RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 26 HARI Ahad KELAS
Sains, Teknologi dan Inovasi
TEMA /TAJUK
Inovasi Bertambah Mutu
STANDARD 5.3.2(ii) Memahami dan membina pelbagai jenis ayat perintah mengikut
PEMBELAJARAN konteks
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina tiga jenis ayat perintah mengikut konteks

1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu

2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang ayat perintah.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid meneliti nota kata perintah dan contoh ayat.
6. Murid berbincang dan melengkapkan lembaran kerja yang diberikan.
7. Murid memilih tiga kata perintah dan membina tiga ayat.
AKTIVITI Constructivism (Konstruktivisme)
PENGAJARAN
8. Murid dipilih untuk membaca ayat yang dibina. Goldfish Bowl
(Mangkuk Ikan Emas)
9. Murid lain menilai dengan memberikan isyarat ibu jari sama ada ibu jari
di atas dan ibu jari di bawah.
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ayat perintah dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 26 HARI Ahad KELAS
Sains, Teknologi dan Inovasi
TEMA /TAJUK
Inovasi Bertambah Mutu
STANDARD 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan, tanda baca,
PEMBELAJARAN penggunaan imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan, tanda baca,
penggunaan imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang taman herba sekolah.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid memahami isi kandungan petikan.
6. Murid membaca petikan dan mengenal pasti kesalahan kata. Read
and Highlight (Baca dan Tanda)
7. Murid berbincang tentang penggunaan yang betul.
AKTIVITI
PENGAJARAN 8. Murid menulis penggunaan kata yang betul. Swipe that
(Tukarkannya)
9. Murid dipilih untuk berkongsi penggunaan kata yang betul di hadapan
kelas.
10. Murid membuat rumusan tentang penggunaan kata.
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang taman herba sekolah dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 26 HARI Ahad KELAS
Sains, Teknologi dan Inovasi
TEMA /TAJUK
Inovasi Bertambah Mutu
STANDARD 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk
PEMBELAJARAN memberikan respons
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk
memberikan tiga respons.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang infografik.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid memahami graf dan infografik.
6. Murid membaca graf dan infografik. Chunking (Gabungan)
AKTIVITI 7. Murid menjalankan aktiviti secara berpasangan.
PENGAJARAN
8. Murid berbincang tentang maklumat tersurat dan tersirat.
9. Murid memberikan respons terhadap soalan dengan pasangan.
Dynamic Duo (Dua Dinamik)
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang infografik dengan bimbingan
guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 26 HARI Ahad KELAS
Sains, Teknologi dan Inovasi
TEMA /TAJUK
Inovasi Bertambah Mutu
STANDARD 5.3.2(i-ii) Memahami dan membina pelbagai jenis ayat seruan dan ayat
PEMBELAJARAN perintah mengikut konteks
STANDARD 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi isyarat keselamatan jalan raya.
PEMBELAJARAN PKJR
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina tiga jenis ayat seruan dan ayat perintah
mengikut konteks.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang rekreasi bahasa.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Quadrat Activity
(Aktiviti Berempat)
6. Murid telah memahami ayat seruan dan ayat perintah.
7. Murid berbincang tentang membina dialog berdasarkan kad tugasan.
AKTIVITI
PENGAJARAN 8. Murid merujuk internet atau sumber lain. Internet Surfing (Pelayaran
ICT)
9. Murid melakokan dialog yang telah dibina.
10. Murid lain menilai dengan memberikan isyarat ibu jari sama ada ibu jari
di atas dan ibu jari di bawah.
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran rekreasi bahasa dengan bimbingan
guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 26 HARI Ahad KELAS
Sains, Teknologi dan Inovasi
TEMA /TAJUK
Inovasi Bertambah Mutu
STANDARD 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
PEMBELAJARAN peluasan subjek dan predikat mengikut konteks
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan membina lima ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat mengikut konteks..
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang Didi di angkasa.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid membaca kisah pengembaraan.
6. Murid berbincang tentang ramalan kesudahan cerita. Make
Predictions (Membuat Andaian)
7. Murid mencari makna perkataan. Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
AKTIVITI
PENGAJARAN 8. Murid membina ayat majmuk.
9. Murid membaca bacaan luas.
10. Murid lain menilai dengan memberikan isyarat ibu jari sama ada ibu jari
di atas (bagus pembacaan) dan ibu jari di bawah (Bacaan kurang
bagus).
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Didi di angkasa dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: