RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 39 HARI Ahad KELAS
Integriti
TEMA /TAJUK
Hormati Hak Sesama Kita
STANDARD 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa dan susunan songsang
PEMBELAJARAN mengikut konteks
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina tiga ayat susunan biasa dan susunan
songsang mengikut konteks.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang pembelajaran yang
menyeronokkan.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid menjalankan aktiviti secara berkumpulan.
6. Murid membaca ayat yang diberikan dalam kumpulan.
7. Murid berbincang tentang ayat susunan biasa dan susunan songsang.
AKTIVITI
PENGAJARAN Write It Out (Tuliskanlah)
8. Murid menulis susunan biasa dan susunan songsang
9. Murid melawat kumpulan lain untuk meneliti ayat yang dibina. Gallery
Walk (Jalan Galeri)
10. Murid lain memberi respon ketika lawatan.
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pembelajaran yang
menyeronokkan dengan bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 39 HARI Ahad KELAS
Integriti
TEMA /TAJUK
Hormati Hak Sesama Kita
STANDARD 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa dan susunan songsang
PEMBELAJARAN mengikut konteks
STANDARD 6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni
PEMBELAJARAN PKJR kenderaan.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina tiga ayat susunan biasa dan susunan
songsang mengikut konteks
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang pembelajaran yang
menyeronokkan.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid diberi lembaran kerja.
6. Murid menjalankan aktiviti secara berpasangan.
AKTIVITI
PENGAJARAN 7. Murid membaca ayat yang diberikan.
8. Murid berbincang tentang ayat susunan biasa dan susunan songsang.
Duplicate Double (Tiru Dia)
9. Murid menulis susunan biasa dan susunan songsang
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pembelajaran yang
menyeronokkan dengan bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 39 HARI Ahad KELAS
Integriti
TEMA /TAJUK
Hormati Hak Sesama Kita
STANDARD
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat berdasarkan bahan multimedia untuk membuat per
PEMBELAJARAN
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan karya bukan sastera
dengan pelbagai bentuk penyampaian
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Membaca dan memahami maklumat berdasarkan bahan multimedia
OBJEKTIF untuk membuat pertimbangan dan keputusan.
2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan karya bukan
sastera dengan pelbagai bentuk penyampaian
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang pemandu teksi prihatin.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid membaca petikan dengan suara yang lantang. Loud Reader
(Pembaca Lantang)
6. Murid memahami isi kandungan petikan.
AKTIVITI 7. Murid berbincang tentang maklumat dalam bahan.
PENGAJARAN
8. Murid menjelaskan pertimbangan dan keputusan berdasarkan
maklumat. Make Predictions (Membuat Andaian)
9. Murid lain memberi respon serta membantu rakan yang tidak dapat
menjawab dengan betul.
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pemandu teksi prihatin
dengan bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 39 HARI Ahad KELAS
Integriti
TEMA /TAJUK
Hormati Hak Sesama Kita
STANDARD 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan ayat pasif mengikut konteks
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina dua ayat aktif dan ayat pasif mengikut
konteks
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang lawatan ke parlimen.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid membaca rencana.
6. Murid berbincang tentang ayat aktif dan ayat pasif.
7. Murid membina ayat aktif dan ayat pasif. Build and Construct (Bina
AKTIVITI dan Bentuk)
PENGAJARAN
8. Murid dipilih untuk membaca cerita yang ditulis. Goldfish Bowl
(Mangkuk Ikan Emas)
9. Murid lain memberi respon serta membantu rakan yang tidak dapat
menjawab dengan betul.
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran lawatan ke parlimen dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 39 HARI Ahad KELAS
Integriti
TEMA /TAJUK
Hormati Hak Sesama Kita
STANDARD 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea tentang sesuatu perkara
PEMBELAJARAN 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan secara kritis dan
kreatif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Bersoal jawab untuk menjana idea tentang sesuatu perkara.
OBJEKTIF
2. Menghasilkan tiga jawapan dengan memberikan alasan secara kritis
dan kreatif.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang tanggungjawab pengguna.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid membentuk kumpulan.
6. Murid berbincang tentang maklumat dalam bahan. Carousel (Karusel)
7. Murid memberikan respons yang sesuai. Feeling Flowing (Arus
AKTIVITI
PENGAJARAN Perasaan)
8. Murid menjawab soalan yang diberikan.
9. Murid membaca bacaan luas.
10. Murid lain memberi respon terhadap bacaan rakan mereka.
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tanggungjawab pengguna
dengan bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: