1. SPESIFIKASI
Topik layanan Belajar Efektif saat Komponen Layanan Dasar
pandemi Covid-19 Bidang Belajar
Sasaran Kelas VII Waktu 2 x 40 menit
Metode/teknik Brainstorming dan Ice Semester/Tahun pelajaran Ganjil/2021-2022
Breaking
2. TUJUAN Capaian Layanan
Pengetahuan Akomodasi Tindakan
Menentukan motivasi belajar Mampu memotivasi diri Melakukan
di rumah(C3) saat belajar di rumah (A3) Pembinaan secara
klasikal (P2)
3. KEGIATAN
Kegiatan inti Guru BK menayangkan media slide power point dan video yang
berhubungan dengan materi layanan
Peserta didik mengamati slide ppt yang berhubungan dengan materi
layanan
Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
Guru BK membagi kelas menjadi 5 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
Guru BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
Setiap kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain
menanggapinya, dan seterusnya bergantian sampai selesai.
4. PENILAIAN
Penilaian Proses Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta
didik dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
Penilaian Hasil Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana
yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang
menarik.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru BK