RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SDN 13 PERUPUK

Kelas /Semester : III / 1(Satu)
Tema 8 : Praja Muda Karana
Subtema 2 : Aku Anak Mandiri
Alokasi Waktu : (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5 Menjelaskan jenis-jenis segitiga ● Menentukan jenis-jenis segitiga

4.5 Mengidentifikasi besar sudut pada

● Menentukan besar sudut pada segitiga
segitiga sama sisi

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Setelah mengamati gambar benda segitiga tersebut peserta didik mampu menganalisis
dan menyimpulkan gambar segitiga yang berbentuk segitiga sama sisi dengan benar.

D. MATERI PEMBELAJARAN
 Segitiga Sama Sisi

E. METODE PEMBELAJARAN
 Percobaan, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan ceramah.

F. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

Media/Alat : 1. Alat peraga
2. Beragam benda berbentuk segitiga di kelas dan lingkungan sekitar.
 Sumber Belajar :1. Buku Guru dan Buku Siswa Kelas III Tema 8:Praja Muda Karana,
Subtema 2:Aku Anak Mandiri Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan (10 menit)
1. Kelas dibuka dengan salam, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.
2. Kelas dilanjutkan dengan doa dipimpin oleh salah seorang siswa.
3. Siswa difasilitasi untuk bertanya jawab pentingnya mengawali setiap kegiatan dengan
doa. Selain berdoa, guru dapat memberikan penguatan tentang sikap syukur.
4. Siswa diminta memeriksa kerapian diri dan kebersihan kelas.

Kegiatan Inti (15 menit)

1. Guru menampilkan beberapa gambar benda yang berbentuk segitiga sama sisi
2. Siswa mengamati bentuk-bentuk gambar benda pada bangunan segitiga sama sisi.
3. Mencari dan menentukan keliling segitiga sama sisi
4. Guru Meminta siswa untuk maju kedepaan satu persatu untuk mengerjakan soal yang ada
di papan tulis.

Penutup (10 menit)

1. Peserta didik bersama guru merefleksikan pembelajaran hari ini.
2. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi.
3. Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa bersama kemudian guru menutup
pembelajaran dan memberi salam

Mengetahui Batu bara, Desember 2021

Kepala Madrasah Guru Kelas

Rizki Habi Wandanu, M.Pd. Nurhikma, S.Pd.

NIP.-