HARI 30/09/2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 Bestari MASA 9.20-10.20

TEMA DAMAINYA BUMIKU

TAJUK Bumiku sejahtera

STANDARD 3.9.1 –Kemahiran Menulis (1.2.6 Kemahiran Bertutur)
PEMBELAJARAN Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
gramatis.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menulis ulasan berdasarkan tiga maklumat tersirat dan tersurat

AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami maklumat

2. Murid digalakkan memberi maklumat secara lisan dengan laungan yang kuat dalam sesi
sumbangsaran. Loud Reader (Pembaca Lantang) (Kemahiran Bertutur)
3. Idea tersebut dicatat atas kertas. Artscape ( Lakaran) (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis ulasan dengan menggunakan ayat yang gramatis (Kemahiran Menulis)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang satu murid satu pokok dengan bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis ulasan berdasarkan __ daripada tiga maklumat tersirat dan tersurat.

Refleksi ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
2. ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

HARI Rabu 30/9/2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 4 CEMERLANG MASA 7.50-8.20

TEMA JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN

TAJUK IDOLA DI LITAR
STANDARD 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
PEMBELAJARAN
secara kritis dan kreatif.

OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara
kritis dan kreatif.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid membaca dan memahami petikan serta bahan grafik
3. Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan
4. Murid bergilir-gilir menjawab soalan pemahaman yang diberikan
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Refleksi ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☒___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

MINGGU HARI TARIKH

Isnin 2.10.2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU REFLEKSI:
KELAS 6 Bestari MASA 8.50-9.20 _ ☒___ / ___ orang murid dapat
TEMA DAMAINYA BUMIKU TAJUK: Pencinta Alam
STANDARD 5.1.1 – Kemahiran Tatabahasa (4.2.1 Didikhibur)
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan
betul.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menggunakan empat kata nama am dan penjodoh bilangan dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid memahami gambar dan frasa yang diberikan.
2. Murid memahami kata nama am dan penjodoh bilangan dengan bimbingan guru. (Kemahiran
Tatabahasa)
3. Murid melengkapkan cerita berdasarkan gambar dan frasa. Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
(Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid membaca cerita yang telah ditulis. Hot Seating (Kerusi Panas) (Didikhibur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang lampu tanpa elektrik dengan bimbingan guru.

MINGGU HARI TARIKH

Isnin 2.10.2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU REFLEKSI:
KELAS 5 Bestari MASA _ ☒___ / ___ orang murid dapat
TEMA PATRIOTISME DAN Tokoh Sanjungan menguasai objektif pembelajaran dan
KEWARGANEGARAAN diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak
menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan __
STANDARD 5.2.3 Kemahiran Tatabahasa (1.2.6 Kemahiran Bertutur)
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menggunakan tiga kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung
maksud kiasan dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid menyebut kata majmuk istilah dan kata majmuk yang mengandungi maksud kiasan.
Shout Out (Laungan) (Kemahiran Tatabahasa) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan bertumpu yang dikemukakan
oleh guru. (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid berbincang cara menjaga keselamatan jika terdapat golongan OKU di jalan.
(Penyerapan PKJR)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sinar dalam kegelapan dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 7.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:10.50-11.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tajuk: Negara yang ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN Kusayangi pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel 3.4.2 Kemahiran Menulis (5.2.2 Kemahiran Tatabahasa)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis lapan kata ganda secara imlak.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mengenal pasti kata ganda yang terdapat dalam petikan. Spot It (Kenali Ia) (Kemahiran
Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda yang dibaca
oleh guru dengan ejaan dan tanda baca yang tepat dan membincangkannya dengan pasangan.
Webs/Spider Diagrams (Rajah Sarang Labah-labah) (Kemahiran Menulis) (Kemahiran
Tatabahasa)
4. Murid membaca bahan bukan sastera untuk meningkatkan daya fikiran secara kritis.
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sirih pulang ke gagang dengan bimbingan guru.

MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 7.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Bumiku Sejahtera ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 3.9.1 –Kemahiran Menulis (1.2.6 Kemahiran Bertutur)
objektif 1. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Murid menulis ulasan berdasarkan __ daripada tiga maklumat tersirat dan tersurat.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid digalakkan memberi maklumat secara lisan dengan laungan yang kuat dalam sesi
sumbangsaran. Loud Reader (Pembaca Lantang) (Kemahiran Bertutur)
3. Idea tersebut dicatat atas kertas. Artscape ( Lakaran) (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis ulasan dengan menggunakan ayat yang gramatis (Kemahiran Menulis)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang satu murid satu pokok dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 7.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang diberi latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:7.50-8.20 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Tajuk: IDOLA DI LITAR
KEWARGANEGARAAN

Standard Pembel 3.2.2

objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif.
Aktiviti 1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: True or False
2.Murid membaca dan memahami petikan serta bahan grafik
3.Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 8.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:8.50-9.20 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tajuk: Negara yang ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN Kusayangi pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel 4.2.2 Didikhibur (3.4.1 Kemahiran Menulis)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengujarkan tiga perenggan cerita untuk menyampaikan idea
Aktiviti 1. Murid meneliti dan memahami gambar dan maklumat
2. Murid mengujarkan cerita berpandukan gambar. Carousel (Karousel) (Didikhibur)
3. Murid menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dengan kreatif berpandukan gambar. Be A
Writer (Pandangan Penulis) (Didikhibur) (Kemahiran Menulis)
Murid mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa
badan yang kreatif. (Didikhibur

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 8.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Bumiku Sejahtera ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 4.4.1 – Didikhibur (1.4.1 Kemahiran Bertutur)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Melafazkan dan menyatakan maksud tiga pantun.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid melafazkan pantun. Hot Seating (Kerusi Panas) (Didikhibur) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid berbincang maksud pantun. Brainstorming (Sumbangsaran) (Didikhibur) (Kemahiran
Bertutur)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang pesta pantun alam sekitar dengan bimbingan guru

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 810.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang diberi latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Tajuk: KARYA SENI
KEWARGANEGARAAN NEGARAKU

Standard Pembel 5.2.3

objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut konteks;
(i) kata ganda penuh
Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
 2. Murid membaca dan memahami dialog
3. Guru menerangkan isi maklumat
4. Murid dibimbing mengecam kata ganda penuh
5. Murid dikendaki melengkapkan petikan dengan kata ganda penuh yang betul

MINGGU HARI : Jumaat TARIKH : Refleksi: ☒___ / ___ orang

9.10.2020 murid dapat menguasai
MATA Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari objektif pembelajaran dan
PELAJARAN Masa:10.50- diberi latihan pengayaan /
11.50 pengukuhan
TEMA DAMAINYA Tajuk: Bumiku ☐___ / ___ orang murid
BUMIKU Sejahtera tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
Standard Pembel 5.3.2 – Kemahiran Tatabahasa (2.3.1 Kemahiran Membaca)
Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana dengan
betul
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membina empat ayat menggunakan penanda wacana dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat. Kemahiran Membaca)
2. Murid mengenal pasti maklumat dalam bahan. Kemahiran Membaca)
3. Murid bercerita tentang teks dan gambar dengan menggunakan penanda wacana yang
betul. Story Telling (Ceritakannya) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid perlu membina grafik bagi menunjukkan kefahaman murid terhadap tajuk
penanda wacana. Graphic Organiser (Pengurusan Grafik) Kemahiran Tatabahasa)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang mari nyamankan udara dengan bimbingan guru.

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 12.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:9.20-10.20 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tokoh Sanjungan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel 5.2.3 Kemahiran Tatabahasa (1.2.6 Kemahiran Bertutur)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
 Menggunakan tiga kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung
maksud kiasan dengan betul
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid menyebut kata majmuk istilah dan kata majmuk yang mengandungi maksud kiasan. Shout Out
(Laungan) (Kemahiran Tatabahasa) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid diberi masa untuk membina ayat dengan kata-kata tersebut. Rocket Writing (Penulisan
Pantas) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan bertumpu yang dikemukakan oleh guru.
(Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid berbincang cara menjaga keselamatan jika terdapat golongan OKU di jalan. (Penyerapan
PKJR)

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 12.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:8.50-9.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 1.6.1 – Kemahiran Bertutur (2.3.1 Kemahiran Membaca)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Berbicara membuat rumusan tiga maklumat tersurat dan tersirat.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. (Kemahiran Membaca)
2. Murid berbincang dan meneliti bahan untuk mendapatkan maklumat tersurat dan tersirat. Circle
Time (Bulatan Masa) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid berbicara sebagai Izuni dan kawan-kawan untuk membuat rumusan berdasarkan maklumat
tersurat dan tersirat. Radio Phone In (Radio Telefon) (Kemahiran Bertutur)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang damainya teratak hamba dengan bimbingan guru.

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 12.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: TEMPAT LETAK
INOVASI KERETA MESRA
Standard Pembelajaran: 1.3.2 PENGGUNA
objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat dan gambar
2. Murid dan guru berbincang tentang isi maklumat
3. Murid dibimbing bercerita dengan sebutan dan intonasi yang sesuai
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 13.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa: pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tokoh Sanjungan ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel
objektif
Aktiviti
MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 13.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa: latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel
objektif

Aktiviti
MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 13.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa: ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: TEMPAT LETAK
INOVASI KERETA MESRA
Standard Pembelajaran: 1.3.2 PENGGUNA
objektif

Aktiviti

MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 14.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:10.50-11.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tanggungjawab Kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 3.5.2 Kemahiran Menulis (5.3.1 Kemahiran Membaca)

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mencatat enam maklumat yang betul mengikut urutan.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan grafik
2. Murid berbincang dan mencatat mengenai maklumat dari teks dan gambar. Cafe (Warung Kopi)
(Kemahiran Menulis)
3. Murid mencatat maklumat yang betul mengikut urutan berdasarkan gambar dan frasa. Rocket
Writing (Penulisan Pantas) (Kemahiran Menulis)
4. Murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk
membuat ulasan yang betul. (Kemahiran Menulis)
5. Murid membina ayat tunggal dari ayat majmuk yang diberikan guru. (Kemahiran Tatabahasa)
(Kemahiran Menulis)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang permohonan MyKad dengan bimbingan guru
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 14.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 3.6.1 – Kemahiran Menulis (1.4.1 Kemahiran Bertutur)
Objektif Menulis tiga perenggan karangan.
Aktiviti 1. . Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid berbincang dengan pasangan merangka karangan. Dynamic Duo (Dua Dinamik)
(Kemahiran Menulis)
3. Murid diberi masa untuk menulis karangan berdasarkan kerangka. Rocket Writing (Penulisan
Pantas) (Kemahiran Menulis)
4. Murid membacakan karangan bersama pasangan dan dinilai pasangan. (Kemahiran Bertutur)
5.Murid merumuskan isi pelajaran tentang manfaatkan air hujan dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 14.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:7.50-8.20 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: TIDAK BASAH
INOVASI LAGI KASUTKU
Standard Pembelajaran: 3.3.2
Objektif Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat serta bahan grafik

2. Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan
3. Murid bergilir-gilir mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan
penggunaan imbuhan
4. Murid menulis semula petikan dengan ayat yang telah dimurnikan
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 15.10.2020

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
Masa:8.50-9.20 objektif pembelajaran dan diberi latihan
TEMA PATRIOTISME DAN Tanggungjawab Kita pengayaan / pengukuhan
KEWARGANEGARAAN ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel 5.2.2 Kemahiran Tatabahasa (3.4.1 Kemahiran Menulis)
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menggunakan sepuluh kata ganda berentak dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid menyenaraikan kata ganda berentak dalam teks. Take Five (Ambil Lima)
(Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina ayat dengan menggunakan kata yang disenaraikan. Rocket Writing
(Penulisan Pantas) (Kemahiran Menulis)
4. Murid membaca dan memahami bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.
(Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid berbincang cara menjaga keselamatan ketika berbasikal. (Penyerapan PKJR)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang kemahuan dan usaha membentuk kejayaan dengan
bimbingan guru.

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 15.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Bahasa Melayu Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel
Objektif Menulis tiga perenggan karangan.
Aktiviti 5. . Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
6. Murid berbincang dengan pasangan merangka karangan. Dynamic Duo (Dua Dinamik)
(Kemahiran Menulis)
7. Murid diberi masa untuk menulis karangan berdasarkan kerangka. Rocket Writing (Penulisan
Pantas) (Kemahiran Menulis)
8. Murid membacakan karangan bersama pasangan dan dinilai pasangan. (Kemahiran Bertutur)
5.Murid merumuskan isi pelajaran tentang manfaatkan air hujan dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 15.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Bahasa Melayu Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: TIDAK BASAH
INOVASI LAGI KASUTKU
Standard Pembelajaran: 3.3.2
Objektif Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.

Aktiviti 6. Murid membaca dan memahami maklumat serta bahan grafik

7. Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan
8. Murid bergilir-gilir mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan
penggunaan imbuhan
9. Murid menulis semula petikan dengan ayat yang telah dimurnikan
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru

MINGGU HARI : Jumaat TARIKH : 15.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 3.6.1 – Kemahiran Menulis (1.4.1 Kemahiran Bertutur)
Objektif Menulis tiga perenggan karangan.
Aktiviti Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
Murid berbincang dengan pasangan merangka karangan. Dynamic Duo (Dua Dinamik) (Kemahiran
Menulis)
Murid diberi masa untuk menulis karangan berdasarkan kerangka. Rocket Writing (Penulisan Pantas)
(Kemahiran Menulis)
Murid membacakan karangan bersama pasangan dan dinilai pasangan. (Kemahiran Bertutur)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang manfaatkan air hujan dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 19.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:8.50-9.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tanggungjawab Kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 1.4.4 Kemahiran Menulis (2.3.1 Kemahiran Membaca)

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menyatakan permintaan menggunakan dua ayat yang gramatis dan bahasa badan yang
sesuai.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks. (Kemahiran Membaca)
2. Murid menyatakan permintaan dengan menggunakan ayat yang gramatis serta bahasa
badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. (Kemahiran Bertutur)
3. Murid mengisi tempat kosong. Guess Game (Tekalah) (Kemahiran Menulis)
Murid menyatakan permintaan secara bertatasusila.

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 19.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Bahasa Melayu Masa:8.20-8.50 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 1.4.4 – Kemahiran Bertutur (2.3.1 Kemahiran Membaca
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Memberikan enam permintaan dengan memberikan alasan.
Aktiviti 1. Murid mendeklamasikan sajak dan menyatakan maksud sajak. Kemahiran Membaca)
2. Murid memahami dan meneliti bahan. Kemahiran Membaca)
3. Murid menyatakan permintaan dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
Dynamic Duo (Dua Dinamik) (Kemahiran Bertutur)
4. Murid mengujarkan dialog yang telah dilengkapkan. Simulation (Simulasi) (Kemahiran
Bertutur)
MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 19.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Bahasa Melayu Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk:
INOVASI
Standard Pembelajaran: 3.3.2
Objektif Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.

Aktiviti 11. Murid membaca dan memahami maklumat serta bahan grafik
12. Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan
13. Murid bergilir-gilir mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan
penggunaan imbuhan
14. Murid menulis semula petikan dengan ayat yang telah dimurnikan
15. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru

MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 20.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:8.50-9.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tanggungjawab Kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menyatakan permintaan menggunakan dua ayat yang gramatis dan bahasa badan yang
sesuai.
Aktiviti 4. Murid membaca dan memahami teks. (Kemahiran Membaca)
5. Murid menyatakan permintaan dengan menggunakan ayat yang gramatis serta bahasa
badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. (Kemahiran Bertutur)
6. Murid mengisi tempat kosong. Guess Game (Tekalah) (Kemahiran Menulis)
Murid menyatakan permintaan secara bertatasusila.

MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 20.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Muzik Masa:8.20-8.50 latihan pengayaan / pengukuhan
Aspek Pengalaman muzikal ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 2.2.1 menyanyi , kemahiran menyanyi
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat
Menyanyikan pelbagai lagu dengan baik dari segi pic , tempo dinamik secara berpandu.
Aktiviti 1. Menyanyi pelbagai lagu dalam meter 2, 3, 4, 6
2. Mod 4, 4, 4, 8 secara solo dan berkumpulandengan tumpuan kepada pic dan mud.
MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 20.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Bahasa Melayu Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: Pesanan sampai di
INOVASI rumah
Standard Pembelajaran: 3.2.1
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membina dan menulis ayat, dan perenggan daripada bahan multimedia.
Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2. Murid membaca dan memahami maklumat dan gambar
3. Murid dan guru berbincang tentang isi cerita
4. Aktiviti Round Table dijalankan
5. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
 6. Murid bergilir-gilir menulis ayat, dan perenggan di kertas yang sama dan menggunakan pen atau pensil
yang sama
7. Wakil kumpulan membentangkan hasil jawapan di hadapan kelas.
8. Guru dan ahli kumpulan lain memberikan komen membina terhadap pembentangan
9. Murid menyalin jawapan daripada pembentangan yang terbaik

MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 21.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:10.50-11.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA PATRIOTISME DAN Tanggungjawab Kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
KEWARGANEGARAAN pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 5.1.2 Kemahiran Tatabahasa (3.4.1 Kemahiran Menulis)

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menggunakan tujuh kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran
yang betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami gambar dan frasa yang diberikan.
2. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mengenalpasti kata nama khas hidup manusia
dengan nama panggilan atau gelaran yang betul. (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina peta pokok berkenaan gambar dan frasa yang diberi mengikut kata nama
khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 21.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Bahasa Melayu Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 3.6.2 Kemahiran Menulis (4.2.1 Didikhibur)
Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan
menggunakan bahasa yang santun.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis tiga perenggan karangan berformat.
Aktiviti 1. Murid meneliti dan memahami grafik dan teks.
2. Murid membincangkan maklumat lanjut mengenai gambar dan teks bersama kumpulan. Survey
(Tinjauan) (Kemahiran Menulis)
3. Murid diberi masa untuk menulis kerangka karangan. (Kemahiran Menulis)
Murid menulis karangan berformat berdasarkan gambar dan frasa di buku.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 21.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:7.50-8.20 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: pesanan sampai di
INOVASI rumah
Standard Pembelajaran: 3.3.2
Objektif Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.

Aktiviti 1.Murid membaca dan memahami maklumat serta bahan grafik

2.Guru dan murid berbincang mengenai isi maklumat petikan
3.Murid bergilir-gilir mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan
imbuhan
4Murid menulis semula petikan dengan ayat yang telah dimurnikan
5.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.

MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 22.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:8.50-9.20 pengayaan / pengukuhan
TEMA patriotisme Tanggungjawab kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 5.2.2 Kemahiran Tatabahasa (3.4.1 Kemahiran Menulis

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menggunakan lima kata ganda berentak dengan betul
Aktiviti 1. Murid meneliti dan memahami gambar.
2. Murid menceritakan persiapan yang dilakukan untuk menyambut Hari Kemerdekaan dengan sebutan
 yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.
Hot Seating (Kerusi Panas) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina kata ganda yang sesuai berpandukan gambar. Sentence Builder (Pembina Ayat)
(Kemahiran Tatabahasa) (Kemahiran Menulis)
4. Murid membina ayat dengan kata ganda tersebut. (Kemahiran Tatabahasa) (Kemahiran Menulis)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang persiapan Hari Kemerdekaan dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 22.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:9.20-10.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 2.4.1 Kemahiran Membaca (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membuat ulasan berdasarkan maklumat.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami petikan dan gambar. (Kemahiran Membaca)
2. Murid menaakul dan berbincang mengenai isi tersurat dan isi tersirat secara berkumpulan. Table
Cloth (Alas Meja) (Kemahiran Membaca)
3. Murid membuat ulasan mengenai bahan. Brainstorming (Sumbangsaran) (Kemahiran Membaca)
(Kemahiran Menulis)
Murid merumuskan isi pelajaran tentang majlis kahwin dengan bimbingan guru
MINGGU HARI : Khamis TARIKH : 22.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:10.50-11.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tajuk: EH, BOLEH
Standard Pembel:5.3.4 MAKANLAH!
memahami dan membina ayat
aktif
Objektif Memahami dan membina ayat susunan biasa dan susunan songsang .

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2. Murid membaca dan memahami ayat
3. Murid dan guru berbincang tentang isi maklumat
4. Murid dibimbing mengenal pasti dan memahami ayat susunan biasa dan susunan songsang
5. Murid diberikan 6 ayat yang mengandungi ayat susunan biasa dan susunan songsang
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru

MINGGU HARI : Jumaat TARIKH : Refleksi: ☒___ / ___ orang murid

23.10.2020 dapat menguasai objektif
MATA Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari pembelajaran dan diberi latihan
PELAJARAN Masa:10.50-11.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta ☐___ / ___ orang murid tidak
Alam menguasai objektif pembelajaran
dan diberi latihan pemulihan
Standard Pembel 5.3.2 Kemahiran tatabahasa (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana
dengan betul.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membina lima jenis ayat.
Aktiviti 1. Murid meneliti dan berbincang mengenai gambar.
2. Murid mengenal pasti jenis ayat yang boleh dibina secara berpasangan. Talk
Partners (Rakan Berbual) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina lima ayat bagi setiap jenis ayat berdasarkan gambar. Be A Writer
(Pandangan Penulis) (Kemahiran Tatabahasa) (Kemahiran Menulis)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bergotong royong dengan bimbingan guru.
MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 26.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:10.50-11.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA patriotisme Tanggungjawab kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 1.6.1 Kemahiran Bertutur (2.3.1 Kemahiran Membaca)

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara
scara bertatasusila
objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Berbicara mengenai tiga maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks dan dialog. (Kemahiran Membaca)
2. Murid mencari dan mengenal pasti maklumat dalam teks. (Kemahiran Bertutur)
3. Murid melengkapkan dialog. Fill It In (Isikannya) (Kemahiran Membaca)
4. Murid mensimulasi dialog dan berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan
tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara scara bertatasusila
MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 26.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:8.20-8.50 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 1.5.1 – Kemahiran Bertutur (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Bercerita tiga ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti 1. Murid memahami dan menaakul maklumat.
2. Murid berbincang dan menaakul maklumat tersurat dan tersirat. Table Talkers (Perbincangan di Meja)
(Kemahiran Bertutur)
3. Murid membina ayat untuk menceritakan maklumat. Be A Writer (Pandangan Penulis) (Kemahiran Menulis)
4. Murid bercerita dengan menggunakan bahasa yang indah. (Kemahiran Bertutur)

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 26.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:11.50-12.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tajuk: Pesawah moden
Standard Pembel: 1.1.2
 Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap
ujaran yang terdapat dalam
situasi tidak formal.
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ujaran yang terdapat dalam situasi tidak formal.
Aktiviti 1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2.Murid membaca dan memahami maklumat dan gambar
3Murid dan guru berbincang tentang isi cerita mengenai kelebihan penggunaan dron dalam pertanian
4.Murid dibimbing mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
situasi tidak formal.
5.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.

MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 27.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:11.50-12.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA patriotisme Tanggungjawab kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 2.6.2 Kemahiran Membaca (4.3.2 Didikhibur)

objektif Mencari sembilan makna rangkai kata.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks. (Kemahiran Membaca)

2. Murid mensimulasikan dialog. Simulation (Simulasi) (Didikhibur)
3. Murid berbincang mengenai maksud kata yang dibaca. (Kemahiran Membaca)
4. Murid mencari makna rangkai kata yang dicetak berwarna. (Kemahiran Membaca)
Murid menyenaraikan dan membina kata adjektif dalam petikan dan dialog
MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 27.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:8.20-8.50 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 2.4.1 Kemahiran Membaca (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membuat ulasan berdasarkan maklumat.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami petikan dan gambar. (Kemahiran Membaca)
2. Murid menaakul dan berbincang mengenai isi tersurat dan isi tersirat secara
berkumpulan. Table Cloth (Alas Meja) (Kemahiran Membaca)
3. Murid membuat ulasan mengenai bahan.
MINGGU HARI : Selasa TARIKH : 27.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:9.0-12.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tajuk: Pesawah moden
Standard Pembel: 1.1.2
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap
ujaran yang terdapat dalam
situasi tidak formal.
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ujaran yang terdapat dalam situasi tidak formal.
Aktiviti 1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2.Murid membaca dan memahami maklumat dan gambar
3Murid dan guru berbincang tentang isi cerita mengenai kelebihan penggunaan dron dalam pertanian
4.Murid dibimbing mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
situasi tidak formal.
5.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 28.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:11.50-12.50 pengayaan / pengukuhan
TEMA patriotisme Tanggungjawab kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 3.6.2 Kemahiran Menulis (4.2.1 Didikhibur)

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis menyampaikan tiga maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid bercerita tentang gambar dengan tepat, betul dan jelas.
3. Murid mengakses Internet untuk mendapatkan maklumat tentang pemanasan global. Penggunaan
ICT (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis karangan mengenai “Cara-cara Mengatasi Pemanasan Global” dalam bentuk
syarahan, ucapan dan pidato. Be A Writer (Pandangan Penulis) (Kemahiran Menulis)
Murid membincangkan cara –cara lain untuk mengatasi pemanasan global

MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 28.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:8.20-8.50 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 2.4.1 Kemahiran Membaca (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membuat ulasan berdasarkan maklumat.
Aktiviti 4. Murid membaca dan memahami petikan dan gambar. (Kemahiran Membaca)
5. Murid menaakul dan berbincang mengenai isi tersurat dan isi tersirat secara
berkumpulan. Table Cloth (Alas Meja) (Kemahiran Membaca)
6. Murid membuat ulasan mengenai bahan.
MINGGU HARI : Rabu TARIKH : 28.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:9.0-12.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Tajuk: Pesawah moden
Standard Pembel: 1.1.2
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap
ujaran yang terdapat dalam
situasi tidak formal.
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ujaran yang terdapat dalam situasi tidak formal.
Aktiviti 1.Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2.Murid membaca dan memahami maklumat dan gambar
3Murid dan guru berbincang tentang isi cerita mengenai kelebihan penggunaan dron dalam pertanian
4.Murid dibimbing mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
situasi tidak formal.
5.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.

MINGGU HARI : Jumaat TARIKH : 30.10.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
Masa:10.50-11.50 objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam

Standard Pembel 2.4.1 Kemahiran Membaca (3.4.1 Kemahiran Menulis)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Membuat ulasan berdasarkan maklumat.

Aktiviti Murid membaca dan memahami petikan dan gambar. (Kemahiran Membaca)
Murid menaakul dan berbincang mengenai isi tersurat dan isi tersirat
secaraberkumpulan. Table Cloth (Alas Meja) (Kemahiran Membaca)
Murid membuat ulasan mengenai bahan.

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 2.11.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat menguasai
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 5 Bestari objektif pembelajaran dan diberi latihan
Masa:9.20-10.20 pengayaan / pengukuhan
TEMA patriotisme Tanggungjawab kita ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Standard Pembel 3.6.2 Kemahiran Menulis (5.1.4 Kemahiran Tatabahasa)

objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis untuk menyampaikan enam maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul.
Aktiviti 1. Murid meneliti dan memahami peta minda.
2. Murid menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.
(Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid menulis karangan dalam bentuk syarahan, ucapan dan pidato berpandukan kerangka. Be A
Writer (Pandangan Penulis) (Kemahiran Menulis)
4. Murid membaca karangan yang dibaca pada pasangan dan menilai karangan yang dibacakan
pasangan. Talk Partners (Rakan Berbual) (Kemahiran Menulis)

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 2.11.2020 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 6 Bestari menguasai objektif pembelajaran dan diberi
Masa:8.50-9.20 latihan pengayaan / pengukuhan
TEMA DAMAINYA BUMIKU Tajuk: Pencinta Alam ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Standard Pembel 1.7.2 – Kemahiran Bertutur (3.4.1 Kemahiran Menulis)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengemukakan tiga pendapat.
Aktiviti 1. Murid menyatakan maksud kata-kata hikmat daripada ilmuwan agung dunia. BT ms 145.
(Kemahiran Bertutur)
2. Murid menaakul maklumat dan gambar. (Kemahiran Bertutur)

MINGGU HARI : Isnin TARIKH : 10.50-11.50 Refleksi: ☒___ / ___ orang murid dapat
menguasai objektif pembelajaran dan diberi
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Kelas : 4 Cemerlang latihan pengayaan / pengukuhan
Masa:9.0-12.50 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
TEMA: SAINS, TEKNOLOGI DAN Tajuk: Pembayaran tanpa
INOVASI tunai
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama
mengikut konteks tidak formal;

Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks tidak formal;

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran
dan kriteria kejayaan. SI: Perbualan Audio
2. Murid membaca dan memahami dialog
3. Murid membuat simulasi di hadapan kelas
4. Guru menerangkan isi maklumat
5. Murid dibimbing mengecam kata nama am, kata nama khas, kata ganti nama dan penjodoh bilangan
6. Murid dikendaki membina ayat berdasarkan perkataan yang berwarna