1. Murid membaca peribahasa dan slogan dan memberikan maksud ayat tersebut.
2. Murid membaca dan memberikan respons terhadap ayat perintah.
3. Murid melengkapkan dialog terhadap ayat perintah.
4. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.
AKTIVITI 5. Murid berbincang dan menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang
selamat dan bertanggungjawab
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang terapkan jati diri dengan bimbingan guru.
1. Murid memberikan dua daripada tiga respons terhadap ayat perintah dengan
KRITERIA betul.
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Fill It In (Isikannya) Brain Racking (Fikirkannya)
PKJR -
BUKU Buku Teks MS 090
- ☐Lain-lain : ________________________
ABM/BBM
ELEMEN MERENTAS Pendidikan Moral
KURIKULUM (EMK)
Patriotisme KECERDASAN PELBAGAI Verbal-Linguistik
NILAI DAN ILMU / BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menjanakan idea Mengapplikasi
(KEMAHIRAN KBAT
BERFIKIR)
- PENILAIAN Hasil Kerja Murid
PETA PEMIKIRAN i- PENGAJARAN DAN
THINK PEMBELAJARAN
☒___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
1. Murid membaca peribahasa dan slogan dan memberikan maksud ayat tersebut.
2. Murid membaca dan memberikan respons terhadap ayat perintah.
3. Murid melengkapkan dialog terhadap ayat perintah.
4. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.
AKTIVITI 5. Murid berbincang dan menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang
selamat dan bertanggungjawab
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang terapkan jati diri dengan bimbingan guru.
KRITERIA Murid memberikan dua daripada tiga respons terhadap ayat perintah dengan betul.
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Fill It In (Isikannya) Brain Racking (Fikirkannya)
PKJR -
BUKU Buku Teks MS 090
- ☐Lain-lain : ________________________
ABM/BBM
ELEMEN MERENTAS Pendidikan Moral
KURIKULUM (EMK)
Patriotisme KECERDASAN PELBAGAI Verbal-Linguistik
NILAI DAN ILMU / BELAJAR CARA
BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menjanakan idea Mengapplikasi
(KEMAHIRAN KBAT
BERFIKIR)
- PENILAIAN Hasil Kerja Murid
PETA PEMIKIRAN i- PENGAJARAN DAN
THINK PEMBELAJARAN
☒___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan