PEMBELAJARAN -

TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning peserta didik
mampu menjelaskan jenis-jenis pergerakan kamera, ukuran (framing) dan sudut
pandang, melakukan penerapan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran
(framing) dan sudut pandang (angle) kamera dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung
jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang
menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta
mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
Melalui E-Learning/ Google Classroom, Google meet, dan WA dan youtube :
Guru memberi salam dan prakata pada wa group;
Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai pada pembelajaran subbab Pergerakan
Kamera, framing, angle & kompisisi
Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan digunakan..
b. Kegiatan Inti (Sintaks Model Pembelajaran)
Melalui Google Classroom dan Google meet:
MULTIMEDIA

c. Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya
(UH KD4);
Guru menutup pelajaran dengan mengingatkan siswa agar tetap menjaga kesehatan
TEKNIK PENGOLAHAN
VIDEO

XII ( DUA BELAS ) /

SATU (GANJIL)

13 JP x 2 Pertemuan
( 26 x 45 Menit )

Guru Mata Pelajaran,

IDA NURJANAH,ST
Sikap : Jurnal
: Proses/Kinerja,
c. Pengetahuan : Tes Tulis, Pilihan Ganda, Penugasan, Produk/Portofolio,
Proyek