENGAJARAN 8. Murid mendengar, mengecam sebutan dan menyebut semula ujaran yang terdapat dalam situasi formal. 9. Murid menjawab berdasarkan ujaran. 10. Murid melakonkan dialog yang telah lengkap. Skits (Sketsa) 11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman. 12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang rakan taman dengan bimbingan guru. ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi REFLEKSI latihan pemulihan ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 5 TARIKH 19/3/2023 MASA MINGGU 1 HARI Ahad KELAS Kemasyarakatan TEMA /TAJUK Masyarakat Penyayang STANDARD 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk PEMBELAJARAN memberikan respons Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : 1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk OBJEKTIF memberikan dua respons 13. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu 14. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. 15. Murid mendengar penerangan guru tentang bank rezeki bergerak. 16. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku. 17. Murid membaca petikan bersama-sama. 18. Murid mengimbas kembali maklumat tersurat dan maklumag tersirat. AKTIVITI PENGAJARAN 19. Murid mengenal pasti maklumat tersurat dan tersirat dalam petikan. 20. Murid berbincang tentang maklumat tersurat dan tersirat. 21. Murid memberikan respons berdasarkan maklumat yang dikenal pasti. 22. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman. 23. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bank rezeki bergerak dengan bimbingan guru. ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi REFLEKSI latihan pemulihan ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 5 TARIKH 19/3/2023 MASA MINGGU 1 HARI Ahad KELAS Kemasyarakatan TEMA /TAJUK Masyarakat Penyayang STANDARD 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan PEMBELAJARAN berangkai Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : 1. Menulis ayat dalam dua perenggan secara mekanis dalam bentuk OBJEKTIF tulisan berangkai 1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu 2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. 3. Murid mendengar penerangan guru tentang Projek Alam Hijau. 4. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku. 5. Murid mengimbas kembali sebutan dan intonasi yang betul. 6. Murid menjalankan aktiviti secara individu. 7. Murid membaca catatan dengan sebutan dan intonasi yang betul. AKTIVITI Loud Reader (Pembaca Lantang) PENGAJARAN 8. Murid menulis perenggan dalam bentuk tulisan berangkai. Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai) 9. Murid berbincang tentang pengalaman mereka menyertai aktiviti seperti Projek Alam Hijau. 10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman. 11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Projek Alam Hijau dengan bimbingan guru. ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi REFLEKSI latihan pemulihan ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 5 TARIKH 19/3/2023 MASA MINGGU 1 HARI Ahad KELAS Kemasyarakatan TEMA /TAJUK Masyarakat Penyayang STANDARD 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa dan PEMBELAJARAN bahasa yang santun. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : 1. Bercerita dan mengujarkan lapan dialog yang mengandungi peribahasa OBJEKTIF dan bahasa yang santun 1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu 2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. 3. Murid mendengar penerangan guru tentang susah senang kita bersama. 4. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku. 5. Murid menjalankan aktiviti berkumpulan. AKTIVITI 6. Murid diberi masa untuk memahami dialog. PENGAJARAN 7. Murid melakonkan dialog dalam kumpulan. Role-Play (Main Peranan) 8. Murid mengenal pasti peribahasa dan berbincang tentang maksudnya. 9. Murid mencari maksud peribahasa di internet. Internet Surfing (Pelayaran ICT) 10. Murid dipilih untuk berkongsi maksud yang dicari di hadapan kelas. 11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang susah senang kita bersama dengan bimbingan guru. ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi REFLEKSI latihan pemulihan ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 5 TARIKH 19/3/2023 MASA MINGGU 1 HARI Ahad KELAS Kemasyarakatan TEMA /TAJUK Masyarakat Penyayang STANDARD 5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata nama am mengikut konteks PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : OBJEKTIF 1. Memahami dan menggunakan empat kata nama am 1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu 2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid. 3. Murid mendengar penerangan guru tentang pusat transit. 4. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku. 5. Murid menjalankan aktiviti secara individu. 6. Murid membaca dan memahami kata nama am. 7. Murid menyenaraikan kata nama am berdasarkan teks dan gambar. AKTIVITI List It Out (Senaraikannya) PENGAJARAN 8. Murid membina peta minda menggunakan kata nama am yang dijumpai. Mind Map (Peta Minda) 9. Murid berbincang tentang penggunaan kata nama am dalam ayat. 10. Murid diberi lembaran kata nama am. 11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman. 12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pusat transit dengan bimbingan guru. ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi REFLEKSI latihan pemulihan ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: