RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
2 SELASA 28 MAC 2023

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 ORCHID MASA 9.00-10.00
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK JASA IBU TIDAK TERBALAS.
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut semula ujaran yang
PEMBELAJARAN
terdapat dalam situasi formal.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. menyebut semula sekurang-kurangnya 2 ujaran yang terdapat dalam situasi
formal.
2. menyatakan sekurang-kurangnya 2 daripada 3 pendapat yang terdapat dalam
situasi.

AKTIVITI 1. Murid mendengar lagu tentang Ibu dan bercerita tentang gambar dengan
bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca dan memahami situasi dengan bimbingan guru.
4. Murid mendengar, mengecam sebutan dan menyebut semula ujaran yang
terdapat dalam situasi formal dengan bimbingan guru.
5. Murid melakonkan situasi semula.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

NILAI DAN ILMU Nilai Murni – saling membantu

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
2 RABU 29 MAC 2023

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 ORCHID MASA 9.00-10.00
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK FAUZAN ANAK YANG CAKNA
STANDARD 2.1.1 membaca, memahami dan mentafsir bahan sastera dan bukan sastera
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. membaca bahan dengan sebutan yang betul.
2. Melengkapkan peta grafik sekurang-kurangnya 2 daripada 4 dengan betul.
2.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca, memahami dan mentafsir bahan bacaan yang bertajuk
“Fauzan Anak yang Cakna”. (KBAT)
3. Murid menyenaraikan nilai murni yang terdapat dalam teks cerita.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
5. Murid diminta menjalankan aktiviti menjelaskan tafsiran tentang cerita
tersebut berdasarkan grafik iaitu perkara menarik, nilai dan pengajaran
secara dalam kumpulan. (PAK 21)
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

NILAI DAN ILMU Nilai Murni – baik hati

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
2 KHAMIS 30 MAC 2023

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 ORCHID MASA 8.30-9.30
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK MARI KITA BANTU AYAH
STANDARD 4.1.1 bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa dan
PEMBELAJARAN Bahasa yang santun dalam bentuk persembahan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. melafazkan sekurang-kurangnya 2 daripada dialog berdasarkan situasi.
2. melakonkan sekurang-kurangnya 2 daripada dialog yang mengandungi
peribahasa dan Bahasa yang santun.
3. meyenaraikan peribahasa dan maksud.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami dialog cerita tentang “Mari Kita Bantu
Ayah”.
3. Murid menyenaraikan peribahasa yang terdapat dalam dialog dan mencari
maksud peribahasa tersebut. (KBAT)
4. Murid berkongsi maksud peribahasa yang terdapat dalam dialog tersebut.
(PAK 21)
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
Murid diminta mempersembahkan cerita serta dialog yang mengandungi
peribahasa dan bahasa yang santun. (PBD)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

NILAI DAN ILMU Nilai Murni – kerjasama

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
2 JUMAAT 31 MAC 2023

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 ORCHID MASA 7.30-8.30
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK SAYANG AYAH
STANDARD 3.1.1 menulis puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. melafazkan sekurang-kurangnya 2 daripada 4 rangkap gurindam
2. menulis sekurang-kurangnya 2 daripada 4 rangkap gurindam dengan tulisan
berangkai.
AKTIVITI
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami kandungan gurindam yang bertajuk “Kasih
Ayahanda”. (KBAT)
3. Murid menyenaraikan nilai murni yang terdapat dalam gurindam.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan.
5. Murid diminta menjalankan aktiviti menulis gurindam semula dalam bentuk
kad ucapan dengan menggunakan tulisan berangkai. (PBD)
6. Murid diminta membentangkan kad ucapan di hadapan kelas. (PAK 21)
Kad yang kreatif dipamerkan di ruang kreatif dalam kelas.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

NILAI DAN ILMU Nilai Murni – baik hati

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
1 JUMAAT 25 MAC 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 LILY MASA 11.20-12.20
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK KAMI BANGGA, TUK AKUB.
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks;
PEMBELAJARAN (i) kata nama am
(ii) kata nama khas
(iii) kata ganti nama
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 kata nama am, kata nama khas, dan
kata ganti nama.
2. membina sekurang-kurangnya 5 ayat menggunakan kata nama am, kata
nama khas dan kata ganti nama.
.
KRITERIA KEJAYAAN 1. murid membaca dan menliti maklumat.
2. memahami konsep kata nama
3. mengkategorikan kumpulan kata nama
4. membina ayat daripada kata nama.

AKTIVITI 1. Murid bercerita tentang gambar dengan bimbingan guru.

2. Murid membaca dan memahami situasi dengan bimbingan guru.
3. Murid memahami dan menggunakan kata nama am berdasarkan bahan
dengan bimbingan guru
4. Murid mengenal pasti kata nama khas berdasarkan bahan dengan
bimbingan guru.
5. Murid mengenal pasti kata ganti nama berdasarkan bahan dengan
bimbingan guru.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

ABM/BBM Buku teks

ELEMEN MERENTAS Peraturan Sosiobudaya

KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Nilai Murni – baik hati

TAHAP PEMIKIRAN  Interpersonal

(KEMAHIRAN  Menjanakan
BERFIKIR) idea
 menganalisis

PENILAIAN  Hasil Kerja Murid

PENGAJARAN DAN  Lisan
PEMBELAJARAN
KP Konstruktivisme Verbal-linguistik B. Intensif

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU HARI TARIKH
1 ISNIN 28 MAC 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 6 LILY MASA 11.50-12.50
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK BERCUTI DI TANAH TINGGI
STANDARD 1.1.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar dan memahami maklumat.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid membaca maklumat
2. murid memberikan pandangan
3. murid mengujarkan dialog.

AKTIVITI 1. Murid berkongsi pengalaman bercuti ke Tanah Tinggi Cameron. (PAK 21)
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca dan memahami dialog perbualan dalam situasi 1 dan situasi
2. (KBAT)
4. Murid dibimbing mendengar dan memahami maklumat yang diujarkan dalam
pelbagai situasi. (PBD)
5. Murid dibimbing memberikan respons yang rasional berpandukan maklumat
yang diberikan. (PBD)
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
7. Murid diminta mempersembahkan dialog berpandukan situasi 1 dan 2 dalam
dialog dan memberikan respons yang rasional berpandukan maklumat.
(PAK 21)
8. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran

ABM/BBM Buku teks

ELEMEN MERENTAS Peraturan Sosiobudaya

KURIKULUM(EMK)
NILAI DAN ILMU Nilai Murni – saling membantu

TAHAP PEMIKIRAN  Menganalisis

(KEMAHIRAN  Mengenal pasti
BERFIKIR)  Menjanakan
idea

PENILAIAN  Hasil Kerja Murid

PENGAJARAN DAN  Lisan
PEMBELAJARAN
KP Konstruktivisme Verbal-linguistik B. Intensif

REFLEKSI