Berikut ini adalah 

pertanyaan tentang karya ilmiah.

PETUNJUK UMUM

Tulis namamu di sudut kanan atas.

 Bacalah setiap soal dengan teliti.
 Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
 Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X)
pada huruf A, B, C, dan D!

1. Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi
penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat
yang telah ditentukan disebut:
a. Proposal Penelitian
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Tesis
e. Karya ilmiah

2. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya objektif, sistematis, cermat, tepat
benar, tidak persuasif, tidak argumentatif, tidak emotif, tidak mengejar
keuntungan sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari:
a. Tesis
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Karya ilmiah
d. Usulan penelitian

3. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang
lingkung perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan,
abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan
disebut:
a. Karya ilmiah
b. Usulan penelitian
c. Makalah (report reading/book report)
d. Kuliah Kerja Praktek (KKP)
e. Proposan penelitian

4. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi

penulisan, syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus
menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut:
a. Tesis
b. Disertasi
c. Karya ilmiah
d. Simposium
e. Usulan penelitian

5. Dalam suatu rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk rancangan, proposal yang
memuat judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjuan pustaka,
hipotesis, metode penelitian, jadwal kegiatan, sistematika penulisan dan daftar pustaka
disebut:
a. Usulan penelitian
b. Makalah
c. Disertasi
d. Hasil observasi
e. Proposal tesis

6. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati,
jujur, jelas, tegas singkat, sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar
adalah syarat-syarat dari tulisan:
a. Karya ilmiah
b. Usulan penelitian
c. Tesis
d. Disertasi
e. Skripsi

7. Tema karya tulis :    Perlindungan terhadap perokok pasif

Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah
D. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang
tempat
E. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di
sekitarnya.

8. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah

adalah ........
A. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan
karton lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol.
B. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian
ini pada uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton
kelompok sari buah berasa asam.
C. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan,
memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.
D. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk
minuman kemasan karton banyak beredar di pasaran.
E. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri
penyebab penyakit perut (coliform)

9. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang.

Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun
sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh
sebab itulah perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU
se-DKI ini. Sebagai wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan
pendapat .…
C. Tema
D. dasar pemikiran
E. perkiraan anggaran

10.  Cermati topik karya tulis berikut!

Topik : Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik
tersebut adalah ….
A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
D. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.
E. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja

11. Cermati topik berikut!

Topik : Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat Kalimat rumusan
masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam
masyarakat?

B. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

C. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
D. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
E.  Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

12.  Cermatilah data buku di bawah ini!

Judul buku             : Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang : Agus Setiyanto
Tempat dan tahun terbit buku : Yogyakarta 2006
Nama penerbit                   : Ombak
Nomor halaman yang dikutip : 87
Penulisan catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah
A. Setiyanto, Agus. 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. him.
87.
B. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak, 2006),
hlm.87.
C. Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak), him.
87
D. Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. him.
87.
E. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Ombak: Yogyakarta, 2006), him.
87.

13. Penulisan kutipan dari sumber tertulis yang benar adalah ........
A. Pertama, komposisi program studi di kampus tidak sesuai dengan variasi
kebutuhan.tenaga kerja di lapangan. Kedua, terjadi degradasi mutu lulusan.
B. Oleh karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik secara
fisik maupun psikologis.
C. Argumentasi itu tidak lain daripada usaha untuk mengajukan bukti-bukti atau
menentukan kemungkinan-kemungkinan untuk menyatakan sikap atau pendapat
mengenai suatu hal (Keraf, 1989: 3).
D. Keraf (Komposisi: 1989 hal 3) menjelaskan bahwa argumentasi adalah suatu retorika
yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain.
E. Yaitu alur, penokohan, bahasa, dan simbol-simbol yang dipakai oleh pengarang
(Imam Syafe'ie dan A. Syukur Ghazali, 1995 hal. 10).

14. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ........

A. R.A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: balai Pustaka.
B. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya.
C. Gorrys, Keraf. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
D. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende
Flores: Nusa Indah, 1971
E.  Rosidi, Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, jakarta

15.  Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:

1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMU ini.
2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi.
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif.
Bagian proposal di atas termasuk ........
A . latar belakang
B . dasar pemikiran
C . tujuan
D . kepanitiaan
E . anggaran

16.  Perhatikan topik-topik berikut!

1. otonomi daerah
2. kearifan lokal
3. pengelolaan wisata
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut
adalah ….
A. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola
wisata.
B. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang
potensial.
C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-
sungguh.
D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, di
antaranya dalam mengelola wisata.
E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada
pengelolaan pariwisata.

17.  SMK Harapan Persada akan mengadakan lomba baca puisi antarSMA
se-DKI Jakarta. Lomba ini diselenggarakan dalam rangka Bulan Bahasa
tahun 2013.
Tujuan yang tidak sesuai dengan proposal tersebut adalah……
A. Meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra puisi
B. Ajang mencari bibit-bibit baru yang berbakat dalam membaca puisi
C. Untuk menyambut bulan bahasa
D. Untuk melahirkan penyair-penyair muda
E. Meningkatkan prestasi sekolah

18. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis
adalah ……
A. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.
B. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt.
C. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
D. Semua kritik dan saran saudara kami tampung.
E. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

19. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu,
demi perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari
semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih atas krtik dan saran yang
diberikan.
Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada …….
A. Pendahuluan
B. Kata pengantar
C. Kesimpulan
D. Isi karya tulis
E. Latar belakang

20. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang
seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa
yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik,
sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah…….
A. Kelemahan
B. Kelebihan
C. Kelemahan dan kelebihan
D. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
E.  Novel tersebut tidak bersifat menghibur

21. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis
adalah….
a. perumusan masalah
b. daftar isi
c. daftar grafik/tabel
d. lembar pengesahan
e. kata penghantar

22. Berikut ini deretan kata yang tidak layak digunakan dalam karya tulis
ilmiah, kecuali….
a. merobah – nabung
b. ketawa – bikin
c. ngetik – nulis
d. utang – dipersilahkan
e. pihak – disahkan

23. 1) Latarbelakang
2) Pendahuluan
3) Kesimpulan
4) Tujuan
5) Pembahasan

Sistematika yang tepat unsur-unsur karya tulis di atas adalah….

a. 1, 2, 3, 4, dan 5
b. 2, 3, 4, 5, dan 1
c. 3, 4, 5, 1, dan 2
d. 2, 1, 4, 5, dan 3
e. 1, 3, 5, 2, dan 4

24. Unsur berikut yang tidak terdapat pada kata pengantar adalah….
a. alasan pemilihan judul
b. ucapan terimakasih
c. penjelasan maksud penulisan
d. ucapan syukur kepada Tuhan
e. harapan penulis karangan

25. Hal-hal yang tidak perlu ditulis dalam penulisan daftar pustaka adalah….
a. nama pengarang
b. halaman buku
c. judul buku
d. nama penerbit
e. tahun penerbit

26. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang
2) pendahuluan
3) kesimpulan
4) pembahasan
5) penutup
Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 2, 3, 4, 5, 1
c. 3, 4, 5, 1, 2
d. 1, 3, 5, 4, 2
e. 2, 1, 4, 5, 3

27. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai
berikut, kecuali...
a. latar belakang permasalahan
b. tujuan penulisan
c. kesimpulan penulisan
d. sistematika penulisan
e. metode penulisan

28. Perhatikan data daftar pustaka berikut!

1) judul buku
2) penerbit
3) pengarang
4) kota terbit
5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor....
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 3, 1, 2, 4, 5
c. 3, 5, 1, 4, 2
d. 1, 3, 4, 2, 5
e. 1, 3, 5, 4, 2

29. Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah....
a. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut.....
b. Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
c. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai
berikut....
d. Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan
penelitian ini adalah sebagai berikut....
e. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut

30. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak
maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi,
maka limbah pun mulai menjadi masalah.
Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu....
a. kegunaan penelitian
b. manfaat penulisan
c. tujuan penulisan
d. latar belakang masalah
e. sistematika

31. Dengan membaca kartu katalog, kita dapat mengetahui dengan cepat di
mana buku itu berada, karena....
a. menghemat tenaga
b. menghemat waktu
c. dalam kartu katalog dituliskan nomor klasifikasi buku yang dicari
d. kita tidak perlu menghafal buku satu persatu
e. kita tidak perlu membuka buku satu persatu

32. Klasifikasi buku yang ditemukan Djhon Dewey disebut DDC,

kepanjangannya adalah...
a. Dewey Decimal Clasification
b. Decimal Dewey Clasification
c. Clasification Dewey Decimal
d. Clasification Decimal Dewey
e. Dewey Clasification Decimal

33. Pernyataaan berikut merupakan informasi yang dapat ditemukan melalui

kartu katalog, kecuali....
a. nama pengarang
b. judul buku
c. jumlah buku
d. edisi
e. data publikasi

34. Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku
nonfiksi adalah....
a. jumlah bab
b. ringkasan isi
c. komentar
d. identitas buku
e. judul buku

35. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....

a. menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun secara sistematis
c. berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
e. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

36. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
a. sikap penulis
b. panjang tulisan
c. struktur sajian
d. penggunaan bahasa

37. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari
a. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup
b. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan
c. abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan
d. abstrak, bagian inti, penutup

38. Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan
tentang
a. rangkuman dan tindak lanjut
b. simpulan umum
c. rekomendasi penulis
d. simpulan dan saran

39. Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal,
dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks.
Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali
a. pendidikan
b. kebudayaan
c. pemulung
d. informatika

40. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak
memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang
merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali
a. fakta atau kenyataan
b. argumentasi
c. teori yang diakui kebenarannya
d. data empirik/hasil penelitian

41. Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya

bahasa yang bersifat
a. resmi
b. baku
c. impersonal
d. personal

42. Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis
karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya
semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen
a. daftar pustaka
b. abstrak
c. daftar tabel
d. lampiran

43. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali
a. memaparkan bidang ilmu tertentu
b. merupakan deskripsi suatu kejadian
c. menggunakan gaya bahasa resmi
d. disajikan secara sistematis

44. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk
judul karya tulis ilmiah?
a. senjata makan tuan
b. kumbang cantik pengisap madu
c. pengaruh gizi pada pertumbuhan anak
d. pengaruh obat bius yang menghebohkan

45. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah,
50. Referensi memuat semua rujukan yang
a. pernah dibaca penulis
b. perlu dibaca pembaca
c. dimuat dalam badan tulisan
d. diperlukan dalam pengembangan tulisan

51. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di bagian
pendahuluan adalah berikut ini
a. apa inti teori/konsep yang dibahas?
b. mengapa konsep itu dibahas?
c. Apa kesimpulan yang dapat ditarik?
d. Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?

52. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian
adalah
a. menjelaskan partisipan
b. menulis masalah yang sudah pernah dibahas
c. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel
d. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian

53. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam
laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga
kualitasdari aspek
a. panjang tulisan
b. nada tulisan-
c. gaya tulisan
d. bahasa tulisan

54. Rekomendasi untuk judul adalah

a. 8-10 kata
b. 10-12 kata
c. 12-15 kata
d. 15-30 kata

55. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian
dapat dilihat di bagian
a. pendahuluan
b. metode
c. hasil
d. diskusi

56. Dalam sebuah karya tulis dimana karangan/tulisan ilmu pengetahuan

yang menyajikan fakta pribadi dan ditulis menurut metodologi penulisan yang
benar dengan syarat fakta yang disimpulkan subjektif, mementingkan diri
penulis,melebih-lebihkan sesuatu dan bersifat persuasif di disebut :
a. Karya Ilmiah Biasa                    d. Karya Ilmiah (Editorial)
b. Karya ilmiah Populer                e. Karya ilmiah (Resensi buku).
c. Karya Non-Ilmiah

57. Dalam karya tulis ilmiah (semi ilmiah) seperti artikel, editorial, opini, tips
dan resensi buku disebut karya tulis
a. Karya non ilmiah     d. Karya tulis disertasi
b. Karya ilmiah            e. Karya tulis tesis
c. Karya ilmiah populer

58. Dalam kalimat sering kali kita sulit untuk mengungkapkan kata demi kata
baik dalam penulisan makalah ataupun dalam bicara, pilihan kata yang tepat
dalam mengungkapkan apa yang ingin disampaikan disebut :
a. Kata Baku                                   d. Kata tidak baku
b. Kalimat introgatif                       e. Diksi
c. Kalimat deklaratif

59. Seperangkat aturan dan kaidah yang mengatur cara melambangkan

bunyi, cara memisahkan atau menggabungkan kata dan cara menggunakan
tanda baca disebut :
a. Paragraf                                       d. Alenia
b. Ejaan                                            e. Kata Ganti
c. Pengait paragraf

60. Dalam sebuah kalimat terdapat ciri yang khas yakni kehematan kata,
kecermatan penalaran, kesejajaran atau keparalelan, keharmonisan dan
kelogisan disebut kalimat :
a. Kalimat deklaratif                       d. Kalimat majemuk
b. Kalimat aktif                                e. Kalimat argumentatif
c. Kalimat pasif   
  
61. Kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat agar kalimat yang
dibuat rapi dan bermakna disebut :
a. Keharmonisan kata                   d. Keseimbangan kata
b. Keparalelan/kesejajaran           e. Kehematan kata
c. Kesatuan dan kepaduan

62. Keseimbangan antara pikiran atau gagasan dan struktur bahasa yang
dipakai, setiap kalimat yang dibuat harus mempunyai kejelasan unsur-unsur
gramatikal seperti subjek, pridkat, objek, pelengkap dan keterangan disebut :
a. Kesejajaran                                 d. Kehematan kata
b. Keharmonisan                           e. Kesantuan kata
c. Kesatuan dan kepaduan

63. Dalam surat lamaran kerja, untuk memunculkan daya tarik, kemaslah
surat lamaran kerja dengan sampul surat yang eksklusif berbeda dengan
yang lain disebut :
a. Action                                           d. Attention
b. Santun/Logis                              e. Dinamis-Terbuka
c. Attraction

64. Kemukakan dalam surat lamaran kerja bagaimana cara mendapatkan

informasi lowongan kerja dan apa alasan ketertarikan pada posisi tersebut
yakinkan bahwa Anda memiliki sesuatu yang bermanfaat disebut ;
a. Attraction                                     d. Keharmonisan surat
b. Action                                           e. Kesantunan surat
c. Attention

65. Melalui prinsif-prinsif surat lamaran kerja yang Anda lakukan dalam
membuat surat lamaran kerja sehingga penerima lamaran kerja dapat
menindaklanjuti dan memutuskan sesuatu. Kemukakan harapan kepada
perusahaan agar dapat memberikan kesempatan wawancara kerja kepada
Anda disebut :
a. Attraction                      c. Attention
b. Kesantunan surat          d. Kelogisan Surat               e. Action

66. Dalam pengorganisasion surat lamaran kerja diawali dengan kualifikasi

yang dimiliki dan yang paling sesuai dengan jabatan yang diinginkan dalam
kalimat tersebut disebutkan nama dan sumber publikasi, surat kabar, majalah
dll terdapat pada :
a. Struktur paragraf                        d. Paragraf pembuka
b. Paragraf induktif                        e. Paragraf penutup
c. Paragraf penghubung

67. Dalam surat lamaran kerja dibagian ini Anda dapat mempromosikan diri,
perkenalkan diri anda dan tunjukan latar belakang pendidikan yang relevan
dengan jenis pekerjaan yang ditawarkan dalam hal ini kalimat tersebut
terdapat pada :
a. Paragraf pembuka                     d. Paragraf Isi
b. Paragraf deduktif                       e. Paragraf penutup
c. Paragraf penghubung

68. Laporan perincian kualifikasi pelamar, kemukakan point-point penting

tentang kemampuan mulai dari tujuan karier, informasi pribadi, pendidikan,
penguasaan bahasa asing, prestasi dan referensi terdapat dalam :
a. Paragraf pembuka                     d. Paragraf deduktif
b. Paragraf isi                                e. Resume (curriculum vitae)
c. Paragraf penghubung

69. 74. Tema : Kurangnya minat baca di kalangan siswa

Latar belakang yang sesuai dengan tema berikut adalah ..
a. Sekarang ini banyak siswa yang malas belajar.
b. Untuk itu kita harus mendorong siswa untuk rajin membaca.
c. Selama ini memang kita ketahui siswa malas membaca.
d. Mari kita ajak siswa untuk rajin membaca.
e. Akhir-akhir ini kita ketahui kurangnya minat baca siswa

75. Identifikasi masalah:

1. Apakah limbah kemasan plastik dapat dimanfaatkan?
2.  Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik  menjadi bermanfaat?
Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut
adalah ...
a. Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu
ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah
plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.
b. Limbah plastik yang diolah dengan baik dapat menambah pendapatan bagi
keluarga. Oleh sebab itu, mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan
bagi kehidupan masyarakat yang semakin sulit.
c. Plastik selama ini memang menjadi masalah karena tidak bisa berurai
dengan tanah seperti halnya sampah daun dan sampah makanan. Limbah
kemasan plastik ini selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita.
d. Berdasarkan hasil penelitian, ternyata limbah kemasan plastik dapat
menambah pendapatan keluarga. Limbah plastik yang bermasalah akhirnya
dapat dicarikan solusinya. Mari kita mulai memanfaatkan limbah kemasan
plastik.

76. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan
diri
Penulisan Judul makalah yang tepat adalah ...
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

77. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis
adalah …
a. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.
c. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
d. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

78. Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun."

Rumusan latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis
tersebut adalah...
a. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan
yang berlaku.
b. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
c. Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
d. Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik
e. Banyak lagu-lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.

79. Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi
sastra siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut
adalah ...
a. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk
membacakan puisi-puisinya.
b. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan
sastra.
c. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan
membukukannya.
d. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam
kurikulum sekolah.
e. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih
dikembangkan lagi.

Untuk soal no.80-82, perhatikan keterangan berikut ini!

Lina mengutip pendapat pada sebuah buku yang berjudul Sayuran Hidroponik
di Halaman Rumah karya Fransisca Wungu Prasasti yang diterbitkan oleh
percetakan Gramedia di Jakarta pada tahun 2008. Pendapat yang dikutip
oleh Lina terdapat pada halaman 19 dan berbunyi sebagai berikut. “Tanaman
yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh
kekurangan air.”

80. Lina hendak memasukkan kutipan tersebut ke dalam karya tulis yang
dibuatnya, penulisan kutipan langsung yang paling tepat adalah…
a. Menurut Fransisca (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara
hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.
b. Menurut Prasasti (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara
hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.
c. Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak
boleh kekurangan air (Prasasti, 2008:19)..
d. “Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak
boleh kekurangan air” (Fransisca, 2008:19).
e. “Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak
boleh kekurangan air” (Prasasti, 2008:19).

81. Athaya berkeinginan untuk mencantumkan identitas buku yang ia kutip

dalam catatan kaki, penulisn catatan kaki yang benar adalah…
a. 1 Fransisca Wungu Prasasti, “Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah”
(Jakarta:Gramedia, 2008), hlm.19.
 b. 1 Fransisca Wungu Prasasti, Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah
(Jakarta:Gramedia, 2008), hlm.19.
c. 1 Fransisca Wungu Prasasti, Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah
(Jakarta:Gramedia, 2008), hlm.19.
d. 1 Prasasti, Wungu Fransiska, Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah
(Jakarta:Gramedia, 2008), hlm.19.
e. 1 Prasasti, Wungu Fransiska, Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah
(Jakarta:Gramedia, 2008), hlm.19.

82. Bila Pipit hendak mencantumkan identitas buku tempat ia mengutip pada
daftar pustaka, penulisan daftar pustaka yang benar adalah…
a. Fransisca Wungu Prasasti. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah.
Jakarta: Gramedia.
b. Fransisca Wungu Prasasti. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah.
Jakarta: Gramedia.
c. Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah.
Jakarta: Gramedia.
d. Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah.
Jakarta: Gramedia.
e. Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. “Sayuran Hidroponik di Halaman
Rumah.” Jakarta: Gramedia.

Itulah tadi pertanyaan sulit tentang karya ilmiah. Bagi Anda yang ingin
mengetahui contoh soal pilihan ganda teks hikayat dan jawabannya, silahkan
lihat link di bawah ini.

SOAL
1. Apa yang di maksud dengan karya ilmiah populer?
2. Apa perbedaan antara Skripsi dan Tesis?jelaskan!
3. Jelaskan pengertian dari tahap penulisan draf!
4. sebutkan teknik penelitian yg digunakan dalam pembuatan karya
ilmiah!
5. Apa arti dari Rasional yang terdapat dalam ciri kebahasaan karya
ilmiah?
 
JAWABAN
1. Karya ilmiah pupoler ialah karya tulis ilmiah yang medianya
berupa media cetak atau media elektronik yang dipublikasikan
kehadapan publik.
2. – Skripsi merupakan karya tulis yang membahas permasalahan
dalam bidang tertentu yang digunakan sebagai syarat penyelesaian
studi akhir jenjang sarjana.     – Tesis merupakan karya tulis ilmiah
resmi yang disusun oleh seorang mahasiswa sebagai salah satu
syarat menyelesaikan bidang studi magister.
3. Tahap penulisan draf ialah tahap yang mengekspresikan ide-ide ke
dalam tulisan kasar, serta pengembangan ide yang ada pada
kerangka karangan menjadi karangan yang utuh.
4. – Teknik wawancara                  – Angket                                        –
Daftar Kuosioner                      – Observasi
5. Rasional artinya penulis harus menonjolkan keruntutan pikiran
yang logis, alur pemikiran yang lancar, dan kecermatan penulis.
Bacalah teks berikut!
Esok paginya, ibu dan anak-anaknya mendaki sebut bukit. Lama-kelamaan
mereka menjadi lelah. Namun, sang ibu selalu berkata pada anak-anaknya, “
Sebarlah sedikit lagi, kita pasti akan sampai.” Kata-kata itu cukup membuat
anak-anak semangat kembali untk melanjutkan pendakian mereka. Dan
ketiak akhirnya tiba di bukit, anak-anak itu berkata, “Ibu, kami akan bisa
sampai di sini tanpamu.”
Jelaskan pesan yang terkandung dalam teks tersebut!

Bacalah teks berikut!

Seorang pemain drum di sebuah band beraliran jazz, bernama Nick adalah
seorang tunarungu sejak lahir. Namun, ia bersyukur bahwa ia masih bisa
mendengar nada rendah bass dan merasakan vibrasi dari drum serta
instrument lainnya. Dia dikenal sebagai drummer yang luar biasa, sampai
banyak orang tidak percaya bahwa ia tunarungu. Padahal di luar sana banyak
orang bahkan tidak percaya dengan kemampuan dirinya sendiri.

Apa yang dibahas dalam teks tersebut!

Soal Dan Jawaban Resensi

Bacalah kutipan data buku berikut Untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
(1) judul : riwayat nabi daud Raja adil yang bijaksana adil yang mulia
(2) pengarang : Ismail Pamungkas
(3) Penerbit : Remaja Rosdakarya, Bandung
(4) Tahun 1995
(5) Setelah dibaca ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah
dipahami
1. Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkan buku berdasarkan data
diatas adalah…
A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi
Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan
B. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan
komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa
harus berpikir keras
C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang
mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti
D. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlaly singkat
sehingga ceritanya kurang lengkap
E. Bahasa yang digunakan dalam buku ini cukup bisa dipahami karena banyak
kata yang tidak komunikatif
Jawab : B

2. Bagian nomor (1) s.d (3) termasuk dalam...

 A. Judul resensi
 B. Identitas buku
 C. Pendahuluan
 D. Inti resensi
 E. Keunggulan buku
Jawab : B

Perhatikan hal-hal berikut!

(1) tema dan diskripsi
(2) Hal yang berkaitan dengan pengarang dan buku
(3) Bahasa
(4) Isi pernyataan

3. Yang merupakan pengenalan terhadap buku yang diresensi adalah...

 A. (2) dan (4)
 B. (1) dan (2)
 C. (1) dan (3)
 D. (1) dan (4)
 E. (2) dan (3)
Jawab : B

Bacalah penutup resensi buku berikut!

Terlepas saat akhir cerita keadaannya sangat begitu memaksakan, harus
diakui bahwa novel Donni Dhirgantoro merupakan karya yang memikat.
Bahkan cara dan gaya pengungkapannya telah memberikan sentuhan yang
cukup enak untuk dinikmati.

4. Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah...

 A. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat
 B. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak untuk membaca
buku karena sangat bermanfaat
 C. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak pembaca untuk
memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau
problema yang muncul dalam sebuah buku.
 D. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya memberikan informasi
atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan
terungkap dalam sebuah buku
 E. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku
itu penting untuk siapa dan mengapa
Jawab : E

Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh atik.

Ayahnya, Pak Ansana, adalah pencinta alam. Maka, tidak mengherankan
apabila anaknya, Atik, kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia
satu dengan buku. Ia membuat kariernya dengan buku. Keistimewaan
Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan
tingkat sosial dan lingkungannya
 5. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel tersebut adalah...
 A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar
 B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel
 C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik
 D. Pemaparan keturunan tokoh atik
 E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita
Jawab : A

6. Pertanyaan yang digunakan sebagai panduan untuk mengetahui informasi

pada latar yaitu...
 A. Bagaimana cara pengarang dalam menampilkan karakter tokoh-tokonya?
 B. Dimana dan kapankah peristiwa itu terjadi?
 C. Apakah peristiwa-peristiwa itu wajar dalam cerita?
 D. Apakah tema cerita itu?
 E. Apa peristiwa yang dialami tokoh?
Jawab : B

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8

(1) Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. (2) Sultan Takdir
Alisyahbana membawa pembaruan di bidang masalah yang diungkapkan
yaitu tentang emansipasi wanita. (3) Wanita zaman sebelumnya adalah
pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga,
alias penunggu rumah. (4) Namun, Sultan Takdir Alisyahbana menampilkan
kedudukan wanita setara dengan pria bekerja. (5) Wanita yang aktif di luar
rumah dan memajukan kaumnya diwakilkan tokoh Tuti. (6) Tokoh ini sebagai
teladan pada masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan)

7. Berdasarkan teks tersebut, jika disusun sebagai kalimat resensi tentang

keunggulan novel adalah...
 A. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa
 B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia
pendidikan
 C. Masalah perjungan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib
dikenal di dunia pendidikan
 D. Sultan Takdir alisyahbana merupakan seorang yang ahli mengemukakan
permasalahan dalam dunia pendidikan
 E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan
kaum wanita
Jawab : C

8. Konjungsi penerangan terdapat pada kalimat nomor...

 A. (1)
 B. (2)
 C. (3)
 D. (4)
 E. (5)
 Jawab : B

Bacalah penggalan resensi berikut!

Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang
aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat
serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter
tokoh-tokohnya. Jadi, cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering
mengulang-ulang kata porno. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat
kisah.

9. Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan buku adalah...

 A. Cerita tidak dapat diterima akal sehat dan membosankan
 B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
 C. Pengarang terlalu sering menggunakan kata porno padahal kata tersebut
dapat dihindari
 D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
 E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini
Jawab : C

Bacalah penggalan resensi berikut!

Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang
seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa
yang tidak senang membaca karya sastra, memang buku ini tidak begitu
menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur

10. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi tersebut adalah...

 A. Kekurangan/kelemahan novel tersebut
 B. Keunggula/kelebihan novel tersebut
 C. Latar belakang pengarang novel
 D. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut
 E. Gaya bahasa novel tersebut
Jawab : D

Perhatikan data-data berikut!

Judul : Sekolah Itu Candu
Penulis : Roem Topati Masang
Penerbit : Insid Press, Yogyakarta
Cetakan : Pertama, Juli 2007
Tebal : xvii+ 178 halaman
Kelebihan : Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan
menggurui, dan patut dibaca semua kalangan. Kelemahan : Desain kover
buku kurang menarik

11. Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan

buku sesuai dengan data tersebut adalah...
 A. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja
didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai
bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua
kalangan.
 B. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
 C. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain
dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat.
Buku ini hanya dapat dibaca oleh kalangan tertentu, tidak bisa oleh semua
kalangan.
 D. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak
terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover
buku sengaja didesain dengan penampilan menarik. Terlepas dari
kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
 E. Kover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin
membacanya, namun buku ini seakan menggurui para pembacanya.
Jawab : A

12. Kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku yaitu...

 A. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar yang menarik. Cerita yang
disampaikan mudah untuk dimengerti
 B. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam
membuat novel sehingga memberi kesan tidak menggurui
 C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya
untuk para pembisnis
 D. Kekuatan novel ini tidak hanya dari kovernya saja yang menarik tetapi isi
per lembar dari novel ini pun sangat menarik, sehingga orang yang
membacanya tidak mudah bosan
 E. Sayang sekali banyak kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
memahaminya
Jawab : E

13. Penggalan kalimat resensi buku nonfiksi terdapat dalam pernyataan...

 A. Buku ini secara keseluruhan memberikan perlindungan terhadap anak-
anak indonesia pada masa depan dalam lingkungan yang baik-baik
 B. Gaya Mochtar Lubis sangat khas, penggunaan majas perbandingan
banyak digunakan di dalam buku ini.
 C. Semua unsur yang harus dimiliki dalam sebuah buku fiksi terpenuhi dalam
buku ini.
 D. Buku ini mengisahkan seorang guru yang bernama Isa yang hidup pada
masa revolusi.
 E. Dalam Burung-Burung Manyar, pengarang menghubungkan kejadian yang
dialami tokoh utamanya Setiadewa alias Teto yang berlaku.
Jawab : A

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 14 dan 15

 Buku ini memang dirancang untuk membantu remaja perempuan agar dapat
menyikapi permasalahan yang terjadi di sekitar mereka. Buku ini juga
mengupas bagaimana menjadi seorang perempuan yang cerdas dan
mempunyai kepribadian yang baik sesuai syariat agama islam. Perempuan
yang cerdas sesuai dengan syariat adalah seseorang yang dapat
menggunakan kecerdasannya untuk menambah keimanannya. Perempuan
cerdas itu tidak diukur dari seberala tinggi nilau rapotnya.

14. Dalam teks resensi, kutipan tersebut termasuk dalam bagian...

 A. Judul resensi
 B. Identitas buku
 C. Pendahuluan
 D. Isi resensi
 E. Penutup
Jawab : D
15. Teks tersebut termasuk resensi buku...
 A. Fiksi
 B. Novel
 C. Nonfiksi
 D. Cerpen
 E. Hikayat
Jawab : C

Bacalah penggalan resensi berikut!

Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna
"Beth" sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi
pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya.
Hal ini karena dari awal hingga akhir, "Beth" hanya mengambil satu setting :
kehidupan disuatu rumah sakit jiwa.
16. Penggalan resensi film tersebut mengemukakan...
 A. Penilaian terhadap film "Beth"
 B. Film "Beth" yang tidak layak ditonton
 C. Ringkasan film "Beth"
 D. Jawaban atas pemutaran film "Beth"
 E. Makna film "Beth" ditinjau dari kepentingan penonton
Jawab : A

Bacalah penggalan resensi berikut!

Kelebihan film ini terletak pada adegan kejar-kejaran yang digarap serealistis
mungkin. Dari segi cerita, dapat juga diambil sisi positifnya. Keteguhan sang
tokoh terhadap perjanjian awal yang telah disepakati sebelumnya adalah hal
yang patut ditiru. Tapi ingat, jangan meniru adegan dalam film tersebut,
terutama anak-anak.

17. Kalimat terakhir pada kutipan resensi film "The Transporter" tersebut

kurang tepat. Perbaikannya adalah...
 A. Amanatnya, jangan suka mencuri, karena mencuri itu dosa dan
menyusahkan orang lain.
 B. Film ini tidak cocok untuk ditonton oleh anak usia dini karena mengandung
adegan sadis.
 C. Namun, mengingat banyaknya adegan kekerasan, film ini tidak layak untuk
ditonton oleh anak-anak.
 D. Terlalu banyak adegan kekerasan berupa pembunuhan dan penembakan
dalam film ini.
 E. Banyak sekali adegan berbahaya yang tidak boleh dilihat anak kecil.
Jawab : C

Bacalah penggalan resensi berikut!

(1) Buku yang berjudul matinya media : Perjuangan Menyelamatkan
Demokrasi disunting oleh Danny Schechter. (2) Buku tersebut mengulas
perkembangan media massa yang mulai mengancam masa depan
demokrasi. (3) sampul buku tersebut berwarna biru tua. (4) Banyak pesan
yang dapat diambil. (5) Namun, bahasa yang digunakan masih terlalu sulit
dipahami.

18. Kutipan isi buku terdapat pada kalimat nomor...

 A. (1)
 B. (2)
 C. (3)
 D. (4)
 E. (5)
Jawab : B

Bacalah penggalan resensi berikut!

Rowling adalah penulis yang dikenal suka membuat penasaran pembacanya.
Imajinasinya yang tinggi membuat kita ingin membaca karyanya sampai
selesai. Proses kreatifnya seakan tidak pernah kering dari ide segar.
19. Hal yang diresensi pada kutipan tersebut adalah...
 A. Kelemahan buku
 B. Kepengarangan
 C. Isi buku yang diresensi
 D. Latar belakang buku
 E. Bahasa pengarang
Jawab : B

Bacalah pernyataan acak berikut ini!

(1) a. Judul : agar menulis-mengarang bisa gampang b. Penulis : Andrias
Harefa c. Penerbit : Gramedia d. Tahun terbit : 2002 
(2) Pengguna jenis huruf kurang nyaman untuk dibaca dalam waktu yang
lama. 
(3) Buku ini menyajikan sejumlah teknik bagi siapa pun yang menyukai dunia
tulis-menulis atau mengarang. Pada umumnya, menulis adalah keterampilan
yang harus dikuasai oleh siapapun terutama yang berprofesi di bidang
akedemik. Aktivitas menulis sering dihubungkan dengan bakar seseorang. 
(4) buku ini wajib dimiliki oleh siapa pun terutama para pelajar yang ingin
mengasah kemampuan menulisnya. Isi bacaan yang disajikan mudah
dipahami dan disertai teknik-teknik dalam aktivitas menulis.

20. Urutan yang tepat agar menjadi sebuah resensi yang baik yaitu...
 A. (1), (2), (3), (4)
 B. (1), (3), (2), (4)
 C. (1), (3), (4), (2)
 D. (1), (4), (3), (2)
 E. (1), (2), (4), (3)
Jawab : B

Perhatikan data buku berikut!

Judul : Mengarang, Apa susahnya? Pengarang : Harto
Penerbit : Pustaka Cahaya
Tahun terbit : 2015
Tebal : 180 halaman
Kelebihan : Mampu menyajikan ide-ide kreatif dan motivasi dalam proses
belajar mengarang
Kekurangan : Buku tersebut terkesan mahal

21. Kalimat resensi yang tepat berdasarkan data tersebut adalah...

 A. Buku terbitan Pustaka Cahaya memang bagus sekali isinya.
 B. Buku ini telah menjadi pedoman awal bagi orang yang ingin belajar. Ada beberapa
teori yang menjadi acuan dalam mengarang bisa gampang.
 C. Buku setebal 180 halaman ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap
bagiannya pun dijelaskan dengan baik.
 D.Buku setebal 180 halaman ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap
bagiannya pun dijelaskan dengan baik. Idenya kreatif, tapi harganya mahal.
 E. Buku yang berjudul Mengarang, Apa Susahnya? Karya Harto setebal 180 halaman
ini sangat baik. Ide-ide kreatif dan motivasi dalam proses belajar mengarang
disajikan dengan baik pula. Sayangnya, buku terbitan tahun 2015 ini terkesan mahal.
Jawab : E

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 22 s.d. 24!

Buku ini mengemukakan hal-hal yang berkaitan dengan perawatan pohon
anggur dewasa dari berbagai penyakit. Hama yang biasa menyerang
tanaman anggur antara lain tungau, ulat, belalang, dan rayap. Hama yang
menyerang tanaman anggur dapat diatasi dengan akarisida dan insektisida,
sedangkan penyakitnya dapat diatasi dengan fungisida.

22. Judul yang tepat sesuai dengan laragraf tersebut adalah...

 A. Tips Praktis Menanam Anggur
 B. Langkah-langkah Mengolah Anggur
 C. Cara Mudah Merawat Anggur
 D. Menanam Anggur? Siapa Takut!
 E. Bagaimana Cara Menanam Anggur?
Jawab : C

23. Buku yang diresensi tersebut termasuk ke dalam buku...

 A. Nonfiksi
 B. Fiksi
 C. Sekolah
 D. Penelitian
 E. Cerita
Jawab : A

24. Manfaat yang dapat diambil dari buku tersebut adalah...

 A. Tidak mengetahui jenis hama pada pohon anggur
 B. Mengetahui jenis hama pada pohon anggur dan bagaimana cara merawatnya
 C. Jika pohon anggur terkena hama cukup dibiarkan saja
 D. Pohon anggur akan tumbuh subur
 E. Buah anggur menjadi besar-besar

Jawab : B

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25!

Laskar Pelangi berkisah tentang kehidupan sepuluh anak yang berasal dari
keluarga miskin di sebuah sekolah SD Muhammadiyah di Pulau Belitung,
Provinsi Bangka Belitung. Mayoritas anak-anak itu berasal dari keluarga yang
berprofesi sebagai penambah timah. Dengan segala keterbatasan yang
mereka miliki, mereka menjalani aktivitas pendidikan di sekolah tua yang
hampir roboh dan serba minim fasilitas. Meskipun demikian, mereka tetap
bersemangat dalam menjalani kewajiban mereka sebagai seorang pelajar.
Tema kutipan resensi tersebut adalah...
 A. Persahatan
 B. Kependudukan
 C. Kebudayaan
 D. Pendidikan
 E. Sosial
Jawab : D
8. Perhatikan urutan kerangka proposal berikut ini!
1. Pendahuluan
2. Profil Perusahaan
3. Strategi Kreatif
4. Deskriptif Analisis Kebutuhan
5. Implementasi Proyek
6. Audiens Sasaran
7. Anggaran Biaya
Dari urutan kerangka proposal diatas apabila diurutkan secara benar. Berarti ….
a. 1-2-3-4-5-6-7
b. 1-2-4-6-3-5-7
c. 7-6-5-4-3-2-1
d. 2-3-1-4-6-5-7
e. 1-5-2-3-7-6-4
Jawaban: b

10. Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan
deskripsi tentang suatu rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta
aspek-aspek yang diajukan, yang bertujuan untuk menjabarkan atau menjelaskan
suatu tujuan kepada pihak pembaca (individu atau organisasi) sehingga mereka
memperoleh pemahaman mengenai tujuan tersebut secara lebih rinci, yang
selanjutnya diajukan untuk mendapatkan penilaian dan persetujuan, adalah definisi
dari . . . .

a. Proyek
b. Skripsi
c. Sinopsis
d. Proposal
e. Laporan
Jawaban: d

11. Unsur-unsur pembuatan proposal, kecuali …..

a. dasar pemikiran
b. maksud dan tujuan
c. peserta
d. penutup
e. bahasa
Jawaban: e

12. Berikut ini yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal penyelenggaraan
lomba peringatan Sumpah Pemuda adalah …..

a. Panitia
b. Latar belakang
c. Tujua
d. Format notula
e. Anggaran biaya
Jawaban: d

13. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10

Oktober 2015, jam 15.00 di aula sekolah. Dalam proposal, bagian tersebut lebih
tepat dimaksukkan ke bagian ….

a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan
Jawaban: b

14. Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari
berbagai kegiatan ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja
OSIS. Panitia yang terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15
September 2004 di perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk itu, panitia menyusun
proposal.

Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ….
a. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus
dilaksanakan sesuai dengan program yang ada.
b. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh
siswa kelas X dan pengurus OSIS.
c. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu segera
daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS.
d. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama
antara anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
e. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap peserta
dikenakan biaya Rp. 50.000.00
Jawaban: d

15. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
a. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
b. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
c. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
d. Perencanaan jadwal kegiatan
e. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan
Jawaban: b

16. Hal yang tercantum dalam ruang lingkup proposal adalah ….

a. Pihak yang bisa memperoleh manfaar dari kegiatan
b. Pihak penyelenggaraan kegiatan
c. Pihak pendukung kegiatan
d. Pihak sponsor
e. Pihak penanggungjawab kegiatan
Jawaban: a

17. Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!

Topik proposal:
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas Kerangka Proposal:
(1) Latar Belakang
(2) ……………………..
(3) Sasaran kegiatan
(4) Tempat dan waktu kegiatan
(5) Narasumber
(6) Susunan Panitia
(7) Jadwal kegiatan

Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah …..
a. Rumusan masalah
b. Landasan teori
c. Tujuan kegiatan
d. Metode pelatihan
e. Anggaran kegiatan
Jawaban: c

18. Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa
Indonesia memiliki keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang
tersebar di seluruh pelosok tanah air. Yakni dari sabang sampai Merauke, dari
Miangas sampai Rote dengan keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan lebih
menarik apabila dipentaskan secara kolosal. Tujuan proposal berdasarkan
penggalan latar belakang di atas adalah …..
a.Memasyarakatkan tari daerah
b. Melestarikan tari daerah
c. Mendemonstrasikan tari daerah
d. Menyelenggarakan pentas tari daerah
e. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
Jawaban: a

19. Judul Proposal: Kunjungan ke Daerah Terkena Bencana Alam

Jenis kegiatan:
1. Pasar murah
2. Pengobatan gratis
3. Seminar tanggap bencana
4. Lomba memasak nonberas
Jenis kegatan yang sesuai dengan judul proposal di atas ditandai dengan nomor….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban: b

20. Menentukan sistematika penulisan proposal.

Contoh:
(1) Tujuan
(2) Jenis Kegiatan
(3) Latar belakang
(4) Landasan Kegiatan
(5) Penutup
(6) Anggaran Biaya

Sistematika penulisan proposal kegiatan yang tepat ditandai dengan nomor…..

a. (1), (3), (2), (4), (6), dan (5)
b. (1), (3), (4), (2), (6), dan (5)
c. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
d. (4), (2), (1), (6), (3), dan (5)
e. (4), (3), (2), (1), (6), dan (5)
Jawaban: c

21. Cermatilah data buku I bawah ini!

Judul buku: Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang: Agus Setiyanto
Tempat dan tahun terbit buku: Yogyakarta 2006
Nama penerbit: Ombak
Nomor halaman yang dikutip: 87

Penulisan catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah ….
a. Setiyanto, Agus 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. Him.
87
b. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombok, 2006), hlm.
87
c. Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006.
Him. 87
d. Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. Him.
87
e. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Ombak: Yogyakarta, 2006), him.
87
Jawaban: b

22. Pahami kalimat berikut!

Judul makalah: Peran Orang Tua dalam Melindungi Anak dari Bahaya Narkoba
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan judul tersebut adalah …..
a. Maraknya peredaran narkona akhir-akhir ini telah sampai pada anak-anak usia
sekolah dasar
b. Narkoba sangat berbahaya bagi anak-anak, untuk itu setiap orang tua harus
memberikan pengertian yang cukup
c. Orang tua seharusnya bertanggung jawab jika anaknya terlibat kasus narkoba dan
memperhatikan bagaimana mengatasinya
d. Narkoba adalah benda yang sangat berbahaya, untuk itu setiap bahaya harus
selalu diwaspadai
e. Maraknya peredaran narkoba bukan hanya menjadi tanggung jawab pihak aparat
kepolisian, melainkan juga setiap keluarga
Jawaban: c

23. Cermati kalimat berikut!

Adapun di dalam karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy di mana
lebih efektif dan efisien.
Kalimat dalam karya tulis di atas dapat diperbaiki menjadi ….
a. Di dalam karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy yang lebih
efektif
b. Adapun karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy yang efektif dan
efisien
c. Dalam karya tulis ini akan dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
d. Karya tulis ini akan dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
e. Adapun dalam karya tulis ini dibahas energy alternative yang lebih efektif dan
efisien
Jawaban: a

24. Tema karya tulis: Perlindungan terhadap perokok pasif.

Latar Belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah …
a. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang
b. Merokok merupakan kebutuhan seseorang
c. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok
d. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat
e. Banyak perokok tidak menyadari dampak asep rokok terhadap orang di
sekitarnya
Jawaban: e

25. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah
adalah ….
a. Alasan penulisan membahasa kemasan karton minuman karena kemasan karton
lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol
b. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini
pada uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari
buah berasa asam
c.cKemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan,
memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.d. Alasan penulis
membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan karton
banyak beredar di pasaran
e. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri
penyebab penyakit perut (coliform)
Jawaban: b

26. Untuk mengisi liburan caturwulan, teman-teman sekelas akan melaksanakan

kegiatan bakti sosial berupa pasar murah di desa. Proposal kegiatan tersebut telah
disusun untuk dibahas bersama sebelum diajukan kepada kepala sekolah dan pihak-
pihak lain guna mendapatkan persetujuan dan bantuan. Dalam proposal termuat
hal-hal (a) latar belakang dan dasar pemikiran, (b) jenis kegiatan, (c) anggaran
pembiayaan, (d) waktu dan tempat pelaksanaan, dan (3) susunan panitia. Bagian
yang belum tercantum dalam proposal tersebut adalah ….
a. Nama pabrik yang memproduksi barang yang akan dijual
b. Maksud dan tujuan kegiatan
c. Nama siswa yang pertamatama mempunyai ide untuk menyelenggarakan pasar
murah
d. Pembagian tugas setiap siswa dalam penyelenggaraan pasar murah
e. Bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka penyelenggaraan
pasar murah
Jawaban: b

27. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang.

Banyak ahli terampil menuangkan gagasan nya dalam bentuk tulisan namun sering
mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan ( langsung ). Oleh sebab itu,
perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU se-DKI ini. Sebagai
wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat ….
Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian ….
a. Pendahuluan
b. Sasaran
c. Tema
d. dasar pemikiran
e. perkiraan anggaran
Jawaban: d

28. Cermati topik karya tulis berikut!

Topik: Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya
b. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja
c. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba
d. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor
e. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja
Jawaban: d

29. Cermati topik berikut!

Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat. kalimat rumusan masalah yang
sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
b. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
c. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
d. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian
e. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?
Jawaban: a

30. Topik: Sebab – sebab kurangnya penguasaan Bahasa Indonesia.

Kalimat penjelas:
1) Kurangnya motivasi dalam pemakaian bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
2) Ada anggapan bahwa Bahasa Indonesia adalah bahasa kedua sesudah bahasa ibu
3) Bahasa Indonesia adalah bahasa orang Indonesia yang dipandang tidak ilmiah
4) Bahasa Indonesia adalah bahasa komunikasi sehari-hari sehingga tidak perlu
dipelajari
5) Bahasa asing merupakan bahasa ilmu pengetahuan

Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik adalah …..

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
Jawaban: b

31. Hal yang perlu dicantumkan pada bab pendahuluan sebuah karya tulis ilmiah
adalah ….
a. Tujuan Penelitian
b. Instrumen penelitian
c. Langkah-langkah penelitian
d. Teknik pengumpulan data
e. Daftarriwayat hidup
Jawaban: a

32. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ….

a. R. A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: balai Pustaka.
b. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
c. Gorrys, Keraf. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
d. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende
Flores: Nusa Indah, 1971
e. Rosidi Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, Jakarta
Jawaban: b

33. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:

1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMU ini
2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif
Bagian proposal di atas termasuk …..
a. Latar Belakang
b. Dasar pemikiran
c. Tujuan
d. Kepanitian
e. Anggaran
Jawaban: c

34. Perhatikan topik-topik berikut!

1. otonomi daerah
2. kearifan local
3. pengelolaan wisata
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut
adalah ….
a. Kearifan lokal akan meninggalkan kualitas otonomi daerah dan pengelolaan
wisata
b. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial
c. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh
d. pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local,
diantaranya dalam mengelola wisata
e. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada
pengelolaan pariwisata
Jawaban: d

35. SMK Harapan Persada akan mengadakan lomba baca puisi antar SMA se-DKI
Jakarta. Lomba ini di selenggarakan dalam rangka Bulan Bahasa tahun2013. Tujuan
yang sesuai dengan proposal tersebut adalah ….
a. Meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra puisi
b. Ajang mencari bibit-bibit baru yang berbakat dalam membaca puisi
c. Untuk menyambut bulan bahasa
d. Untuk melahirkan penyair-penyair muda
e. Meningkatkan prestasi sekolah
Jawaban: c

36. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ….
a. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt
c. Terimakasih atas segala bantuan dari Bapak/ Ibu
d. Semua kritik dan saran saudara kami tamping
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini
Jawaban: e

37. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi
perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak.
Penulis mengucapkan terima kasih atas kritik dan saran yang diberikan.
Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada ….
a. Pendahuluan
b. Kata pengantar
c. Kesimpulan
d. Isi karya tulis
e. Latar belakang
Jawaban: b

38. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang
seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang
tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini
serius dan tidak cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ….
a. Kelemahan
b. Kelebihan
c. Kelebihan dan Kelemahan
d. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
e. Novel tersebut tidak bersifat menghibur
Jawaban: c

39. Identitas Buku:

Judul Buku: Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia
Pengarang: Harimurti Kridalaksana dan Haris Maulana
Tahun Terbit: 2013
Tempat Terbit: Banda Aceh
Penerbit: Cahaya Ilmu
Penulisan daftar pustaka yang benar untuk data buku di atas adalah …
a. Harimurti Kridalaksana dan haris maulana. 2013. Pembentukan Kata dalam 
Bahasa Indonesia. Banda Aceh: Cahaya ILmu
b. Kridalaksana, Harimurti dan Haris Maulana. 2013. Pembentukan Kata dalam
Bahasa Indonesia. Banda Aceh: Cahaya Ilmu
c. Kridalaksana, Harimurti dan Maulana, Haris. 2013. Pembentukan Kata dalam
Bahasa Indonesia. Banda Aceh: Cahaya Ilmu
d. Kridalaksana, Harimurti dan Haris Maulana. (2013). Pembentukan Kata dalam
Bahasa Indonesia. Cahaya Ilmu: Banda Aceh.
e. Krisdalaksana, Harimurti dan Haris Maulana. 2013. Pembentukan Kata dalam
bahasa Indonesia. Banda Aceh: Cahaya Ilmu.
Jawaban: b

40. Penulisan kutipan dari sumber tertulis yang benar adalah ….

a. Pertama, komposisi program studi di kampus tidak sesuai dengan variasi
kebutuhan tenaga kerja di lapangan. Kedua, terjadi degradasi mutu lulusan
b. Oleh karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kebutuhan manusia, baik
secara fisik maupun psikologis.
c. Argumentasi itu tidak lain daripada usaha untuk mengajukan bukti-bukti atau
menentukan kemungkinan-kemungkinan untuk menyatakan sikap atau pendapat
mengenai suatu hal (Keref, 1989:3)
d. Keraf (Komposisi: 1989 hal 3) menjelaskan bahwa argumentasi adalah suatu
retorika yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain
e. Yaitu alur, penokohan, bahasa, dan simbol-simbol yang dipakai oleh pengarang
(Imam Syafe’ie dan A. Syukur Ghazali, 1995 hal. 10).
Jawaban: c

1. Bila dicermati, buku ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang
kocak, karikatural, menggelitik ditambah pengalaman menyaksikan sendiri
peperangan, jadilah buku ini sebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan
ditemukan dalam buku sejarah.
Penggalan resensi di atas merupakan bagian ….
a. Pembuka resensi
b. Penutup resensi
c. Latar belakang buku
d. Keunggulan buku
e. Kelemahan buku

2. Seperti pada karya-karyanya yang lain, dalam novelnya Sekayu N.H. Dini juga
menggunakan gaya bahasa orang pertama, yakni menjadi salah satu tokoh; aku.
Kutipan resensi tersebut, membicarakan salah satu unsur intrinsik novel, yaitu ….
a. alur
b. plot
c. setting
d. tokoh
e. sudut pandang

3. Pertemuan Dua Hati, karya N.H. Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan
tebal buku 85 halaman, menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat
pembaca, di samping unsure yang lain. Sampul buku didominasi warna hijau dengan
latar belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yang berhadapan
dengan seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul buku
menggambarkan kasih sayang ibu terhadap anaknya.
Kutipan di atas termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena ….
a. Memberikan penilaian buku secara subyektif
b. Menjelaskan biografi pengarang
c. Mengemukakan identitas buku secara lengkap
d. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang
e. Mengungkapkan unsure intrinsiknya saja

4. Di samping tulisan-tulisan yang mencoba membeberkan konsepisme post-

modernisme dan pengaruhnya terhadap kebudayaan Indonesia, juga ada tulisan
yang mencoba memprediksi masa depan peradaban manusia setelah nilai-nilai
kebudayaan modern terdekonstruksi oleh semangat post-modernisme. Sayang,
tulisan penting di Horison dan Kalam tidak terangkum dalam buku Postmodernisme
dan Masa Depan Peradaban.
Yang dititikberatkan oleh resensator dalam kutipan buku tersebut adalah ….
a. Isi buku
b. Perwajahan buku
c. Kelemahan isi buku
d. Sumber tulisan yang diresensi
e. Cara pengarang mengutarakan gagasan

5. Seorang penulis resensi harus mengetahui tujuan penulisan buku yang akan
diulas.
Tujuan penulisan buku dapat diketahui dari ….

a. bagian kata pengantar

b. bagian pendahuluan
c. bagian pembahasan
d. bagian penutup
e. bagian kepustakaan

6. Buku itu ditulis ala “gleyengan”, yaitu cara penyajian secara tidak langsung yang
ringan, penuh canda tidak ngotot. Suatu cara yang peka budaya, yang melekat pada
kebudayaan tertentu (Jawa). Gleyengan baru terasa kekhasan dan daya gunanya
jika berlangsung antara priyayi dan wong cilik, hingga bisa dimaklumi jika peran
wong cilik (para pembantu Pak Ageng) dalam buku ini berarti menghidupkan
kisah/cerita yang dituturkan penulisan.
Mencermati kutipan resensi tersebut kita melihat adanya satu masalah yang dibahas,
yaitu ….
a. Peran wong cilik bagi priyayi
b. Gaya Umar Kayam menulis buku
c. Konsep gleyengan menurut Umar Kayam
d. Manfaat buku Umar Kayam dalam perkembangan sastra
e. Perbedaan priyayi masa lalu dan masa sekarang

7. Novel tipis bercerita tentang Esperanza, seorang gadis keturunan Amerika Selatan
yang hidup di perkampungan orang-orang latin di Chicago. Kehidupannya yang
miskin membuatnya bermimpi memiliki rumah yang indah. Sebenarnya novel ini
terdiri atas 44 kisah pendek yang tidak berhubungan satu sama lain. Potongan-
potongan adegan yang dituturkan Esperanza memberikan suatu gambaran jelas
tentang kehidupannya.
Unsure novel yang tidak diresensi dalam penggalan resensi di atas adalah ….
a. Penokohan
b. Latar
c. Jalan cerita
d. Gaya bahasa
e. Struktur alur

8. (1) Telah terbit buku baru tentang remaja. (2) Judul buku ini adalah Remaja dan
1001 Problema. (3) Buku ini dikemas dengan manis dan dicetak di atas kertas yang
berkualitas. (4) Sampulnya berwarna kombinasi biru, biru muda, dan kuning ceria. (5)
Jumlah halamannya 169.
Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

9.  Pernyataan yang dikutip dari resensi buku nonfiksi adalah …

a.  Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam
novel pop.
b. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang
masa revolusi melalui tokoh Hasil dan Guru Isa.
c. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis
khususnya bagi pengusaha konglomerat.
d. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang
yang terusik oleh tamunya.
e. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit
diduga.

10. Pengarang menceritakan segala perasaan dan pengalamannya semasa kecil.

Pengarang berhasil memaparkan peristiwa secara berkesinambungan dan menuntut
pembaca untuk menyelesaikan jalan ceritanya sampai akhir. Pengarang
menceritakan pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun belakang rumah.
Cerita beranjak dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang
untuk perang Asia Timur Raya.
Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah ….

a. Penokohan
b. Sudut pandang
c. Alur
d. Tema
e. Latar

1. Bacalah penggalan drama berikut!

Ibu : (Tidak menoleh benar) Malam lebaran Narto, dengarlah tabuh itu bersahut-
sahutan. Pada malam lebaran seperti ini dia pergi, pergi dengan tidak meninggalkan
kata.
Gunarto : (Agak kesal) Ayah …?
Ibu : keesokan harinya, hari lebaran, sesudah sembahyang aku memaafkan
dosanya.
Gunarto : Kenapa ibu ingat juga waktu yang lampau, mengingat kepada orang yang
tak pernah lagi mengingat kita.
Ibu : (Memandang Gunarto) Aku merasa ia masih ingat kita Gunarto.
Yang tergambar dalam penggalan drama di atas adalah konflik ….
a. Social
b. Fisik
c. Batin
d. Budaya
e. Alam

2. Bacalah penggalan drama berikut!

Satilawati : (berasa kasihan) Maafkanlah segala perkataanku yang kemarin itu,
Kartili. Jangan dimasukkan ke dalam hati.
Kartili : (Tersenyum) Tentu tidak, Satilawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin itu.
Sekarang aku memuji kesetiaanmu terhadap Ishak. Sungguhpun telah engkau
ketahui, bahwa ia ….
Satilawati : Gila, ya. Tapi ada sesuatu, suara halusku mengatakan, bahwa ia akan
baik lagi. Baik buat selama-lamanya.
Kartili : itu yang kuhargakan tinggi, Satilawati: kepercayaanmu kepada diri sendiri.
Satilawati : dan biarpun ia tidak baik kembali, aku tidak juga dapat mengikatkan
diriku kepada orang lain.
Kejahatan Membalas Dendam, Idrus
Watak tokoh Satilawati berdasarkan kutipan drama di atas ….
a. Baik hati, belas kasih, egois
b. Setia, penuh keyakinan, percaya diri
c. Keras kepala, cepat tersinggung, baik
d. Pemarah, setia, keras kepala
e. Baik, egois, baik

3. Bacalah penggalan drama berikut!

Ibu : Pak Gi ini benar-benar seorang pejuang yang tak pernah melupakan cita-
citanya.
Anak : Cita-cita yang mana, Bu?
Ibu : Bahwa yang tak kalah penting dengan perang melawan kemiskinan dan
kebodohan. Lha ini semua kan bukti keberhasilan beliau melawan kemiskinan?
Anak : Ibu sendiri kenapa tidak mengikuti jejak Pak Gi?
Ibu : Sebagai mantan bagian dapur umum, saya tetap berjuang terus, lho! Melawan
kelaparan …”
Kado Istimewa, Jujur Prananto
Penggambaran watak Pak Gi yang diungkapkan pengarang pada penggalan di atas
melalui ….
a. Ciri-ciri fisik tokoh
b. Lingkungan sekitar tokoh
c. Perbincangan tokoh lain
d. Prasaan tokoh
e. Reaksi tokoh-tokoh lain

4. Ketegangan di dalam cerita rekaan atau drama disebut ….

a. Peristiwa
b. Tokoh
c. Watak
d. Konflik
e. Dialog

5. Bacalah penggalan drama berikut!

(a) Nuniek : Bagaimana, Tien, Tonymu? Apa dia dating dari Jakarta?
(b)Hastien : datang sih sudah! Tapi dasar lelaki, bosan aku berurusan dengan dia.
Lagi orang tuanya yang bawel itu, malah menyalahkan saya.
(c)Nuniek : Lho! Emangnya yang salah siapa?
(d)Hastien : Ya, jelas dong. Kalau aku enggak dikasih itu kan nggak begini jadinya.
(e)Nuniek : Kalau kamu nggak mau diajak itu, pasti nggak begitu!
(f)Hastien : Kau juga menyalahkan aku?
Berdasarkan kutipan drama di atas, dialog yang menonjolkan watak tokoh Hastien
adalah ….
a. (a) dan (b)
b. (b) dan (d)
c. (c)  dan (e)
d. (a) dan (d)
e. (d) dan (e)

6. Berdasarkan drama pada soal di atas penyebab konflik adalah ….

a. Hastien
b. Nuniek
c. Hastien dan orang tuanya
d. Hastien dan Tony
e. Tony

7. Bacalah penggalan drama berikut!

Calon suami : Kalau kita menikah nanti maukah kau menyumbangkan sebgaian
gajimu untuk anak                           saya?
Calon istri : Apakah tujuanmu menikahi saya semata-mata untuk kepentingan
anakmu, bukan untuk  keluarga yang bahagia dan sejahtera?
Watak karakter calon istri pada penggalan dialog di atas adalah ….
a. Cengeng
b. Kejam
c. Pemberani
d. Pemarah
e. Peramah

8. Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi
caping.
Marni   : Pon ... Ponirah!
Ponirah : Ada apa?
Marni   : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni   : Tenang . . . tenang? Tenang bagaimana? Kalau musuh?
PoniraH : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus
yakin, yang berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni    : Tapi bulu kudukku berdiri.
Ponirah  : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri.
Tangan kanan di balik seakan
memegang senjata.
Situasi yang dilukiskan dalam penggalan drama itu adalah....
a.  mencekam
b.  mengerikan
c. mengerikan
d. menjengkelkan
e. menggelisahkan

9. Gadis  : Aku tidak mengemis nyawa pada Tuan!

Van Dijk : Akan kita lihat nanti .... Hei kau Ibu! Siapkan dirimu! Kini giliranmu!
Ibu          : Tidak! Tidak! Biarkan aku pulang. Demi kemanusiaan. Aku punya anak
dua orang, masih                    kecil-kecil. Mereka terkunci. Jika aku harus mati buat
mereka aku akan menerima dengan                    senang hati.
Kesimpulan dari penggalan dialog di atas yang paling tepat adalah ....
a. Seorang gadis desa dan seorang ibu melawan perintah Van Dijk sehingga mereka
mendapat siksaan.
b. Seorang ibu lebih rela mati untuk anak-anaknya daripada harus menurut perintah
Van Dijk.
c. Van Dijk marah-marah kepada seorang gadis dan seorang ibu, karena tidak mau
melayani perintahnya.
d. Seorang ibu tidak mau menurut terhadap perintah atasannya.
e. Seorang gadis dan seorang ibu disiksa oleh Van Dijk karena mereka bermasalah.

10.  Bacalah penggalan drama berikut!

Asdiarti : Kenapa?
Yanti      : Sangat ruwet!
Asdiarti : Kau dipaksa kawin oleh orang tuamu?
Yanti      : Antara lain itu. Tapi banyak lagi soalnya.
Asdiarti : Apa?
Yanti      : Ah, sudahlah. Sebaiknya kau tak usah memaksaku merigatakannya. Sulit.
Terlalu sulit.
Asdiarti : Yah, aku tahu kau kerasan di rumah.
Yanti      : (memandang)
Asdiarti : Itu persoalan yang banyak kita rasakan bersama.
Yanti      : Kau juga mengalami seperti itu?
Asdiarti : Memang, cuma persoalanku tidak seberat persoalanmu.
Bagian dialog yang mendukung watak tokoh (Yanti) yang tertekan karena banyak
masalah adalah ....
a. (memandang)
b. Kau juga mengalami seperti itu?
c. Sangat ruwet!
d. Ah, sudah.
e. Terlalu sulit.

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 1 – 5!

www.pixabay.com
“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela tangisnya.
“Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang
berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang iskin,” sahut Karjan sembari melihat rumah
Lik Paijan yang siap diruntuhkan.
Teriakan Lik Paijan masuh terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang
mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya
melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, pelawanan Lik Paijan
pun percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya.
Melihat itu, tangis Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih
erat.
“Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampong yang
membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir.
“Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain,
semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.

1.              Tema yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Sosial
B.      Politik
C.      Agama
D.      Ekonomi
E.       Pendidikan

2.              Latar suasana yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Menakutkan
B.      Mengenaskan
C.      Mengharukan
D.      Menegangkan
E.       Membingungkan

3.              Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Orang pertama tunggal
B.      Orang pertama jamak
C.      Orang ketiga tunggal
D.      Orang ketiga jamak
E.       Campuran

4.              Watak tokoh Karjan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Mudah pasrah
B.      Mudah mengalah
C.      Mudah menangis
D.      Mudah putus asa
E.       Mudah menyerah

5.              Hubunan antarunsur intrinsic dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Latar tempat berkaitan dengan konflik
B.      Latar sosial berkaitan dengan konflik
C.      Tema berkaitan dengan watak tokoh
D.      Tema berkaitan dengan latar suasana
E.       Alur berkaitan dengan watak tokoh

6.              Perhatikan kutipan cerpen berikut!

www.pixabay.com
1) Kalau ada pertandingan dini hari, aku dan Ayah bahu-membahu untuk
membangunkan. 2) Kami berdua beranak batanggang, atau tidak tidur sampai
dini hari, duduk terpaku di depan TV Grundig 14 inci yang berkerai kayu
tripleks, ditemani bergal-gelas kopi.
 3) Di Stadion Ullevi Gothenburg, tim berambut pirang ini meledakkan gawang
Belanda hanya dalam 5 menit pertama melalui tandukan Larsen: 1 – 0. 4) Aku
mengepalkan tangan tinggi-tinggi di udara, “Yes!” teriakku. 5) Aku lirik Ayah,
beliau menggeleng-geleng sambil mendeham.
Bukti latar tempat dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan kalimat ….
A.      1)
B.      2)
C.      3)
D.      4)
E.       5)

7.              Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Kali ini, untuk menggarap batik pesanan lelaki itu, ia memilih saat malam buta
di sebuah kamar berhias sarang laba-laba. Kamar penyimpan langut dan
kemelut. Sebelumnya, hampir lima tahun pintu kamar itu dibiarkan terkatup
serupa kabisuan mulut disumpal ujung selimut.
Makna kata langut dan kemelut dalam kutipan cerpen tersebut menyimbolkan
….
A.      Kesedihan dan penyesalan
B.      Kehilangan dan kesedihan
C.      Kehampaan dan kesendirian
D.      Kesedihan dan penderitaan
E.       Kehampaan dan kesepian

8.              Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setiap sore menjelang, bapak selalu duduk di bangku tua kesayangannya.
Bangku yang terbuat dari bamboo itu telah menemani bapak melewati senja
yang begitu indah. Duduk dengan tenang sembari melempar pandang ke luar
jendela untuk menyaksikan betapa indah panorama yang senja sajikan. [ … .]
Rasa lelah setelah seharian memeras keringat tampak memudar ketika ia
duduk di bangku tua kesayangannya itu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks novel tersebut adalah …
A.      Bapak memotret senja itu.
B.      Bapak tertidur Karen alelah.
C.      Bapak selalu menikmatinya.
D.      Bapak dan ibu duduk berdua.
                     E.     Bapak berharap kakak datang.