RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 12/4/2023 MASA 8.40-10.10
MINGGU 4 HARI KELAS
Selasa
TEMA KELUARGA SAYA
TAJUK Saudara Mara Saya
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD 1.1.1(i) Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut frasa
PEMBELAJARAN
dengan betul dan tepat
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Prasarana jalan raya
PKJR
STANDARD 2.2.2 Menerangkan fungsi bahagian jalan untuk meningkatkan
PEMBELAJARAN PKJR
keselamatan pejalan kaki dan penunggang basikal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut sembilan frasa dengan betul dan tepat
Aktiviti 6. Murid melengkapkan ayat dengan frasa
yang sesuai. Guess Game (Tekalah).
1. Murid membaca dan meneliti teks dan Sesi perbincangan dijalankan antara guru
gambar. dan murid untuk mengukuhkan
2. Murid mendengar dan menyebut frasa. pemahaman.
3. Murid membuat simulasi. Simulation
(Simulasi)
4. Murid menyebut frasa secara bergilir-gilir.
5. Murid lain menilai dengan memberikan isyarat
ibu jari sama ada ibu jari di atas (bagus
pembacaan) dan ibu jari di bawah (Bacaan
kurang bagus).

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang meriahnya! dengan bimbingan guru.

PENILAIAN

REFLEKSI ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 13/4/2023 MASA 10.30-11.30
MINGGU 4 HARI KELAS
Khamis
TEMA KELUARGA SAYA
TAJUK Saudara Mara Saya
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1.2(i) Membaca dan memahami perkataan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Membaca
OBJEKTIF
Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat;
Membaca dan memahami empat belas perkataan

Aktiviti 5. Murid menulis perkataan berdasarkan

gambar. Write It Out (Tuliskanlah)
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 6. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
gambar. ditulis di hadapan kelas.
2. Murid membaca dan memahami perkataan 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
dengan kuat. Shout Out (Laungan) dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
3. Murid membaca perkataan di buku aktiviti.
4. Murid lain menilai dengan memberikan
isyarat ibu jari sama ada ibu jari di atas dan
ibu jari di bawah.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sepupu Guan Hong dengan bimbingan guru.
PENILAIAN

REFLEKSI ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 17/4/2023 MASA 11.30-12.30
MINGGU 5 HARI KELAS
Isnin
TEMA KELUARGA SAYA
TAJUK Saudara Mara Saya
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD 3.2.1(i) Membina dan menulis perkataan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Membina dan menulis tiga perkataan

Aktiviti 5. Murid menulis perkataan berdasarkan

gambar.
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 6. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
gambar. ditulis di hadapan kelas.
2. Murid memahami dan menaakul gambar 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
dengan bimbingan guru. dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
3. Murid berbincang mengenal pasti barangan
di gambar. Cafe (Warung Kopi)
4. Murid menamakan barang dalam gambar.
Name It (Namakannya)

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang album ibu saudara dengan bimbingan guru.

PENILAIAN

REFLEKSI

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 18/4/2023 MASA
MINGGU 5 HARI KELAS
Selasa
TEMA KELUARGA SAYA
TAJUK Saudara Mara Saya
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD 3.2.1(i) Membina dan menulis perkataan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1. Membina dan menulis enam perkataan

Aktiviti

1. Murid membaca dan meneliti teks dan

gambar.
2. Murid menjalankan aktiviti secara
berpasangan.
3. Murid menaakul gambar. Talk Partners
(Rakan Berbual)
4. Murid membina kata nama am yang berada
di gambar.
5. Murid menulis perkataan berdasarkan
gambar.
6. Murid berbincang dengan pasangan lain
mengenai jawapan mereka. Think – Pair –
Share (Fikir-Pasang – Kongsi)
7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
ditulis di hadapan kelas.
8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
dan murid untuk mengukuhkan
pemahaman.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bermain di taman dengan bimbingan guru.

PENILAIAN

REFLEKSI ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 2/5/2023 MASA
MINGGU 6 HARI KELAS
Selasa
TEMA KELUARGA SAYA
TAJUK Saudara Mara Saya
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam
bahan sastera
STANDARD 4.1.1(i) Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi
PEMBELAJARAN
bandingan semacam dan simpulan bahasa
KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat:
Bercerita dan menuturkan empat dialog yang mengandungi simpulan bahasa

Aktiviti 5. Murid mencari makna simpulan bahasa

Iceberg (Bongkah Ais)
1. Murid membaca dan meneliti teks dan 6. Murid menyenaraikan kata nama am dan
gambar. kata nama khas di dalam teks
2. Murid mendengar penerangan guru 7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
mengenai simpulan bahasa. Teach Me ditulis di hadapan kelas.
(Ajarkan Saya) 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
3. Murid bercerita dan menuturkan dialog dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
menggunakan simpulan bahasa.
4. Murid lain menilai dengan memberikan
isyarat ibu jari sama ada ibu jari di atas
(bagus pembacaan) dan ibu jari di bawah
(Bacaan kurang bagus).
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Kolam Ikan Pak Cik Teoh dengan bimbingan guru.

PENILAIAN

REFLEKSI

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: