KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

Fakultas : TEKNIK
Program Studi : TEKNIK SIPIL
Mata Kuliah/Kode : PERANCANGAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER / TKS 420314
Jumlah SKS : 3 SKS
Semester :7
Dosen Pengampu : 1. Ir. Yakni Idris, M.Sc.
2. Dr. Arie Putra Usman, S.T., M.T.
3. Anthony Costa, ST, MT

I. Deskripsi Mata Kuliah:

Mata Kuliah Perancangan dengan Bantuan Komputer merupakan mata kuliah wajib pada Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Univesitas
Sriwijaya yang diberikan pada semester 7. Mata kuliah ini secara singkat mengenalkan kepada mahasiswa tentang peraturan-peraturan
perancangan yang berlaku, prinsip perancangan, program aplikasi untuk analisa dan desain struktur gedung , cara memasukkan data dan cara
membaca keluaran, cara menghasilkan keluaran teks dan grafik, membuat modul desain baja, membuat modul desain beton.. Metode
pembelajaran yang digunakan adalah cooperatif learning, dengan sistem penilaian hasil tugas perorangan, tugas kelompok, kuis dan ujian
(UTS dan UAS).

II. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah atau (learning outcomes of a course) :

a. Pengetahuan:

I-1
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan

1. Memperoleh pengetahuan tentang prinsip perancangan dengan program computer
2. Dapat menganalisa dan mendesain struktur baja dan struktur beton
b. Keterampilan:
a) Mampu memahami dasar-dasar perancangan dengan program computer
b) Mampu memahami dan melakukan analisis dan desain struktur baja dan struktur beton
c) Mampu membuat modul desain rekayasa struktur baja dan beton

c. Sikap:
Agar mahasiswa bersikap kooperatif (mengikuti perkuliahan, aktif dalam diskusi, mengerjakan kuiz/tugas yang diberikan) dalam
proses pembelajaran.

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Mahasiswa Mahasiswa 1. Peraturan Kuliah tatap 1. Memberikan Teknik Penilaian: 2x
mampu mampu Pembebanan muka, gambaran dan 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami memahami dan 2. Perancangan Diskusi, penjelasan dalam
dasar-dasar menjelaskan Struktur Beton Tanya Jawab tentang perkuliahan,
Peraturan dasar-dasar 3. Perancangan Peraturan mengerjakan
Perancangan Peraturan Struktur Baja Perancangan kuiz / tugas
yang berlaku, Perancangan yang berlaku 2. Pemahaman
istilah Peraturan yang berlaku, 2. Menyampaikan substansi

I-2
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Perancangan, istilah Peraturan 4. Perancangan dan menjelaskan pembelajaran
dan langkah – Perancangan, Struktur Tahan materi secara lisan
langkah dan langkah – Gempa dan tulisan
Perancangan langkah dengan memakai
Perancangan media yang ada
yang disertai
contoh kasus
berikut
penyelesainnya
3.Diskusi tanya
jawab mengenai
materi yang
diberikan.

2. Mahasiswa Mahasiswa 1.Beban Gravitasi Kuliah tatap 1.Memberikan Teknik Penilaian: 2x

mampu dapat dan Lateral muka, gambaran tentang 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami tata menjelaskan 2.Beban Mati dan Diskusi, tata cara dan dalam
cara dan definisi Beban Hidup Tanya Jawab perhitungan perkuliahan,
perhitungan pembebanan, 3.Beban Tetap dan Pembebanan mengerjakan
Pembebanan tata cara dan Sementara Struktur kuiz / tugas
Struktur perhitungan 4. Beban Angin 2.Menyampaikan 2. Pemahaman

I-3
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Pembebanan 5.Beban Gempa dan menjelaskan substansi
pada Struktur Statik materi dengan pembelajaran
6.Kombinasi beban memakai media
yang ada
3.Diskusi tanya
jawab mengenai
materi yang
diberikan,
3. Mahasiswa Mahasiswa 1.Estimasi ukuran Kuliah tatap 1. Menyampaikan Teknik Penilaian: 1x
mampu dapat balok muka, dan 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami memahami dan 2.Estimasi ukuran Diskusi, menjelaskan dalam
tatacara dan menjelaskan kolom Tanya Jawab tentang tatacara perkuliahan,
penentuan tentang tatacara 3.Estimasi ukuran dan penentuan mengerjakan
ukuran2 pada dan penentuan pelat beton ukuran2 pada kuiz / tugas
Desain Awal estimasi ukuran Desain Awal 2. Pemahaman
balok, kolom, substansi
dan pelat beton 2.Menyampaikan pembelajaran
dan menjelaskan
materi dengan
memakai media
yang ada

I-4
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

3.Diskusi tanya
jawab mengenai
materi yang
diberikan.
4. Mahasiswa Mahasiswa 1.Berat total Kuliah tatap 1.Menyampaikan Teknik Penilaian: 2x
mampu mengerti dan bangunan muka, dan menjelaskan 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami teori memahami teori 2.Gaya horizontal Diskusi, cara menghitung dalam
dan tatacara dan tatacara statik ekivalen Tanya Jawab berat total perkuliahan,
perhitungan perhitungan 3.Kontrol Periode bangunan, gaya mengerjakan
Beban gempa Beban gempa getar dg rumus horizontal statik kuiz / tugas
statik ekivalen statik ekivalen Rayleigh ekivalen, dan 2. Pemahaman
kontrol T dg substansi
rumus Rayleigh pembelajaran

2.Diskusi tanya
jawab mengenai
materi yang
diberikan,

I-5
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
5 Mahasiswa Ujian Tengah 1x
mampu Semester Pertemuan
memahami dan
mengerti materi
yang telah
disampaikan.
6. Mahasiswa Mahasiswa 1. Pemodelan Kuliah tatap 1.Memberikan Teknik Penilaian: 3x
mampu mampu struktur muka, gambaran tentang 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
melakukan memahami 2. Konstanta bahan Diskusi, cara Analisa dalam
Analisa Struktur prinsip dan besaran Tanya Jawab Struktur dg SAP perkuliahan,
dg SAP pemakaian penampang 2. Menyampaikan mengerjakan
program Sap, 3. Sistem dan menjelaskan kuiz / tugas
cara input yang pembebanan materi secara lisan 2. Pemahaman
lengkap dan 4. Masukan geometri dan tulisan dengan substansi
benar dan cara dan beban memakai media pembelajaran
baca output 5. Proses perhitungan yang ada
yang benar 6. Tampilan hasil 3.Diskusi tanya
berupa tabel jawab mengenai
7. Tampilan hasil materi yang
berupa grafik diberikan.

I-6
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
7. Mahasiswa Mahasiswa 1. Momen kapasitas Kuliah tatap 1. Memberikan Teknik Penilaian: 2x
mampu mampu balok muka, gambaran dan 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami memahami dan 2. Momen ultimit Diskusi, penjelasan dalam
konsep Desain menjelaskan kolom Tanya Jawab tentang konsep perkuliahan,
kapasitas cara menghitung 3 Gaya aksial kolom Desain mengerjakan
momen kapasitas kuiz / tugas
kapasitas balok, 2. Menyampaikan 2. Pemahaman
momen ultimit dan substansi
kolom, menjelaskan pembelajaran
gaya aksial materi secara
kolom lisan dan tulisan
dengan
memakai media
yang ada
3. Diskusi tanya
jawab
mengenai
materi yang
diberikan
8. Mahasiswa Mahasiswa 1.Penulangan lentur Kuliah tatap 1. Memberikan Teknik Penilaian: 1x
mampu mampu kolom muka, penjelasan dan 1. Kehadiran, aktif Pertemuan

I-7
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
memahami menghitung dan 2. Penulangan geser Diskusi, gambaran dalam
konsep Desain menggambar kolom Tanya Jawab tentang konsep perkuliahan,
Penulangan penulangan Desain mengerjakan
Kolom lentur kolom, Penulangan kuiz / tugas
penulangan Kolom 2. Pemahaman
geser kolom 2. Menyampaikan substansi
dan pembelajaran
menjelaskan
materi secara
lisan dan tulisan
dengan
memakai media
yang ada
3. Diskusi tanya
jawab
mengenai
materi yang
diberikan
9. Mahasiswa Mahasiswa Tulangan geser pada Kuliah tatap 1. Memberikan Teknik Penilaian: 2x
mampu mampu beam-column joint muka, gambaran 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
memahami menghitung dan tentang konsep dalam

I-8
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
konsep Desain menggambar Diskusi, Desain perkuliahan,
Penulangan penulangan Tanya Jawab Penulangan mengerjakan
Beam-column geser pada titik Beam-column kuiz / tugas
joint pertemuan joint 2. Pemahaman
balok-kolom 2. Menyampaikan substansi
dan pembelajaran
menjelaskan
materi lisan dan
tulisan dengan
memakai media
yang ada
3. Diskusi tanya
jawab
mengenai
materi yang
diberikan
10. Memahami dan Mahasiswa 1. Gambar Kuliah tatap 1. Memberikan Teknik Penilaian: 2x
mengaplikasikan dapat Penulangan pelat muka, gambaran 1. Kehadiran, aktif Pertemuan
teknik Gambar memahami dan lantai Diskusi, tentang dalam
desain untuk mampu 2. Gambar Tanya Jawab menyusun perkuliahan,
menggambar Penulangan tangga presentasi yang mengerjakan

I-9
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Pengalaman Kriteria Penilaian
No. Pembelajaran akhir capaian Materi
Pembelajaran Belajar (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
pelaksanaan penulangan 3. Gambar baik. kuiz / tugas
(shop drawing) pelat lantai, Penulangan balok 2. Menyampaikan 2. Pemahaman
tangga, balok, dan kolom dan substansi
kolom, joint, 4. Gambar menjelaskan pembelajaran
dan pondasi Penulangan joint materi secara
5. Gambar lisan dan tulisan
Penulangan pondasi dengan
6. Gambar bar memakai media
bending schedule yang ada
3. Diskusi tanya
jawab
mengenai
materi yang
diberikan
11 Mahasiswa Ujian 1x
mampu AkhirSemester Pertemuan
memahami dan
mengerti materi
yang telah
disampaikan.

I - 10
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
Jalan Palembang-Prabumulih, Km 32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir 30662
Telpon (0711)-580739; Faximile (0711) 580741
E-mail: ftunsri@unsri.ac.id

Daftar Referensi
1. SNI 1727:2013 Beban minimum untuk perancangan bangunan gedung dan struktur lain
2. SNI 2847:2013 “Persyaratan Beton Struktural untuk Bangunan Gedung” SNI 1979 Tata Cara Perencanaan Bangunan Baja untuk Gedung
3. SNI 1726 2012 Tata Cara Perencanaan Ketahanan Gempa Untuk Struktur Bangunan Gedung & Non Gedung.
4. E.L.Wilson, SAP2000® Integrated Finite Element Analysis and Design of Structures : CONCRETE DESIGN MANUAL, Computers and
Structures, Inc.
5. Structural Analysis, Aslam Kassimali, Cengage Learning,Stamford, CT, USA,2011
6. Introduction to Structural Analysis and Design, S.D.Rajan, John Wiley&Sons Inc.2000
7. Structural Analysis, R.C Hibbeler, Prentice Hall, 2002

I - 11