Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan SMKN 1 Plosoklaten


Mata Pelajaran Matematika
Kelas XI
Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2023/2024

BULAN
Alokasi
NO ELEMEN CP TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desembe
Waktu
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1 1.1.1 Mendiskripsikan konsep K3LH
1.1.2 Sistem Manajemen K3LH
1.1.3 Melaksanakan prosedur K3LH
1.1 Menerapkan K3LH 1.1.4 Menerapkan ketentuan pertolongan
24 V
Pada akhir fase E,
peserta didik mampu pertama pada kecelakaan
memahami tentang 1.1.5 Menerapkan konsep K3LH
2 proses bisnis secara 1.2.1 Menjelaskan pengertian
menyeluruh manajemen perencanaan produksi, ruang lingkup,
produksi bidang 1.2.2 Memahami tentang jenis-jenis,
agribisnis ternak, antara unsur dan langkah dalam perencanaan
1.2 Memahami Tentang Perencanaan Produk,
lain penerapan K3LH, 1.2.3 Memahami tentamg mata rantai 36 V V
Mata Rantai Pasok dan logistik
perencanaan produk, pasok
mata rantai pasok 1.2.4 Menjelaskan tentang pengertian,
Proses bisnis secara
(Supply Chain), tujuan dan manfaat logistik
menyeluruh di bidang
logistik, proses
agribisnis ternak 1.3.1 Menjelaskan pengertian proses
produksi, penggunaan
dan perawatan produksi
peralatan di bidang 1.3.2 Memahami karakterisrik proses
agribisnis ternak, serta 1.3 Memahami Tentang Proses produksi 12 V
produksi
pengelolaan sumber
1.3.3 Memahami jenis-jenis proses
daya manusia dengan
produksi
memperhatikan potensi
dan kearifan lokal 1.4 Memahami Tentang Penggunaan dan 1.4.1 memilih jenis-jenis peralatan farm
Perawatan Peralatan bidang agribisnis ternak 1.4.2 Mengoperasikan peralatan farm 24 V V
1.4.3 Merawat peralatan farm
1.5 Memahami Tentang Pengelolaan SDM 1.5.1 Memahami pengeloaan SDM dengan
12 V
dengan Memperhatikan Kearifan Lokal memperhatikan kearifan lokal

2.1.1 Memahami bioteknologi

Pada akhir fase E,


2.1 Memahami Tentang Perkembangan 2.1.2 Memahami ilmu dan teknologi
12 V
Bioteknologi pendukung bioteknologi
peserta didik mampu
memahami tentang 2.1.3 Memahami pemanfaatan bioteknologi
teknologi peternakan bidang peternakan
seperti perkembangan 2.2 Memahami Tentang Otomatisasi 2.2.1 Menjelaskan tentang definisi, tujuan dan
bioteknologi, agribisnis ternak dan Aplikasi Digital dan manfaat aplikasi digital
12 V V
otomatisasi, aplikasi Internet of Think 2.2.2 Mendiskripsikan tentang internet of
digitalisasi dan internet think, tujuan dan manfaat nya.
of things (IoT), serta
isu- isu pemanasan 2.3.1 Memahami tentang isu-isu pemanasan
2.3 Memahami Tentang isu-isu pemanasan
Perkembangan global, perubahan iklim, global dan perubahan iklim.
teknologi produksi dan ketersediaan pangan global, perubahan iklim, ketersediaan pangan 12 V V
isu-isu global terkait
global, regional dan
global,regional dan lokal 2.3.2 Memahami tentang ketersediaan pangan
dengan agribisnis dan global,regional dan lokal
lokal, pertanian
industri ternak 2.4 Memahami tentang pertanian
berkelanjutan, sistem 2.4.1 Menjelaskan tentang pengertian
kelembagaan pada berkelanjutan dan Menerapkan limbah pertanian berkelanjutan
rantai produksi dan dengan prinsip 8R 2.4.2 Menjelaskan tentang prinsip dasar 36 V
pasar, dan limbah pertanian berkelanjutan
dengan prinsip 8R 2.4.3 Menjelaskan ciri-ciri dan sifat pertanian
(Rethink, Refuse, berkelanjutan
Reuse, Refurbish,
Repair, Repurpose, 2.5.1 Menjelaskan tentang konsep sistem
Recycle kelembagaan pada rantai produktif da
2.5 Memahami tentang sistem kelembagaan
pasar. 12 V
pada rantai produktif dan pasar
2.5.2 Menjelaskan tentang struktur
kelembagaan pada rantai produksi dan pasar
Pada akhir fase E, 3.1.1 Menjelaskan tentang pengertian
peserta didik mampu
3.1 Menjelaskan Tentang profil agripeneur agripeneur 12 V V
menjelaskan tentang 3.1.2 Menjelaskan karakter agripeneur
Agripreneur, peluang profil agripreneur yang
3.2.1 Menjelaskan tentang karier (profesi)
usaha dan pekerjaan mampu membaca 3.2 Menjelaskan profesi pemroduksi ternak peternak
12 V V
atau profesi di bidang peluang pasar dan
3.3 Menganalisis peternakan di era revolusi 3.3.1 Menjelaskan tentang peluang kerja di
agribisnis ternak usaha, profesi
industri 4.0 bidang agribisnis ternak
pemroduksi ternak 12 V V
3.3.2 Mendiskripsikan petani ternak yang
(petani ternak) dalam
rangka menumbuhkan sukses

Kediri, 17 Juli 2023


Kepala SMKN I Plosoklaten Guru Mata Pelajaran

Drs. Eddy Priyo Utomo, M.Si Dwi susmiati, S.Pt


19670807 200112 1 004 NIP. 19770708 2022212009

Anda mungkin juga menyukai