RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 31 HARI Ahad KELAS
Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan
TEMA /TAJUK
Ekonomi Dinamik
STANDARD 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan dan keputusan tentang bahan
PEMBELAJARAN multimedia secara bertatasusila mengikut konteks
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Bertutur untuk menyatakan pertimbangan dan keputusan tentang
bahan multimedia secara bertatasusila mengikut konteks
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang cara kami.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid memahami isi kandungan gambar.
6. Murid menyumbang saran mengenai gambar.
7. Murid membaca rencana dengan pasangan. Dynamic Duo (Dua
AKTIVITI
PENGAJARAN Dinamik)
8. Murid berbincang tentang maklumat dalam rencana.
9. Murid membuat pertimbangan dan keputusan. Make Predictions
(Membuat Andaian)
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang cara kami dengan bimbingan
guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 31 HARI Ahad KELAS
Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan
TEMA /TAJUK
Ekonomi Dinamik
STANDARD 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk
PEMBELAJARAN memberikan respons
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk
memberikan dua respons.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang pembelian tanpa tunai.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid memahami isi kandungan bahan yang diberikan.
6. Murid menjalankan aktiviti secara individu.
7. Murid membaca bahan dan mengenal pasti maklumat daripada bahan.
AKTIVITI
PENGAJARAN Read and Highlight (Baca dan Tanda)
8. Murid berbincang tentang respons berpandukan maklumat. Reaction
Response (Respon Reaksi)
9. Murid menjalankan simulasi berdasarkan dialog.
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pembelian tanpa tunai dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 31 HARI Ahad KELAS
Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan
TEMA /TAJUK
Ekonomi Dinamik
STANDARD 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan secara kritis dan
PEMBELAJARAN kreatif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Menghasilkan empat jawapan dengan memberikan alasan secara kritis
dan kreatif.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang awas, akaun keldai.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid memahami petikan yang diberikan.
6. Murid membaca petikan bersama-sama.
7. Murid berbincang tentang maklumat.
AKTIVITI
PENGAJARAN 8. Murid melengkapkan peta minda pemilik akaun keldai. Café (Warung
Kopi)
9. Murid menyumbang saran jawapan dan pendapat. Brainstorming
(Sumbangsaran)
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran tentang awas, akaun keldai dengan
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 31 HARI Ahad KELAS
Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan
TEMA /TAJUK
Ekonomi Dinamik
STANDARD 4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa yang indah dan santun secara
PEMBELAJARAN separa berpandu dan mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan
PEMBELAJARAN PKJR bertanggungjawab
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Mengubah suai empat rangkap puisi dengan bahasa yang indah dan
OBJEKTIF
santun secara separa berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang sediakan payung sebelum
hujan.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid mendengar pantun daripada Kod QR. Watch & Listen (Lihat &
Dengar)
6. Murid memahami isi kandungan pantun.
AKTIVITI
PENGAJARAN 7. Murid berbincang tentang mengubah suai pantun. Swipe that
(Tukarkannya)
8. Murid mempersembahkan pantun yang diubah suai.
9. Murid lain menilai persembahan rakan dengan memberikan isyarat ibu
jari sama ada ibu jari di atas dan ibu jari di bawah.
10. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
11. Murid merumuskan isi pelajaran sediakan payung sebelum hujan
dengan bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
TARIKH 19/3/2023 MASA
MINGGU 31 HARI Ahad KELAS
Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan
TEMA /TAJUK
Ekonomi Dinamik
STANDARD 5.1.4(i-iii) Memahami dan menggunakan kata pemeri, kata penguat dan kata
PEMBELAJARAN bantu mengikut konteks
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Memahami dan menggunakan kata pemeri, kata penguat dan kata
bantu mengikut konteks.
1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia
ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang rancang kewangan
keluarga.
4. Murid menganalisis gambar dan teks di halaman buku.
5. Murid membentuk kumpulan. Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
6. Murid memahami kata pemeri, kata penguat dan kata bantu.
7. Murid mengenal pasti kata pemeri, kata penguat dan kata bantu yang
AKTIVITI
PENGAJARAN sesuai.
8. Murid menggunakan kata-kata tersebut mengikut konteks. Close
Procedures (Isikan Tempat Kosong)
9. Murid berbincang tentang kata bantu dalam lembaran kerja.
10. Murid membina ayat menggunakan kata bantu diberikan.
11. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
12. Murid merumuskan isi pelajaran tentang rancang kewangan keluarga
bimbingan guru.
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
REFLEKSI
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: