FORMAT LKM STATISTIK UNTUK PENDIDIKAN PERTEMUAN 2

Kode Tugas : LKM-TS 2

Kode Sub-CPMK : Sub-CPMK 2
Nama : Widuri
NIM : 20031170
Kelas : Pendidikan Biologi Kelas …
Tanggal Instruksi Tugas : 22 februari 2022
Tanggal Pengumpulan Tugas : 23 februari 2022

Petunjuk Tugas: Identifikasilah judul, instrument, populasi, teknik sampling dan jenis data. Uraikan hubungan antara bagian A dan B dalam kolom
deskripsi hasil analisis
Bagian A Bagian B Deskripsi hasil analisis
Judul Instrumen Populasi Teknik Data/Jenis Data
Sampling
Penelitian PENGARUH MODEL ‒ Observasi Populasi penelitian Sampling Data kualitatif Analisis Deskriptif dan
1 PEMBELAJARAN ‒ Dokumentasi ini adalah seluruh random inferensial
DISCOVERY ‒ Tes hasil belajar siswa kelas X SMA
LEARNING Negeri 10
TERHADAP HASIL Makassar tahun
BELAJAR KOGNITIF ajaran 2019-2020
MATERI VIRUS yang berjumlah
PADA sebanyak 241 siswa
SISWA KELAS X SMA yang terbagi dalam
NEGERI 10 7 rombel.
Makassar
Penelitian PEMBELAJARAN ‒ Wawancara Populasi merupakan Sampling Data Kualitatif Analisis Deskriptif
2 SEJARAH OLEH ‒ Observasi siswa di SMA swasta acak
GURU YANG ‒ Dokumentasi di Kabupaten sistematis
BERLATAR Demak yang
BELAKANG berjumlah 6 sekolah
PENDIDIKAN dengan jumlah
NON SEJARAH DI siswa 1000
SMA SWASTA
KABUPATEN
DEMAK
Penelitian Pengaruh Cara - Observasi Populasi adalah Sampling Data kuantitatif
3 Belajar yang Baik - Dokumentasi wilayah generalisasi acak/random
terhadap Prestasi yang terdiri atas
Belajar pada siswa obyek atau subyek
SMAN 1 Kec.Guguak yang mempunyai
kuantitas dan
karakteristik
tertentu yang
ditetapkan oleh
peneliti untuk
dipelajari dan
kemudian ditarik
kesimpulanna
(Sugiyono,2004:55).
Jadi populasi dalam
penelitian ini adalah
kelas XI.IPS.1
SMAN…. tahun
ajaran 2013/2014
yang berjumlah 40
siswa satu
kelas.Data tersebut
diperoleh dari
sekolah tempat
penelitian
Penelitian PENGARUH MODEL ‒ Observasi Populasi penelitian Sampling kualitatif deskriptif
4 PEMBELAJARAN ‒ Dokumentasi ini pembelajaran random
SAINS TEKNOLOGI Tes hasil belajar sains teknologi dan
DAN MASYARAKAT masayarakat
PADA KONSEP terhadap hasil
ENERGI belajar siswa yang
BERNUANSA NILAI berjumlah 1 sekolah
TERHADAP HASIL dengan jumlah
BELAJAR SISWA siswa 400 siswa
Penelitian Pengaruh project - Eksperimen/Percobaan Populasi penelitian Simple kualitatis deskriptif
5 based learning ini adalah siswa random
terhadap motivasi sampling
belajar, kreativitas,
 kemampuan kelas X SMA Negeri
berpikir kritis, dan 1 Batu tahun
kemampuan pelajaran
kognitif siswa pada 2012-2013.
pembelajaran Pengambilan
biologi sampel dilakukan
dengan teknik
simple random
sampling,
diambil 2, satu kelas
sebagai kelas
eksperimen, dan
satu kelas kontrol.
Kelas
eksperimen (X-8)
terdiri dari 27 siswa
yang
diperlakukan
dengan
pembelajaran
berbasis
proyek, sedangkan
kelas kontrol (X-9)
terdiri dari 28 siswa
yang diberikan
pembelajaran
konvensional
Penelitian PENERAPAN MODEL - Kusioner Populasi penelitian Sampling kualitatif deskriptif
6 PEMBELAJARAN - Observasi ini penerapan random
INKUIRI model
TERBIMBING pembelajaran
BERBASIS inkuiri terhadap
LESSON STUDY hasil belajar siswa
PADA MATAKULIAH yang berjumlah 1
KEANEKARAGAMAN sekolah dengan
HEWAN jumlah siswa 540
UNTUK siswa
MENINGKATKAN
 KECAKAPAN
KOMUNIKASI DAN
HASIL
BELAJAR KOGNITIF
MAHASISWA
PENDIDIKAN
BIOLOGI
Penelitian PENGARUH MEDIA ‒ Kusioner Populasi target pada Sampling kualitatif deskriptif
7 PEMBELAJARAN ‒ Wawancara penelitian random
TERHADAP ‒ observasi ini adalah seluruh
MOTIVASI BELAJAR mahasiswa yang ada
MAHASISWA KELAS di Jurusan
PROGRAM STUDI Pendidikan Biologi
JURUSAN FMIPA
PENDIDIKAN Undiksha,
BIOLOGI sedangkan populasi
terjangkaunya
adalah mahasiswa
yang
mengikuti mata
kuliah Ilmu
Lingkungan
yakni mahasiswa
semester I tahun
ajaran 2014/2015
Penelitian Analisis - Eksperimen/percobaan Populasi penelitian Sampling kuantitatif inferensial
8 pembelajaran - Diskusi kelompok ini analisis random
daring terhadap terfokus pembelajaran sains
kejenuhan belajar daring terhadap
mahasiswa Tadris kejenuhan siswa
Biologi IAIN Jember biologi iain yang
di tengah pandemi berjumlah siswa 350
Covid-19 siswa
Penelitian Pengembangan - observasi Penelitian dilakukan Sampling kuantitatif inferennsial
9 media - kusioner terhadap siswa SMA random
pembelajaran kelas xi di
berbasis multimedia Kabupaten Pati.
dalam konsep Jumlah Sma di Kec
 sistem indera pada payakumbuh ada
siswa kelas XI SMA 10, Lokasi yang
2 Payakumbuh berjauhan antara
satu SMA dengan
SMA yang lain
membuat peneliti
hanya meneliti
sampel yang diambil
dari 3 SMA di Kec
Payakumbuh
Penelitian PENERAPAN MODEL ‒ Observasi Peneliti melakukan Sampling kualitatif deskriptif
10 PEMBELAJARAN ‒ Dokumentasi penelitian pada random
INKUIRI - Tes hasil belajar pembelajaran
TERBIMBING keanakaragaman
BERBASIS hewan dengan
LESSON STUDY objek mahasiswa di
PADA MATAKULIAH kota Malang.
KEANEKARAGAMAN Jumlah jurusan ada
HEWAN 13 , dengan jumlah
UNTUK siswa mencapai
MENINGKATKAN puluhan ribu. Maka
KECAKAPAN peneliti akan
KOMUNIKASI DAN mengambil sampel
HASIL hanya 2 jurusan dan
BELAJAR KOGNITIF bisa juga dari 3
MAHASISWA universitas tersebut
PENDIDIKAN hanya meneliti
BIOLOGI prodi pendidikan
biologi saja