RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA

24 Isnin 18 September 2023 3 Amanah 10.10 – 11.10 pagi
TEMA/TAJUK Perpaduan (Hasil Seni)
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGA
STANDARD 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
PEMBELAJARAN ix) kata nafi
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenal pasti dan melengkapkan dialog dengan kata nafi yang betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid dipilih secara rawak untuk melengkapkan dialog dalam buku teks muka surat
66 dengan kata nafi yang sesuai.
AKTIVITI
3. Kemudian, murid bersoal jawab dengan guru tentang penggunaan kata nafi yang
PDPC
betul.
4. Murid membuat latihan (Pedagogi Terbeza)
5. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Kerajinan Kerajinan Kerajinan
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Isnin 18 September 2023 1 Cemerlang 11.40 – 1.10 pagi
TEMA/TAJUK Kesihatan dan Kebersihan (Mari Berehat)
STANDARD 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik.
KANDUNGAN
STANDARD 5.2.1 membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
PEMBELAJARAN i) idea tersirat
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. menyatakan isi tersirat berdasarkan ayat dan gambar yang diberikan dengan betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid membaca ayat yang terdapat dalam buku teks muka surat 52 dengan
bimbingan guru secara kuat.
AKTIVITI
3. Kemudian, murid bersoal jawab dengan guru tentang gambar tersebut melalui
PDPC
aktiviti kerusi panas. (Pedagogi Terbeza)
4. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
5. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Keberanian PENTAKSIRAN (PBD) Buku Aktiviti
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Selasa 19 September 2023 3 Amanah 7.40 – 9.10 pagi
TEMA/TAJUK Perpaduan (Teka Nama)
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
PEMBELAJARAN x) kata bantu
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. membina ayat dengan menggunakan kata bantu dengan betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid menyusun huruf yang disediakan guru untuk membentuk kata bantu.
3. Murid bersoal jawab dengan guru tentang kata bantu tersebut.
AKTIVITI 4. Kemudian, murid membina ayat dengan menggunakan kata bantu secara

PDPC berkumpulan. (Pedagogi Terbeza)

5. Murid menyemak ayat yang dibina melalui aktiviti Gallery Walk.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
7. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Keberanian PENTAKSIRAN (PBD) Buku Aktiviti
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Rabu 20 September 2023 1 Cemerlang 9.10 – 9.40 pagi
10.10 – 10.40 pagi
TEMA/TAJUK Kesihatan dan Kebersihan (Cergaskan Diri)
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;
PEMBELAJARAN i) soalan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memberikan respons terhadap soalan yang diajukan dengan sebutan yang betul.
1. Murid menyanyikan lagu Anggota Badan Didi and Friends.
AKTIVITI 2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang nyanyian lagu. (Pedagogi Terbeza)

PDPC 3. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.

4. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Keberanian PENTAKSIRAN (PBD) Lisan
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Khamis 21 September 2023 1 Cemerlang 7.40 – 8.40 pagi
TEMA/TAJUK Kesihatan dan Kebersihan (Hari Sukan Sekolah)
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
PEMBELAJARAN v) kata perintah
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
OBJEKTIF
1. mengenal pasti dan membina ayat dengan menggunakan kata perintah dengan
PEMBELAJARAN
betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid menyusun suku kata yang dipapar oleh guru untuk membentuk kata perintah.
3. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai kata perintah yang dibentuk.
AKTIVITI 4. Kemudian, murid dipilih secara rawak untuk membina ayat dengan menggunakan

PDPC kata perintah.

5. Murid menyemak ayat yang dibina bersama-sama guru.
6. Murid membuat latihan. (Pedagogi Terbeza)
7. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Keberanian PENTAKSIRAN (PBD) Latihan
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Khamis 21 September 2023 3 Amanah 11.10 – 12.40 tengah hari
TEMA/TAJUK Perpaduan (Berkongsi Hasil Tanaman )
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;
PEMBELAJARAN i) suruhan dan permintaan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
OBJEKTIF
1. mendengar dan memberikan respons terhadap ayat suruhan dan ayat permintaan
PEMBELAJARAN
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid melengkapkan dialog yang diedarkan guru secara berkumpulan.
AKTIVITI 3. Kemudian, murid melakonkan dialog tersebut di hadapan bilik darjah.

PDPC 4. Murid dan guru menilai persembahan setiap kumpulan.

5. Murid membuat latihan. (Pedagogi Terbeza)
6. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Kerjasama PENTAKSIRAN (PBD) Latihan
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Jumaat 22 September 2023 3 Amanah 7.40 – 8.40 pagi
TEMA/TAJUK Perpaduan (Manual Taman Aduan Taman Aman)
STANDARD 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
KANDUNGAN
2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menerangkan kandungan teks daripada bahan
STANDARD
bukan sastera dan bahan sastera;
PEMBELAJARAN
ii) manual
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. menyatakan semula maklumat yang dibaca daripada manual dengan betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid membaca manual laman aduan dalam buku teks muka surat 70 secara
mentalis.
3. Kemudian, beberapa orang murid dipilih secara rawak untuk membaca manual itu
AKTIVITI
secara kuat.
PDPC
4. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai manual laman aduan itu melalui aktiviti
kerusi panas. (Pedagogi Terbeza)
5. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
6. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Kerajinan PENTAKSIRAN (PBD) Buku Aktiviti
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA
24 Jumaat 22 September 2023 1 Cemerlang 10.10 – 11.40 pagi
TEMA/TAJUK Kesihatan dan Kebersihan (Panduan Membeli Kasut)
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
KANDUNGAN
STANDARD 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;
PEMBELAJARAN i) bercapah
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. menjawab soalan pemahaman berdasarkan bahan dengan betul.
1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid memerhatikan gambar rajah dalam buku teks muka surat 53.
3. Murid bersoal jawab dengan guru tentang gambar rajah tersebut.
AKTIVITI
4. Kemudian, murid dipilih secara rawak untuk menulis jawapan di papan putih.
PDPC
5. Murid menyemak jawapan dengan bimbingan guru.
6. Murid membuat latihan. (Pedagogi Terbeza)
7. Murid merumuskan aktiviti yang dijalankan dengan bimbingan guru.
NILAI MURNI Keberanian PENTAKSIRAN (PBD) Latihan
KEHADIRAN:
__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
pengayaan.

__ / __ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi

REFLEKSI latihan pengukuhan.

__ / __ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

______________________________________________________________________