LAPORAN

PENDIDIKAN DAN LATIHAN ONLINE

NERACA MASSA DALAM INDUSTRI KIMIA BAGI GURU SMK DAN
TEKNIK KIMIA

Disusun sebagai Bukti Fisik Telah Melaksanakan

Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Sub Unsur Pengembangan Diri

Disusun Oleh:
Retno Kusumaningsih, S.T
NIP. 19700621 201406 2 001

SMK NEGERI 2 CILEGON

SMK NEGERI 2 CILEGON
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI & REKAYASA
PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KIMA
KOMPETENSI KEAHLIAN KIMIA INDUSTRI & KIMIA ANALISIS
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis penjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Laporan Hasil Diklat Daring Online Neraca Massa Dalam Industri
Kimia Bagi Guru SMK Dan Teknik Kimia, Tingkat Nasional 2020. Semoga dengan
Laporan ini bisa menjadi sebuah motivasi dan menambah Kualitas, Kuantitas serta
Kemampuan para pendidik di SMK Negeri 2 Cilegon dalam menjalankan tupoksinya
sebagai tenaga pendidik.
Dalam Penulisan Laporan ini penulis merasa masih banyak kekurangan, baik
pada teknis penulisan maupun materi, mengingat akan keterbatasan yang dimiliki
penulis. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat penulis harapkan demi
penyempurnaan pembuatan laporan di masa yang akan datang.
Dalam penulisan laporan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
tak terhingga kepada pihak-pihak yang membantu dalam menyelesaikan laporan diklat
ini, khususnya kepada :
1. Fasilitator dan panitia yang telah menyelenggarakan diklat dan memberikan
materi selama diklat.
2. Kepala SMKN 2 Cilegon atas dukungan dan kesempatan yang telah diberikan
selama diklat.
3. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan
bantuan dalam penulisan laporan ini.
Semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapatkan balasan yang
setimpal dan dapat menjadikan semua bantuan ini sebagai ibadah dari Allah SWT.,
Amiin Yaa Robbal‘Alamiin.

Cilegon, Mei 2020

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Nama/Judul Diklat
Pendidikan Dan Pelatihan Online Neraca Massa Dalam Industri Kimia Bagi Guru
SMK Dan Teknik Kimia

B. Waktu Pelaksanaan Diklat

2 – 17 Mei 2020

C. Tempat Diklat
Learning Management System (SIMFAL) – (Work From Home)

D. Tujuan Penyelenggaraan Diklat

1. Memberikan stimulus kepada guru kejuruan Kimia Industri di Indonesia untuk
selalu berkarya, berinovasi, menuangkan ide dan gagasan untuk kemajuan
dunia pendidikan
2. Meningkatkan kompetensi paedagogik guru kejuruan Kimia Industri di
Indonesia..
3. Meningkatkan kualitas guru kejuruan di Indonesia.

E. Lama Waktu Pelaksanaan

Diklat ini berlangsung selama 32 jam

F. Penyelenggara
Penyelenggara Diklat adalah Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik
dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Pertanian, Cianjur.

G. Surat Penugasan
Terlampir

H. Sertifikat
Terlampir
 BAB II
ISI

A. Tujuan Mengikuti Diklat

Tujuan mengikuti diklat ini adalah untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi
dalam pengetahuan dan wawasan mengenai Neraca Massa dalam industri kimia
sehingga diharapkan dapat lebih maksimal dalam memberikan materi ke peserta
didik.

B. Deskripsi Materi
Materi yang disampaikan dalam pelatihan ini adalah mengenai :
1. Menghitung massa bahan masuk
2. Memeriksa proses fisika kimia
3. Menghitung Massa Bahan Keluar

C. Tindak Lanjut
Setelah kegiatan diklat ini berakhir, sebagai guru, saya akan melaksanakan
program tindak lanjut yaitu:
1. Mempelajari lebih lanjut mengenai neraca massa.
2. Membuat diktat untuk materi neraca massa tanpa reaksi kimia.
3. Berbagi ilmu yang sudah didapat dengan teman sejawat sesama guru.

D. Dampak
Dengan mengikuti kegiatan Pendidikan Dan Pelatihan Online Neraca Massa
Dalam Industri Kimia Bagi Guru SMK Dan Teknik Kimia ini, diharapkan dapat
memberikan dampak positif bagi guru yang bersangkutan, teman sejawat, dan
peserta didik. Bagi guru, kegiatan ini bisa menambah pengetahuan dan
meningkatkan kompetensi profesionalitas dalam materi neraca massa. Bagi
peserta didik, mereka dapat menerima materi dengan lebih baik sehingga dapat
lebih memahami materi tersebut.
E. Penutup
Laporan ini dibuat sebagai bukti fisik telah melaksanakan kegiatan Pengembangan
Diri sub unsur mengikuti Diklat Fungsional. Kegiatan tersebut meningkatkan
kompetensi guru dan dapat meningkatkan profesionalitas sebagai guru. Selain itu
juga semoga bermanfaat pula bagi pihak-pihak lain.
 BAB III
KESIMPULAN

Matrik ringkasan pelaksanaan pelatihan

Jumlah Jam
Nama Tempat Pemateri / Mata Diklat / Nama
Kegiatan Dampak
Diklat Kegiatan Fasilitator Kompetensi Penyelenggara
Diklat
Pendidikan Learning 32 JP Para Widya  Menghitung Pusat memberikan
Dan Managemen Iswara dari massa bahan Pengembangan dampak
Pelatihan t System Pusat masuk dan positif bagi
Online (SIMFAL) Pengembang  Memeriksa Pemberdayaan guru yang
Neraca – (Work an dan proses fisika Pendidik dan bersangkuta
Massa From Pemberdaya kimia Tenaga n, teman
Dalam Home) an Pendidik  Menghitung Kependidikan sejawat, dan
Industri dan Tenaga Massa (PPPPTK) peserta
Kimia Bagi Kependidika Bahan Pertanian, didik. Bagi
Guru SMK n Pertanian Keluar Cianjur guru,
Dan Teknik (PPPPTK kegiatan ini
Kimia Pertanian) bisa
Cianjur menambah
pengetahua
n dan
meningkatk
an
kompetensi
profesionali
tas dalam
materi
neraca
massa. Bagi
peserta
didik,
mereka
dapat
menerima
materi
dengan
lebih baik
sehingga
dapat lebih
memahami
materi
tersebut.