BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada hakikatnya pembangunan nasional bertujuan membangun manusia

Indonesia seutuhnya dan menciptakan masyarakat yang adil dak makmur
berdasarkan Pancasila. Oleh karena itu pembangunan kesehatan yang juga
sebagai integral dari pembangun nasional.

Adapun tujaun dari pembangunan kesehatan nasional adalah tercapainya

kemampuan untuk hidup sehat bagi setiap penduduk agar dapat mewujudkan
kesehatan masyarakat yang optimal.

Untuk itu diperlukan kesehatan yang produktif yang telat mendapat

pendidikan baik formal maupun non formal. Sebagai salah satu sekolah yang
menghasilkan tenaga kesehatan maka sekolah Menengah Farmasi
mempersiapkan siswa/I untuk tenanga yag terampil.

Untuk meningkatkan keterampilan yang didapat dari sekolah serta

menambah pengalaman mahasiswa/I khususnya kelas 3 diwajibkan untuk
mengikuti Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada instalasi pemerintahan
maupun swasta. Siswa akan memperoleh dan gambaran serta perbandingan
anatara ilmu yang di terima disekolah dan acara mempraktikan dimasyarakat.
Dengan begitu usaha menciptakan tenaga terampil dan berkualitas akan
tercapai.

B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Tujuan dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan yaitu :

1. Memberikan kepada peserta didik untuk mendapatkan pengalaman

yang nyata dan langsung secara terpadu dalam melaksanakan
kesehatan.
2. Untuk mengadakan perbandingan anata materi yang diperolehh
secara teori disekolahan dengan terjun langsung pada lapangan
pekerjaaan sesungguhnya.
3. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses penyerapan
teknologi baru dibidang kesehatan.
4. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang
membentuk kemampuan peserta didik sebagai bekal untuk memasuki
lapangan pekerjaan yang disesuaikan.
5. Menumbuh kembangkan dan memantapkan sikap etis dan
profesionalisme guna terjun ditengah-tengah masyarakat luas.
6. Guna memperoleh masukan untuk memperbaiki mutu pendidikan baik
kualitas maupun kuantitas

C. Tujuan penulis Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Diharapkan penulisan dapat mengembangkan pelajaran yang

didapatkan disekolah dengan hal-hal yang dapat dilapangan.
2. Peserta didik mampu memahami,memantapkan dan
mengembangkan dari teori yang diperoleh disekolah.
3. Dapat melakukan alternative pemecahan masalah-masalah yang
didapat dari Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang dikaitkan dengan
pelajaran yang didapatkan disekolah
4. Menambah pembendaharaan perpustakaan sekoalh untuk
memanjang pengetahuan peserta didik pada angkatan selanjutnya

D. Konsep dasar Praktik Kerja Lapangan

 1. Konsep dasar praktik kerja lapangan
Praktik kerja lapangan adalah salah satu proses belajar mengajar
yang merupakan sarana pengenalan dan informasi bagi peserta didik
sehingga dapat menyerap teknologi.
2. Konsep dasar praktik kerja lapangan di SMK Farmasi
Praktik kerja lapangan aadalah suatu proses belajar mengajar secara
nyata, sehingga di harapkan peserta didik dapat mendapatkan dan
gambaran secara langsung dan berbagai kegiatan di bidang
pelayanan kesehatan dimasyarakat luas.

E. Lahan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Praktik Kerja Lapangan ini dilaksanakan di berbagai tempat yaitu :

1. Puskesmas Sei Selincah Palembang

2. Unit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD) Farmasi Palembang
3. Apotek Kenten Medika Palembang
4. Rumah Sakit Pelabuhan Boom Baru Palembang